Transcript 毕业论文写作方法 - 天津财经大学公共管理硕士教育中心

毕业论文写作方法
MPA教育中心
2010年9月4日
主要内容
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毕业论文的特点

论文选题
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论文结构

文献检索

论文写作过程

论文写作中应注意的几个问题
一、毕业论文的特点
1.研究性论文的一般种类：学位论文、专业期刊型
论文、案例分析、调研报告等
2.研究性论文的目的分类：对策建议型、分析描述
型、理论综述型、体制比较型、假设检验型、预
测评价型
3.毕业论文属于学位论文，其目标属性具有多元化，
基本特征如下：

立论客观，具有独创性

论据翔实，富有确证性

论证严密，富有逻辑性

体式明确，标注规范

语言准确、表达简明
二、论文选题


选题是毕业论文的首要环节，也是非常重要的环节，
选题是否得当直接关系到论文写作能否顺利实施。
论文选题时考虑的因素：
一是尽量结合个人擅长的领域
二是考虑自己职业和工作岗位，解决实际问题
三是有前期的研究基础
四是自己的兴趣爱好
五是社会关注的热点问题

我校ＭＰＡ学位论文的选题方向（根据我校的导
师研究专长和专业特色设置）
行政管理、财税管理、社会保障、公共政策分析、
公共部门人力资源管理、教育经济与管理、电子
政务
三、论文结构
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1、标题

2、关键词

3、中英文摘要

4、正文
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5、参考文献
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6、附录

7、后记（致谢）

标题(Title)：论文的第一个主体就是标题，其基本功能是：
1)概括全文：标题应能准确地概括全文内容，一般要求提纲挚
领，点明主题，做到文题相符；
2)吸引读者：读者往往“以题取文”，论文题目应有吸引力，
这样才能吸引人去读正文，一般情况下，看标题的读者远远
高于读正文的读者。
3)便于检索：标题是检索论文的重要索引，好的论文标题有利
于流通和传播。
标题的语言特点有：首先，标题一般只是文章的“标签”、
“称呼”，不反映具体内容，一般不必用完整的句子；另外，
多用名词、词组。
标题的写作要求是：
1) 言简意赅。建议不要超过20个字。如果实在难以精炼，可加
副标题。但标题过短而令人费解也不可取。
2) 避免太空洞、太广泛、太笼统的标题。应坚决杜绝，如“社
会保障问题研究”，就太广泛，而“基于经济转型期的农民
工社会保障问题研究”就是一个较好的标题。
3) 少用问题型标题。在学术论文中，问题型标题一般不多见，
因为疑问型标题编制索引也比较困难。
4) 尽量少用非标准化的缩略语。如果英文标题还应尽量避免名
词、动名词混用。

关键词(Keywords)：关键词是指论文中最主要、最关键的、
重复率最高的词或词组。关键词的功能在于使读者据名猜
意，有助于了解全篇主旨。为便于检索，一般关键词常常
作为索引列入文献检索系统，因此，有利于全文检索。
关键词的语言特点有：
1)多用名词；字数有限；一般4到6个，最多不超过10个。
2)出处明确：一般从标题或摘要中选取，这部分一般是最
重要的部分。
3)写作要求：书写规范，包括位置、书写等要符合规范，
一般关键词间用逗号或分号隔开。

摘要：摘要是论文的重要部分，必须精心组织。
摘要的功能是：
1)摘要是论文的缩影，是全文的高度概括和浓缩，便于读
者了解全文的梗概。
2)摘要是扩大流通的媒介，有的情报人员根据论文摘要编
制索引资料，也有的编入文摘刊物，这样流通范围会大大
扩展。
摘要的语言特点：短小精悍，论文摘要必须提纲携领，言
简意赅，重点突出。
论文摘要的文体比较固定，一般为“三段式”结构，即：
开头、展开、结尾。开头就是主题句，开门见山点出主题；
展开段进一步阐明论文的内容，研究方法，分析过程及论证
要点；结尾段是给全文做出结论，并指出结论的意义。
论文摘要的内容一定要完整。这主要体现在四个方面：
研究的目的；研究的方法；研究的结果；研究的主要结论。
论文摘要写作应避免过于简短，避免句子结构太呆扳，避免
使用非规范的缩略语，一般不用疑问句和感叹句。

正文：论文的核心部分，一般可以包括下几个方面
1.绪论（导论、引言）
2.基本情况的描述和介绍（作用、意义等）
3.历史发展的演进过程
4.存在问题的探讨
5.因果分析（体制、机制、历史、国情、宏观、微观）
6.调研或案例分析（数据收集、测量、整理、分析）
7.国内外的比较分析
8.未来的发展趋势
9.相关政策建议
10.总结和观点梳理
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绪论（开题报告）
1.基本概念和研究范围的界定
2.研究出发点、选题背景、研究目的和意义
3.研究综述（前人研究的特点、角度、程度、结论、不足）
4.相关理论与研究思路
5.研究的创新之处、研究目的、拟解决的关键问题
6.研究方法、方案与框架结构
示例：发展中国家建设项目风险管理
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研究背景和意义(发达国家建筑业萎缩而发展中国家机会多，但风险也
多；帮助发达国家企业了解和进入发展中国家建筑市场)
待研究问题及已有研究(发展中国家中建设项目的风险管理，过去研究
较少特别是从发达国家角度，措施不全、缺少风险模型和风险管理框架)
研究目标和具体内容(从发达国家角度，识别和评估主要风险、确定和
评估管理这些风险的措施、提出风险模型和风险管理框架)
研究意义和作用(系统地管理风险，帮助发达国家企业进入发展中国家)
研究方法和过程
 文献阅读：识别(枚举)和分类项目的风险和相应措施
 问卷调查/访谈/讨论会：筛选、确认和评估各风险的风险度和各风
险管理措施的有效性
 案例分析：进一步验证上述方法/过程中得出的结果
 在上述基础上再推理和总结出新的结论，如风险模型和管理框架
 进度计划和已有条件：各花3个月；曾完成BOT风险管理并发论文
研究难点和对策：定量化风险度和措施有效性

研究方案: 研究策略和逻辑
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案例分析：小(个别)样本
调查：大样本
试验：改变可控变量看对结
果的影响
相关性/回归：分析不可控
变量与结果的关系
因果对比：比较不同结果的
产生原因
比较：比较不同时间/地点
同一现象以更好理解
历史分析：从过去看现在和
将来

研究方法: 数据/信息收
集方法
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文献阅读
问卷调查
访谈/研讨
观测
间接/第二手数据
仿真模拟
研究的重要成功要
素：严谨
四、文献检索

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论文写作的全程都必须注重文献检索，但写作前的文献梳理
和阅读最为重要。
一定要阅读高质量的文献(见下页)

也许某作者在其文章中已综述相关选题的文献

从其所列参考文献中可查到更多相关文献

充分利用电子文献数据库

从最新的文献开始（最好是近三年的）

注意甄别新闻类、工作报告类和学生类文献

检索关键词的使用非常重要
文献检索的重要渠道
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中国知网CNKI-全库：
http://202.113.140.16/szzy/zwsjk/200812170001.asp
只能在教育网使用，或者购买充值卡。建议在学校的电脑上
检索和下载。
文献阅读的方法和要点
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收集并阅读已有知识和研
究文献并做记录

系统地分类和组织所复印和
阅读的文献
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浏览标题

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阅读摘要


泛读全文并做出遴选


反复精读相关文献并
做标注（优秀论文）
只阅读公认的经典著
作和权威教材


各文献编号
结构/大纲化拟写研究内
容/框架：
在拟写内容/框架中标注
相关文献编号和页码(及
要点)
写作时引用文献
五、论文写作过程
1．熟悉政策：《2008级MPA毕业论文撰写阶段注意事项》、
《公共管理硕士(MPA)论文管理规范》。上述两个资料对于
大家顺利完成论文非常重要。（9月前）
2. 做好充分的前期准备：检索文献、收集资料、调研。思
路的多少一般取决于阅读文献的多少。（10月前）
3.拟定提纲，撰写开题报告（第一章）：提纲实际上就是
最初的论文目录和框架结构，要体现整体的写作思路，每
一部分的具体想法和写作要点。提纲要得到指导教师的认
可。（11月前）
4. 参加开题报告会：回答评议组老师的相关问题，根据
评议组的意见和建议完善论文写作思路，调整相关研
究路线方法。 （11月）
5. 撰写论文初稿：要保证足够的时间和精力，一定不要
间断。（1月份前提交给导师）
6.对初稿进行“精雕细刻”：充分与指导教师沟通(4月初
定稿）
六、论文写作中应注意的几个问题

一般学位论文要遵循“基础理论分析——提出现实问
题（现状描述）——分析问题原因——解决问题对策”
的一般思路，特殊情况也可以打破常规展开论述。论
文重点要放在现实问题的分析上，特别要联系中国的
实际情况探讨问题存在的原因。要求有相关最新数据、
事例作为观点的依据。多利用图表、流程图等工具，
增加论文的生动性。

不要将学位论文写成工作报告。尽管MPA学位论文强
调应用性和实践性，但是这并不等同于把论文写成工
作报告或工作总结。要从理论到实践，再从实践回到
理论，论文最终还是要总结提炼出具有一般意义和普
及意义的观点或结论。要将具体工作上升到学术研究
的高度，增加理论性和学术价值，要从具体的工作中
抽象出有理论价值的内容，也就是要使自己的论文具
有“一般性”。 忌用政府工作报告式的语句和语气。

论文一定要有理论基础或依据，千万避免就事论事，
只有在坚实的理论基础上所作的分析才会具有 “一般
性”，才能“放之四海而皆准”，才能体现出论文的
学术性。所以在选题阶段就需要认真考虑自己所讨论
的问题要具体涉及到哪方面的理论。各个方面都有大
量的前人研究成果与理论，同学们在考虑论文选题时
及论文写作过程中可以积极学习借鉴前人的研究成果。
（如何借鉴？）

自己的头脑一定要非常清楚，要充分把握论文各个部
分之间的逻辑关系和层次，不要泛泛而论，言之无物，
尽量不要为了凑字数，一味的增加文字。 要减少罗列
感。

格式方面：尽量从初稿开始就按照我们毕业论文的格
式要求（见《论文管理规范》），写作中一定要注意
标题、标点的规范使用，段落划分要清楚，目录序号
要标明；力争消灭这些与专业水平无关的问题，保证
论文的严谨性。

写作中要注意不要片面地把自己部门或岗位的利益等
同于一般性的问题或全局性问题，要跳出个别利益点，
从宏观的层面把握问题的内涵，这样才使得论文更有
价值。

在论文撰写过程中一定要与指导教师配合好，积极主动与导
师多做沟通交流。论文要经过指导教师、专家内审（两位）、
专家外审、答辩委员会（五位），一共九位老师审阅通过
才可以提交学校学位委员会。
论文撰写一定要按照中心的计划进度进行，一旦延误将耽
误同学们的正常毕业，并且无法补救。论文开题通过之后，
大家一定要早动手撰写论文，以给导师留下充分的指导时
间，才能保证答辩的顺利通过。每年的4月初与11月初是提
交最终定稿的截止时间，凡无法按时提交定稿论文的学员，
中心将不能安排论文评审与答辩，自动顺延至下次论文答辩。
凡因为个人原因无法按时完成论文的学员，也可以自行向导
师和MPA中心申请延期，但最长在学期限为五年。
预祝大家顺利通过！