Transcript sosyoloji
SOSYOLOJİ DERS NOTLARI
Sosyoloji Nedir?
Toplum nedir?
Sosyolojinin konusu nedir?
Sosyolojinin diğer bilimlerle ilişkisi nedir?
Sosyoloji biliminin insan yaşamındaki yeri
Sosyoloji Ders Notları
Modernleşmenin Kilometre Taşları
Rönesans ve Reform
Aydınlanma
Fransız ihtilalli
Endüstri devrimi
Sosyoloji Ders Notları
Endüstri devrimi sonrası toplumun
özellikleri ve ilk sosyolojik düşüncelerin
ortaya çıkışı
Sosyoloji Ders Notları
Neden insanlar bireyler halinde değilde
toplumlar halinde yaşarlar?
Kültür nedir?
Toplum nedir?
Toplumsallaşma nedir?
Toplum nedir?
İnsan – insan etkileşiminin örgütlenmiş bir
düzenidir.
Salt kendisini oluşturan bireylerin toplamı değildir
Toplum bireyi birey toplumu etkiler
İnsanlar, kurumlar, insanlar ve kurumlar arasındaki
ilişkileri inceler
Kendini devam ettiren belli bir fiziksel yeri olan
varlığını uzun süre sürdüren bir hayat biçimini
sürdüren insan topluğudur.
İnsan ömründen uzun yaşayan, göreli bir kararlılığa
sahip olan ve ve kendini devam ettiren insan
topluluğudur (Kongar, 1981,s.31)
Sosyoloji Ders Notları
Toplum
İnsan ömründen uzun yaşayan
Kendini devam ettiren
Kendini koruyan
Ortak bir yaşam tarzı ve kültüre sahip olan
Ortak çıkarları olan ve bunları gerçekleştiren
İşbirliği ve işbölümü yapan
Belli bir fiziksel mekanı olan
Kurumsallaşmış ilişkilere sahip olan insan
topluluğudur.
Sosyoloji Ders Notları
Toplumun Öğeleri:
Temel öğesi insan ve doğadır.
İnsanın ve doğanın etkileşiminin ortak
bir ürünüdür.
Toplumlar içinde bulundukları
coğrafyadan etkilenir
Sosyoloji Ders Notları
Toplumun Özellikleri:
Nüfussal bir birimdir.
Ortak coğrafi mekan
İşlevsel olarak farklılaşmış gruplar
Kültürel olarak bezer gruplar
Ortak dil
İşlevsel bir birim
Toplumu oluşturan bireyler arasında düzenli
ve işlevsel bir ilişki vardır
Sosyoloji Ders Notları
Toplum Sınıflamaları:Sınıflamalar bakış açısına ve
belli özelliklere göre farklık gösterir. Buna göre
Kır-kent kent toplumu
Durkheim’ın Mekanik-organik dayanışmaya sahip
toplumları
Tönnies’in cemaat ve cemiyet toplumları
Spencer’ın Askeri ve sınai toplumları
Comte’un üçlü sınıflaması
Marks’ın 5’li sınıflaması
Gelişmiş gelişmekte ve az gelişmiş toplum
sınıflaması
Sosyoloji Ders Notları
Topluluk:
Toplumdan daha küçük boyutlu ve daha az
karmaşık ilişkilere sahip olan
Dayanışmanın yüksek olduğu
Önemli görülen inançlara bağlılık
Toplumsal işlevlerin yerine getirilmesinde
bireylerin duygulu ve duyarlılığı
Yakın olarak adlandırılan kişisel ilişki
Sosyoloji Ders Notları
Toplum-Topluluk:
Topluluklarda biz, toplumda ben duygusu
Topluluklarda birincil, toplumlarda ikincil ilişkiler
Toplumda dayanışma bireysel isteme bağlı
toplulukta ortak isteme tabi olmak söz konusu
Toplumda bireysel mülkiyet, toplulukta ortak
mülkiyet
Toplumda işbölümü heterojen ve nitelikli, toplulukta
basit nitelikli
Toplumda kamuoyu öğretileri, kamu kuralları, moda
ve bireylere bağlı geçici zevkler; toplulukta güçlü
gelenek, görenek örf ve adetler önemli
Sosyoloji Ders Notları
Diğer Sosyal Bilimler Alanları ve Sosyoloji
Tarih
Siyaset Bilimi
Ekonomi
Antropoloji
Psikoloji
Sosyoloji Ders Notları
Sosyolojinin Alt Dalları
Eğitim Sosyolojisi
Edebiyat Sosyolojisi
Köy Sosyolojisi
Kent Sosyolojisi
Bilgi Sosyolojisi
Sanayi Sosyolojisi
Din Sosyolojisi
Hukuk Sosyolojisi
Siyaset Sosyolojisi
Sosyoloji Ders Notları
TOPLUMSALLAŞMA
Sosyoloji Ders Notları
Nedir?
Özellikleri nelerdir?
– Bireyin içinde yaşadığı toplumun bir
özelliğidir
– Bireyin doğuşu ile başlar
– Kişilik gelişiminin topluma ve kültüre
uyarlanması ve öğretilmesi gibi süreçlerle
ilgilidir.
Sosyoloji Ders Notları
Toplumsallaşmanın amaçları
Temel davranış yollarının ve kurallarının öğretilmesi
Toplumsal rollerin öğretilmesi
Yetişkin eylerine katılım sağlanacak becerilerin
öğretilmesi
Kişilik benlik gelişimi kimlik algısının
oluşturulmasında toplumsal uyum
Kültürün maddi ve manevi öğelerinin öğretilmesi
Toplumun sürekliliğinin sağlanması
Sosyoloji Ders Notları
Toplumsallaşma Tipleri
Öznel bakımdan toplumsallaşma (birey
merkezli içselleştirme)
Nesnel bakımdan toplumsallaşma
(toplum kültürünün kuşaktan kuşağa
aktarılması)
Sosyoloji Ders Notları
Toplumsallaşma Araçları
Aile
Arkadaş
Okul
Kitle iletişim araçları
Sosyoloji Ders Notları
Toplumsal Gruplar
Sosyoloji Ders Notları
Grupların Özellikleri:
Gruplar birbirleriyle gerçek karşılıklı ilişkiler içinde
bulunan davranışlarında da birbirlerini hesaba katan
insanlardan oluşur.
Ortak değerleri, kuralları, inançları vardır.
Üyeleri arasında bir rol ve görev paylaşımı vardır.
(Misyon)
Sosyal denetim söz konusudur.
Süreklidirler
Grup üyesi kendi varlığı ile üye bulunduğu grup
arasında bir özdeşim kurar.
Geleceğe dönük bir bakışı vardır (vizyon)
Sosyoloji Ders Notları
Grup Çeşitleri
1. Örgütlü Olmayan Gruplar:
a)Toplumsal yığınlar
b)Toplumsal kategoriler
2. Örgütlü gruplar
Sosyoloji Ders Notları
Grup Dinamikleri ve Liderlik
Lider kimdir? Yönetici Kimdir?
Nasıl lider olunur?
Yöneticiler lider olabilir mi? Liderler
yönetici olabilir mi?
•Sosyolojik Düşüncenin Evrimi
Auguste Comte
Emile Durkheim
Karl Marx
Max Weber
Auguste Comte
(1798-1857)
Sosyoloji Ders Notları
Sosyolojinin kurucuları arasında yer alır ve
sosyolojinin isim babasıdır.
Tüm toplumların üç temel aşamadan geçtiklerini
ileri sürer.Bunlar
Teolojik aşama: İlahi yaptırımlar vardır ve ilahi yaptırımlara
ve dogmatizme sessizce boyun eğilir ve sorgulanmaz.
Metafizik Aşama: Tanrı fikri yerine niteliği belli olmayan ruh
gibi varlıklar ön plana çıkar. Her olay tanrı fikrine göre
açıklanır. Din adamlarının toplumda bir ağırlığı vardır. İnsan
toplumlarında temel birim devlettir.
Pozitif aşamadır: İnsanlar doğa olaylarını açıklamada tanrı
fikri ya da somut olmayan öğeler yerine daha çok somut elle
tutulur gözle görülür öğelere yönelmiş bu öğeler ve doğa
olayları arasındaki ilişkiyi incelemişlerdir.
Sosyoloji Ders Notları
Sosyal Statik ve Sosyal Dinamik
Comte sosyolojiyi ikiye ayırır: sosyal statik ve
sosyal dinamik.
Sosyal Statik: sosyal düzenin farklı
parçalarının etkinlikleri ve tepkilerini inceler.
Diğer bir deyişle sosyal statik toplumun var
olan durumunu inceler
Sosyal Dinamik: Toplumdaki gelişmeyi,
evrimi kısaca ilerlemeyi inceler
Sosyoloji Ders Notları
“İnsanlık Dini” -- Bilimsellik
Pozitivism’in kurucusu
Sosyoloji Ders Notları
EMILE DURKHEIM
(1858-1917)
Sosyoloji Ders Notları
Temel sorusu: “Toplumsal Düzen nasıl
sağlanır?”
Temel Sayıltıları:
Toplumu bağımsız bir varlığa sahip olan
kolektif bir bilinç olarak tanınlar
Sosyal güç kolektif düşünceye dayanır
Toplumsal dayanışmanın iki tip toplumsal
yapıda iki farklı biçimde gerçekleşebileceğini
ifade eder.
Sosyoloji Ders Notları
Mekanik Dayanışma:
Benzerlikten doğan bir dayanışmadır.
Birey adeta grubun malıdır.
Bireyler düşünce ve ahlaksal açıdan homojendir,
uzmanlaşma yoktur.
Kolektif bilinç ön plandadır.
Ortak hedef vardır.
Toplum üyeleri arasındaki bağlar kuvvetlidir.
Toplum paylaşılan ortak değerler ve inançlar
aracılığıyla kontrol edilir.
Sosyoloji Ders Notları
Organik dayanışma:
a) Gelişmiş ve farklılaşma iş bölümü
b) Farklılaşmış bireyler (bireyler
hetorejendir)
c) Nüfus yoğun ve kalabalıktır
d) Toplumsal bilinç kolektif vicdanın
düzenlenmesi güçtür.
Sosyoloji Ders Notları
Ahlak eğitimi
Anomi
İntiharlar ve intihar tipleri
Sosyoloji Ders Notları
KARL MARX
(1818-1883)
Sosyoloji Ders Notları
Toplumsal düzen nasıl sağlanır?- Sınıf
kavramı (üretim araç gereçlerinin sahipliği)
Çatışma
Kapitalisim
5’li toplumsal evrimleşme sınıflaması
İlkel komünel toplum
Köleci toplum
Feodal toplum
Kapitalist toplum
Sosyalist toplum
Sosyoloji Ders Notları
Max Weber
(1864-1920)
Sosyoloji Ders Notları
Statü, prestij
Bürokrasi
Protestan Ahlakı
İdeal tipler
Ussallaşma (rasyonalisim)
Sosyoloji Ders Notları
ÇAĞDAŞ TOPLUMLARIN TEMEL
BELİRLEYİCİLERİ KÜRESELLEŞME
Sosyoloji Ders Notları
Küreselleşme
1980’lerin ikinci yarısında ortaya çıkan bilişim
devrimiyle, toplumsal yapıdaki diğer kurumlarla
birlikte eğitim de bir kurum olarak yapısal bir
dönüşüm süreci içerisine girmiştir. Yeni dünya
düzeninin egemen süreci olarak tanımlanan
küreselleşmenin de etkisiyle, program yapıları,
içeriği ve yönetimi yeniden tanımlanan eğitim, bir
kurum olarak, çağdaşlaşmanın gerçekleştirilmesinde
bir değişim ajanı olarak kabul edilmiştir.
Sosyoloji Ders Notları
Eğitimdeki bu değişim ve dönüşüm süreci basit bir
niteliğin ötesinde küresel bir dönüşümün bir parçası
olarak eğitimciler, öğrenciler, eğitim yöneticileri ve
farklı düzeylerdeki politika yapıcıları için
paradigmatik* bir dönüşümü öngörmektedir.
Bu yapısal dönüşümün merkezinde tanımlanan
küreselleşme sürecinin tanımlanması resmin
tamamının görülmesi açısından önemlidir.
Küreselleşmenin başlamasına ilişkin farklı tartışmalar
olmasına karşın, küreselleşmenin bir süreç olarak
başlangıcı 18. yy’ın ikinci yarısında gerçekleşen
endüstri devrimi olarak kabul edilmektedir.
Sosyoloji Ders Notları
Endüstri Devrimi:
Sömürgecilik ve Kaynak Transferi:
Dünya Savaşları ve Yeni Dünya Düzeni:
Japonya’nın Bir Endüstri Devi Olarak Ortaya Çıkışı:
1970 Petrol Krizi:
Üretim ve Pazar Yapısının Dönüşümü:
Ulaşım ve İletişim Teknolojilerindeki Gelişmeler:
Sermayenin ve İnsan Kaynağını Özgür Dolaşımı:
Uluslararası Anlaşmalar ve Kurumlar:
Sosyoloji Ders Notları
Endüstri Devrimi:
Endüstri devrimi ile birlikte ilk kez makinenin gücü keşfedilmiş
ve tüketebilecek olandan çok daha fazlasını bu güçle
üretmiştir.
Çok miktarda üretim iki temel sorunu da beraberinde
getirmiştir. Bunlar ham madde ve pazar sorunudur.
Endüstri devrimini gerçekleştiren Batı Avrupa’nın gelişmekte
ülkeleri bu sorunun çözümünü bir yüzyıl önce
sömürgeleştirdikleri ülkelerde bulmuşlardır.
Böylece üretilen endüstriyel ürünler bu bölgelere satılmış
karşılığında ham madde transferi gerçekleştirilmiştir.
Sosyoloji Ders Notları
Sömürgecilik ve Kaynak Transferi:
Bir süre sonra dünyanın gelişmemiş
toplumlarının bulunduğu coğrafi
bölgeleri kaynaklarının transfer
edileceği birer ham madde alanı olarak
tanımlanmaya başlamıştır.
Sosyoloji Ders Notları
Dünya Savaşları ve Yeni Dünya Düzeni:
Kaynaklar üzerindeki amasız rekabet tüm dünya
üzerinde gerçekleşecek bir iki dünya savaşı ile
sonuçlanacaktır.
İkinci savaşı sonrasında kısmen coğrafi sınırların
belirlenmesi ve sömürge ülkelerin bağımsızlıklarının
ilan etmeleri ile birlikte kaynak transferi uluslararası
dünya ticareti içinde yapılandırılmaya başlanmıştır.
Sosyoloji Ders Notları
Japonya'nın Bir Endüstri Devi Olarak
Ortaya Çıkışı:
İkinci dünya savaşı sonrasında yaralarını saran
Japonya, uluslararası dünya pazarına bir endüstri
devi olarak yeni bir kavramla birlikte girer.
Bu kavram ‘kalite’ dir. Japonya yüksek üretim
potansiyeli ve kalite anlayışı ile birlikte Batı Avrupa
ve Birleşik Devletlerin dünyadaki pazar paylarına
ilişkin ciddi bir risk olarak belirir ve rekabeti
teknolojik ve maliyet açısından keskinleştirir.
Sosyoloji Ders Notları
1970 Petrol Krizi:
1970’de petrol üreten ülkelerin (OPEC)
üretimlerini kısıtlamalarıyla birlikte tüm
dünyayı saran bir enerji krizi patlak
verir.
Kriz üretim ve maliyetleri ve Pazar
yapısını derinden etkiler.
Sosyoloji Ders Notları
Üretim ve Pazar Yapısının Dönüşümü:
Dünyanın farkı bölgelerinde krizlerle sarsılan
Bat Avrupa’nın endüstriyel gelişmiş ülkeleri
üretim alanlarını ham madde ve insan
gücünün bulunduğu yerlere transfer ederler.
Immanuel Wallerstein’a (1974) göre bu bir
dünya ekonomisidir.
Böylece birçok gelişmemiş ya da gelişmekte
olan ülkede gelişmişlik düzeyleri ile
kıyaslanmayacak üretim alanları kurulur.
Sosyoloji Ders Notları
Ulaşım ve İletişim Teknolojilerindeki
Gelişmeler:
Üretim ve pazarlama alanları arasındaki
uzaklığın büyümesi ile ortaya çıkan ulaşıma
ve iletişime ilişkin sorunlar bu alanlardaki
devrimsel dönüşümlerle çözülür.
Sosyoloji Ders Notları
Sermayenin ve İnsan Kaynağını
Özgür Dolaşımı:
Farklı coğrafi bölgelerde çalışmak üzere
emek transferi gündeme gelir.
Finansın özgür dolaşımı olanaklı kılınır.
Sosyoloji Ders Notları
Uluslararası Anlaşmalar ve Kurumlar:
Yeni kurulan bu düzeni garanti altına almak
üzere Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası,
IMF ...vb uluslararası örgütlerle birlikte
Hizmet Ticareti Genel Anlaşması (GATT)
uluslararası anlamalar imzalanır.
Kaynak: Boyacı, Adnan. Ders Notları.
Eskişehir: 2003.
Sosyoloji Ders Notları
Eğitim Kurumları, Okullar, Öğrenme
Süreci, öğretmen rollerindeki
değişimler