做学习型党员

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Transcript 做学习型党员

生活的楷模,工作的先锋
——做一个学习型党员
开福区委党校 胡晓峰
2010年5月
目录
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一、开场白
二、生活的楷模需要学习
三、工作的先锋需要学习
四、总结
一、开场白
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我的感悟:
A、吃亏理论———— 吃亏是值得的,
因为其中有机会;
B、至少中上理论——
我不能每次都做第一,
但我至少时刻要做中上;
C、形象理论————
“我是什么样的形象”这很重要,
我要做好一个“角色”。
我的建议:
——— 敬业精神
 B、至少中上理论——进取精神
 C、形象理论————超越精神
 A、吃亏理论

 做一个学习型党员的基本要求
就是:敬业、进取、超越。
二、生活的楷模需要学习
——做生活的楷模是件很重要的事,也是件
很不容易的事,作为党员要有做生活楷模的
意识和智慧。
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A、爱情
B、婚姻
C、家庭
A、爱情
1、爱情是什么?
爱情是生命产生的药引子。生命的产生
需要两味药:男人和女人。
但众所周知,大街上的男人和女人那么多
并不能随意产生生命,原因是很明白的:他们
之间没有药引子。 相反,那些孤男寡女的地
方,只要把爱情的药引子一放,就有生命产生
的可能了。
1、爱情是什么(之一)?
爱情是一种需要,一种异性之间的微
妙的需要。
人生而孤独,但,人最难以战胜的也
是孤独。友情和亲情是战胜孤独的公开
的需要,爱情则是战胜孤独的隐私型的
需要。有朋友说:“宁愿谈一千次爱,
也不愿结一次婚。”据说,现在有很多
独身主义者。但,很少有人以没有谈过
恋爱为荣,更少有人说不向往爱情。

我们经常反思,不知道谈恋爱的
时候说了些什么?怎么有那么多的
话说?对照自己想想,谈恋爱的人
是无话不说,完全不是为了得到什
么真理,或者有意说个什么事,主
要是有些话说给别人听,别人不一
定在意,甚至不一定愿意听,唯有
这个与你恋爱的人,他或她就全部
笑纳。
1、爱情是什么(之二)?
 爱情是两种力量的产物。
一种是向心力,男女有共同
的兴趣爱好,共同的心理历程,
产生一种向心力,一种同病相
怜的感觉,也叫气味相投。
 另外一种是离心力,男女各有所长,
各有所好,都彼此不同,但相互羡
慕,相互认同,也就是常说的互补
型。其实,爱情中向心力和离心力
同时存在,只是时多时少,时隐时
现。
因此,有位长者说,当恋爱的
人有种既爱又恨的感觉时,就可以
结婚了————因为,他们已经体
验到了成熟的爱情。
恋爱原理:
 1、“孝敬与勤劳”原理
 2、“稳压器”原理
A、爱情
 2、一点建议:
女人如果从婚姻的角度去解
读爱情,然后恋爱,也许会更
幸福;

男人最好是博爱而寡情,博
爱体现男人的胸怀,寡情则需
要智慧。

对人类感情的体会:
 亲情是温暖的,
 爱情是浪漫的,
 友情是热闹的,
 婚外情是背时的——您有限
的资源,难以满足情人无穷
的欲望。
二、生活的楷模需要学习
 B、婚姻
 1、鸡狗论是有生命力的;
 2、“三从四德”,只要不走极端,
都是理性的建议,对男人好,对女人
更好;
 (在家从父,出嫁从夫,夫死从子。
妇德、妇言、妇工、妇容)
 3、处理夫妻关系的几条原则。
老麻的婚姻体会:
 1、三十岁之前是夫妻关系;
 2、四十岁之时是伙伴关系;
 3、五十岁之时是母子父女关系。

爱情___友情___亲情
3、处理夫妻关系的几条原则。
一、粗略分工原则

二、忍三十秒原则

三、不问“为什么”原则

四、不说“离婚”原则

五、不作比较原则

六、尊重隐私原则
 建议:夫妻关系,要苦心经营。

小结:
1、处理夫妻关系是家庭建设的基础和
根本;
 2、传统道德有很多合理的建议,值得
我们反思和汲取;
 3、他她依旧是那么美丽和英俊,是生
活和婚姻给他她提出了太多的困难和
尴尬,共同面对寻找破解的钥匙是到
达幸福的不二法门。

二、生活的楷模需要学习



C、家庭
1、孝道的问题;
2、育儿的问题。
C、家庭
 1、孝道的问题(论语中孔子论孝)
a、“无违”“生,事之以礼;死,葬
之以礼,祭之以礼。”
 b、“父母,唯其疾之忧。”
c、“今之孝者,是谓能养。至于犬马,
皆能有养。不敬,何以别乎?”
 d、“色难。有事,弟子服其劳;有酒
食,先生馔,曾是以为孝乎?”

建议:对父母要孝,要敬,
要养,要顺, 今日我孝
父母,明日孩子孝我--这也叫“养儿防老”。
C、家庭





2、育儿的问题
a、自食其力是为人之本,
b、通情达理是处世之基。
c、立志成才勤务本,
d、格物致知勇攀高。
 建议:

把育儿也当作我们的事
业,这样,利国利民利家利
己。
二、生活的楷模需要学习
 小结:
 希望我们每一个共产党员都能成为
生活的楷模,不仅自己知道如何幸
福地生活,而且能够引导身边的人
如何追求幸福的生活,那么,和谐
社会的美好理想就可以历历在目啦。
三、工作的先锋需要学习

了解党的历史,是我们每一个共产党员的
义务和责任。
 A、党的历次代表大会简介
 B、为什么只有中国共产党才能
救中国?
 C、为什么只有中国共产党才能
发展中国?
A、党的历次代表大会简介
时间
地点
党员人数 领导人
一大
1921年7月
上海
50多人
陈独秀
二大
1922年7月
上海
195人
陈独秀
三大
1923年6月
广州
420人
陈独秀
四大
1925年1月
上海
994人
陈独秀
五大
1927年4月
武汉
57967人
陈独秀
六大
1928年6月 莫斯科
13万人
向忠发
七大
1945年4月 延安
121万人
毛泽东
八大
1956年9月 北京
1073万人 毛泽东
九大
1969年4月 北京
2200万人 毛泽东
十大
1973年8月 北京
2800万人 毛泽东
时间
地点
党员人数
领导人
十一大
1977年8月
北京
3500万人
华国锋
十二大
1982年9月
北京
3900万人
赵紫阳
十三大
1987年10月
北京
4600万人
赵紫阳
十四大
1992年10月
北京
5100万人
江泽民
十五大
1997年9月
北京
5800万人
江泽民
十六大
2002年10月
北京
6600万人
胡锦涛
十七大
2007年10月
北京
7336万人
胡锦涛
A、党的历次代表大会简介
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
一大
二大
三大
四大
五大
六大
七大
八大
九大
十大
十一大
十二大
十三大
十四大
十六大
十七大
小结:
 中国共产党经历了“从无到有,
从小到大”不断壮大的光辉历
程:
 是历史选择了中国共产党,
 是人民选择了中国共产党.
B、为什么只有中国共产
党才能救中国?
 1、太平天国为什么失败?
 2、辛亥革命的历史意义有哪些?
 3、共产党为什么会成功?
1、太平天国为什么失败?
第一、思想武器不先进;
 第二、军事策略不科学;
 第三、对手太强大;
 第四、领袖太狭隘。


李秀成建议让城别走,但
洪秀全对他严加斥责,说:
“朕铁统江山,尔不扶,有
人扶,尔说无兵,朕之天兵,
多过于水,何惧曾妖者乎?”
2、辛亥革命的历史意义有哪些?
首先,结束了中国两千多年的封建君
主专制制度,建立起资产阶级共和国。
 其次,辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”
也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。
 第三,辛亥革命为民族资本主义的发
展创造了有利的条件。
 第四,辛亥革命在亚洲打响了民主的
第一枪。


3、共产党为什么会成功?
 1、纲领(反帝反封建、救国图存)
 2、领导(知识分子团队)
 3、军队(红色武装)
 4、地方政权建设(苏维埃政权)
 5、国际支持
C、为什么只有中国共产党才能发展
中国?
 1、邓小平开创了建设中国特色
社会主义的伟大事业;
 2、江泽民把中国特色社会主义
推向了新世纪;
 3、胡锦涛把中国特色社会主义
推进到新阶段。
邓小平三任中央秘书长:
 1、1928年---1929年,上海,第一次
任中共中央秘书长;
 2、1934年底,红军长征途中,第
二次任中共中央秘书长;
 3、1954年,北京,第三次任中共
中央秘书长(1956年---1966年任中
共中央总书记)。
三落三起的经历:



第一次、1931年,瑞金县委书记,会昌中心
县委书记,“最后严重警告”处分;
第二次、1966年,“走资本主义道路当权
派”,失去一切领导职务。1969~1973年间
下放到江西省新建县拖拉机修造厂劳动。
1973年3月恢复国务院副总理职务。
第三次、1976年4月又被撤销一切职务 ,1977
年7月中共十届三中全会恢复了他原来担任的
党政军领导职务。1977年8月召开的中共第十
一次全国代表大会上,当选为中共中央副主
席。
三个有利于:



1、一切以是否有利于发展社会主义社会的
生产力;
2、是否有利于增强社会主义国家的综合国
力;
3、是否有利于提高人民的生活水平为根本
标准。
小结:
无数优秀儿女为中华民
族的振兴前赴后继。
结语:
为了我们能做生活的楷模,工作的先
锋
,我们应该好好学习,天天向上。

读几本书,拜几个师,

思考几个问题,掌握几项技能,

努力把自己打造成为一个说得、
做得、写得的有马克思主义信仰的优
秀党员,创先争优,为建设学习型政党
奉献一份微薄之力。

祝各位:
心想事成!