Transcript Vurderingskriterier og fagprøve

ELEKTRISK ENERGI FRA FORNYBARE OG IKKE-FORNYBARE ENERGIKILDER
UNGDOMSTRINNET
VURDERINGSKRITERIER TIL UNDERVEISVURDERING
Navn:____________________________________________________________________
Kompetansemål
Læringsmål
Læringsmål
Læringsmål
Læringsmål
Mål for opplæringen er
at eleven skal kunne
forklare hvordan vi kan
produsere elektrisk
energi fra fornybare og
ikke-fornybare
energikilder
Elevene skal kunne
forklare hvordan vi
kan produsere
elektrisk energi
med vann og vind.
Sentrale begreper
vil være turbin,
magneter og
generator.
Elevene skal kunne
demonstrere at en
magnet som beveger seg
i en spole induserer
(frembringer) elektrisk
strøm
Elevene skal
kunne forklare hva
en energikilde er
og kunne gi noen
eksempler på
energikilder.
Elevene skal kunne
forklare sentrale
begreper som
energi,
energioverføringer,
energitap,
stillingsenergi,
bevegelsesenergi
Vurderingskriterier
(lav kompetanse)
Eleven har behov
for høy grad av
veiledning for å
kunne forklare
hvordan elektrisk
energi blir
produsert. Eleven
trenger
veiledning for å
forstå
begrepene.
Eleven trenger
veiledning for å
gjennomføre forsøket
og forklare det
Eleven har i høy
grad behov for
veiledning for å
Eleven har i høy
grad behov for
veiledning for å
kunne snakke
om enkelte av
begrepene på
en hverdagslig
måte.
Vurderingskriterier
(middels kompetanse)
Eleven har behov
for noe
veiledning.
Eleven kan fortelle om
og beskrive forsøket.
Vurderingskriterier
(høy kompetanse)
Eleven jobber
selvstendig og
bruker
fagbegrepene
naturlig og
sikkert. Forklarer
på en sikker måte
til medelever og
lærer
Eleven forteller,
forklarer og gir
eksempel på
induksjonen, hva som
gir mye og lite elektrisk
strøm og forklarer
bakgrunnen for
induksjonen.
Eleven har
behov for noe
veiledning for å
kunne gjøre
rede for
begrepene og
forklare dem.
Eleven arbeider
selvstendig og
gjør rede for
energikildene
og grupperinger
av dem, han
bruker også
faglige begreper
på en
selvstendig og
naturlig måte.
Eleven jobber
selvstendig med
forsøket og forklarer
resultatene på en god
faglig måte.
kunne gjøre
rede for
begrepene og
forklare dem
Eleven har
behov for noe
veiledning for å
snakke om
begrepene og gi
enkle eksempel
Eleven
framlegger på
en trygg og
selvstendig
måte
forklaringer,
definisjoner og
gode eksempel
på alle
begrepene.
FAGPRØVE
ELEKTRISK ENERGI FRA FORNYBARE OG IKKE-FORNYBARE
ENERGIKILDER
NATURFAG UNGDOMSTRINNET
Hvis ikke annet er oppgitt er det kun ett riktig svar.
Les nøye gjennom alle alternativene før du krysser av for det du mener er det riktige.
Hva er felles for alle typer energi?

Jo mer energi vi bruker, jo mindre blir igjen til våre etterkommere

Energi kan verken forsvinne eller oppstå av seg selv

Energi kan forsvinne helt, men kan da lages på nytt igjen
Hva er en fornybar energikilde?




energikilde som kontinuerlig fornyes gjennom prosesser som går av seg selv i naturen
energikilde som fornyes gjennom prosesser som går av seg selv i naturen, men som også kan
produseres av mennesker
energikilde som det finnes så mye av at det i overskuelig framtid ikke går tomt
energikilde som kan omdannes til andre energiformer kalles også fornybare
Hva er en ikke-fornybar energikilde?



energikilde som kan brukes opp og som ikke fornyer seg i særlig grad i et menneskelig tidsperspektiv
energikilde som ikke kan omformes til andre energiformer
energikilde som ikke finnes naturlig i naturen, men som må produseres kunstig
Hvilke av disse er fornybare energikilder? Merk av alle dere mener er riktig.








atomkraft
olje
vind
gass
bølge
vann
kull
sol
Hvordan kan vi få elektrisk energi ved hjelp av vindkraft?
 luft i bevegelse (vind) kommer inn i generatoren, hvor den treffer spoler med ledninger. Den kraftige
luftstrømmen setter elektronene i bevegelse slik at det produseres elektrisk energi
 luft i bevegelse (vind) driver vingene rundt. Når vingene går rundt, roterer magnetene inne i
generatoren, og det produseres elektrisk energi
 luft i bevegelse (vind) driver en brenselcelle som produserer elektrisk energi
Hva er et kraftverk?



et anlegg der det produseres elektrisk energi gjennom en eller flere generatorer
et anlegg som har som formål å lagre energi
en stor fabrikk som bruker svært mye energi