Transcript Módulo 1 - CyberTraining4Parents

Módulo1
Introdução aos Novos Meios de
Comunicação
Isabell Tatsch, Birgit Kimmel, Eva Borries, Stefanie Rack (1),
Thomas Jäger (2) & Øystein Samnøen (3)
(1)
(2)
Klicksafe, State Media Authority of Rhineland- Palatinate(Germany),
Centre for Educational Research, University of Koblenz-Landau (Germany)
(3) Barnevakten - Kids and Media (Norway)
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Objetivos
Módulo1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Objetivos e resultados de aprendizagem esperados
 Consciencializar sobre a importância dos (novos) meios de comunicação
 Apresentar e discutir o papel dos novos meios de comunicação
 Discutir a relação entre os media e as tarefas de desenvolvimento dos jovens
 Discutir as áreas de risco chave apresentadas pelos novos meios de
comunicação
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M1.2
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
O mundo dos
nativos digitais
Papel dos novos media
na
construção da identidade
Novos
meios de
comunicação
Biografia
através dos media
Áreas de Risco
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M1.3
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Atividade
O mundo da Internet
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M1.4
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
O que é que os jovens
estão a fazer online?
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M1.5
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
O que estão os jovens a fazer online?
Legenda.– Crianças que têm perfil numa rede social
Source: EU Kids Online p. 37 http://www2.cnrs.fr/sites/en/fichier/rapport_english.pdf
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
O que estão os jovens a fazer online?
Percentagem de crianças que visitou
um perfil numa rede social
Percentagem de crianças que:
-Fizeram amigos na Internet, sem outra
ligação
-Fizeram amigos na Internet, amigos/
família de pessoas conhecidas
-Fizeram amigos na Internet/já conheciam
presencialmente
EU Kids Online p. 42 http://www2.cnrs.fr/sites/en/fichier/rapport_english.pdf
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Mudanças nas condições sociais
Mudanças nas condições sociais
 Mudanças nas condições sociais, nos meios de comunicação e nas
tecnologias
 Nativos Digitais:
comunicação
desenvolveram-se
com
os
novos
meios
de
 Imigrantes digitais: a geração mais velha que cresceu sem estes novos
meios de comunicação
 Hoje em dia, a Internet e os novos meios de comunicação têm um papel
central para os jovens
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Atividade
Atividade
Auto- reflexão – A minha viagem
biográfica pelos media
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
O que é tão fascinante sobre os novos meios
de comunicação?
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
O fascínio dos novos meios
de comunicação
Os serviços das redes sociais vão ao encontro das
necessidades dos jovens relativamente a:
 Comunicação
 Amizades e relações com outros e outras
 Auto - apresentação
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Tarefas de desenvolvimento
Tarefas de desenvolvimento na adolescência

Pares: Construir um círculo de amigos

Papéis: Adotar comportamentos apropriados na sociedade

Relacionamento: Estabelecer uma relação próxima com um namorado ou
namorada

Independência: Romper com os pais, ou seja, tornar-se independente
deles

Valores: Desenvolver uma visão do mundo própria: perceber que valores
nos estão subjacentes e quais os princípios sobre os quais desejamos
pautar o nosso comportamento
Acima de tudo: a procura da própria identidade!
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Tarefas de Desenvolvimento
Tarefa de
desenvolvimento
Componente
comportamental
Atividades
Exemplos
Autocompreensão
Gestão da identidade
Fornecer acesso a
aspetos privados
Preenchimento de um
perfil;
Publicação de um podcast
de si próprio;
Upload um video autoproduzido
Compreensão da
sociedade
Gestão das amizades e
dos relacionamentos
Manter as
amizades atuais e
arranjar novas
amizades
Comentar no mural de um
amigo;
Pedir ou aceitar amizades;
Postar links nos blogs
Compreensão do
mundo objetivo
Gestão da informação
Selecionar, filtrar,
avaliar e gerir
informação
Avaliar um video;
Subscrição de um feed RSS
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Os mesmos temas – diferentes meios de
comunicação?
Livro dos amigos/as
Album Poesia
Comunidades sociais online:
e.g. Facebook
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Novos Desafios
Novos Desafios…
 Que aspetos da minha personlidade quero mostrar a outros?
 Como me apresento a mim próprio(a)?

A quem devo dar a permissão de ver o que acontece na minha
página?
 A fronteira entre o público e o privado está a sofrer alterações
 As convenções e perspetivas relativas à natureza do que é
público/privado no ciberespaço estão a ser negociadas na
sociedade
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Atividade
Considerar 2 minutos para discutir o
que se pensa sobre os tipos de risco
que as crianças podem encontrar
online
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Áreas de Risco
Áreas de Risco
Conteúdo
Comércio
Contacto
Comportamento
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Proteção dos Jovens
Competência relativa aos media e proteção dos jovens
Crianças
Adolescentes
(idade escola primária /1º ciclo)
(a partir dos 12 anos aproximadamente
 Evitar riscos
 Reduzir riscos
 Devem visitar primeiro áreas onde
possam navegar e comunicar com
segurança
 Devem ser capazes de reconhecer os
riscos online e de os evitar
 Usar salvaguardas tecnológicas
 Devem ser ensinadas competências
elementares relativas aos media
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 Competência relativa aos media
 Utilizar as próprias competências de
gestão do risco
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Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Conclusões
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Conclusões

As mudanças nas condições sociais estão muitas vezes
relacionadas com os desenvolvimentos nas tecnologias e nos media

Os novos meios de comunicação, especialmente a Internet,
tornaram-se companheiros constantes

As redes sociais vão ao encontro das necessidades dos jovens e
moldam as suas experiências de vida

Os novos meios de comunicação criam novos desafios não só para
os pais, como professores, como ainda para os próprios jovens
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