PROJEKTY CEO

Download Report

Transcript PROJEKTY CEO

TYTUŁ PROJEKTU, KTÓRY REALIZOWALIŚMY:

"NASZ PIERWSZY FILM."

NASZ ZESPÓŁ:

NASZE DZIAŁANIA:

     

Braliśmy udział w warsztatach pt. "Filmowe środki wyrazu" , które były zorganizowane przez naszą panią od j. polskiego.

Obejrzeliśmy dwa filmy z pakietu "Filmoteka szkolna" i napisaliśmy recenzje.

Nakręciliśmy etiudy filmowe. Niektórzy z nas wzięli udział w Ogólnopolskim Wirtualnym Festiwalu Filmoteki Szkolnej.

Wzięliśmy udział w konkursie filmowym zorganizowanym przez CEO w ramach programu "Filmoteka szkolna. Akcja!".

Uczestniczymy w kursie internetowym pt. "Filmoteka szkolna. Akcja!".

MY PODCZAS PROJEKCJI FILMU: "Cześć, Tereska."

CELE NASZEGO PROJEKTU:

■ Poszerzyliśmy wiedzę z dziedziny historii polskiej kinematografii, języka i analizy dzieła filmowego.

■ Nakręciliśmy krótkie etiudy filmowe.

■ Doskonalimy umiejętność publicznej prezentacji efektów własnej pracy.

■ Pracując zespołowo uczyliśmy się ze sobą współpracować.

UDZIAŁ W KONKURSIE FILMOWYM.

"Za udział w konkursie przesyłam pamiątkowe dyplomy.

Pozdrawiam." Tak napisała do nas: Anna Majewska Koordynatorka programów edukacji kulturalnej Fundacji Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie.

UDZIAŁ W WIRTUALNYM FESTIWALU FILMOTEKI SZKOLNEJ.

WIRTUALNY FESTIWAL FILMOTEKI SZKOLNEJ.

 „

Duże wyrazy uznania i super nagrody przywędrują do Joanny,

Estery i Pawła"– taki wpis oraz zadania, z którymi grupa gimnazjalistów sobie poradziła zobaczysz na stronie: http://www.ceo.org.pl/portal/b_fsa_internetowy_festiwal

Kurs internetowy składa się z IV modułów:

Historia polskiej kinematografii.

Analiza dzieła filmowego.

Pisanie recenzji.

Kręcenie własnych filmów.

NASZA EKIPA Z KURSU INTERNETOWEGO.

KADR

PLAN TOTALNY.

PLAN OGÓLNY.

PLAN PEŁNY.

PLAN AMERYKAŃSKI.

PLAN ŚREDNI.

ZBLIŻENIE.

DETAL.

Co zyskamy biorąc udział w kursie internetowym?

Przekonanie - "dla chcącego nie ma nic trudnego".

Poszerzymy swoją wiedzę.

Nakręcimy etiudę filmową pod kierunkiem specjalistów.

Wiemy jakie efekty daje współpraca i odpowiedzialność.

     

PODZIAŁ PRACY PRZY KRĘCENIU ETIUD FILMOWYCH

Iza, Kasia, Filip i Mateusz– uczestniczą w kursie internetowym związanym z projektem.

Kasia, Iza, Filip – przygotowanie scenariuszy i scenopisu. Filip, Przemek – przygotowanie prezentacji.

Karol, Mateusz – kamerzyści, montowanie filmu.

Kasia, Iza, Filip, Mateusz, Przemek, Karol,

Sebastian, Marcin – przygotowanie publicznej prezentacji.

Przemek, Marcin, Sebastian – aktorzy, przygotowanie rekwizytów.

REZULTATY NASZEJ PRACY:

■ ■ 4 etiudy filmowe: "Magiczny długopis".

"Wydrowoda".

"Gimnazjum". "Rozmowy o używkach".

Prezentacja multimedialna podsumowująca projekt.

JAK NAKRĘCIĆ PIERWSZY FILM?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Trzeba chcieć.

Zebrać grupkę chętnych.

Napisać scenariusz do filmu.

Przekształcić scenariusz w scenopis.

Rozdać role.

Nakręcić filmik.

Montaż.

ZAPRASZAMY DO OBEJRZENIA NASZYCH FILMIKÓW.