ＪＲＣと学校教育

赤十字の願い学校の願い・赤十字精神の普及・ジュネーブ条約の普及・平和な世界の実現・赤十字運動の理解者育成青少年赤十字・自主、自立する子供の育成・思いやりの心・奉仕の心・公共心・豊かな人間性・生命尊重

ＪＲＣの実践目標と態度目標（人の命と尊厳を大切にする価値観を基礎）赤十字の精神人道・博愛３つの実践目標健康安全、奉仕、国際理解・親善３つの態度目標気づき、考え、実行する

実践目標の内容健康・安全人の命と健康、尊厳を大切にするための活動奉仕弱者のために奉仕し、地域社会・地域規模の諸問題の解決に貢献する活動国際理解・親善友達と仲良くし、世界の問題に目を向けて、平和な世界の建設に貢献する活動

学校経営・学校運営学校の現状学校の教育・目標教育諸活動・方法何を何で青少年赤十字望ましい学校・子供の姿どのように変えるのか

・学力をつける・心を育てる・健康と体力生きる力

教える教育知識の注入・繰り返し考える教育知恵として働き、使える平成 17 年 12 月文部科学省

『読解力向上プログラム』の背景２０００年２００３年２００６年科学的リテラシー２位読解力２位６位８位１４位１５位数学的リテラシー１位６位１０位

読解力情報の取り出し解釈【読む力・聞く力】熟考・評価【考える力】（－３５．７ポイント）（－６０．０ポイント）表現【書く力・話す力】

情報の取り出し気づき読む力・聞く力考え考える力書く力・話す力実行する

考える教育為すことによって学ぶ・体験青少年赤十字実行する

学校教育と青少年赤十字学校教育生きる力目標 → 教育活動（具体的な活動）理念 → 実践目標（健康安全・奉仕・国際理解親善）青少年赤十字気づき･考え･実行する

青少年赤十字活動のメリット人間性の醸成優しさや思いやりのある言動協力者の出現協力・協働学校の方向性が明確に人づくりに有効子どもが確実に変わる考え方・言動

青少年赤十字を機能させるには  時間を大切に  言葉を大切に  人を大切に

ＪＲＣで生き方を変える  心が変われば態度が変わる  態度が変われば習慣が変わる  習慣が変われば人格が変わる  人格が変われば人生が変わる