Transcript ppt ตัวอย่างการบูรณาการสาระการเรียนรู้ ASEAN

Training Workshop for ASEAN Study
Curriculum Development
Sakaeo Primary Educational Service Area Office 1
29th – 30th June, 2012
กรอบสาระการเรียนรู ้ :
อาเซียน
่
รายวิชาเพิมเติ
ม
การสอดแทรกในรายวิชา
้
พืนฐาน
กิจกรรมพัฒนา
ผู เ้ รียน
จุดเน้นพัฒนาผู เ้ รียน
การเขียนสาระการเรี
ย
นรู
้อาเซี
ย
น
่
- กาหนดหัวข้อเรือง
ศึ
ก
ษา
้
- ขอบเขตเนื อหา
่ องการให้
- ประเด็นสาคัญทีต้
ผู เ้ รียนเกิด
องค ์ความรู ้ ทักษะ
กระบวนการ
และคุณลักษณะอันพึง
ประสงค ์
หลักสู ตรสถานศึกษาและการ
จัดการเรียนรู ้
การสอดแทรกสาระการ
้
เรียนรู ้รายวิชาพืนฐาน
หน่ วยการ
เรียนรู ้
สาระการเรียนรู ้
แกนกลาง
การบู รณาการสาระการเรียนรู ้
ในรายวิชา
มาตรฐานการ
เรียนรู ้
ต ัวชีว้ ัด
สาระการเรียนรู ้
แกนกลาง
ASEAN
ตัวอย่าง
• มาตรฐานการเรียนรู ้
ต 1.1
้
• ตัวชีวัด
ป.5/3
่
ระบุ / วาดภาพ สัญลักษณ์ หรือเครืองหมาย
้
ตรงตามความหมายของประโยคและข้อความสัน
่ งหรืออ่าน
ๆ ทีฟั
• สาระการเรียนรู ้แกนกลาง
กลุ่มคา ประโยคผสม ข้อความ สัญลักษณ์
่
่
และความหมายเกียวกับตนเอง
เครืองหมาย
่
ครอบคร ัว โรงเรียน สิงแวดล้
อม อาหาร
่
่ เวลาว่างและนันทนาการ สุขภาพ
เครืองดื
ม
้ ขาย และลบฟ้าอากาศ
และสวัสดิการ การซือ-
้
โครงสร ้างเนื อหา
Unit
Food and
Drink
Topic
Content
- ASEAN food &
beverages
กลุ่มคา ประโยค
้ ๆ
ข้อความสัน
- ASEAN Food &
Recipes
กลุ่มคา ประโยค
้ ๆ
ข้อความสัน
- Selling & buying กลุ่มคา ประโยค
้ ๆ
food
ข้อความสัน
ระบุกลุ่มคาและวาดภาพจากการอ่าน
้ ๆ เกียวกั
่
ประโยคแลข้อความสัน
บอาหาร
Which one is the Singapore famous food ?
Bak kut teh means "meat bone tea".
a
The "meat bone" here means pork ribs
and the "tea" means soup, so bak kut teh
is pork rib soup. The dish consists of
meaty pork ribs in a broth of herbs and
b
spices (including star anise, cinnamon,
cloves, dang gui, fennel seeds and garlic),
boiled together for hours. One can add other
ingredients such as offal, varieties of mushroom,
choy sum, and pieces of dried tofu or fried tofu puffs.
คาอธิบายรายวิชา
้
ศึกษาคาสัง่ คาขอร ้อง คาแนะนา คาชีแจง
ด้วยภาษา
น้ าเสียง และกริยาท่าทางสุภาพ หลักการอ่านออกเสียงข้อความ
จับใจความสาคัญ บทสนทนา บอกความเหมือนความแตกต่าง
่
ระหว่างการออกเสียงประโยคชนิ ดต่างๆ การใช้เครืองหมายวรรค
ตอนและการลาดับคาตามโครงสร ้างประโยคของภาษาต่างประเทศ
่
แลกเปลียนข้
อมู ลตนเอง กิจกรรม สถานการณ์ ชีวต
ิ ประจาวัน
เทศกาล งานฉลอง ว ันสาคัญ แสดงความต้องการ การให้และขอ
ความช่วยเหลือ ตอบร ับและปฏิเสธ ระบุกลุ่มคาและวาดภาพจาก
้ ๆ เกียวกั
่
่
่
การอ่านประโยคแลข้อความสัน
บอาหารและเครืองดื
ม
่
่ งและอ่าน
ของประเทศในกลุ่มอาเซียน แสดงความคิดเห็นเรืองที
ฟั
่
กิจวัตป
ิ ระจาว ันประสบการณ์ กิจกรรม เรืองต่
างๆ สรุปใจความ
่ จากการฟั งและอ่านเขียนวิเคราะห ์ ค้นคว้าความรู ้
สาค ัญทีได้
่ แหล่งการเรียนรู ้ต่างๆ ใช้ใน
รวบรวมข้อมู ล สาค ัญจากสือ
สถานการณ์จริงและจาลองในห้องเรียน สถานศึกษา การศึกษาต่อ
การประกอบอาชีพ
ตัวอย่าง
• มาตรฐานการเรียนรู ้
ง 1.1
้
• ตัวชีวัด
ม.1/2
ใช้กระบวนการกลุ่มในการทางานด้วยความ
เสียสละ
• สาระการเรียนรู ้แกนกลาง
กระบวนการกลุ่ม เป็ นวิธก
ี ารทางานตาม
้
ขันตอนคื
อ การเลือกหัวหน้ากลุ่มกาหนด
เป้ าหมาย วางแผนแบ่งงานตามความสามารถ
ปฏิบต
ั ต
ิ ามบทบาทหน้าที่ ประเมินผลและปร ับปรุง
งาน เช่น การเตรียม ประกอบ จัด ตกแต่ง
้
โครงสร ้างเนื อหา
หน่ วยการ
เรียนรู ้
อาหาร
และ
โภชนาก
าร
่
เรือง
อาหารประจา
ชาติ / อาหารที่
มีชอเสี
ื่ ยงของ
ประเทศในกลุ่ม
อาเซียน
สาระการเรียนรู ้
การเตรียม
ประกอบ จัด
่
ตกแต่ง อาหารทีมี
่ ยง / ประจา
ชือเสี
ชาติของประเทศใน
กลุ่มอาเซียน
ปฏิบต
ั ก
ิ จ
ิ กรรมด้วยกระบวนการกลุ่ม ทางาน
้
ตามขันตอน
กาหนดเป้ าหมาย วางแผนแบ่งงาน
ตามความสามารถ ปฏิบต
ั ต
ิ ามบทบาทหน้าที่
See you next
Friday.