Transcript Programme PQCP - parcoursemploi

Réunion de lancement du programme
« Parcours de qualification et de
certifications professionnelles »
2012-2014
Réunion régionale des prescripteurs
15 mars 2012
• Ordre du jour :
– Programme PQCP 2012-2014 :
• Calendrier
• Retour sur la consultation
• Principales caractéristiques du programme
• Attentes des commanditaires / mise en œuvre
– Programme « compétences 1ères »
– Questions diverses
• Calendrier – Programme PQCP :
– Envoi des notifications à partir du 12 mars afin de permettre une
continuité avec le programme qualifiant 2009-2011.
– Principe général : 1 mois minimum afin de permettre la
prescription sur PROSPER (sauf exceptions. Ex : AMP)
– Plusieurs réunions prévues pour accompagner le lancement de
ce programme : 28 février avec les représentants des OF et des
prescripteurs ; 15 mars avec les prescripteurs ; 7 réunions
organisées à l’échelle départementale du 27 mars au 6 avril (le
matin avec les OF et l’après-midi avec les OF et les
prescripteurs)
• Retour sur la consultation :
– Consultation lancée le 11 mai 2011 dans le
cadre d’un groupement de commande
– 437 lots pour 540 attributaires
– 14 920 places prévisionnelles de formation /
an (12 650 Région, 1 870 Pôle emploi,
400 Agefiph)
– Budget annuel de 57 M€ pour la Région,
9 M€ pour Pôle emploi et 1,5 M€ pour Agefiph
• Retour sur la consultation :
– 1 094 offres reçues et instruites (ratio de 2,09
offres par attributaire)
– 172 OF ont déposé une candidature
– 395 lots attribués
– 42 lots sans suite : la majorité d’entre eux font
l’objet d’une relance
– Marchés d’un an reconductibles 2 fois
• Principales caractéristiques du programme
– Offre construite dans le cadre du SPRF
– Construction de l’allotissement selon une
double approche : sectorielle et locale
– 6 types d’actions (pour une meilleure lisibilité)
• Principales caractéristiques du programme
• 1ers gestes professionnels : acquisition des
connaissances et compétences techniques
fondamentales liées à un secteur professionnel ou
à un métier ; pour un accès direct à l’emploi ; 350
h maxi
• Actualisation des compétences et complément de
professionnalisation : compléter ou réactualiser les
connaissances des DE ayant déjà une expérience
professionnelle afin de favoriser leur retour à
l’emploi ; 450 h maxi
• Principales caractéristiques du programme
• pré-certification : remise à niveau générale et
technique liée à un secteur professionnel, pour
atteindre les pré-requis nécessaires afin d’entrer
en parcours de certification ou en formation en
alternance ; 600 h maxi
• Formations certifiantes : permettant le passage
d’une certification inscrite au RNCP ; durées
variables en fonction des référentiels
Pour les actions autres que certifiantes, délivrance
d’une attestation de compétences
• Principales caractéristiques du programme
• préparation aux concours : remise à niveau
générale et technique en vue d’atteindre le niveau
requis pour présenter et réussir les concours du
secteur visé ; 700 h maxi
• aide à la création d’entreprise : apporter aux
porteurs de projet de création ou reprise
d’entreprise les compétences spécifiques
transférables nécessaires pour mener à bien leur
projet
• Principales caractéristiques du programme
– Public bénéficiaire : DE (spécificités par
commanditaires)
– Accès par prescription ; 5 réseaux
prescripteurs (Pôle emploi, Missions locales,
CIDFF, CAP EMPLOI, LADOM)
– Attentes pédagogiques : personnalisation,
méthodes pédagogiques adaptées,
alternance centre / entreprise, procédure
d’évaluation
• Principales caractéristiques du programme
– Attentes transversales : lutte contre les inégalités,
accessibilité aux personnes en situation de handicap,
approche développement durable, compétences
numériques, approche citoyenne et culturelle
– Finalité : Accès et retour à l’emploi
•
Attentes des commanditaires / mise en
œuvre
Un document de cadrage sera proposé par les 3
commanditaires et présenté lors des réunions
départementales.
– Accès à l’offre par la prescription (PROSPER) :
•
La prescription intervient après la phase de vérification et
de validation du projet professionnel
– Qualité de la prescription :
•
Importance de la qualité des prescriptions (vigilance quant
à la saisie) ; indication des éléments nécessaires sur le
stagiaire et sur son projet de formation ; repérage du
numéro de conventionnement (41C…) pour les places
financées par Pôle emploi
• Attentes des commanditaires / mise en
œuvre
– Relais auprès des financeurs si dysfonctionnements
constatés dans l’exécution des marchés :
• Exemples : si l’OF n’ouvre pas toutes les actions prévues, si
l’effectif minimum n’est pas respecté…
– Organisation autour de référents :
• Aux différentes étapes de la mise en œuvre du programme,
importance pour les réseaux d’être représentés
• Attentes des commanditaires / mise en œuvre
Pour Pôle Emploi, 3 niveaux de référents :
- Des référents locaux (« référents de marché »):
suivi des sessions, des prescriptions, participation aux commissions
de régulation…
- 7 référents départementaux, chargés de mission formation en DT
interlocuteurs pour la programmation sur le territoire : suivi de la
mise en œuvre du marché ; relais de la Direction Régionale de Pôle
Emploi
- 1 référent régional, le service APF de la Direction Régionale PôleEmploi, interlocuteur de la Région pour le marché PQCP : suivi
d'exécution du marché, achats, paiement, contrôle qualité
traitement des dysfonctionnements…
• Programmation « compétences 1ères »
– Calendrier :
• Remise des plis : 23 avril 2012
• Choix des titulaires par la Commission d’appel
d’offres (CAO) : automne 2012
• Notifications prévues des marchés : mi
novembre 2012
• Démarrage des prestations : à compter du 1er
janvier 2013
• Programmation « compétences 1ères »
- Objectif :
Développer les compétences premières des publics, c’est-à-dire
l’acquisition et/ou l’actualisation des savoirs fondamentaux
permettant une intégration citoyenne, sociale et économique
- Organisation en 3 segments :
•
« maîtrise de la langue française (FLE) – sensibilisation
professionnelle » (public dont la langue maternelle n’est pas le français) :
évaluation linguistique et actions de formation
• « savoirs de base – dynamisation professionnelle » (public ne maîtrisant
pas ou insuffisamment les savoirs de base et rencontrant des difficultés
sociales et/ou comportementales)
• « savoirs de base – construction de projet professionnel » (public
voulant définir/confirmer/valider un projet professionnel et/ou ayant besoin
d’un accompagnement vers la formation ou l’emploi)
• Programmation « compétences 1ères »
– Financement des prestations à l’heure groupe afin :
• D’assurer un financement plus stable aux OF
• De simplifier la gestion administrative des présences en formation
• De limiter le paiement d’heures de formation non effectives
– Contreparties :
• suppression de la plupart des absences justifiées
• Financement d’une prestation d’accompagnement socio
pédagogique renforcé pour éviter les abandons sur la
dynamisation professionnelle;
• mise en place de seuils permettant un financement à taux plein
si le seuil minimum est atteint; avec proratisation dans le cas
contraire
• Programme « Formations courtes Agefiph »
– Mise en ligne d’un nouvel appel d’offres Formations
courtes. Période ferme de 16 mois (du 01/09/2012 au
31/12/2013). 2 périodes optionnelles de 12 mois
– Durée : 210 heures maximum, mise en situation
comprise. Durée variable selon le type de prestations.
– Prestations :
• 3 prestations tout handicap :
– Validation d’un projet professionnel
– Evaluation de l’employabilité
– Remobilisation vers un nouveau départ
• Programme « Formations courtes Agefiph »
• 3 prestations spécifiques :
– Mobilisation et accompagnement renforcé vers l’emploi pour un
public sourd et malentendant
– Elaboration de projet professionnel pour un public cérébro-lésé
– Elaboration de projet professionnel pour un public épileptique
– Prescripteurs : PE, missions locales, Cap emploi
– Public :
• DE handicapé, inscrit ou non à Pôle emploi, engagé dans un
parcours d’insertion professionnelle en milieu ordinaire de
travail, et accompagné par un opérateur
• Salariés en CUI-CAE
Commentaires
•
Public:
DE : suivi par PE ou jeunes suivi par ML ; inscription c DE à PE n’est pas obligatoire
Inscrit à PE c DE pour accéder à des places PE (mais pas forcément indemnisé)
•
Commission des entrées:
Importance de la présence des différents réseaux prescripteurs lors des CE (remarque de PE)
•
rému des stagiaires :
Rappel des règles lors des réunions départementales
•
Lots relancés :
42 lots sans suite : - une 10n d'offres sans réponse(lots non relancés : ceux pour lesquels il n’y a pas eu de réponse du
tout) ; 32 lots relancés; Liste des lots relancés a été diffusée à DR PE
•
Démarrage des actions :
Tous les parcours doivent être mis en œuvre par les OF dès que le seuil de prescription est atteint l’OF
•
Bilan/suivi :
Éléments de bilan donnés par les OF sous Formanet ; également bilan quali demandé aux OF, volonté des élus de
suivre de manière plus poussée les sorties de formation ( ? intégré dans le SPRF)
Objectif des formations dans le cadre de PQCP : pas forcément retour à l’emploi direct (variable en fonction des
différents segments). Le SESS travaille sur un bilan auprès des stagiaires (6 mois après leur sortie)
Étaient essentiellement présents, côté PE, des directeurs territoriaux ou représentant des DT
Ce PowerPoint sera adressé à tous les participants complété par les différentes réponses apportées. Une synthèse des
échanges lors des réunions départementales sera également diffusée.