Transcript Litterære virkemidler

LITTERÆRE
VIRKEMIDLER
Knep som vi kan bruke for å gjøre tekstene våre
mer leservennlige.
(= Bedre å lese).
Sidene 133 -153 i Parallellboka
Gjentagelse
• Gjentagelse betyr at et ord, en setning eller en
situasjon blir gjentatt flere ganger i en tekst.
• Gjentagelse må brukes bevisst, det er ikke nok å
bare gjenta ett ord.
• Eksempel: «Det var mørkt ute,
• mørkt som en sein høstnatt
• i november».
Kontrast
• Kontrast betyr motsetning. Kontraster er det gode, det
onde, snill og slem.
• Husk eventyrene og bruk av kontraster.
• Eksempel:
• «Jeg så ut av vinduet. Snøen lå hvit
• på jordene, himmelen var svart
• av mørk og tunge skyer».
Sammenlikning og metafor
• Vi får sammenlikning når noe sammenliknes.
• Brukt i flere sjangere, mye brukt i dikt.
• «Det var mørkt ute, veien var svart som kull.»
•
Metafor = et språkbilde, en sammenlikning uten ordet
som.
• Eksempel:
• «Han er sterk, ja, han er en løve».
Symbol
• Symboler blir brukt i fortellinger.
• Da kaller vi dem for litterære symboler.
• Symbolene er tegn, bilder eller handlinger som
representerer noe annet enn seg selv.
• Et hjerte er et typisk symbol som på kjærlighet.
• Et eple kan være symbol på kunnskap.
• Hva kan en ring symbolisere?
Besjeling og personifikasjon
• En type metafor er besjeling.
• Dette er å gi konkrete ting som naturen, dyr og planter
menneskelige egenskaper
• Eksempel:
• «Jeg lå i senga og hørte regnet tromme på taket».
• Personifikasjon betyr å gi abstrakte ting menneskelige
egenskaper. Dette er et vanlig språklig virkemiddel i både
hverdagsspråk og litteratur.
• Eksempel: «Tiden flyr». «Dagene går».
Synsvinkel
• Synsvinkel. I fortellende tekster kan forfatteren bruke
personal synsvinkel eller autoral synsvinkel?
• ---------------------------------------------------------• Autoral eller tredjeperson- fortelling :
Her står fortelleren/ forfatteren utenfor teksten.
• Forfatteren bruker ord som «han», «hun» eller navn på
personer i fortellingen:
• Personal: Her er fortelleren innenfor teksten. Forfatteren
bruker det personlige pronomenet: «Jeg»….
Tilbakeblikk og frampek
• Tilbakeblikk:
Fortelle om noe som har skjedd «tidligere».
• Dette blir brukt for å få oss til å gi oss sammenheng og
forståelse av en fortelling.
• Frampek:
• Et hint («tips») om noe som kommer til å skje i
fortellingen du leser.
Linjedeling
• Når vi skriver en fortelling eller en artikkel, skriver vi
linjene helt ut.
• Unntak: Når vi stopper for et avsnitt.
Humor
• Det er vanskelig å si hva som er morsomt. Folk kan ha
forskjellig oppfatning av hva som er morsomt.
• Å skrive morsomt eller humoristisk kan bety å skrive slik
at leseren smiler «inni seg».
• Tips:
• Overdrivelser:
• Sitat fra læreboka:
• «Jeg snakket med Hansen i går.
• Han har fått nytt gebiss.
• -Hvordan vet du det?• -Det kom fram under samtalen-».
Ironi
• Vi sier en ting og mener det motsatte:
• Eksempel:
• «Det er skikkelig moro å stå opp klokka 6 midt på
vinteren, spise en tørr brødskive og måke seg vei i snø og
slaps ned til skolen i minus 15.»
• «Tenk å få gjøre lekser kveld etter kveld, sitte til klokka 12
på natta og løse oppgaver. Ja, det er topp».
Tema og budskap
• Tema i en tekst kan vi finne ved å stille spørsmålet:
• Hva vil forfatteren si oss noe om i denne teksten?
• Tema i litteraturen er de store spørsmålene i livet slik som:
• Kjærlighet, ensomhet, krig, alderdom, ungdom osv.
• Budskapet kan vi finne ved å stille spørsmålet:
"Hva vil forfatteren si oss med teksten?»