Transcript MESYUARAT KURIKULUM 1 2015

MESYUARAT KURIKULUM
BIL 1/2015
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
TINGKATAN 4, 2014
• HC F4 2014.ppt
POST MORTEM PT3 2014
ANALISIS KEPUTUSAN PT3 2014
SMK KULAI BESAR
Bil
Mata
Pelajaran
1
LULUS
GAGAL
A
%
B
%
C
%
D
%
E
%
F
%
JUMLAH
CALON
BIL LULUS
% LULUS
02 BAHASA
MELAYU UJIAN
BERTULIS
42
10.50
49
12.25
53
13.25
46
11.50
45
11.25
165
41.25
400
235
58.75
2
03 BAHASA
MELAYU
(LISAN)
49
12.25
62
15.50
69
17.25
73
18.25
57
14.25
90
22.50
400
310
77.50
3
12 BAHASA
INGGERIS
UJIAN
BERTULIS
10
2.50
16
4.00
43
10.75
61
15.25
74
18.50
196
49.00
400
204
51.00
4
13 BAHASA
INGGERIS
(LISAN)
30
7.50
53
13.25
55
13.75
60
15.00
77
19.25
125
31.25
400
275
68.75
5
21 SEJARAH
70
17.50
66
16.50
73
18.25
32
8.00
52
13.00
107
26.75
400
293
73.25
6
23 GEOGRAFI
50
12.50
55
13.75
79
19.75
69
17.25
54
13.50
93
23.25
400
307
76.75
7
32 BAHASA
CINA
5
5.56
14
15.56
17
18.89
15
16.67
14
15.56
25
27.78
90
65
72.22
8
33 BAHASA
TAMIL
17
40.48
9
21.43
7
16.67
0
0.00
3
7.14
6
14.29
42
36
85.71
9
45 PENDIDIKAN
ISLAM
9
3.90
39
16.88
66
28.57
36
15.58
46
19.91
35
15.15
231
196
84.85
10
50
MATHEMATICS
14
3.50
21
5.25
29
7.25
40
10.00
45
11.25
251
62.75
400
149
37.25
11
55 SCIENCE
2
0.50
5
1.25
16
4.00
32
8.00
47
11.75
298
74.50
400
102
25.50
12
76 KEMAHIRAN
HIDUP
BERSEPADU TEKNIKAL
1
0.51
10
5.13
51
26.15
44
22.56
41
21.03
48
24.62
195
147
75.38
13
77 KEMAHIRAN
HIDUP
BERSEPADU ERT
1
0.49
30
14.63
67
32.68
39
19.02
38
18.54
30
14.63
205
175
85.37
3963
2494
62.93
DASAR KURIKULUM SEKOLAH
•Akan disemak dan dibuat penetapan
semula seiring dengan PPPM
•Melibatkan pengurusan kurikulum, panitia,
pembelajaran dan pengajaran, pencerapan
dan lain-lain
JADUAL WAKTU
• Edaran jadual waktu
• MMI perlu dilaksanakan
• Sebelum meninggalkan sekolah bertanggungjawab untuk meninggalkan
bahan kepada kelas yang ditinggalkan
• Borang MMI disediakan
BUKU PERSEDIAAN MENGAJAR
• Mesti dilengkapkan dan hantar pada
Khamis, 8 Januari 2015
• Akan ditanda tangan oleh Pengetua
• RPT – perlu disedia dan dilengkapkan.
Semakan RPT oleh GKMP pada 15
Januari 2015
PENCERAPAN PdP
• Dicerap sekurang-kurangnya 2 kali
setahun
• Menggunakan standard 4
• Pencerap : Isi dalam 2 salinan
• Salinan 1 : masukkan dalam kotak hitam
dalam bilik PKP
• Salinan 2 : beri pada guru yang dicerap
untuk difailkan dalam Fail Panitia
LATIHAN MURID
• Perlu diberi dan disemak
• Bilangan yang munasabah
• Buku Kerja : amalan tidak sihat jadi tidak
digalakkan (surat KPM KP(BPK)600-3 Jld 9()
bertarikh 4 september 2014 – Panduan
Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah
• Semakan Hasil Kerja Murid : Isi 2 salinan
• Salinan 1 : Penyemak serah kepada En Roslee
• Salinan 2 : Guru serah kepada KP untuk
difailkan
PROSES PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN
• Patuhi waktu masuk dan keluar kelas
• Gunakan ABM, I-Think, Frog VLE dalam
PdP
• Gunakan masa pada tahap maksimum
PENGURUSAN PEPERIKSAAN
• Perlu patuhi tarikh-tarikh yang telah
ditetapkan oleh UPP
• Penyediaan soalan, semakan dan
pengisian markah – melibatkan
akauntabiliti dan integriti
PENGURUSAN PANITIA
• Fail panitia perlu dilengkapkan
• Semakan akan dibuat oleh GKMP pada
bulan Januari 2015
• Mesyuarat panitia sekurang-kurangnya 4
kali setahun
• Setiap bidang / panitia menghasilkan
sekurang-kurangnya satu inovasi setahun
MESYUARAT BIDANG DAN
PANITIA
•
•
•
•
•
Agenda:
Perutusan Pengerusi
Pengesahan Minit Mesyuarat
Perkara-perkara Berbangkit
Analisis PT1, PT2, PT3 dan Peperiksaan
Akhir Tahun 2014
• Post Mortem Pelaksanaan Program 2014
MESYUARAT BIDANG DAN
PANITIA
•
•
•
•
Pelaksanaan PTPO 2015
Perancangan Penggunaan PCG Panitia
Ketetapan Panitia
Hal-hal Lain
KETETAPAN PANITIA
• BAHAGIAN 1 : PENGURUSAN DAN
PENTADBIRAN PANITIA
• 1.0 Pendahuluan
• 2.0 Visi Sekolah
• 3.0 Misi Sekolah
• 4.0 Matlamat Panitia
• 5.0 Objektif Panitia
• 6.0 Mandat
KETETAPAN PANITIA
•
•
•
•
•
•
7.0 Carta Organisasi
8.0 Senarai Guru dan Agihan Kelas
9.0 Maklumat Guru
10.0 Senarai Penyedia / Penyemak Soalan
11.0 Anggaran Belanja Mengurus
12.0 Dasar Latihan Minimum
KETETAPAN PANITIA
•
•
•
•
•
•
BAHAGIAN II : PERANCANGAN PANITIA
13.0 KPI PANITIA
14.0 HEADCOUNT PANITIA
15.0 OPPM 2015
16.0 PELAN TAKTIKAL 2015
17.0 PELAN OPERASI 2015
STRATEGI
KECEMERLANGAN
AKADEMIK 1
• My Buddy
– bermula seawal mungkin
– 'pairing' atau berkumpulan
– markah ujian / peperiksaan ahli kumpulan
dicampurkan
– kumpulan paling banyak markah akan jadi
pemenang
– tujuan - untuk mewujudkan persaingan di
antara kumpulan
STRATEGI KECEMERLANGAN
AKADEMIK 2
• SOS (Modul MAS)
– bermula seawal mungkin untuk kelas
hujung
– fokus kepada silibus paling ringkas
– tiada tekanan
– tujuan - supaya murid menguasai tahap
minimum mata pelajaran dan akhirnya
lulus mata pelajaran tersebut
STRATEGI KECEMERLANGAN
AKADEMIK 3
• SINAR (bengkel teknik menjawab)
– internal
•
•
•
•
'pairing' 2 subjek
subjek pertama sebelum rehat
subjek kedua selepas rehat
melibatkan 2 kelas pada satu masa
– external
• menjemput penceramah luar
– tujuan - mendedahkan murid kepada teknik
menjawab yang boleh mendapat markah
STRATEGI KECEMERLANGAN
AKADEMIK 4
• CAKNA
– dijalankan selepas peperiksaan
pertengahan tahun
– 3 tempat - Wakaf Biru, tapak perhimpunan
dan gelanggang bola keranjang
– setiap Isnin dan Selasa
– melibatkan subjek BM, Sejarah dan BI
– tujuan - memberi latih tubi kepada murid
secara berfokus
Terima Kasih
• Terima kasih atas segala komitmen yang telah
diberikan sepanjang tahun 2014
• Semoga dapat diteruskan dengan lebih gigih lagi di
tahun 2015
• PRESTASI MURID KITA, AKAUNTABILITI KITA