Transcript 扩展语句2012原创版
【考点阐释】 ●所谓“扩展语句”，就是根据一定的 要求将词、短语或句子的意思丰富起来 ，或者将其合理地扩充成几句话。这是 一种综合型的考查，考查联想想像能力 、思维创新能力和语言表达能力。 ●能力层级： E 表达应用 1、扩展语句的类型 2、扩展语句的方法 3、扩展语句的原则 1.连缀词语型 扩展的类型: 2.情景阐发型 3.续写补写型 4.鉴赏想象型 一、连缀词语型 连缀成句型扩展语句题，即要求根据给定 的词语，创设几种情境，写一段话。有时也会 要求确定一个词为重点，连缀其它词语扩展开 来，形成同一词语（或描述对象）在不同语境 下的扩展句。 高考真题 2011天津卷 请从以下7个词语中任选4个，写一段话。 要求语意完整，合乎情理，不超过48字。 （4分） 给力 雷人 山重水复 粉丝 妙趣横生 美不胜收 怡然自得 给力 雷人 粉丝 山重水复 美不胜收 妙趣横生 怡然自得 【解析】解题时，要先理解给出的每个词 语的意思，然后，展开联想，最后挑选出 词语，按照一定的逻辑关系，写出语句流 畅、结构严谨的语段。 请你打分 【示例1】那天，我们这对刘德华的铁 杆粉丝，以雷人的装束出现在他那妙 趣横生的演唱会上，终于引起了他的 注意，得到了他的签名。 1分 【示例2】我手捧一碗粉丝，嘴里念着 陆游的“山重水复疑无路”，怡然自 得地享受其中，太惬意了，真给力呀！ 1分 请你打分 3分 【示例3】我可说是自然的“超级粉 丝”，我经常流连于美不胜收的自然 山水中，这样的生活怡然自得，很给 力。 【参考答案】给力的张家界风光闻名 中外，妙趣横生的奇山怪石，美不胜 收的山水之景，让人忘记忧愁，怡然 自得。 答题要领： 1.看清要求，分清文体。看清要扩写的语段是 什么文体：记叙性、描写性、说明性、议论 性。 2.辨明语境。识别提供的情境及情境所体现的 具体氛围，扩写的语句要符合情境规定的氛 围要求。 3.明确重点。把握扩写的对象，不能偏离，更 不能转移。 4.展开联想和想象。 5.运用恰当的修辞手法。 对应练习 核按钮p35 /1题 （1）一只矫健的苍鹰，奋力挥动翅膀，在 清晨的碧空盘旋，又陡然冲过网峦重叠的 高峰，飞向远方。 （2）雄鹰与蓝天互为映照：鹰击长空，蓝 天更显壮阔；蓝天壮阔，雄鹰更显矫健与 自由。 二.情境阐发型 情境阐发型扩展语句题是给出一个 场景，要求采用记叙、描写等表达方式 ，运用某种修辞手法将其加以充实或扩 展。 【08安徽卷】 按要求把下面的句子扩写成一段话。（7分） 这个 冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描 写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不 少于80字。 【解析】扩写的目的是通过补充相应的内容，是原文 丰富、形象或深刻。解答这类题目时要注重分析题干 的要求，如这个题目的具体要求有：扩写成一段话、 正面描写和侧面描写结合、至少使用两种修辞、不少 于80字；注重分析示例的内容，分析示例的表达方式， 如描写、议论、说明、抒情、叙述。扩写时从表达方 式的角度入手，注重叙述、描写、抒情等结合，严格 按照题干的要求行文，注意语言的规范、准确和形象、 生动等。 【08安徽卷】 按要求把下面的句子扩写成一段话。（7 分） 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：① 正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两 种不同的修辞方法。③不少于80字。 【参考答案】这个冬天来的特别早，刚过 11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下 就是几天，没完没了，树上、房屋上、田 野里到处是雪，铺天盖地；天气异常的寒 冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻 住，连平常活泼好动的狗也一动不动地我 在火堆旁，木雕泥塑一般。 答题要领： 1.审清题目要求，找出扩展的重点所在。 2.通过对给定场景的分析，确定所要运用的 表达方式。 3.注意题目所要求的修辞手法和暗含的其它 条件。 4.扩展时，要注意与所给语句的衔接。 5.注意话题的统一，不可脱离话题。 对应练习 核按钮p35 /4题 （1）有形的网，洒在广阔有江面上，好像 要网住水中所有的游鱼，使整个江面都变 成了它的天地。 （2）无形的网，网住了人们的视野，也网 住了人们的生活，因此，一些人在网中犹 豫徘徊，一小步也不肯迈出。 三、续写、补写型 续写、补写型扩展语句题，就是提供 一句话或一段话，要求能根据所提供的具 体的语言环境补写或续写一段话或一句话。 【考题再现】 （2007年江西卷）以“走进考场”为开头 写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯 得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必 须是排比，不少于50个字。 【解析】题中提供了一种情景——走进考场，它规 定了这段文字的地点一定要在考场，不要写成考点， 而且是“走进考场”，不可写成“走向考场”，也 不可写在考场上答题，只可写走进考场那一刻的心 情与见闻。考生要根据题干中规定的情景展开合理 的想象，增加与这些情景相关的内容，使这些情景 变得生动形象，丰富饱满。 【考题再现】 （2007年江西卷）以“走进考场”为开头写一 段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至 少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不 少于50 【参考答案】走进考场，心中波涛汹涌，这 是十年铸剑一试锋芒的战斗，这是马拉松赛 的最后冲刺，这是展示自己全部美丽的盛大 节日。我一定成功。 答题要领： 1.读懂题目及要求，辨明题目提供的有效信 息。 2.寻找扩展的突破口，看清原句的表达类型、 修辞手法、情景色彩等。 3.合理地推断想象，具体地描写情景。 4.查看扩展的内容是否符合要求，是否与原 句意思一致。 对应练习 核按钮p35 /10题 我们总可以找到自己的位置，自己的光源， 自己的声音。没有蓝天的深邃，可以有白 云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪 的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的 翠绿。 四、鉴赏想象型 鉴赏想象型扩展语句题，是要求考生 对古典诗词及格言、警句等以赏析的方式 进行扩展，或对其情景进行合理的想象与 描摹。鉴赏主要是指出主体在表情达意方 面的妙处，可以从思想内容(情感、主题等) 上，也可以从艺术手法(风格、表现形式、 语言等)上进行鉴赏评价。 【2010四川卷】“采菊东篱下，悠然见南山”中 的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中 “南山”之景展开合理想象，进行生动描写， 表达诗人的“悠然”之情。（100字内）（6分） 【解析】解答此题，关键是要认真阅读题干， 明确题干的几点要求：一是扩写对象是陶渊 明所见的“南山”，而不是任写一座“南 山”，更不是对陶渊明的诗句进行扩写；二 是扩写后的内容要能够表现出诗人的“悠然” 之情；三是要展开合理想象；四是语言要有 文采，也就是说表达要准确、鲜明、生动； 五是要在规定的100字内进行写作，但又不能 字数太少，至少应在80字以上。 【2010四川卷】“采菊东篱下，悠然见南山”中 的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中 “南山”之景展开合理想象，进行生动描写， 表达诗人的“悠然”之情。（100字内）（6分） 答案示例：抬眼望去，没有红叶谷的缤纷， 没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻， 朴素简单。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透 露着淡彩。暮色渐临，南山只是隐隐地把 轮廓显现，南山泰然叹出古朴，描摹出这 脉悠然，毫无做作之态，违心之感。 答题要领 1.准确理解语句的内涵及由意象传达出的意 境特点，能够用准确的语言加以表达。 2.扩写的内容要符合材料的中心与感情基调。 3.合理想象，适度渲染。 4.遵循抓住重点不及其余的原则。 对应练习 核按钮p35 /7题 镜头一：村墟篱落，夕阳斜照，牧归的歪 牛羊悠闲地走在幽深曲折的小巷里。 镜头二：一家小院的柴门前，一位老叟拄 着拐杖向巷口眺望，殷殷等候着放牧晚归 的孙儿。 扩展语句的方法 一、添枝加叶法 法 二、描写渲染 三、巧用修辞法 法 四、拆分组合 五、定位填补法 法 六、阐释补充