Transcript Diapositiva 1

Propuesta
“UN PROGRAMA ESTRATEGICO PARA
MEJORAR LA EMPLEABILIDAD,
GENERANDO EL DESARROLLO
COMPETITIVO Y SUPERACIÓN DE LA
POBREZA EN LA REGION PIURA”
Marzo de 2011
Objetivo de la propuesta
Desarrollar un Plan estratégico de Formación
de Recursos Humanos, en los niveles Básico y
Técnico Superior, articulado al desarrollo
regional que involucre principalmente a la
población joven.
Competitividad y desarrollo regional
La Competitividad es la capacidad de un país o una
región de ofrecer bienes y servicios que, puestos a
satisfacer necesidades, permiten generar
condiciones de bienestar en todos sus ciudadanos.
¿Cómo estamos?
Índice de Competitividad Global
2009-2010
2010-2011
Variación
Posición del Perú
78
73
5
Requerimientos básicos
88
87
1
Instituciones
90
96
-6
Infraestructura
97
88
9
Estabilidad macroeconómica
63
75
-12
Salud y educación primaria
91
92
1
Reforzadores de la eficiencia
59
56
3
Educación superior y capacitación
81
76
5
Eficiencia del mercado de bienes
66
69
-3
Eficiencia del mercado laboral
77
56
21
Sofisticación del mercado financiero
39
42
-3
Preparación tecnológica
77
74
3
Tamaño del mercado
46
48
-2
Factores de innovación
85
89
-4
Sofisticación empresarial
68
71
-3
Innovación
109
110
-1
132
139
7
Total de economías en la muestra
Fuente: World Economic Forum
Niveles de Pobreza
Tasa: Porcentaje de la Población
60
54.8
55
51.6
50
46.4
40
52.0
52.6
48.7
48.6
46.1
45
54.3
44.5
39.3
36.2
35
34.8
30
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Fuente: INEI
¿Y en las regiones?
¿Y la competitividad de las
regiones? …de Piura?
• ¿Qué nos dicen las mediciones:
– el ICR del CNC y
– el ICRP de Centrum
• ¿Dónde están las debilidades de la
región?
• ¿Y cómo está la educación?
Índice de Competitividad Regional de Perú
Compite (CNC)
Factores
Institucionalidad
Infraestructura
Desempeño económico
Salud
Educación
Clima de negocios
Innovación
Medio ambiente
Indice de Educación en Piura
1. Tasa de Asistencia Escolar
2. Porcentaje de población con secundaria
3. Porcentaje de Población con educación
superior
4. Tasa de analfabetismo
5. Cobertura escolar de docentes
6. Nivel de comprensión de textos
7. Nivel de comprensión matemática
Índice de
Competitividad –
ICRP de Centrum
Católica
ICRP Piura: General
ICRP Piura: Personas
ICRP Piura: Por Factores
ICRP Piura: Por Variables
Potencialidades de la Región Piura
Piura, en el Mapa de la pobreza en el Perú
Incidencia de la pobreza en la población de 15 a 29
años de edad
Institutos Superiores Tecnológicos y Centros de
Educación Técnico Productiva: Capacidad
institucional existente
Oferta de IST Nº 50
Oferta de CETPRO Nº 62
4
Piura
Sullana
Morropón
25
6
6
11
3
12
1
5
Talara
4
Ayabaca
3
Huancabamba
3
Paita
3
Sechura
1
3
25
4
25
5
3
4
3
1
2
Piura
25
Talara
11
Paita
4
Ayabaca
1
Sullana
12
Morropón
4
Huancabamba
3
Sechura
2
Demanda Laboral : Carreras Profesionales con mayor
demanda de capital humano y ocupaciones previsibles
Actividades agrarias:
•Administración de negocios
agropecuarios
•Administración de recursos forestales
•Administración de negocios rurales
•Técnico agropecuario de costa
•Técnico agropecuario de sierra
•Avicultura y crianza de animales
menores
•Conservación y aprovechamiento de
recursos forestales
•Fruticultura
• Gestión de recursos hídricos
•Manejo de cuencas y gestión
ambiental
•Manejo de instalaciones frutícolas
•Manejo de maquinaria y equipo
agrícolas
•Producción agropecuaria
•Riego y drenaje
Estudio “Prospectivos de las 21 Familias Profesionales del Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones” realizado por
CAPLAB – Programa APROLAB II-UE-2010, las carreras más demandas son las siguientes:
Demanda Laboral : Carreras Profesionales con mayor
demanda de capital humano y ocupaciones previsibles
FAMILIA: ACTIVIDADES MARITIMO PESQUERAS
Acuicultura:
•Conducción de embarcaciones de pesca
• Pesca y navegación
• Producción pesquera
•Tecnología pesquera
• Tripulación de pesca
Estas ocupaciones, según su complejidad, a partir de perfiles
ocupacionales definidos con la demanda pueden ofertarse a nivel
elemental, medio y superior en los CETPRO e IST.
Sectores Productivos Priorizados a Nivel Nacional
Proyección al 2015 , 2021,
• Agroindustria
• Minería y Minería y Metalurgia
• Pesca y acuicultura
• Turismo
( Según estudios de Michael Porter y el Consejo Nacional de la Visión)
•CEPLAN al 2014 coincide con Agroindustria, Minería, Pesa y Acuicultura,
incorpora Textiles y confecciones, madrea y artículos de madera y bienes y
servicios relacionados al gas natural).
•Plan Nacional Exportador y MINCETUR coinciden con lo primero señalado
en Agricultura y Agroindustria, Pesca y Acuicultura, Turismo y Artesanía.
Añaden Joyería y Orfebrería, Textil y Confecciones, forestal maderable y
servicios de software.
Condiciones básicas de la Formación Profesional
Técnica en el Perú al 2020
• Aseguramiento de la calidad en el mercado interno
• Mayor inversión en alta tecnología
• Proyección hacia el mercado internacional
• Dar sostenibilidad a la oferta en las zonas rurales
• Mayor inversión privada y alianzas estratégicas
público privadas
Fuente : Estudio prospectivo de la Formación para el Trabajo Productivo y Competitivo en el Perú al 2020.
CAPLAB, Convenio Andrés Bello
Carreras profesionales a ofertar
•Sector Agrario
•Agroindustria
•Agrícola
•Pecuario
•Sector Pesquero y
de Sector de
Servicios
•Acuicultura y
•Logística
Primer paso: Generar un Modelo Competitivo de
Formación Profesional
FINALIDAD
ACCESO
CENTRO DE FORMACIÓN
PROFESIONAL TÉCNICA DE
EXCELENCIA DE PIURA
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO DE
PIURA O SULLANA
EN RED CON CETPROS DE PAITA,
SULLANA Y AYABACA
CONDICIONES
CALIDAD
FORMACION
Sectores de formación
priorizados
Aliados estratégicos
FINALIDAD
Fortalecer la Competitividad Regional generando
capital humano con formación integral
pertinente, eficaz y de calidad
Beneficios
•Políticas Públicas Regionales y
Municipales
•Transferencias a otras Regiones y
Municipales
•Recursos humanos calificados
•Liderazgo Regional
•Participación de actores
calificados
Sectores de formación
priorizados
CC
CD
GESTION PÚBLICA
PRIVADA
Gobierno Regionall
Municipios
Empresas agroindustrial
Empresas Pesca y Acuicultura
Empresas de Servicios Logísticos
Organizaciones especiales
Aliados:
-Universidades
-CITES
-Institutos Pedagógicos
-Org. De Emp.
-C de C
-Proveedores
Beneficios:
-Innovación
-Generación de conocimiento
Transferencia tecnológicas
-Orientación de la formación
-Nuevas demandas
-Desp. De maquinarias
ACCESO
Personas con:
•Secundaria concluida
•Primaria o secundaria
inconclusa
•Trabajadoras:
- De campo y planta
- Mandos medios
-Supervisores
Temporales
•Atención a necesidades
especiales
Sectores de Desarrollo
Regional
priorizados
•Agropecuario
•Agroindustrial
•Pesca y acuicultura
•Servicios
Beneficiarios:
-Competitividad Reg.
-Fortalecimiento institucional
-Articulación O-D
-Liderazgo Reg.
-Sostenibles procesos
-Desarrollo
-Beneficios tributarios
-Disminución de pobreza
-Prevención de la violencia
y de conflictos sociales
CONDICIONES
CALIDAD
•Areas de formación según
demanda
•Perfiles validados
•Direc. Y doc. Calificados
•Programas ad hoc
•Infraestructura
•Herramientas, Manuales y
Guías
•Equipamiento
•SyME
•Asistencia Técnica
FORMACION
Personas con:
•Inicial y continua
•Nivel básico, medio y
superior
•Cursos de innovación
tecnológica
•Transferencia de
experiencias
Certificación y Acreditación
Acreditación de instituto
Certificación de
participante
Actualización
Beneficiarios:
-Trabajadores de campo
y planta
-Mandos medios
-Supervisiones
-Temporales
-Egresados de secundaria,
primaria y CETPROs
Sectores prioritario:
•Agrícolas
•Frutícolas
•Avícolas y pecuarios
•Agroindustriales
•Forestales
•Pesqueros
•Servicios:
Transportes
Embalajes
Logísticos
Maquinarias
Otros
Rol de Asistencia Técnica y Capacitación
CAPLAB ofrece desarrollar en el corto plazo.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Rediseño del Centro de Excelencia y de la Red de Centros.
Línea de base
Perfiles y Programas de Formación
Capacitación y Pasantías de docentes
Materiales Didácticos
Herramientas para la formación
Alianzas estables con el sector empresarial
Evaluación de los resultados
Iniciativas sobre financiamiento
Propuesta
“UN PROGRAMA ESTRATEGICO PARA
MEJORAR LA EMPLEABILIDAD,
GENERANDO EL DESARROLLO
COMPETITIVO Y SUPERACIÓN DE LA
POBREZA EN LA REGION PIURA”
Marzo de 2011