Transcript Infootsing internetis

Infoühiskond
Elame infoühiskonnas, kus üheks
olulisemaks strateegiliseks ressursiks on
info.
 Otsingud internetis – populaarsed
otsingumootorid
 Info internetis – probleemiks materjali
väärtus ja usaldusväärsus

Info hindamine

Usaldusväärsus:
 erinevad autorid, igal oma lähenemine;
 teadvusta autori subjektiivsust;
 ole kriitiline autori seisukohtade suhtes.

Erapooletus:
 kas teemat käsitletakse erinevatest
aspektidest, arukalt ja põhjendatult?

Ajakohasus:
 kontrolli allika uuendamise kuupäeva.
Info hindamine

Korrektsus:
 ajakohane, allika vormistus ja sõnastuse
korrektsus;
 faktiline, detailne, piisavalt laiahaardeline.

Autorlus
 allikas kasutatud viited;
 võimalus kontakteeruda autori ja teiste
lisatud allikatega;
 ametlikud kinnitused ingo õigsusest
väljaandjate poolt.
Info otsing

Autoriteetsed institutsioonid (rahvusvahelised
organisatsioonid, riigiasutused, ülikoolid,
teadusasutused, kirjastused jms).
 Eesti raamatukogudde elektronkataloog ESTER
(otsingud märksõna, autori, teksti jms abil)
http://helios.nlib.ee
 https://www.eesti.ee
 teadusartiklid (Directory of Opn Access Journals)
http://www.doaj.org/
 Tartu Ülikooli väitekirjad, teadusartiklid jms
http://dspace.utlib.ee/dspace/
Info otsing

Google keskkonna teadusartiklid
 http://scholar.google.com/

Hinnatud õppejõudude õppematerjale,
artikleid
 http://e-ope.ee/repositoorium
Materjale infootsingu edukaks teostamiseks:
http://moodle.ut.ee/opiobjektid/mkursus/infoots
ing/
Autorikaitse

Autorikaitse seadusega kaitstavad objektid:
 iga teos, mis on loominguline ning ei ole
korratav, kuulub autorikaitse seadusega
kaitstavate objektide alla.

Autori õigused:
 oma tööd esitada;
 keelata seda teistel kasutada ja muuta;
 müüa edasi kasutusõigust, anda luba teose
kasutamiseks;
 nõuda, et teost kasutatakse sündsuse piirides.

Autoriõigused kehtivad 70 aastat pärast
autori surma
Autorikaitse

Arvutiprogrammid
 litsentsid;
 proovivara;
 vabavara.

Teise autori loomingu kasutamine:
 uudistes: võib viidata teiste tehtud töödele, esitada
neid piisavas mahus, et jagada informatsiooni;
 hariduslikel eesmärkidel: võib kasutada, kui see
aitab õpetusele kaasa ning ei muutu teose
ärakasutamiseks, sama kehtib õpilaste tööde
esitamises näidismaterjalina (õpilane või
lapsevanem luba);
 referaatides, uurimistöödes viidates.