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第二章 初级汉语语音教学
郝艳萍
1、初级语音教学的难点
声调
韵母
声母
1.1 声调
• 五度标记法：
• 5
• 4
• 3
• 2
• 1
1.1 声调
• 一声和四声
• 二声和三声
• 半三声。
• Nǔlì núlì tǔdì túdì
• Měiguó méijiǔ
huǒchē huózhuō
1.1 声调
• 辨音练习
听是说的第一步，初级阶段应该给学生大量听音辨音的
练习。
练习由易到难
nǔlì
nùlí
nǔlì
núlì
nuli
nuli
____ ____
听后朗读
1.1 声调
• 读音练习
•
•
•
•
一声+一声
一声+二声
一声+三声
一声+四声
二声+一声
二声+二声
二声+三声
二声+四声
三声+一声
三声+二声
三声+三声
三声+四声
四声+一声
四声+二声
四声+三声
四声+四声
1.1 声调
• 你好
• 我很好
• 我也很好
1.1 声调
•
•
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•
想你
很想你
我很想你
我也很想你
1.1 声调
•
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•
•
•
我有
我有表
我有手表
我有俩手表
我也有俩手表
1.1 声调
• 手势等手段对初学者声调发音的作用
辅助，但不能成习惯
1.2 韵母
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ü e ian üe üan ou iu ui
ue (üe) un(ün) uan(üan) un(ün)
i——ü
u——ü
e发音不够充分
ian—[iεn]
üan—[üεn]
ou发音靠后——前
iu - iou
ui - uei
jqxy
1.3 声母
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Z c s zh ch sh r j q x f
b-p d- t g-k
zcs 舌尖抵住下齿
zh ch 舌尖碰到上颚马上放开
sh r靠近上颚
j q x舌面用力
r f
2、语音教学的方法
• 教学的顺序
• 句子和段落之间的语音问题
• 语音的纠正
2.1 教学的顺序
• 声调——声母——韵母
• 声母——韵母——声调
• 韵母——声调——声母
2.1 教学的顺序
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•
•
•
1)
单韵母a o e i u ü
声调(包括轻声）
声母b p m f d t n l g k h
2.1 教学的顺序
• 练习：单音节-双音节-多音节
• bǎ lǐ gū kè tú nǚ pá fó
• fǎlǜ tǔdì gēpò bǐlì kǎlā
2.1 教学的顺序
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有意义的练习
打 笔 怕 饿 喝
爸爸 妈妈 哥哥 弟弟 婆婆
可乐 地图 努力 女 狐狸
打呼噜 卡拉ok 哈利伯特
爸爸打呼噜
弟弟喝可乐
肚皮
2.1 教学的顺序
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2)
ai ao ei ua uo uai uei(ui) wei
z c s zh ch sh r
早 是 谁 我
你好 喂 这 那 这个 那个 糟糕
日历 美女 美丽 帅 太……了 老师
打开 书 妹妹
老师好
老师早
打开书
妹妹太美丽了
我太帅了
2.1 教学的顺序
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3)
ia ie iao iou(iu) you üe
j q x (u)
姐姐 学习 自己 裙子 （踢）足球
笑 茄子 跳舞 学校 有
我学习
姐姐笑
会：我会踢足球/我会跳舞
我有哥哥/姐姐/弟弟/妹妹
头
2.1 教学的顺序
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4)
an en in ian uan uen(un)wen üan ün
ang iang uang eng ueng ong ing iong
er
ér ěr èr
r
班 很 喜欢 玩儿 唱歌 女儿 儿子 汉语 韩语
中国 韩国 房间 人 电影 骗子 说谎 相信 钱
聪明 总统 今天 再见
老师再见
我喜欢唱歌
他是骗子
他说谎
我很聪明/我太聪明了
我是韩国总统
2.1 教学的顺序
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•
5)
拼写和音变规则
yw
声调符号
•
•
•
•
元音
a o e
ao
iu ui
2.1 教学的顺序
• j q x-- ü
• 三声变调
• 一、不
•
•
一、二、三声前读四声
四声前读二声
2.1 教学的顺序
• 6）
• 语音复习
2.2 句子和段落的语音问题
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1）语气
是你啊！快请进。
你怎么还没来？
太好了！
真漂亮啊！
别说话！
2.2 句子和段落的语音问题
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•
2）语调
你是韩国人吧？
我们一起吃饭吧。
买两斤吧。
这是什么？
你家在哪儿？
多少钱？
2.2 句子和段落的语音问题
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•
•
•
你是韩国人？
你不会说汉语？
他是老师？
他们结婚了？
你有三个哥哥？
2.2 句子和段落的语音问题
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3）句末词的读法
我回家。
这是我的书。
今天星期天。
我去他家看他。
明天我去找你。
你可以问我。
我去通知他们。
请告诉我们。
我想你们。
2.2 句子和段落的语音问题
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•
•
•
•
•
4）重音
你有三个哥哥？
你有三个哥哥？
（我觉得你有三个弟弟）
你有三个哥哥？
（我觉得可能有一个/太多了）
2.2 句子和段落的语音问题
• 她叫玛丽
• 她叫玛丽。
•
•
•
•
•
（谁叫玛丽？）
她叫玛丽。
（她叫美丽吗？）
她叫美丽。
（她美丽？）
2.2 句子和段落的语音问题
•
•
•
•
•
•
我去图书馆
（你去哪儿？）
我去图书馆。
（谁去图书馆）
我去图书馆。
（从图书馆回来了？）
2.2 句子和段落的语音问题
• 我从学校借了三本汉语书。
•
•
•
•
•
你从学校借了几本汉语书？
你从学校借了三本什么书？
你从哪儿借了三本汉语书？
你从学校买了三本汉语书吗？
谁从学校借了三本汉语书？
5）三声重叠式
• 奶奶 姥姥 姐姐 宝宝
• 走走 想想 跑跑 找找
• 走一走 想一想 跑一跑 找一找
• 好好（儿） 早早（儿） 饱饱（儿）
2.2 句子和段落的语音问题
• 6）“啊 ”的音变
发音
汉字
-a/-o/-e/-i/-ü+啊 ya
啊/呀
-u/ao+啊
a/wa
啊/哇
-n+啊
na
啊/哪
-ng+啊
a /[ŋa]
啊
Zhi/chi/shi/ri/er a/ra
+啊
啊
Zi/ci/si+啊
啊
a/[za]
2.3 语音的纠正
• 立即纠正，全部纠正，自我纠正
作业
• 教学实践：语音部分1、2、3、4、5