Transcript ยุวชนแนะแนว (YC)

หลักการและเหตุผล
สำนักงำนคณะกรรมกำรศึกษำขัน้ พื้นฐำน กระทรวงศึกษำธิ กำร
ได้ส่งเสริมระบบดแู ลช่วยเหลือในท ุกโรงเรียน จัดให้มีภำคีเครื อข่ำยภำค
นักเรียนที่จะเสริมควำมเข้มแข็งในระบบด ูแลช่วยเหลือนักเรียน คื อ Youth
Counselor (ย ุวชนแนะแนว) เนื่องจำกเด็กจะมีควำมเข้ำใจ และไว้วำงใจกัน
จำกกลมุ่ เป้ำหมำยในฐำนะพวกเดียวกัน ”ได้มำกกว่ำบ ุคลำกรหรือคร แู นะ
แนว นอกจำกนี้ นักเรียนYC ที่ได้รบั ควำมรูใ้ นกำรแนะแนวอย่ำงถูกต้อง
และสำมำรถใช้ทัก ษะกำรแนะแนวไปใช้ป ระโยชน์ใ นกำรด ำเนิ น ชี วิ ต
ครอบครัว กำรท ำงำนและสัง คมในอนำคตได้แ ละแก้ไ ขปั ญหำของ
ครอบครัว หรือ ช มุ ชนได้ ด้ว ยเหต นุ ้ ี ส ำนัก งำนเขตพื้ น ที่ ก ำรศึ ก ษำขัน้
พื้ น ฐ ำ น จึ ง ด ำ เ นิ น โ ค ร ง ก ำ ร ส่ ง เ ส ริ ม พั ฒ น ำ ย ุว ช น แ น ะ แ น ว ขึ้ น
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้นกั เรียนสำมำรถให้คำปรึกษำและแนะแนว
เบื้องต้นแก่ เพื่อนได้
2.เพื่อให้เป็นภำคีนกั เรียนในกำรสร้ำง
ควำมเข้มแข็งให้ระบบด ูแลช่วยเหลือนักเรียน
เป้ าหมาย
4.1 ด้านปริมาณ
มีจำนวนสมำชิกย ุวชนแนะแนวจำนวน 22 คน
4.2 ด้านคุณภาพ
สมำชิกย ุวชนแนะแนวสำมำรถให้บริกำรแนะแนวแก่
ตนเองและผูอ้ ื่นอย่ำงเหมำะสม
ระยะเวลาในการดาเนินการ
1ปี ตงั้ แต่ ภาคเรียนที1่ - ภาคเรียนที2่
สถานทีใ่ นการดาเนินงาน
ห้องแนะแนว
วิธกี ารดาเนินการ
1. ประชาสัมพันธ์ รบั สมัครนักเรียนทีส่ นใจเข้าชุมนุม YC. มีการประชุมชีแ้ จง
และเลือกคณะกรรมการชุมนุม
2. ฝึ กทักษะการแนะแนวและการให้คาปรึกษาเบือ้ งต้นแก่ยุวชนแนะแนวใน
สถานการณ์จาลอง
3. นักเรียนปฏิบตั กิ ารให้คาปรึกษาเบือ้ งต้นในสถานการณ์จริง โดยจะ
ส่งผ่านถึงครูแนะแนวในกรณีทเี่ ป็ นผู ท้ มี่ ปี ญั หารุนแรง
4. ประเมินผลการดาเนินงานทุกวันศุกร์ในคาบชุมนุม
ผู ร้ บั ผิดชอบ
1.สมาชิกยุวชนแนะแนวทั้งหมด จานวน 23 คน
2.ครูท่ีปรึกษาชุมนุม 2 คน ดังนี้
1.ครูปิ่นทิพย์ กรณี
2.ครูจรุ ีพรรณ พู ลศรี
ประโยชน์ทคี่ าดว่าจะได้รบั
1.นักเรียนสามารถนาความรู้การให้คาปรึกษาเบือ้ งต้นไปใช้ในการ
แก้ไขปัญหาของตนเองและผู อ้ นื่ ได้
2.นักเรียนสามารถสร้างเครือข่ายในการช่วยเหลือเพือ่ นอย่างเป็ น
ระบบและก่อให้เกิดความเข้มแข็งในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้
ประชุมและวางแผนดาเนินงานชุมนุม YC
สอนทักษะการให้คาปรึกษาเบื้องต้น
กับชุมนุม YC
สวัสดีค่ะ