Transcript Tests de Inteligencia

PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD
MEDIDAS DE LA INTELIGENCIA
1.- ESCALAS DE
DESARROLLO:
– Inventario de Desarrollo de Batelle (0-8 años).
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Personal/Social
Adaptativa
Motora
Comunicación
Cognitiva.
– Escalas Bailey de Desarrollo Infantil (0-18 meses)
• Desarrollo cognitivio
• Comunicación
• Psicomotricidad
– EOD: Escala observacional del Desarrollo de Secadas.(06 años)
2.- ESCALAS
INDIVIDUALES DE
INTELIGENCIA
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2.1.- ESCALAS DE KAUFMAN:
– K-ABC: Batería de Kaufman para niños (2.5-12.5
años).
• Escala de procesamiento simultáneo
• Escala de procesamiento secuencial
• Conocimientos (Vocabulario, caras y lugares,
aritmética, adivinanzas, decodidifcación lectora y
comprensión lectora.
– K.BIT: Test breve de inteligencia de Kaufman
(4-90 años):
• Inteligencia verbal: vocabulario
• Inteligencia no verbal: Matrices
2.- ESCALAS INDIVIDUALES
DE INTELIGENCIA
• Goodenough: Test de dibujo de la figura humana (3-15 años)
• MSCA: Escalas McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad. (2
½- 8 1/2.).
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Verbal
Perceptivo/manipulativa
Cuantitativa
Memoria
Motricidad
• TONI-2: Test de inteligencia no verbal (5-85).
– Resolución de problemas abstractos eliminando la influencia del
lenguaje y de la habilidad motriz.
2.- ESCALAS INDIVIDUALES
DE INTELIGENCIA
• LAS ESCALAS DE WESCHLER:
– WAIS-III: Adultos (16-94 años)
• CI verbal/CI manipulativo/CI total
• 4 índices: Comprensión verbal, Organización
perceptiva, Memoria de trabajo y Velocidad
de proceso.
– WISC-R y WISC-IV: Niños (6-17 años)
– WPPSI: Preescolar y Primaria (4-6.6)
3.- PRUEBAS
COLECTIVAS
• TIG 1 Y TIG 2 (Dominós)
• FACTOR G DE CATELL
– Escala 1 (4 a 8 años o adultos con
deficiencia mental).
– Escala 2 (a partir de 8 años)
– Escala 3 ( A partir de 15 años).
TEST DE MATRICES
PROGRESIVAS
RAVEN
• CPM: COLOR: Niños o adultos con
deficiencias
• SPM: General o standard
• APM: Superior o avanzada: Sujetos
de dotación elevada