Transcript 2012世界人權日 - 教育部人權教育諮詢暨資源中心

2012世界人權日
公平發聲筒
看見不一樣的需求
教育部課程與教學輔導團人權教育議題諮詢教師
什麼是公平？
你有一個
我也有一個
而且要一樣大
圖片來源：http://hi.baidu.com/chadaoyuan/item/e5b37d96c2103cdb1a49df16
什麼是公平？
他有
我也有？
但是
都一樣
就是公平了嗎？
如何才能維護公平呢？
如果遇到不公平的事，
該怎麼做呢？
我們都希望有個公平的社會，
在其中，
我們每一個人都
可以享有適合自己需求的資源
公共電話
高度一樣，
很方便使用！
真公平？
誰不方便
使用？
這樣會不會好一些？
圖片來源：http://taiwan-city.com/kaohsiung/traveltakao/KMRT/K09.htm
甲：好渴！喝個水吧！
乙：可是我喝不到
你知道為什麼嗎？
這樣會不會好一些？
公平
是平等的對待
平等
是合理的差別待遇
世界人權宣言
第一條：人人生而自由，在尊嚴及權
利上一律平等。
第二條：人人有資格享受本宣言所載
的一切權利與自由，不分種族、膚
色、性別、語言、宗教、政治或其
他見解、國籍或社會出身、財產、
出生或其他身份等任何區別。
第七條：法律之前人人平等，並有權
享受法律的平等保護，不受任何歧
視。
憲法
第七條：中華民國人民，無分男女
、宗教、種族、階級、黨
派，在法律上一律平等。
想一想：
有沒有人和你
有不一樣的需求？
甲：我們去公園散步吧!
你知道為什麼嗎？
乙：可是，我進不去……
紅燈停，綠燈行！
但
我看不到紅綠燈
圖片來源：
http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news
.xinhuanet.com/travel/201205/22/c_123174633.htm
我上得去嗎？
圖片來源：http://blog.yam.com/accesstw/article/6676441
女生上廁所，
每次都大排長龍
圖片來源：http://www.srxww.com/article/20120220/1329699822.html
還有沒有人
被不公平的對待？
這樣公平嗎？
我們能不能做些什麼？
愛蓮娜羅斯福
這些普世人權究竟是從哪裡開始的呢？
應該是在靠近自己家門的小地方吧…。
在這些地方，每個男人、女人、小孩都在尋
求公義、平等的機會、相同的尊嚴，沒有歧
視。
如果沒有從個人周遭發出適當的公民行動，
就不可能在更廣大的世界中看到它們發展。
愛蓮娜羅斯福（Eleanor Roosevelt）
（曾經擔任聯合國人權委員會早期的主席）
這世界
總因為有人看見
願意挺身而出
願意多付出
而
變得更美好
12月10日
世界人權日
就從我們開始吧！
我看見
不一樣的需求
在生活當中，
有沒有人被不公平的對待？
老人？
小孩？
婦女？
身障？
例如：
無障礙廁所？
我思考
有什麼行動策略
可以協助改善？
我想，我應該可以…
直接採取行動協助?
or
寫信（明信片）給相關人員反應?
or
邀集同學一人一信，效果更好？
PS:留意用詞禮貌、態度，效果更佳
我行動
寄明信片給相關人員
為其發聲
• 準備好明信片
(或信紙、信封、郵票)
• 查明相關單位、主管業務人
• 寫下所看到需要協助的人、需
協助的事項及建議做法
• 寄出明信片為其發聲。
主管業務人
需協助事項
需
協
助
的
人
建議做法
署名
我們開始吧！