Resumen Unidad: “El Movimiento”

Download Report

Transcript Resumen Unidad: “El Movimiento”

Unidad Nº1:
“El Movimiento”
Asignatura: Física
Curso: 4º Medio
Profesora: Olga Quiroga
El Movimiento

Imaginen que están parados en el patio del colegio en
el recreo

¿Cómo sabrían si sus compañeros se mueven?

En Física, para decir si algo se mueve se considera lo que sucede
con su posición ……………
al transcurrir el tiempo

Un cuerpo se encuentra en movimiento cuando cambia o
varía su posición a medida que transcurre el tiempo

Pero ¿Cómo podemos saber si su posición ha cambiado?
Sistemas de Referencias

Volvamos a imaginar ……

¿Te has movido durante este tiempo?

Para afirmar que un objeto se encuentra en reposo o en
movimiento se necesita un sistema de referencia.


Ahora contesten esta pregunta:
¿Qué sistemas de referencia puedes encontrar en tu salsa de
clases para decir si la profesora se esta moviendo?

Cuando afirmamos que un cuerpo se mueve con respecto a
otro que esta en reposo, en realidad estamos hablando de un
movimiento relativo.
Características del movimiento




Recuerdan ¿Qué es desplazamiento?
El desplazamiento de un cuerpo indica el cambio de posición
experimentado por él durante un intervalo de tiempo.
El desplazamiento se realiza en línea recta
Se representa con una flecha llamada Vector, donde el origen
muestra la posición inicial del objeto y la punta indica su
posición final.
Cuantas formas hay para llegar desde el colegio al mall



A cada uno de los caminos que pueden hacerse para ir de un
punto a otro se le llama Trayectoria.
La trayectoria puede ser de cualquier forma, es decir recta,
curva, etc.
Si medimos la longitud de la trayectoria tenemos la distancia
recorrida.
Desplazamiento
Trayectoria
Rapidez



Si corrieras los 100 m planos con keitel¿Quien ganaría la carrera?
Podemos decir entonces que; Para indicar cuan de prisa se
mueve algo se ocupa una Magnitud Escalar llamada rapidez
media, la cual se simboliza Vm.
Vm relaciona la distancia total recorrida con el tiempo empleado
en recorrerla, su expresion es:
V = d/t
Ejercitemos un poquito





Si un automóvil recorre una distancia de 200 km en 4 h.
¿Cuál seria su rapidez?
¿ Significa esto que el automovilista condujo durante 4 h
a 50 km/h?
Pedro en bicicleta recorre 3760 m en 1500 s ¿Cuál seria la
rapidez de Pedro en bicicleta?
Un bus recorrió 14 km a 120 km/h ¿En cuanto tiempo
habrá realizado este recorrido?
Un crucero viajo 2400 s a 60 m/s ¿Cuál fue la distancia
que este recorrió?
Velocidad y su Diferencia con la Rapidez




Velocidad media (Vm = d/t) se define como: El cuociente entre
el desplazamiento realizado y el tiempo total empleado.
¿Es lo mismo que la rapidez?
NOOOO, la velocidad incluye dirección y sentido en
que se podruce el desplazamiento.
Es una magnitud vectorial, es decir se representa
mediante un Vector

Mientras que la rapidez es una magnitud escalar y sólo nos da
información del número con que va cierto cuerpo.
Dibujo escala y vector
Ejemplos de Movimientos

Miren estos casos:
Movimiento Uniformemente Rectilíneo

Donde:
X0: Posición Inicial
X : Posición final
Δx: Desplazamiento
ΔX = X - X0
Entonces
Vm = X – X0
t
Vm = ΔX
t
ΔX = V * t
Movimiento Uniformemente
Rectilíneo

Cuando un móvil se mueve de tal modo que su “velocidad”
permanece constante se dice que describe un Movimiento
Uniforme Rectilíneo (MRU).

Es decir que el cuerpo recorre distancias iguales en intervalos
de tiempos iguales (rapidez constante) y siguiendo una
trayectoria recta (sin variar su sentido ni dirección).

Podemos decir entonces que la característica principal son
LOS DESPLAZAMMIENTOS IGUALES EN INTERVALOS
DE TIEMPOS IGUALES que realiza un cuerpo
Considerando que:

ΔX = V * t
Podemos obtener una relación que nos permita
determinar la posición de un cuerpo en cualquier
instante.
X = X0 + V * t

A esta ecuación se le llama “ECUACION DE
ITINERARIO” puesto que permite determinar la
posición de un cuerpo en cualquier instante.
Representación grafica del MUR

Obtuvo una tabla de datos (posición y tiempo)

Esta dio a entender de forma clara que la rapidez era
constante en cada intervalo registrado

Por lo tanto se confirmo que el automóvil se
desplazaba a una rapidez constante como decía el
manual

El gráfico de itinerario que representa a los datos es:
A ejercitar la rapidez

El grafico describe el movimiento de un punto en el intervalo 0,5
h. Calcular

Una persona debe recorrer una distancia de 100 km entre dos
ciudades. Si lo hace a una rapidez media de 50 km/h llega
puntualmente a la cita. Por razones ajenas a su voluntad, recorre la
mitad del camino a 40 km/h.¿Con que rapidez media debe recorrer la
otra mitad del camino para llegar a la cita puntualmente?