本土語言融入領域統整教學 李蕙芳 2012

前言：

羨稱本土語言教學 為「顯學」 。

教案的架構，以本土 語言為主軸 。

全球將近六千萬 人以閩南語為母 語的 。

台灣，擁有保存完 整的本土語言及文 化，享有先天條件 上學習環境的優勢 ，這是令人高興的！

所謂的倫理 ： 幼有所長老有所終

ㄧ、語文領域： 結合生活經驗實施教學

1.對話

撓話頭。 炒氣氛。 快樂的結束一堂課。

2.故事的引導

人人愛聽故事。 福壽伯。 巧媳婦。 虎姑婆。

3.課文的翻譯

繪本導讀。 月亮 ， 你好嗎 ？ （ 台灣麥克精選圖畫書 ）

＊有些語詞無法直譯

天下沒有白吃的午餐 【

食人飯犯人問

】

心懷鬼胎

【 夯刀探病牛 】

手舞足蹈

【三跤走二跤跳】

三教九流

【生毛帶角】

天生我材必有用

【 ㄧ枝草ㄧ點露】

哄堂大笑

【笑甲厝角鳥仔飛了了】

月亮，你好嗎？ 我正好經過這兒 噢！我的天，你會游泳嗎？ 我來幫你 。 走，到我家去。 嗯，門有點窄。 難道你ㄧ點都不覺得累嗎 ？

學習單親子快樂通 冬天要穿得暖 李蕙芳 冬天的早上，好冷！ 媽媽要我多穿點衣服， 我穿了一件長袖的衛生衣， 一件高領的毛衣和背心， 一條很厚的長褲， 再加上一件很暖的外套， 我一共穿了四件衣服， 我不會冷了。

4.詞性句型深入研究

AAA：烏烏烏、 圓圓圓、 長長長。

ABB： tshiah-pe 5 -pe 5 、 紅熾熾、 冷支支、 白皙皙、 醉茫茫 。

AAB： 金金看、恬恬聽、 大大箍、膏膏纏 。

ABAB： 心適心適、烏甜烏甜、 瘦抽瘦抽、憨面憨面。

5.角色扮演

根據課文或看圖說故 事，引導學生善用本土 語言。

6.朗讀訓練

先天條件的音色要亮 聲情辭情並茂 上臺微笑下臺優雅

7.演講稿繕寫與演講訓練 觀賞歷年省賽實況 講稿內容引人入勝 上台從容笑臉迎人 時間拿捏恰到好處 比手畫腳自然優雅

我的心事啥人知 王禕梵 古早人在說：阿公阿媽疼大孫。 我雖然不是阮兜的大孫，不過我卻 是阮阿公阿嬤的金甘仔查甫孫。 從細漢，我是每天吃魚吃肉吃到 腹肚圓滾滾，穿衫攏蓋不到肚臍， 外面的囝仔笑我：「大箍呆，炒韮 菜，燒燒一碗來，冷冷阮無愛。」

我聽到是氣得整個面紅支支， 阿公阿媽就共我安慰，阿公說： 「不要緊啦！人的喙，掩袂密。 人濟話就濟，三色人講五色話。 阮那有大箍呆啦？頭大面四方， 肚大奇才王。只是較粗勇淡薄， 雖然十肥九獃，阮金甘仔孫也 一定是那個唯一的狀元才啦！」

唉！細漢的我，就按呢 ，生活佇快樂「枵鬼」的 世界。這聲 壞了，十二月 食菜頭，六月才轉嗽，體 重破一百啊！

二、數學領域

數字文讀教學： 電話：

3939889

排序：第一名 名字 ：阿三 、 五福

數字多寡的正確念法： ＜三十五＞和＜三仔五＞

數字念謠： 炒米香 一的炒米香 三的淌淌滾 五的做將軍 七的分一半 九的燒火碳 二的炒韮菜 四的炒米粉 六的好囝孫 八的企起來看 十的夯雨傘

十二生肖 官不為 一 鼠 賊 仔 名 ，二 牛 駛 犁 兄， 三 虎 爬 山 坪，四 兔 遊 東 京 ， 五 龍 皇 帝 命，六 蛇 予 人 驚， 七 馬 走 兵 營 ，八 羊 食 草 嶺， 九 猴 爬 樹 頭，十 雞 啼 三 聲 ， 十 一 狗 仔 顧 門 埕， 十 二 豬 是 菜 刀 仔 命 。

螺運畚箕命 ＜ ㄧ ＞ 李蕙芳 ㄧ螺賺厝地，二螺會顧家， 三螺學手藝，四螺種好茶， 五螺好命底，六螺 四界踅 ， 七螺gau5讀冊，八螺做買賣， 九螺好子弟，十螺做皇帝， 無螺按怎咧？無螺福祿齊。

螺運畚箕命 ＜二＞ 李蕙芳 ㄧ螺人說好口才，二螺真濟總舖師， 三螺出外真海派，四螺總是笑咍咍， 五螺斯文大家愛，六螺好額用名牌， 七螺勇敢有氣概，八螺世事逐項知， 九螺做人足慷慨，十螺長壽做阿太。 無螺竟是狀元才啊狀元才！

量詞變調教學 ： 五朵 五朵花 十塊 十塊雞蛋糕

量詞單位轉調練習 頭家 點貨 ： 雨傘

30

枝 、 麥仔酒 98 打 、 雞蛋 32 盒 、 紅豆 100 斤 、 人客 買物 ： 我欲買

1

枝雨傘 、 1 打麥仔酒 、 2 盒雞蛋 、 1 斤紅豆 、

大小空間與形狀教學： 正方、 長方、 三角、 圓（切大餅）

巧媳婦的故事 （）＋（）＝（）

三、社會領域

名產： 金門菜刀、澎湖黑糖糕 、 新竹米粉、大溪豆乾 、 新埔柿粿、大溪豆乾、 宜蘭金棗糕、臺中太陽餅。

特色： 基隆雨、新竹風、 北港媽祖、北投溫泉 南投日月潭、平溪放天燈、 雙溪茶花莊。

地名： 桃園、中壢、 雙溪、 台東、屏東、二林、 大林、關渡

雙溪獨木舟

職業： 醫生、土水師、 黑手（師傅）、 總舖師、警察、 土地代書、設計師

5.方向地點及路名： 正手爿、正爿、 倒手爿、倒爿、 頭前、後壁、中央 、 直直駛、直直行 、 巷仔口、斡過、上北落南 。

四、自然與生活科技

氣象： 颱風、西北雨、 毛毛雨、濟雲局部有雨、 落雪、落霜、彩虹 。

動物： 麻雀、綠繡眼、白鷺鷥 、 白頭翁、黑面琵鷺、 駱駝、長頸鹿、獅子 、 象、獅、虎、豹、 穿山甲 。

疼惜大自然遊戲 學生飾演森林、鳥類、濫伐 的山老鼠 森林地消失與生態的破壞 。

植物： 榕樹、杜鵑、 車前草、到手香

水果： 蒐集水果圖片，自製教具。 蓮霧、楊桃、葡萄、 香蕉、琵琶

圖卡蒐集與教學活動 ＊圖片與分組 ＊動詞展示在黑板上例如 「食」、「種」、「送」 、 「挽」 、 「買」 、 「賣」 ＊ 遊戲進行中刺激學生反應 並培養團隊精神

大自然現象 ： 地動、土石流、 火山爆發、火燒山

五、藝術與人文

文具用品：畫圖筆、水彩、 硯臺、墨、墨汁 。 色彩：紅色、綠色、橘子色 、咖啡色、 茄仔色 。

童謠： 1. 丟 丟 咚 火車行到伊嘟阿媽伊搭丟 哎喲磅空裡磅空的水伊嘟 丟丟咚啊伊嘟 阿媽伊搭丟啊伊嘟滴落來

2.西 北 雨 西北雨直直落 鲫仔魚欲娶某 鮕鲐兄打鑼鼓 媒人婆土虱嫂 天色暗找無路 趕緊來火金姑 做好心來照路 西北雨直直落

3.點仔膠 點仔膠黏著腳， 叫阿爸買豬腳， 豬腳箍滾爛爛， 枵鬼囝仔流喙瀾。

六、健康與體育

人體器官： 五官、脖子、手指頭、 膝蓋等 。 並做延伸諺語 教學 。

例如： 囝仔人有耳無喙 闊喙食四方 頭大面四方肚大奇才王

生理感覺現象： 頭痛、頭眩、 頭眩目暗、腹肚痛、 失神、陷眠、 著痧、 、 、 等。

醫科名稱： 醫生、護士、 小兒科、婦產科、 神經內科、精神科、 、、等。

運動的名稱： 跑步、打球、打拳、 跳舞、搝大索 、 、 等。

運動傷害： 骨折、發炎、紅腫、 淤血、脫臼、扭傷、 落下頦 、、等。

七、綜合活動

節慶： 1.新年：初ㄧ早初二早初 三睏到飽………等。

2.元宵節： 「偷挽蔥嫁好尪」、 「偷挽菜嫁好婿」、 鑽燈跤、燈謎…等。

3.五日節： 「袂食五日節粽， 破裘毋通放」。

4.中元節： 「七月半鴨毋知死活」、 「做長工望落雨， 做乞食望普渡」。

七月的禁忌

外出旅遊 夜晚晾衣 有人呼喚 夜歸時間 看清物事

5.中秋節： 「ㄧ人ㄧ喙卡袂ui3」 「食米粉芋有好頭路」。

6.重陽節： 「九月九風吹滿天哮」 「風吹斷落土，搶到爛糊糊」 「風吹斷了線，傢伙去一半」

7.冬至： 「冬至圓一咧食又擱加 ㄧ歲」 認識冬至、冬至民俗 …等。

8.臘月： 吃尾牙、祭灶送神、 除夕、守歲等。

喪葬： 1.在生一粒豆卡贏死了拜豬 頭 。 2.後生哭傢伙新婦哭面皮查某 囝哭骨髓 。 3.死爸死母眾人扛死尪死某割 心腸 。

說好話 1.打招呼問候語： 「食飽未？」 「氣色真好！」

探望安慰語： 「心情放乎開！」 「人情留ㄧ線 ， 日後 好相看」。

喜慶祝福語： 雙雙對對萬年富貴 。 新娘娶入來 ， 添丁佮 發財 。 歡歡喜喜食百二 。

八、結語

珍惜本土語言文化，有機會 就說、想到就說，善用現有 資源，讓我們把本土語言融 入領域統整教學，就是做到 傳承的神聖任務了！