Transcript โรงเรียนมาตรฐานสากล (world – Class Standard School)

โรงเรียนมาตรฐานสากล
(World – Class Standard School)
1. จัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐาน
สากล (World-Class Standard)
* หลักสู ตร
* การเรียนการสอน
* คุณภาพครู
2. บริหารจัดการด้ วยระบบคุณภาพ
(Quality System Management)
* คุณภาพของผู้บริหาร
* ระบบบริหาร
3. ผู้เรียนมีศักยภาพเป็ นพลโลก(World Citizen)
* เป็ นเลิศวิชาการ
* สื่ อสาร 2 ภาษา
* ลา้ หน้ าทางความคิด
* ผลิตงานอย่ างสร้ างสรรค์
* ร่ วมกันรับผิดชอบต่ อสั งคมโลก
การจัดการเรียนการสอนเทียบเคียง
มาตรฐานสากล
(World-Class Standard)
1. หลักสู ตร
* E.P (English Program)
* M.E.P (Mini English Program)
* I.E.P (International English Program)
* I.B.O (International Baccalaureate
Organization)
* หลักสู ตรด้ านอาชีพ
* หลักสู ตรมุ่งส่ งเสริมความเป็ นเลิศ
เฉพาะทาง
2. การเรียนการสอน
* คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สอนเป็ นภาษาอังกฤษ
* เพิม่ เนือ้ หาที่สาคัญ (วิชาเพิม่ เติม/กิจกรรม
พัฒนาผู้เรียน) ดังนี้
1) ทฤษฎีองค์ ความรู้ (Theory of Knowledge)
2) การเขียนความเรียงขั้นสู ง (Extended Essay)
3) การสร้ างโครงงาน (Create Project Work)
* การสร้ างสรรค์ โครงงาน (Creativity)
* การปฏิบัติกจิ กรรมตามโครงงาน (Action)
* การเข้ าร่ วมโครงงานสาธารณประโยชน์ (Service)
4) โลกศึกษา (Global Education)
* การเป็ นพลเมืองโลก (Global citizenship)
* การแก้ปัญหาความขัดแย้ ง (Conflict
Resolution)
* ความถูกต้ องทางสั งคม (Social Justice)
* การเห็นคุณค่ าและการรับรู้ (Value &
perceptions)
* การพัฒนาอย่ างยัง่ ยืน (Sustainable
Development)
* สิ ทธิมนุษยชน (Human Rights)
* การพึง่ พาอาศัยกัน (Interdependence)
* ความหลากหลาย (Diversity)
5) ภาษาอังกฤษ
6) ภาษาต่ างประเทศที่ 2
3. คุณภาพครู
1) จัดการเรียนการสอนโดยพัฒนาใช้ ระบบ
ห้ องเรียนคุณภาพ
2) ปรับสั ดส่ วนเวลาการสอนในห้ องเรียน
ส่ งเสริมการเรียนรู้นอกห้ องเรียนให้ มากขึน้
3) เชี่ยวชาญเฉพาะทางและผ่ านการประเมิน
ระดับชาติ
4) สามารถใช้ ภาษาต่ างประเทศในการสื่ อสาร
5) สามารถแลกเปลีย่ นเรียนรู้ประสบการณ์ การสอน
กับนานาชาติ
6) ใช้ การวิจัยเพือ่ พัฒนาผู้เรียนอย่ างต่ อเนื่อง
7) ใช้ หนังสื อ ตาราเรียน สื่ อ ทีม่ ีคุณภาพสู่ มาตรฐาน
สากล ใช้ สื่อที่เป็ นภาษาต่ างประเทศ และสื่ อ ITC
8) วัดและประเมินผลแบบมาตรฐานสากล
* สอบข้ อเขียน สอบปากเปล่ า สอบสั มภาษณ์
* เทียบโอนผลการเรียนกับสถาบันการศึกษา
ทั้งในและต่ างประเทศ
* ประเมินผลสั มฤทธิ์นักเรียนโดยใช้ ข้อสอบจาก
หน่ วยงานต้ นสั งกัดหรือหน่ วยงานอืน่ ๆ ได้ แก่
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สถาบันภาษาไทย
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์
สสวท.
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สมาคมคณิตศาสตร์ แห่ งประเทศไทย
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่ างประเทศ
British Council
Delft Solaria A 2
JF. Test
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม
สานักทดสอบ สพฐ.
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี
สานักทดสอบ สพฐ.
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
สานักทดสอบ สพฐ.
มหาวิทยาลัยมหิดล
๐ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
สานักทดสอบ สพฐ.
มหาวิทยาลัยมหิดล / มหาวิทยาลัยศิลปากร
เกณฑ์ การจบหลักสู ตร
ปฏิบัตติ ามข้ อกาหนดของหลักสู ตรแกนกลาง ฯ
ยกเว้ น รายวิชาเพิม่ เติม กาหนดจานวนรายวิชา
จานวนชั่วโมง / หน่ วยกิต ตามความต้ องการ
สวัสดี