第一章绪论ppt

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医学与社会、文化
邱鸿钟
本讲要点
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
为什么要学?学习与研究医学与社会、
文化关系的目的与意义
学什么?学习与研究内容
怎样学?学习的态度、途径与方法
一、医学与社会的关系


无论是健康,还是疾病都与经济问题密切相关。贫困导致营养不良和
疾病,过度饮食带来的病理性肥胖。
社会问题的医学化日益增多。如网络成瘾、犯罪的精神病鉴定问题等
一、医学与社会的关系


贫困是艾滋病等社会病泛滥的根本原因
欧洲的现代性奴与东南亚的儿童性产业现象
一、医学与社会的关系



人类同时具有生的本能和死的本能
医学与战争的矛盾
微尔和:医学在本质上是一门社会科学。
一、医学与社会的关系

药物滥用的普遍性和严
重性。医学问题的社会
化问题日趋突出。

美国住院病人的药物不
良反应(ADR)发生率为
6.7%,致死ADR发生
率为0.32%。以1994
年为例,住院病人发生
严重ADR共2,216,000
例,致死ADR共
106,000例,居同年美
国人口死因第4位,仅次
于心脏病、癌症与中风,
约占美国人口的
1/2200。
一、医学与社会的关系
经济
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
宇宙医学
环境医学
社会医学
社区医学
家庭医学
临床医学
社区
家庭
个人
政治
宗教
战争
民俗习惯
• 社会由人所组成,每个人都生活在社会中。
• 每个自然人都经由社会化而变成社会人,文化塑造人,人也创造文化。
• 人的本质是社会关系的总和,上医医国,中医医人,下医医病。
二、基本概念
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
三个基本概念
人
社会与文化
人类医学
二、基本概念:关于人
 人是唯一会提出“为什

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么”的动物。如:
人的本质是什么?
我是谁?
人为什么会生病?
人为什么会死?
中西医学为什么不同?
评价

人类具有好奇的能力

有探究因果关系的能力

推动文明进步的动力

也是患精神病的内因

是医患纠纷的原因
二、基本概念:关于人
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

人是唯一需要政治的动物。(亚
里士多德)
人首先要吃(供能),但食物资源并
不充足,分配难以公平公正。所以,
社会需要一些组织和机制来协调人们
的经济利益。政治就是经济利益的集
中表现。
维护健康同样是人们的基本需求,但
卫生资源亦是一种稀有资源,因此,
谁能得到更多的以及什么样的卫生服
务成为一个政治问题。
评价
政治在医学发展中的表现
 卫生方针政策
 行医资格
 医疗市场准入制度
 医疗安全监控问题
 药品质量与安全问题
 卫生资源分配问题
 传统医学的法律地位
二、基本概念:关于人
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


人类是唯一有经济交
换行为的动物。
例如:
劳动推动了医学的发
展,发明了药物。
劳动分工促进了医学
的分科发展。
经济资源的拥有与享
受医疗保障的关系。
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

评价
医生是一种谋生的职
业,而不仅是天使;
医患关系亦是一种经
济关系。
“中医药强省”背后
的经济利益。
医学会源起利益集团。
二、基本概念:关于人
 人是社会关系的总和。
(马克思)
 每个人的人格的形成是在早
年与父母的相互关系中形成
起来的。所谓人格的特征就
是他与其他人相互作用的模
式或习惯。
 几乎人的所有社会心理冲突
都是针对人之间关系的,精
神病就是人关系的失调。


评价
医患关系是一种特殊
的社会关系,对医疗
质量、服务满意度、
医疗纠纷影响极大。
人的社会关系与健康
状况,疾病的康复密
切相关。
二、基本概念:关于人

人是符号的动物。
(卡西尔 )


人是用符号建构起来的
动物。符号塑造了人的
精神,行为,生活方式。
符号改变了人与世界的
关系。
人用符号命名自己的心
身,便有了心理学和人
类医学。
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
评价
人是唯一会患语言疾
病的动物。
人是唯一会被语言致
病的人。
人亦是唯一可以用语
言治疗的动物。
人是唯一会被语言欺
骗的动物。
二、基本概念:关于人
 人是唯一知道死亡不可避免
的动物。
 战争是人类发明的自杀和他
杀的形式。
 救死扶伤是医学的宗旨,但
科学亦可成为战争的机器,
医生的参战不仅是历史,也
是现实。
 战争是创伤外科之母。


评价
对死亡的恐惧感是推
动健康意识和保健行
为的原动力。
延年益寿,提高生活
质量是人类永恒的追
求,也是医学的目标。
二、基本概念:关于社会

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

社会:是指人们在一定的物
质生产活动基础上形成的相
互联系的有机整体。
社会是人们交互作用的产物。
(马克思)
社会学是指研究社会结构与
变化过程的学科。强调研究
人的社会关系和社会行为。
社会医学与医学社会学的区
别
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
社会学的基本概念
社会化:指一个人呢从自然
人到社会人的过程。
行为方式和角色
社会互动
群体和组织
阶级、阶层
社会制度
社区
社会变迁
社会控制(道德、法律、宗
教)
二、基本概念:关于文化
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


“文化”是相对于“自
然”的一个概念。
举凡人所创造的东西都
是文化,至少为一群人
所共享有的一切信念、
价值观、制度、语言、
生活方式、风俗、科学
和礼仪等。
根雕奇石文化
科学艺术文化
哺乳方式、婚姻制度



评价
中西医学就是两种语言
文化所造就的不同的医
学体系。
饮食、居住等民俗文化
对健康的影响。
文化没有对错,但有适
应与不适应,先进与落
后之分。
二、基本概念:关于文化
1、文化的分类
 主流文化/亚文化
 东方文化/西方文化
 先进的文化/落后的文化
2、文明:是指一切进步的
文化。
3、文化学:对各种文化现
象进行分析和比较研究
的学科。如人类学、文
化社会学等。
二、基本概念:关于医学


医学不只是一门单纯
地在病房和实验室探
讨的学问,而更是贯
穿人类历史的大众民
俗生活中实现人的第
一需要(健康生存)
的生存技艺和实践智
慧。
例如中药的发现,中
药汤药与烹调术。
二、基本概念:关于医学

医学也绝不是只有医学专业
人员通过医学教育模式掌握
的那些理论和 技术的同义
词,实际上他还包括旨在预
防疾病、保障人类健康而在
政治、经济、法律和艺术等
社会活动诸方面所采取的法
令、政策、群众运动等各种
措施及其进行的广泛实践。
二、基本概念:关于医学


医学不仅只是智力意
义上的科学,而且也
是人类学意义上的文
化。例如中医学理论
中有许多文化约定的
命题。
中西医的并存,本身
就说明医学是具有多
元价值尺度,文化传
统的体系。

医学也不是一门单纯
依靠自身内部完善发
展的知识体系,而是
一个不断吸收外部各
种其他科学知识,并
以某种哲学认识论和
方法论为基础建构起
来的知识与技术的综
合体系。
二、基本概念:关于医学

医学也不只是一种知
识体系,还是一种社
会建制,并且只有医
学迄今为止还保持着
其他科学早已消亡了
的民族科学共同体与
职业集团。
小结:



社会医学(Socical Medicine)是研究社会因素对
人类健康和疾病的影响,以及人群的整体卫生状况,
研究预防、减少和治疗疾病,提高人群健康水平的
社会策略和宏观手段的学科。
医学社会学(Medical Sociology)是总体上研究医
疗职业和人类社会关系的学科。主要研究医学领域
中病人、医生、护士等角色的社会化、求医行为、
医患关系,及其保健组织等问题。
医学人类学(Medical Anthropology)研究文化
结构、文化变迁、文化制度与人类健康和疾病行为
的关系的学科。
三、相关学科群
医学社会学
医学人类学
体质人类学
文化人类学
医学
社会医学
四、学习与研究的意义



社会和文化因素是影响健康和疾病的人类学
因素,学习本学科有助于我们更好地认识疾
病的社会本质,防止人类医学的生物学化。
医学社会化和社会医学化是当代社会发展的
重要趋势,学习本学科有助于医护人员提高
处置临床医学中的各种社会问题的能力。
上医医国,学习与研究本学科有助于增强医
生的社会责任感与历史使命感。
五、学习内容与方法
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学习内容
医学与民俗
医学与宗教
医学与经济
医学与语言
医学与政治
医学与法律
医学与战争
医学与哲学
医学与文学艺术
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学习方法
跨文化比较的方法
系统论的方法
广泛阅读与积极思考
社会热点问题
理论联系实际,开展
临床观察与社会调查
课后作业
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通过阅读书刊和新闻,了解社会中的各种有
关健康与疾病的社会问题,写一篇读后感。
访问某一个慢性或重症病人,听听患者关于
患病对其社会生活的影响的述说,自己有何
感想。
调查一下医生或病人对中西医的看法有何异
同?
访谈一些病人,思考一下社会、文化因素在
保健理念和行为、病因和疾病转归中的作用。