Latein ist nicht tot (-zukriegen) Latein ist überall !

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Transcript Latein ist nicht tot (-zukriegen) Latein ist überall !

Viel Spaß bei der Präsentation der
Sprachen
2 FRAGEN
 Ist
Latein nicht eine tote Sprache ?
 Wozu brauche ich heute noch Latein ?
Latein ist nicht tot
( zu kriegen ) -
Latein ist überall
Lehnwörter
fabrica
urna
saccus
nasus
musculus
corpus
tabella
Standard-Tabelle vom 25. Spieltag
Pl. Alt
Mannschaft
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(17)
Borussia Dortmund
Bayern München
Borussia Mönchengladbach
FC Schalke 04
Bayer 04 Leverkusen
SV Werder Bremen
Hannover 96
VfB Stuttgart
1.FC Nürnberg
1899 Hoffenheim
VfL Wolfsburg
1.FSV Mainz 05
Hamburger SV
1. FC Köln
Hertha BSC
FC Augsburg
SC Freiburg
1. FC Kaiserslautern
Sp.
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Diff Pkt.
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familia
Fremdwörter
Dekoration
decorare =
schmücken
video
=
ich sehe
Computer
computare
= rechnen
vital
vita
= Leben
sozial
socius
= Freund
tolerare = ertragen, aushalten
competere = fähig sein
gratulieren
gratulari
= beglückwünschen
Karneval
= carne vale !
= Fleisch leb wohl !
Latein in der
Produktwerbung
( productum =
vorgeführt )
magnum
=
groß
alete
=
Ernährt !
tempus
=
Zeit
nivea
= schneeweiß
mobilis
= beweglich
sol
Solar…
=
Sonne
Horch
( bis 1931)
Audi
( = Horch / Höre ! )
= Es geschehe !
Latein in der Schule:
schola
classe
magister
( = Studiengang )
secretaria
(,,Geheimschreiberin“)
mensa
(=Tisch)
aula
( = Innenhof )
aula
( = Halle )
feriae
abire
(= weggehen)
universus
(= gesamt,
allgemein )
Latein ist die
Sprache der
Wissenschaften :
Latein in der
Medizin
( medicina =
Heilkunst )
Doktor
doctor
= Gelehrter
Fraktur
fractum
= gebrochen
Ambulanz
ambulare
= spazieren
gehen
Rechtswissenschaft
iura
= Gesetze
Musik
musa
= Göttin der Künste
Astrologie
astra
= Sterne
Und noch mehr
Latein :
pro
für + gegen
+
contra
terribile
( Latein )
terribile
terrible
(italienisch)
(französisch)
terrible
terrible
(englisch )
(spanisch)
Wozu brauche ich Latein ?




Latein schult das Denkvermögen
Latein schult die muttersprachliche Kompetenz
Latein als Zugangsvoraussetzung für viele
Studiengänge
Wer sich mit anderen Welten beschäftigt,
versteht die Gegenwart besser
Latein schult das Denkvermögen





Latein keine Kommunikationssprache, sondern
Reflexions- bzw. Bildungssprache
Übersetzung steht im Mittelpunkt
Puzzle-Charakter
Training von Abstraktionsvermögen und
rationaler Analyse
Elementare Fähigkeiten für Schule, Studium und
Beruf
Latein ist die „Mucki-Bude“
fürs Gehirn!!!
Salvete!
Latein schult die muttersprachliche
Kompetenz




Latein schärft das Sprachbewusstsein für die
deutsche Sprache
Reflexion über Sprache, ihre Form und ihre
Leistung
Deutlich besseres Lese- bzw. Textverständnis
Elementares Rüstzeug für das Lernen von
Sprachen
Latein als Zugangsvoraussetzung für
viele Studiengänge



Jura, (Zahn-) Medizin, Pharmazie, Geschichte,
Germanistik, Theologie, Sprachen, usw…
Nachholen des Latinums kostet viel Zeit (und
Geld)!
 Verlängerung des Studiums
Die Gegenwart besser
verstehen
• Latein ist der Schlüssel zur antiken und
abendländischen Kultur
• Vermittlung eines Orientierungswissens
• Was hat unsere europäische Kultur
geprägt? Sprache, Geschichte, Recht,
Philosophie, Verwaltung, Architektur,...
Unser Lehrbuch
Felix
=
Der Glückliche
Themen unseres
Lehrbuches
•
•
•
•
„Einkaufen im alten Rom“
„Ein Sklave beschwert sich“
„Armut plagt die Bauern“
„Pompeji – Der Vesuv ist
ausgebrochen“
• „Krawall im Amphitheater“
Themen unseres Lehrbuches
• „Krawall im Amphitheater“
Themen unseres Lehrbuches
• Griechische Mythen
• Römische Kulturleistungen:
– „Die Römer hatten den Bogen raus“
(Architektur)
Themen unseres Lehrbuches
• „Straftat oder Unglücksfall“
(Rechtsprechung)
• „Was ist das – ein Philosoph?“
(Philosophie)
Cogito,
ergo sum
Themen unseres Lehrbuches
• „Ein Bauer wird Diktator“ (Staats- bzw.
Herrschaftsformen)
• „Die Schule besuchen – sinnvoll oder
nicht?“ (Erziehung und Bildung)
Non scholae, sed
vitae discimus!
Themen unseres Lehrbuches
• „Caesar und Augustus“
(Ideologisierung der Macht;
Imperialismuskritik)
Themen der Oberstufe
• Philosophie: Seneca
– Der richtige Umgang
mit der Zeit
– Der richtige Umgang
mit dem Tod
Grundfragen der menschlichen Existenz
Themen der Oberstufe
• Dichtung: Ovid
– Verwandlungsmythen: Breites Nachwirken in
Mittelalter, Neuzeit und Moderne
Narziss und
Echo
 Beitrag zur ästhetischen Bildung