Markedsforståelse og kommunikation

Download Report

Transcript Markedsforståelse og kommunikation

Studieretningsprojektet
(SRP)
3g orientering
16. september 2013
v/Helene Clemens Petersen
Risskov Gymnasium
Hvad er SRP?
Disposition i dag (1)

Hvorfor SRP? (om formålet med SRP)

Hvad skal eleven kunne? (om målet med SRP)

Hvilke rammer for projektet? (regler for SRP)
Disposition i dag (2)

Vejledning med forberedelse – hvordan?

Opgaveformulering – hvordan?

Bedømmelse – hvordan?

Obs’er!
Formålet er, at du som elev
• arbejder selvstændigt med at fordybe dig i
og formidle en faglig problemstilling inden for
et selvvalgt område i tilknytning til din
studieretning.
• kombinerer forskellige faglige tilgange og
discipliner, som forstærker den faglige
fordybelse.
…formålet er … (fortsættelse)
• demonstrerer, at du er i stand til selvstændigt at
udvælge, inddrage og anvende relevant
baggrundsstof.
• gennemfører en kritisk vurdering på et fagligt og
metodisk grundlag.
De 7 mål er, at du som elev skal kunne…
1) demonstrere evne til faglige fordybelse og
til at sætte dig ind i nye faglige områder,
2) udvælge, anvende og kombinere
forskellige faglige tilgange og metoder
3) beherske relevante faglige mål i de
indgående fag
… de 7 mål…(fortsættelse)
4) udvælge, bearbejde og strukturere
relevant materiale
5) demonstrere evne til faglig formidling
6) besvare en stillet opgave fyldestgørende;
herunder overensstemmelse mellem
opgaveformuleringen og opgavebesvarelsen
… de 7 mål (fortsættelse)
7) Beherske fremstillingsformen i en faglig
opgave, fx
citatteknik,
noter,
kilde- og litteraturfortegnelse.
Hvilke rammer for SRP? (1)

Du skal skrive inden for et område og en faglig
problemstilling:
i et studieretningsfag på A-niveau (kan også være et
studieretningsfag på B-niveau, som opgraderes til Aniveau i 3g)
+
i et fag på mindst B-niveau (blandt øvrige fag)
Obs1: Vigtigt, at du sikrer, at fagkombinationen lægger op til fagligt samspil og
fordybelse i fagene og området. Tal med dine lærere og vejledere.
Obs2: Til elever, hvor helt særlige forhold gør sig gældende: Du kan rådføre
dig med dine lærere og ansøge mig om at skrive i ét fag (studieretningsfag
A).
Hvilke rammer for SRP? (2)

Et fag indgår altid på det højeste niveau,
som eleven har eller har haft ved udgangen af
3g.
Eksempel:
Eleven har i 1g og 2g haft Ma. Eleven vælger
MA i 3g.
I SRP indgår så MA.
Hvilke rammer for SRP (3)

Besvarelsen af SRP skal udarbejdes i
løbet af i alt 10 skoledage.

Opgaveformuleringen udleveres ved
skriveperiodens start.

Der er obligatorisk SRP-vejledning på RiG.
Skemalægning heraf v/skemalægger i lectio.
Hvilke rammer for SRP (4)

Elevens forberedelse af vejledningsmøderne er
obligatorisk.

Indgår ét eller flere fremmedsprog, skal
en del af de anvendte kilder være på det /
de fremmede sprog.

Opgaven skal udarbejdes på dansk. I ganske særlige
tilfælde kan andet komme på tale. Kontakt vejlederne, som I
givet fald drøfter sagen med mig.
Hvilke rammer for SRP (5)

Opgaven skal indeholde et kort resumé (10-12
linjer) på engelsk: abstract.
Hvordan

bedømmes SRP?
Der gives én karakter ud fra en
helhedsbedømmelse.
Hvordan arbejder du med SRP?
- kom i gang  -
”SRP optakt” i morgen den 17. september
– godt i gang!

Undervisningsdag, hvor I i klassen sammen
med to af jeres studieretningslærere tager hul
på, hvordan man arbejder med SRP.
Datoplan : BLANKET 1/ FAGVALG

Frem til fredag 27. september:
Du skal afklare, hvad du ønsker
at skrive SRP om, så du kan vælge fag.

Fredag 27. september inden kl. 12.00:
Du afleverer blanket 1 om dit valg af 2 fag på
kontoret. Obs! Du skal printe blanket 1 ud fra
lectio. Blanketten er vedhæftet i 3g’ernes
lectioskema for 17. sep. og 27. sep.).
Vejledningstidspunkter i lectioskema

Torsdag den 10. oktober udmelder skemalægger, hvilke
vejledningstidspunkter du får. Det vil også fremgå,
hvilke vejledere du får.

Vejledningerne kan ligge på disse datoer:
 ma. 21. og ti. 22. oktober (kl. 11.30-16.30)
 ti. 5. og to. 7. november (kl. 11.30-16.30)
 to. 12. og fr. 13. december (i løbet af dagen / frem til
kl. 16.30)
Vejledningsmøder er obligatoriske,
og du skal forberede dig
- aftal før første vejledning med en af dine vejledere, hvad der forventes af dig

Tænk og skriv:

Empiri, data, litteratur:
Datoplan : Første vejledning og så
Blanket 2 om valg af område


Mandag 21. okt. 11.30-16.30 eller
tirsdag 22. okt. kl. 11.30-16.30:
Din første individuelle vejledning (15 min.):
Begynder med 5 min., hvor du præsenterer dine idéer
om fagligt område og de to fags samspil for dine
vejledere.
Mandag 28. okt. Inden kl. 12.00: Du skal aflevere
blanket 2 om område på kontoret. Blanketten er
vedhæftet i 3g-skemaet under 21. og 28. oktober.
Datoplan: Anden vejledning – Udlevering
af opgaveformulering

Tirsdag 5. november kl. 11.30-16.30 eller
torsdag 7. november kl. 11.30-16.30:
Anden vejledning. Du forbereder dig som aftalt med
vejlederne. Sender forinden de aftalte ting elektronisk.

Fredag 22. november kl. 13.30: Udlevering af SRPopgaveformuleringer v/administrationen på C-terrassen.
Du skal personligt afhente din opgaveformulering.
Vejlederne er til stede og afklarer evt. tvivlsspørgsmål
vedr. opgaveformulering.
Datoplan: To skrivedage – otte skrivedage
inkl. vejledning – og slut!

Torsdag 28. november – fredag 29. november:
Her har du skrivedagene 1-2. Vejlederne aftaler med dig, hvordan
it-kontakt foregår. Via konference eller mail.

Onsdag 11. december – fredag 20. december kl. 13.30:
Her har du skrivedagene 3-10 . I denne periode har du din sidste
obligatoriske vejledning:

Torsdag 12. december og fredag 13. december.

Fredag 20. december mellem kl. 13.00 og 13.30:
Du afleverer personligt din SRP i 3 eksemplarer på C-terrassen .
Obs! Ved sygdom

Du skal kontakte gymnasiets kontor straks, hvis du
bliver syg i SRP-skriveperioden.

Du skal skaffe lægeerklæring.

Der er principielt 2 muligheder ved sygdom:
 Eleven kan få forlænget projektperioden i et omfang,
så der kompenseres for følgerne af elevens sygdom.
 Eleven skal til sygeeksamen, dvs. processen skal
forløbe helt forfra.
Obs! Ved snyd

Af eksamensbekendtgørelsens § 20 fremgår, at en elev,
der uretmæssigt har skaffet sig hjælp ved fx at udgive
en andens arbejde for sit eget (”snyd”), skal bortvises fra
prøven. Et nyt studieretningsprojekt kan først
udarbejdes i den efterfølgende termin, og der skal
udarbejdes en ny opgaveformulering til det nye projekt.
Jævnfør:
https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=143085#Kap10
Info om SRP på RiGs hjemmeside
Undervisning > Opgaver > SRP
God fornøjelse med SRP

Hvordan slipper du for et
dårligt SRP-forløb?

Hvordan får du et godt
SRP-forløb?
Denne præsentation lægges på RiGs hjemmeside.
Venlig hilsen Helene Clemens Petersen, vicerektor.