Transcript Supported Employment - Lars
SUPPORTED EMPLOYMENT INOM GYMNASIESÄRSKOLAN
Lars-Ola Ludvigsson
UPPLÄGG
Historik Egna erfarenheter Orinteringskurs på Särvux med SE Sårbarhet Projekt Arbetsvägen
SUPPORTED EMPLOYMENT - HISTORIK USA o Canada Sverige -93 bygger på norsk variant Evidensbaserad Antonsson mm 60% får arbete genom metoden på AF
EGNA ERFARENHETER
2008 7 % ut i arbete Thailand och norsk SE Kurs i Supported employment Implentering av metod
IMPLENTERING AV METOD Kartläggning Samverkan Stöd Jobbfokus 44 %
SUPPORTED EMPLOYMENT 1 Kartläggning 2 Ackvirering 3 Arbetsanalys 4 Introduktion 5 Uppföljning
ORIENTERINGSKURS STARTKLAR FÖR ARBETE
Syfte o målgrupp
Syfte: Bli startklar för arbete och komma närmare en anställning Målgrupp: arbetslösa som gått gymnasiesärskolans nationella program
Förutsätningar
1 Pedagog APU-handledare med SE bakgrund SYV 10 veckor
KARTLÄGGNING
Intresse, värderingar, erfarenheter, egenskaper, färdigheter Motion, kost, hälsa Drivkraft o passion Jobshadows Praktik med stöd Vägledande syfte, delmål, mål CV
STARTKLAR FÖR JOBB ACKVIRERING Arbetets basala krav Drivkraft, passion och förmåga Förhållningssätt – fokus på jobb Kartlägg företag Ta kontakt
TONY
ARBETSANALYS
Arbetsplatsens krav Den unges kapacitet Anpassningar Omfattning i tid och krav Start och utvärderingsdatum
INTRODUKTION
Trygghet Arbetsuppgifter Hjälp till att skapa en bra stämning kring eleven Personligt stöd övergår till naturligt stöd Ev utbildning?
Stöd vid nya arbetsmoment
UPPFÖLJNING
Utvärdera o lyssna av Vid positiv känsla ställ frågan Vid negativ känsla behåll platsen i väntan på ny Arbetsförmedlingen
ARBETSFÖRMÅGA???
Identitet relation
arbete
boende fritid
PROJEKT ARBETSVÄGEN
Andelen elever som lämnar gymnasieskolan, gymnasiesärskolan och Särvux till arbete skall öka.
Andelen elever som får del av metoden Supported Employment skall öka Kvalitetssäkrade metoder och lokala nätverk för att säkerställa övergången från skola till arbete skall skapas.
FÖLJ PROJEKTET PÅ WWW.SYVI.SE