Presentación caceres SENDOTU PRE

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RESPUESTAS ANTE UN CONTEXTO DE CRISIS DE LAS MUJERES INMIGRANTES. BUENAS PRACTICAS

.

Metodologías para la activación y el empoderamiento

PROYECTO SENDOTU

Programa Operativo CAPV FSE 2007-2013 Eje 2

. Fomentar la empleabilidad, la inclusión social y la igualdad entre hombres y mujeres

Medida 2.7.

Proponer oportunidades de integración a las personas excluidas y en riesgo de exclusión del mercado de trabajo.

PROYECTO SENDOTU a.

Contribuir a la

reducción de las desigualdades estructurales

existentes entre mujeres y hombres mediante la incorporación del mainstreaming de género en todas las actuaciones puestas en marcha a nivel local encaminadas a la activación para el empleo de las personas en situación de exclusión.

b.

Incrementar las

oportunidades de integración e incorporación

personas en situación de exclusión.

en el mercado de trabajo a las c.

Aumentar la

implicación, cooperación y la coordinación

entre todos los agentes sociales, educativos, empresariales y laborales implicados en los procesos de inclusión laboral.

d.

Fomentar y facilitar la

participación del tejido empresarial

de las personas en situación de exclusión. en los procesos de inserción laboral e.

Fomentar el

empoderamiento

de las personas en situación de exclusión, mediante la participación activa a lo largo de todo el proceso de inserción laboral.

f.

Incrementar la

sensibilización comunitaria

situación de exclusión.

sobre la necesidad de integrar a las personas en

PROYECTO SENDOTU

PERSONAL COMUNITARIO EMPRESARIAL

Acogida y Plan Personalizado Acompañamiento a lo largo del Proceso Activación y Empoderamiento Diversific./Revaloriz. Opciones Profesionales Apoyo PsicoSocial Red SENDOTU Asociaciones/Entidades Formación y Uso Tecnología Social Banco del Tiempo Laboratorio de Experiencias Tutorización Acceso y Mantenmt. Puesto Trabajo Asesoramiento/Creación Empresas Sensibilización Empresarial Empresas Inserción Social

PROYECTO SENDOTU

PERSONAL ACOGIDA Y PLAN PERSONALIZADO

Desde los Servicios de Atención y Orientación de Sartu Álava

ACOMPAÑAMIENTO INDIVIDUALIZADO TALLERES DE ACTIVACIÓN Y EMPODERAMIENTO APOYO PSICOSOCIAL

Actividades de acompañamiento a trámites y encargos sanitarios, sociales, educativos, formativos y laborales…

TALLERES FORMATIVOS PERMANENTES SOBRE: - Liderazgo. - Habilidades directivas.

- Asociacionismo. - Habilidades sociales.

- Autoestima. - Competencias clave.

- Hablar en público. - Acoso.

- Vida cotidiana. - Toma de decisiones.

- Análisis mass media …

Servicio transversal de apoyo psicológico individual y grupal a las mujeres participantes en el programa que lo requieran

PROYECTO SENDOTU

COMUNITARIO

CREACIÓN DE UNA RED

Asociaciones de Mujeres Instituciones Personas usuarias

CLAVES: Captación y Cogestión

FORMACIÓN Y USO TECNOLOGÍA SOCIAL

Coordinación con SAREGUNE para realizar talleres sobre servicios Web 2.0 dirigidos a Asociaciones y a las propias participantes.

BANCO DEL TIEMPO LABORATORIO DE EXPERIENCIAS

Intercambio gratuito de bienes y servicios solidarios que generan redes de apoyo mutuo y que posibilitan el desarrollo personal, laboral y social de la mujer Gestión del conocimiento Sistematización de experiencias Formación e información I+D+I en mujer y exclusión

PROYECTO SENDOTU

EMPRESARIAL

DIVERSIFICACIÓN Y REVALORIZACIÓN DE OPCIONES PROFESIONALES

PRIORIZACIÓN ESTRATÉGICA EN EL ACCESO A LOS RECURSOS DE SARTU ÁLAVA

FORMACIÓN Y ANÁLISIS TEÓRICO PRÁCTICO FINES:

PROMOVER LA ELECCIÓN DE LAS PROFESIONES “MASCULINIZADAS”, CON MEJORES CONDICIONES LABORALES

VALORAR Y REIVINDICAR LA IMPORTANCIA DE LAS PROFESIONES “FEMINIZADAS” TUTORIZACIÓN EN EL ACCESO Y MANTENIMIENTO DEL PUESTO DE TRABAJO

Conectar necesidades de empresa y competencias de persona trabajadora y acompañarla en los primeros momentos de desempeño realizando posteriormente un plan de seguimiento

ASESORAMIENTO INDIVIDUALIZADO Y GRUPAL EN LA CREACIÓN DE EMPRESAS

Profundizando en aspectos como: • MICROCRÉDITOS • BANCA ÉTICA…

CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN EMPRESARIAL, FOMENTO Y COORDINACIÓN CON EMPRESAS INSERCIÓN, CONCILIACIÓN VIDA LABORAL Y FAMILIAR

FOMENTAR LA EMPLEABILIDAD, LA INCLUSIÓN Y LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

SERVICIOS DE

ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO EN EL PUESTO DE TRABAJO Laboratorio de experiencias

.

Generar espacios

empleo y la sensibilización comunitaria. donde se fomente la reflexión, investigación, información y desarrollo de proyectos innovadores en el ámbito de la mujer en situación de vulnerabilidad, el *Guía de recursos en pro de la movilidad *Prospección del mercado de trabajo *Sistemas de Evaluación de nuestros procesos de inserción laboral *Participación e investigación en los procesos de inserción *Difusión y transferibilidad del proyecto

NUEVAS NECESIDADES, REALIDADES ANTE LA CRISIS - Necesidades básicas sin cubrir (vivienda, alimentos, dependencia de la renta de garantía de ingresos, - Mayor demanda en formación ocupacional y/o prelaboral - Poca oferta laboral - Aislamiento - Bloqueo emocional

ACTIVACIÓN Y EMPODERAMIENTO

Acciones formativas dirigidas principalmente a las mujeres encaminadas a la adquisición de competencias relacionadas con la participación social, corresponsabilidad en la vida cotidiana, el liderazgo comunitario, fomento del asociacionismo y análisis crítico- constructivo de la realidad

PERFIL DE LAS MUJERES 1.

2.

3.

4.

5.

1.

Origen: Senegal, Ghana, Burkina faso, Nigeria, Marruecos, Mali, Argelia, Sahara Occidental Mujeres con

baja cualificación

: hemos detectado altos índices de analfabetismo Mujeres con

bajo conocimiento del castellano

: la importancia del idioma de cara a relacionarse, de ser autónoma, adquisición de autoestima, etc; Mujeres

con responsabilidades familiares no compartidas

Mujeres

con un frágil entorno social-red social

: en muchos casos las mujeres inmigrantes sólo se mueven en un espacio privado Mujeres

derivadas de otras entidades o asociaciones

: el trabajo conjunto con los Servicios Sociales de Base, y otras asociaciones

OBJETIVOS - Promover la activación de las mujeres en situación de vulnerabilidad sociopersonal - Fomentar la participación social ciudadana de las mujeres - Impulsar la visibilidad femenina - Potenciar la inserción laboral - Favorecer el empoderamiento individual y colectivo - Acompañar procesos de incorporación social - Favorecer la creación o consolidación de redes sociales de apoyo.

CONTENIDOS YO COMO MUJER NOSOTRAS COMO MUJERES -Habilidades emocionales - habilidades sociales -Construcción identidad -Relaciones intra e interpersonales - Teoría sexo-género -Coeducación y corresponsabilidad -Diversidad cultural -Micromachismos - Religión y costumbres -Medios de comunicación -Igualdad de género -Nuevas tecnologías MUJER EN DESARROLLO Orientación laboral y proyecto profesional - Competencias transversales - Habilidades para la inclusión en el mercado de trabajo - Comunicación - Autodefensa personal - Diversificación en opciones profesionales

METODOLOGÍA

-

Aprendizaje flexible - Aprendizaje modular - Utilidad Participativa atendiendo a las necesidades e inquietudes personales Basadas en experiencias y centros de interés personales

OTRAS EXPERIENCIAS

Bancos del tiempo

Nuestras experiencias en:

Agurtzane es muy hábil organizando viajes y va a ayudar a Peio

- Lekeitio (Vizcaya) - Berriz (Vizcaya) - Agurain (Álava) - Vitoria (Álava)

¿CÓMO FUNCIONA EL BANCO DEL TIEMPO?

Mikel le arregla el ordenador a Agurtzane El banco del tiempo funciona con un sistema similar a un banco tradicional, las personas usuarias se dan de alta y abren una cuenta para utilizar los servicios del banco. En esta cuenta se guarda Peio le hace las compras a Filomena porque ella no tiene tiempo tiempo y la unidad de intercambio es la hora.

Filomena le da una clase de inglés a Mikel para ayudarle a preparar un examen importante

FORTALEZAS - Trabajo personalizado y flexible - Acciones formativas prelaborales - Conciliación ( horarios, servicio guardería…) - Priorización a los recursos de Sartu, coordinación entre áreas

LABORATORIO DE EXPERIENCIAS

- Impacto en la organización, visión de género - Red Sendotu; coordinación agentes educativos y sociales.

- Impacto social

MIRANDO AL FUTURO “Nunca sabemos de lo que somos capaces hasta que lo intentamos” Muchas Gracias