Transcript PowerPoint Presentation - กองแผนงาน กรมควบคุมโรค

การสารวจหา
คากลาง
่
นโยบายรัฐบาล เรือ
่ งการพัฒนาสุขภาพ
ของประชาชน
ประกาศเมือ
่ 23 สิ งหาคม 2554
4.3.3 จัดให้ มีมาตรการสร้ างสุขภาพโดยมีเป้ าหมายเพื่อลดอัตราป่ วย ตาย
และผลกระทบจากโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง เช่นโรคเบาหวาน โรคความดันโลหิต
สูง โรคหัวใจ โรคหลอดเลือดสมอง และโรคมะเร็ง อย่างมีบูรณาการและครบ
วงจร ตั้งแต่การมีนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการลดปัจจัยเสี่ยงทางสุขภาพ
จัดให้ มีการสื่อสารสาธารณะของรัฐเพื่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ ให้
ความรู้ป้องกันโรคเพื่อการดูแลรักษาสุขภาพตนเองของประชาชนอย่างมี
ประสิทธิภาพ การสร้ างความเข้ มแข็งของชุมชน การให้ บริการเชิงรุก
ตลอดจนคุ้มครองผู้บริโภคด้ านสุขภาพ
S
L
M
บทบาทของ 5 องคกรระดั
บ
์
ทองถิ
น
่ / ตาบลในการพัฒนา
้
สุขภาพของประชาชน
อปท
รพสต
อสม
ผูน้ ำชุมชน
กองทุนฯตำบล
การพัฒนาสมรรถนะของแผนงาน
สุขภาพดวยค
ากลาง
้
่
ทุก 1 - 2 ปี
ทุก 3 เดือน
คากลางคื
อ
่
อะไร?
กระบวนการปรับทิศทางของ
ครงการสุขภาพดวยตนเอง
้
การยกระดับโครงการสุขภาพ
ดวยตนเอง
้
การกาหนดคากลางของ
่
โครงการ
ระดับ
1
1.
2.
3.
4.
5.
2
3
4
5
ค่ ากลาง แสดงงานสาหรับโครงการ(ก)ทีพ่ บปฏิบตั ิอยู่ทวั่ ไปในจังหวัด
ค่ ากลางไม่ ใช่ มาตรฐานทีอ่ อกโดยกรมวิชาการ
หากโครงการ(ก)ทีก่ าลังประเมินมีงานเปรียบเทียบได้ กบั ค่ ากลาง ให้ คะแนน = 3
หากมีงานมากหรือน้ อยกว่ าค่ ากลาง คะแนนจะเพิม่ ขึน้ หรือลดลงตามเกณฑ์ ทจี่ ังหวัดกาหนด
จังหวัดสามารถกาหนดทิศทางการพัฒนาได้ โดยการตั้งเกณฑ์ เพือ่ ผลักดันงานไปในทิศทางที่ต้องการ
โครงการอยางต
อเนื
่
่ ่ อง
ระดับ
1
ต้ องปรับปรุ ง
การยกระดับ
2
3
4
5
พอใช้
ปานกลาง
ดี
ดีมาก
การเปลีย
่ นแปลงของคุณภาพแผนงาน/
โครงการเมื
อ
่ ใช้คากลาง
จานวน
่
ยกระดับมาตรฐาน
วิชาการและสั งคม
สร้ างนวัตกรรม
ต่ อเนื่อง
รร.นวัตกรรมฯ
ทางาน
พัฒนาโครงการที่ตา่
กว่ าค่ ากลางขึน้ เท่ ากับ
ค่ ากลาง
ระดับ
1
2
สร้ าง รร.
นวัตกรรมฯ
3
4
5
การกระจายของระดับการพัฒนาเมือ่ เทียบกับค่ ากลาง
สารวจและยกระดับคากลางของแผนงาน
่
อเนื
างนวั
ตกรรมอยางต
พรอมสร
่ ่อง
่
้
้
มิติ
กิจกรรม
สร้ างนวัตกรรม
100
%
การกาหนดคากลางของ
่
แผนงาน/โครงการ
ความถี่สูงสุ ดของงานที่
พบจากการสารวจ
กาหนดให้งานที่มีความถี่ไม่นอ้ ยกว่า 65 % ของความถี่สูงสุ ด
เป็ นค่ากลางของโครงการ ได้แก่งานที่ 6 7 8 9
65
50
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 งาน
(ก) การสารวจใช้แบบสอบถาม แบบเปิ ด (ข) วิเคราะห์ แยกชนิดงานที่มีการปฏิบตั ิ
จริ งในพื้นที่สารวจ (ค) เรี ยงลาดับความถี่ของงานที่มีการปฏิบตั ิจากน้อยไปหามาก
ขอควรทราบในการ
้
วิเคราะห
ข
อมู
ล
ค
ากลาง
้
์
งานที่อยู่เหนือเส้ น 65% (เส้ นค่่ ากลาง) ต้ องมีไม่น้อยกว่า 3 งาน
(ประมาณ3-5) งานเหล่านี้มีโอกาสถูกกาหนดให้ เป็ นค่ากลาง
 งานที่กาหนดให้ เป็ นค่ากลางต้ องมีอย่างน้ อย 1 งานที่เป็ นตัวชี้วัด
ความสาเร็จ (KPI) แต่ถ้ามีมากก็ย่งิ ดี
 งานที่ไม่ให้ KPI ที่มีอยู่แล้ ว ควรละเว้ นไม่กาหนดให้ เป็ นค่ากลางใน
อนาคต
 พิจารณางานที่ต่ากว่าเส้ นค่ากลางเพื่อยกระดับให้ อยู่เหนือเส้ น โดย
เฉพาะงานที่ให้ KPI และงานที่สอดคล้ องกับขั้นตอนการเปลี่ยน
พฤติกรรม
 บันทึกข้ อมูลการตัดสินใจไว้ เพื่อตรวจสอบภายหลังเมื่อมีการประเมินผล
ขัน
้ ตอนการเปลีย
่ น
พฤติกรรมของบุ
ค
คล
กิจกรรม
บุคคล
1.
2.
3.
4.
5.
รับรู้
สนใจ
ใคร่ทดลอง
ก้ าวพ้ นอุปสรรค
เกิดค่านิยมใหม่
1. การสื่อสารทางเดียว
2. การสื่อสารสองทาง
3. ให้ โอกาสทดลอง
4. คาดล่วงหน้ า เตรียมพร้ อม
5. ให้ โอกาสปฏิบัติซา้ ๆ
สรุป
คาแนะน
เนื่องจากกองทุนฯตาบลได้
ผลิตโครงการต่ าา
งๆแล้ วเป็ นจานวนมาก จึงควร
จัดการประชุ มกรรมการกองทุนฯเพือ่ รวบรวมข้ อมูลของงานทีท่ าอยู่ จากนั้น
จึงกาหนดค่ ากลางของโครงการสาคัญๆเป็ นรายจังหวัด
ค่ ากลางของโครงการจะใช้ ร่วมกับแผนทีท่ างเดินยุทธศาสตร์ ระหว่ าง สสจ.
สปสช. อปท. เพือ่ ปรับทิศทางของโครงการสุ ขภาพสาคัญๆ อันจะยังผลให้ เกิด
การปรับเปลีย่ นพฤติกรรมของกลุ่มเป้าหมายได้
ค่ ากลางสามารถใช้ จัดระดับแผนงาน/โครงการ ซึ่งจะช่ วยให้ หน่ วยงานต่ างๆ
ทราบสถานะทางการพัฒนาและกาหนดทิศทางการพัฒนาแผนงาน/โครงการ
ได้ ด้วยตนเอง
ค่ ากลางมีประโยชน์ ในการจัดระบบการเรียนการสอนของโรงเรียนนวัตกรรม
ฯ ด้ วย
ค่ ากลางใช้ เป็ น Benchmark ในระบบติดตาม ประเมินผล และการสร้ าง
นวัตกรรม ทั้งยังเป็ นเงือ่ นไขในการพิจารณาคาร้ องขอการสนับสนุนโครงการ