Transcript Webquest fútbol sala

WEBQUEST
FÚTBOL SALA
 INTRODUCCIÓN
 TAREA
 PROCESO
 RECURSOS
 EVALUACIÓN
 CONCLUSIÓN
 CRÉDITOS
INTRODUCCIÓN
Haz clic sobre la imagen y observa:
TAREA
 La tarea consiste en descubrir este deporte tan
apasionante buscando información sobre las reglas y
su historia
Para ello utilizaremos internet para buscar la
información necesaria.
Es mejor utilizar una información sencilla, corta y
clara sobre las cuestiones planteadas.
El trabajo se enviará al profesor (por email o se
guardará en la carpeta del ordenador del profesor):
[email protected]
PROCESO
El trabajo debe presentarse en un documento realizado con un procesador de texto
(OpenOffice Writer o Microsoft Word).


haz un breve resumen de la historia del fútbol sala.
¿Cuáles son las medidas del campo de fútbol sala? ¿y la portería?

Haz un breve resumen con las reglas más importantes: tiempo de juego, número de
jugadores, saque de banda, faltas más comunes, sustituciones, etc…

¿qué equipos están entre los tres primeros en la máxima categoría de fútbol sala? . ¿qué
equipos gallegos hay en dicha categoría? Y España, ¿alguna vez quedó campeona del
mundo?

Investiga si en la zona donde vivimos hay algún equipo federado de fútbol sala (val de
Lemos).
RECURSOS
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Si vais a un buscador y escribís la palabra FÚTBOL SALA, tendréis
miles de lugares para visitar, aquí tenéis unas pocas direcciones que os serán
útiles y donde encontraréis más direcciones de interés:
WIKIPEDIA
FEDERACIÓN GALLEGA FÚTBOL SALA
AS – FÚTBOL SALA
LIGA NACIONAL FÚTBOL SALA
REGLAMENTO
EVALUACIÓN
El trabajo deberá constar de portada con el nombre de los dos alumnos
que lo elaboraron.
La tarea se va a evaluar teniendo en cuenta los siguientes criterios:
1. Claridad, sencillez y comprensión de la información escrita respondiendo a las
cuestiones realizadas en el PROCESO. Ten en cuenta que no se debe confundir
la información con la opinión. La información aportada debe ser clara y concisa.
2. La referencia a las fuentes de donde se ha extraído la información y el análisis
de dicha información para quedarse con lo fundamental. Debes evitar el "copiar
y pegar".
3. La perfecta ortografía y la distribución en párrafos y secciones de dicha
información.
El trabajo se valorará sobre un punto que se sumará a la nota media
de la segunda evaluación
CONCLUSIÓN
Como conclusión sobre el trabajo en la siguiente
sesión podemos aplicar estas reglas aprendidas
en el pabellón para comprobar realmente si hemos
aprendido algo nuevo sobre este deporte
CRÉDITOS
Webquest realizada por:
Chemón Juiz Rodríguez
Educación física
Colegio Escolapios Monforte de
Lemos