Transcript Stage Academia Irlande

Academia – Irlande 2013
Geneviève Bastin, PMS libre 2 Namur
Cendrine de Menten, PMS libre 1 Namur
Une île verte, un climat changeant, de la
musique folklorique, de la guiness, des
« pub » et des gens très aimables.
Notre organisme d’accueil
La NCGE
• Pour National Center for Guidance in Education
• Il assure le suivi des conseillers en orientation et
de 40 centres d’orientation.
• Logé dans les bâtiments de Siemens au cœur de
Dublin, cette équipe de 6 personnes assure aussi
les échanges européens (euroguidance), crée des
brochures en ligne, récolte des statistiques,
fournit des conseils, soutient des projets
d'innovation...
• Merci à l’A.E.F. Europe
• Merci à Orientation à 12
L’enseignement en Irlande
• À partir de +/-3 ans : une année gratuite et 94% de participation
• 4-12 ans : éducation primaire
• 12-18 ans : école secondaire (obligation scolaire jusque 16 ans) - 57 % sont
privées majoritairement gérées par des communautés religieuses. Ex :
4000 euros de minerval par an!
• 3 ans + 1 année de transition facultative + 2 ans avec trois possibilités :
The leaving certificate
The leaving certificate vocational programme
The leaving certificate applied programme
• Candidature des étudiants pour rentrer dans les universités ou hautes
écoles
• Ecole de la seconde chance: pas de qualification; pas de stage
Aides aux étudiants à besoins
spécifiques et aux étudiants de milieux
défavorisés.
• Système d'aide pour intégrer tous étudiants à
besoins spécifiques de la maternelle à
l'université. Des programmes spécifiques et
individualisés sont prévus pour chacun.
• Sélection particulière dans les universités
Année de transition
• L'année de transition est un programme
particulier (après le certificat junior à 15 ans)
axé sur le développement social et personnel.
Les élèves y ont l'occasion de visiter des entreprises locales et
de tester différentes options …
• Cette année est facultative – frein du coût
Les ados en uniforme
• tension entre
• le besoin
d’appartenance à un
groupe (et donc
sentiment de sécurité)
• Et un besoin de
différenciation
(l’uniforme est donc
contourné)
L’orientation
• Par QUI?
• assurée par des " guidance counsellors"
• = des enseignants qui suivent une formation de 2 ans
et demi en cours du soir (ou à temps plein en un an)
• Contenu de la formation : sociologie, psychologie,
pédagogie, éducation citoyenne et interculturelle,
cours sur le bien être, cours sur le marché de l'emploi,
les tests psychométriques ... Et stages en orientation
• l'Irlande pour des raisons budgétaires a réduit le
nombre de guidance counsellors
Deux types de conseillers en orientation
• Les school guidance counsellors
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•
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Partagent souvent un mi temps d'enseignant et de conseillers dans la même école
Dans certaines écoles privées , collaboration avec l'aumônière, la chapelaine ou le
prêtre.
Ils bénéficient de supervision et se regroupent dans une association (NCGE).
• Les career guidance counsellors
•
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Soutiennent des adultes dans l'identification de leur ressources, le développement
de leur compétences, le plan d'un nouveau parcours de formation ou de travail,
leur recherche d'emploi ou dans le changement d'un emploi (création de CV,
préparation aux entretiens d'embauche)
Centres gratuits et confidentiels.
Ils travaillent souvent en groupe et par modules.
Les outils, les méthodes
•
Du temps (année de transition, cours intégrés dans la grille horaire…)
•
Système de tutorat, coaching entre élèves, rencontres avec les parents via un café
certains matins, mentors, travail sur le projet, la gestion du temps, la méthode de
travail...
•
•
le travail de groupe privilégié aux tests psychométriques
un livre pour l'animation pour augmenter l'estime de soi, diminuer le
harcèlement ( Paul Stallard, Think good, feel good Éd. Willey)
Techniques d'animation basée sur le mind mapping, la PNL, le travail sur les
compétences, les peurs, les rêves , les clés et les défis.
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L'utilisation de l'informatique et notamment de Facebook.
Facebook utilisé pour fixer les rendez-vous et pour des débats.
Euro guidance est aussi sur FB
Des plateformes d'information sur les options et les carrières accessibles
Tests d’orientation sur internet.
Tableaux tactiles
Une orientation basée sur les résultats
• Une première sélection au terme des 3 premières
années de secondaire
• Une sélection à l’entrée de l’enseignement supérieur
• Quel impact sur l’investissement, la
motivation?
– Cela donne-t-il un sens supplémentaire aux apprentissages?
– Qu’en est-il de la motivation globale?
Missions différentes mais mêmes
problèmes
Irlande
Belgique
Orientation scolaire
et professionnelle
Mission officielle
Une de nos 8
missions
Soutien social
Travail indissociable
Une de nos 8
missions
Soutien personnel
Travail indissociable
Une de nos 8
missions
Éducation à la santé
Absent
Une de nos 8
missions
• Lien avec la formation initiale des conseillers.
• Impact sur la lecture des problèmes des élèves.
Au delà de l’orientation…
Le bien-être
• Dans des écoles et avec des adultes, le sport
est proposé comme méthode de prévention
contre la drogue et l'alcool
• Visite dans une école d'une salle bleue avec
des musiques, des jeux d'eau et de lumière
accessible aux élèves pour se détendre
Conclusion
• Les éléments intéressants découverts en
Irlande se situent davantage au niveau
structurel, culturel et politique.
• En Irlande, le processus d’orientation est
davantage intégré dans la structure de l’école
(avec des cours, une année de réflexion
possible pour les élèves…)
• En Belgique, institutionnellement, notre
approche est plus globale ce qui constitue
sans doute une de nos forces.