Transcript Mathématiques en série STMG

Mise en œuvre des
nouveaux programmes
Vice-Rectorat
de Mayotte
2013-2014
 1e
STMG :
• 3 heures hebdomadaires
• AP
 Te
STMG :
• 2 heures hebdomadaires
• AP
3
heures
 3 ou 4 exercices de 3 à 10 points
 Coefficient 3
 Le
cas des redoublants de Te STG :
les notions rencontrées en classe de
première mais non approfondies en
terminale sont connues et mobilisables




L'utilisation de logiciels, d'outils de visualisation et de simulation,
de calcul et de programmation change profondément la nature de
l'enseignement en favorisant une démarche d'investigation.
En particulier, le tableur est un moyen puissant d'appropriation
des notions du programme, et son utilisation doit être privilégiée.
Un modèle de calculatrice programmable, avec écran graphique,
comportant les fonctions statistiques à deux variables et l'accès
aux lois de probabilité du programme du cycle terminal, permet
de mettre en oeuvre ces exigences.
L'objectif est que l'élève utilise de façon autonome et réfléchie
le tableur et la calculatrice.
 Les
programmes en détail :
• BO n°6 du 9 février 2012
• Comparatif des programmes de 1e
• Comparatif des programmes de Te
 Des
outils pour la classe :
• Tableur, Geogebra
• Calculatrice
• Fiches techniques
 Une
activité d’introduction
 Une activité « réelle »
 Un sujet actualisé : Polynésie
 Un
sujet actualisé : Antilles-Guyane
 Un peu d’algorithmique :
• Génération d’une suite
• Itération
• Test d’arrêt
 Des
outils pour la classe :
• Tableur, calculatrice
 Second
degré
 Dérivation
 Etudes de fonctions polynomiales de
degré 3, de fonctions rationnelles
 Des outils pour la classe :
• Tableur, calculatrice, WIMS
 Un
exemple de sujet actualisé : Polynésie
 Des
outils pour la classe:
• Geogebra
• Tableur
• Calculatrice
 Loi
Binomiale : Voitures à Paris
 Loi Normale : Sandwichs
 Document
ressource 1e STMG (Eduscol
2012)
 Document ressource 1e STMG (à venir)
 Des tutoriels en vidéo