Transcript Educación

Educación: la base de la Innovación
Inés Temple
Directora de IPAE
Educación
PBI Perú (1994 = 100)
250
200
150
129
134
141
151
162
177
194
196
Export. e Import. Perú
(mil millones de US$)
31.5
35.0
100
28.4
30.0
23.8
50
25.0
0
20.0
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
19.6
12.8
15.0
7.7
10.0
8.2
21.0
12.1
5.0
-
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Export.
Importaciones
Educación
Perú: Porcentaje de población
en situación de pobreza
45%
2006
39%
2007
36%
2008
35%
2009
Fuente: INEI
.
Ratings de países según Calificadoras
… y en temas de educación ciertamente
han habido avances y compromisos...
Educación
Empresarios por la Educación ha
logrado comprometer US$ 14 MM en
proyectos de desarrollo en 12 regiones del país.
Gestión y calidad educativa
Inclusión digital
Articulación y apoyo a iniciativas
Educación
Más de 40 mil docentes
capacitados en 11 regiones
del país.
Esta metodología validada
internacionalmente ha sido
utilizada en Ica, Cusco y Callao
Aliado estratégico:
Educación
Programa Escuelas
Exitosas
25 empresas
comprometidas
Incremento del promedio de la capacidad
20%
Aprendemos
a aprender
5º año
20%
Nos
integramos
4º año
20%
Nos
comunicamos
3º año
20%
Pensamos
2º año
1º año
20%
Leemos
11 regiones
400 escuelas
33,000 alumnos
Educación
20 en mate del BCP.
Leer del BVA Continental
Fe y Alegría
One Laptop per child,
SENATI
TECSUP
Educación
Avances Recientes
Porcentaje de Alumnos que Logran Aprendizaje Esperado en
2do de primaria
• Ley de Carrera Pública
Magisterial, que vincula
desempeño con ascensos
• Programa de Capacitación
Docente
• Sistema de Certificación
Educativa
Fuente: PREAL, Informe de Progreso Educativo en el Perú 2010.
• Restricción de acceso a
carrera docente
seleccionando a los
mejores y reduciendo
sobre oferta
Educación
Avances Recientes
Porcentaje de Alumnos que Logran Aprendizaje Esperado en
2do de primaria
Pero, cuidado!!
Fuente: PREAL, Informe de Progreso Educativo en el Perú 2010.
Educación
World Economic Forum: Informe de Competitividad 2010-2011
(Puesto del Perú entre 139 países)
Matrícula, educación primaria
36
Calidad, educación primaria
133
Matrícula, educación secundaria
64
Calidad del sistema educativo 124
Educación
P. Región
El problema de la
educación no es la
cobertura, sino la
calidad: qué tan
bien aprenden
nuestros niños
Promedio y distribución del
desempeño de los estudiantes en
alfabetización matemática según
la Prueba PISA, 2004.
Fuente: OECD
Perú
Educación
10.0
Presupuesto público en Educación
9.1
9.0
7.9
8.0
(% del PBI)
7.0
6.5
6.1
6.0
5.7
5.6
5.5
5.0
5.0
4.8
4.8
4.7
4.5
4.0
4.0
3.5
3.2
3.0
2.0
Fuente: Banco Mundial
Perú: 2.9%
Y el 95% se va en gasto corriente
Chile
Japon
Egipto
España
Argentina
Costa Rica
Italia
Australia
México
Brasil
Sudáfrica
Marruecos
Países Bajos
Francia
Reino Unido
Estados Unidos
Finlandia
Nueva Zelandia
Noruega
Suecia
Dinamarca
Cuba
1.0
Educación
Porcentaje de niños que asisten a
colegios públicos
85%
Colegio Público
Colegio Privado
En las escuelas públicas del Perú NO
hay un estándar educativo.
En las universidades privadas NO
66%
existe una supervisión de calidad
efectiva.
Educación
..ya existe una ruta consensuada por amplios
sectores y que fue acordada como política de
estado por este gobierno.
Proyecto Educativo Nacional
Educación
8 Propuestas “Bandera”
del Consejo Nacional de Educación
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Infancia
Educación Rural
Evaluación del Desempeño y Carrera Magisterial
Gestión Educativa
Educación Superior
Educación y Producción
Lucha Contra la Corrupción
Presupuesto
Educación
8 Propuestas “Bandera”
del Consejo Nacional de Educación
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Infancia
Educación Rural
Evaluación del Desempeño y Carrera Magisterial
Gestión Educativa
Educación Superior
Educación y Producción
Lucha Contra la Corrupción
Presupuesto
Educación
¿Qué hacer?
• Poner la educación en la cabeza de la agenda política, social y
de la opinión publica;
• Exigir el cumplimiento del Proyecto Educativo Nacional;
• Solucionar el desorden normativo: normas contradictorias;
• No hay reforma sin dolor;
Educación
¿Qué hacer?
• Demandar resultados y rendimiento de cuentas;
• Implementar un portal de seguimiento de indicadores de calidad
internacionales, certificaciones y acreditaciones;
• Indicadores no solo en lo cognitivo. Las competencias
transversales (“soft”) son claves para la competitividad y la
innovación;
¿Qué hacer?
• Acercar oferta y demanda, educación superior, universitaria
y técnica via alianzas y sinergias público privadas;
• Estudios de prospectiva de las cadenas productivas con más
potencial de desarrollo para definir los conocimientos a
potenciar;
Educación
¿Qué hacer?
• Cuello de botella: capacidades de los trabajadores;
• Invertir en la educación del personal, repotenciarlos, para
mejorar su productividad y empleabilidad;
• Enfasis en capacidades de aprendizaje continuo: Educación
estática vs. educación dinámica;
• Competencias “soft” definen el 85% del éxito laboral;
• No recortar los presupuestos de capacitacion.
El sector privado se
movilizó para
conseguir el TLC,
podemos hacerlo igual
por la educación.
Bomba de Tiempo:
nunca habrá paz social
si no somos capaces
de distribuir el
conocimiento de
forma equitativa.
Educación: la base de la Innovación
Inés Temple
Directora de IPAE