Transcript Partenariat Académie de Paris – Mlf - Saragosse 2014

Partenariat
entre
l’Académie de Paris
et
la Mission laïque française
Séminaire des ERAEI
3 avril 2014
Lycée Janson de Sailly, Paris 16ème
Termes de l’échange
signature de la convention le 14 mars 2012
• Mise à disposition de la part de l’académie de
l’expertise et de ressources académiques, de services
et d’établissements publics
• Pour la Mission laïque française, faire bénéficier de
toute innovation et analyse des pratiques
d’enseignement développées dans son réseau à
l’étranger
Les appariements entre
établissements
Académie de
Paris
Mission laïque
française
14.03.2012
Lycée Honoré de Balzac
Lycée André Malraux
RABAT
27.11.2012
Lycée Henri IV
Grand Lycée
Lycée Turgot
Lycée Maurice Ravel
Lycée Massignon
Collège lycée Auguste
Rodin
Lycée Molière
BEYROUTH
CASABLANCA
SARAGOSSE
27.11.2012
27.11.2012
27.11.2012
Localisation des établissements
partenaires
BILAN 2012-2013
 des appariements entre établissements
 des missions conseils et des inspections
 des manifestations co-organisées
 des échanges entre institutions partenaires
Plan d’action 2014
• Développement du réseau d’appariements et des échanges
entre établissements
• Projections des inspections/conseils pour l’année 2014
(définition des priorités)
• Formations croisées pour l’enseignement des langues
vivantes, de la langue et de la littérature française.
• Autres domaines de coopération: orientation, documentation,
vie scolaire, démocratie lycéenne
Récapitulatif des actions 2012-2013
Conseil orientation
Chefs
d’établissement
de l’académie
Séminaire
plurilinguisme et
apprentissages
Congrès annuel
Académie
Mission laïque
Actions
Acteurs
Missions
d’inspections/
Conseil
pédagogique
Inspecteurs de
l’académie
Échanges
linguistiques et
culturels
Activités
pédagogiques
croisées
Enseignants
élèves
Développement des appariements
Lycée d’Alicante
Lycée
Francoitalien Victor
Hugo
Florence
Lycée
Molière de
Villanueva
Lycée Castilla
y Leon
Valladolid
Cité
scolaire
Chaptal
Ecole
élémentaire
Boulangers
Cité
scolaire
Camille
See
Cité scolaire
Lamartine
Cité scolaire
Paul Bert
Lycée français
de Palma De
Majorque
Cité scolaire
Maurice Ravel
Cité
scolaire
Rodin
Collège de
Reus
Lycée René
Verneau
Canaries
Lycée Molière
de Saragosse
La coopération future par zone
Orientation
Histoire des arts
MAROC
Conseil/expertise
Documentation
La coopération future par zone
Langues vivantes
DNL
Scolarisation
temporaire dans
les établissements
partenaires
Orientation
ESPAGNE
Vie de
l’établissement
Mobilité des
personnels
CAVL/CVL
Espagne
Conseil/expertise
La coopération future par zone
Orientation
Liban
Enseignement
de l’arabe et du
français
Conseil/
expertise
Echanges futurs
 Réflexion
commune sur la pédagogie des langues dans un
contexte plurilingue (formations croisées inscrites au PAF,
dispositifs expérimentaux d’observation et d’action dans les
classes, mise en place des mobilités d’enseignants)
 Réflexion commune sur la vie des établissements et la
démocratie lycéenne (rencontres CAVL/ CVL réseau MLF,
création d’une page facebook commune)
 Prise en compte de la dimension culturelle dans les protocoles
pédagogiques des différentes disciplines
Itinéraires humanistes
pour notre temps
http://www.itineraireshumanistes.org/
Une rencontre entre des textes, des
auteurs, des langues autour de
thèmes transversaux déclinant les
valeurs humaines fondamentales.
Devenir humain
Être humain
Rester humain
Humain, et après?
Des pistes d’exploitation en classe de
cet ouvrage sont disponibles sur le
site.
Contact
DAREIC DE PARIS
Anne Darmouni, chargée du suivi du partenariat entre l’académie de Paris et
la Mission laïque française
[email protected]
01 44 62 40 47