Transcript *****************q`***********1******9

- ร่าง จินตนาการ
ผ่านเทคโนโลยีคน
ิ
เน็
ค
ท
์
์
ศ.ดร. ศรีศ ักดิ จามร
มาน
นายกอาวุโสสมาคมคอมพิวเตอร ์
เอซีเอ็ม
www.charm.au.edu
สาขาประเทศไทย
เอกสารประกอบการบรรยายโครงการสั
มนา ์ไอทริป
และสมาคมคอมพิวเตอร
จัดโดย คณะวิทยาศาสตร ์และเทคโนโลยี มหาวิ
ทยาลัยราชภัฎบ้าน
เปิ ลอี
สมเด็จเจ้าพระยา
สาขาประเทศไทย
่
วันทีพฤหั
สบดี 1 มี
นาคม 2555
[email protected]
ผู ร้ ว่ มบรรยาย
อาจารย ์พรพิสุทธิ ์
มงคลวนิ ช
นายกสมาคมคอมพิวเตอร ์เอซี
เอ็ม
สาขาประเทศไทย
และสมาคมคอมพิวเตอร ์ไอทริป
เปิ ลอี
สาขาประเทศไทย
จินตนาการผ่านเทคโนโลยีคน
ิ เน็ คท ์
1. บทนา
2. อุปกรณ์เสริมสาหร ับคินเน็ คท ์
3. การใช้ไคเน็ คท ์ในการศึกษา
่ คน
4. ต ัวอย่างสถานศึกษาทีใช้
ิ เน็ คท ์
5. การใช้ไคเน็ คท ์ในการวิจย
ั
3
จินตนาการผ่านเทคโนโลยีคน
ิ เน็ คท ์
(ต่อ)
6. การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์
7. การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ
8. การใช้คน
ิ เน็ คในด้านภาพยนตร ์
่
9. คินเน็ คท ์เปลียนอนาคตนว
ัตกรรม
หุน
่ ยนต ์
10. สรุป
4
1. บทนา
1.1 คินเน็ คท ์ คืออะไร
1.2 ประว ัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์
1.3 ยอดจาหน่ ายและรายได้
5
บทนา (ต่อ)

สมเด็จพระเทพร ัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี
มีกระแสพระราชดาร ัสในคราวเสด็จ
พระราชดาเนิ น
่
่
ทรงเปิ ดห้องสมุดเพือการเรี
ยนรู ้ทีสวน
ลุมพินีวา
่
“ใครอยากรู ้อะไรก็ไปถามพระอาจารย ์
กู (Google)”
6
สมเด็จพระเทพร ัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช
กุมารี
่
เสด็จพระราชดาเนิ นทรงเปิ ดห้องสมุดเพือการ
7
1.1 คินเน็ คท ์ คืออะไร

ค้นกู เกิลหา “คินเน็ คท ์ของ
ไมโครซอฟต ์
(Microsoft’s Kinect)” พบประมาณ
100 ล้านรายการ
8
คินเน็ คท ์ คืออะไร (ต่อ)

ก่อนจะพิจารณาความหมาย
ก็น่าจะค้นดู วา
่ ออกเสียงอย่างไร
ค้น “Kinect Pronounce”
พบบล็อก “asia.gamespot.com/…”
[A1]
่ การสารวจได้ความว่า
ซึงมี
- ร ้อยละ 62 อ่านว่า “คินเน็ คท ์”
- ร ้อยละ 15 อ่านว่า “คีเน็ คท ์”
9
- ร ้อยละ 15 อ่านว่า “ไคเน็ คท ์”
คินเน็ คท ์ คืออะไร (ต่อ)

หากค้นกู เกิลหา “ความหมายคินเน็ คท ์
(Define: Kinect)” พบประมาณ 100
ล้านรายการ
10
ความหมายคินเน็ คท ์ (ต่อ)

จากเว็บ “วิกพ
ิ เี ดีย
(en.wikipedia.org…)” [A2]
11
ความหมายคินเน็ คท ์ (ต่อ)

ความหมายคินเน็ คท ์จากเว็บวิกพ
ิ เี ดีย
คือ
่
อุปกรณ์ตรวจจับความเคลือนไหว
่ ตโดยไมโครซอฟต ์
ของมนุ ษย ์ทีผลิ
่
และออกแบบเพือใช้
งานร่วมก ับ
“เอ็กซ ์บ็อกซ ์ 360 (Xbox 360)”
และคอมพิวเตอร ์ส่วนบุคคล
บนระบบปฏิบต
ั ก
ิ ารวินโดวส ์
โดยผู ใ้ ช้สามารถควบคุมและโต้ตอบ 12
ความหมายคินเน็ คท ์ (ต่อ)

จากเว็บ “เอ็กซ ์บ็อกซ ์
(www.xbox.com…)” [A3]
13
ความหมายคินเน็ คท ์ (ต่อ)

ความหมายคินเน็ คท ์จากเว็บเอ็กซ ์
บ็อกซ ์ คอ
ื
่
อุปกรณ์ทใช้
ี่ เชือมต่
อก ับ
“เอ็กซ ์บ็อกซ ์ 360 (Xbox 360)” ใน
การเล่นเกมส ์
่ เ้ ล่นสามารถควบคุมและสังการ
่
ซึงผู
โดยแสดงท่าทางและเสียงพู ด
14
คลิปตัวอย่างคินเน็ คท ์
www.youtube.com/watch?v=M-wLOfjVfVc&feature
15
คลิปตัวอย่างคินเน็ คท ์
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?feature=fvwp&NR=1
16
1.2 ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์

้ การเล่นเกม
ในสมัยโบราณนัน
คอมพิวเตอร ์
ผู เ้ ล่นสามารถควบคุมได้หลายวิธ ี อาทิ
้ ลง ซ ้าย ขวา
- กดลู กศร ขึน
- ใช้แท่งหรรษา (Joystick)
เป็ นต้น
17
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)

่ คน
ต่อมาเมือมี
ิ เน็ คท ์
ผู เ้ ล่นเกมก็สามารถควบคุมการเล่น
โดยการแสดงท่าทางและเปล่งเสียง
ให้คน
ิ เน็ คท ์นาไปควบคุมการเล่นเกม
อาทิ
่ ้
- ให้ต ัวในเกมแสดงท่าทางเหมือนทีผู
เล่นแสดง
เป็ นต้น
18
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)

มีขอ
้ มู ลจากบล็อก
“news.cnet.com/…” [A6]
่ ันที่ 23 กุมภาพันธ ์ 2554
เมือว
่
เกียวก
ับประว ัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์
ด ังนี ้
- พฤษภาคม 2550
บิล เกตส ์ ได้พูดถึงวิธก
ี ารควบคุม
กล้อง
บนหน้าจอคอมพิวเตอร ์ในขณะที่ 19
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
- เมษายน 2551
ไมโครซอฟต ์ได้พยายามพัฒนาต ัว
ควบคุม
่
การเคลือนไหวของมนุ
ษย ์
แข่งกับ “นิ นเท็นโดวี (Nintendo
Wii)”
่ นเกมทีใช้
่ การเคลือนไหวในการ
่
ซึงเป็
ควบคุม
20
ปรากฏว่า ไมโครซอฟต ์ไม่สามารถทา
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
- กรกฎาคม 2551
ไมโครซอฟต ์ได้พฒ
ั นาและออกแบบ
่
ต ัวควบคุมการเคลือนไหวของมนุ
ษย ์
ใหม่อก
ี ครง้ั
21
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
- มิถน
ุ ายน 2552
ไมโครซอฟต ์ได้มก
ี ารเปิ ดตัวคินเน็ คท ์
ในงาน “อีทรี 2552 (E3 2009)”
ภายใต้ชอรหั
ื่
ส “โปรเจ็คท ์นาทัล
(Project Natal)"
22
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
- กรกฎาคม 2552
บิล เกตส ์ให้สม
ั ภาษณ์ก ับซีเน็ ตว่า
ผู ใ้ ช้สามารถนาคินเน็ คท ์
่
ไปเชือมต่
อก ับคอมพิวเตอร ์ส่วนบุคคล
่
่
เพือใช้
ควบคุมการเคลือนไหวได้
23
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
- ว ันที่ 15 พฤศจิกายน 2553
คินเน็ คท ์มียอดจาหน่ ายถึง 1 ล้าน
หน่ วย
ในอเมริกาเหนื อ
- ว ันที่ 18 พฤศจิกายน 2553
คินเน็ คท ์เปิ ดตัวในออสเตรเลีย
- ว ันที่ 20 พฤศจิกายน 2553
คินเน็ คท ์เปิ ดต ัวในประเทศญีปุ่่ น
24
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
- ว ันที่ 29 พฤศจิกายน 2553
ไมโครซอฟต ์มียอดจาหน่ ายคินเน็ คท ์
2.5 ล้านหน่ วย
25
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
- กุมภาพันธ ์ 2554
ไมโครซอฟท ์ประกาศว่า ผู ใ้ ช้
่
่
โทรศ ัพท ์เคลือนที
จะสามารถใช้โทรศ ัพท ์ในการควบคุม
่
การเคลือนไหว
้ นฐานในการเล่
้
ขันพื
นคินเน็ คท ์เกม
บนระบบปฏิบต
ั ก
ิ ารวินโดวส ์โฟน 7
(Windows Phone 7)
26
ประวัติววิ ัฒนาการคินเน็ คท ์ (ต่อ)
-
-
ตุลาคม 2554
ไมโครซอฟต ์ประกาศเปิ ดตัวคินเน็ คท ์
รุน
่ เชิงพาณิ ชย ์สาหร ับระบบปฏิบต
ั ก
ิ าร
วินโดวส ์
ร่วมกับบริษท
ั “เอสดีเค (SDK)”
พฤศจิกายน 2554 ไมโครซอฟต ์
ประกาศว่า
่
ฮาร ์ดแวร ์คินเน็ ทค ์ทีออกใหม่
่
่
27
ได้ออกแบบเพือใช้
เชือมต่
อก ับ
1.3 ยอดจาหน่ ายและรายได้

มีข่าวจากเว็บ
“www.forbes.com/…” [A7]
่
เมือมกราคม
2555 ว่า
ไมโครซอฟต ์มียอดจาหน่ ายคินเน็ คท ์ที่
ใช้งานร่วมกับ
“เอ็กซ ์บ็อกซ ์ 360 (Xbox 360)” ถึง
่
18 ล้านเครือง
และคิดเป็ นมู ลค่า 2,600 ล้านเหรียญ
28
หรือประมาณ 80,600 ล้านบาท
ยอดจาหน่ ายและรายได้ (ต่อ)

ไมโครซอฟต ์มียอดจาหน่ ายคินเน็ คท ์
่ งานร่วมก ับคอมพิวเตอร ์ส่วน
ทีใช้
บุคคล
บนระบบปฏิบต
ั ก
ิ ารวินโดวส ์ ถึง 20 ล้าน
่
เครือง
และคิดเป็ นมู ลค่า 5,000 ล้านเหรียญ
หรือประมาณ 156,000 ล้านบาท
29
ยอดจาหน่ ายและรายได้ (ต่อ)

มีขอ
้ มู ลจากเว็บ
“www.kgames.org/…” [A8]
ว่า คินเน็ คท ์เกมส ์มีมากมายกว่า 70
เกมส ์
30
ยอดจาหน่ ายและรายได้ (ต่อ)

บล็อก
“sunforged.hubpages.com/…”
[A9]
ได้จด
ั 10 อ ันดับเกมส ์คินเน็ คท ์
่
ยอดเยียมปี
พ.ศ. 2555 ขอเสนอ 5
อ ันด ับ ด ังนี ้
อ ันด ับแรก คือ เกมส ์ “Kinect
Adventures”
31
ยอดจาหน่ ายและรายได้ (ต่อ)
- อ ันด ับสอง คือ เกมส ์ “Your Shape
Fitness Evolved”
-
อ ันด ับสาม คือ เกมส ์ “EA Sports
Active 2”
32
ยอดจาหน่ ายและรายได้ (ต่อ)
- อ ันด ับสี่ คือ เกมส ์ “Dance Central 2”
- อ ันด ับห้า คือ เกมส ์ “Kinectimals Now with Bears”
33
บทนา (ต่อ)

ถึง พ.ศ. 2555
ในหลายๆ หน่ วยงานก็ได้นาคินเน็ คท ์
ไปประยุกต ์ใช้
ในด้านต่างๆ มากมาย อาทิ
- ด้านการศึกษา
- ด้านการ
วิจย
ั
- ด้านการแพทย ์
- ด้าน
ภาพยนตร ์
34
เป็ นต้น
2. อุปกรณ์เสริมสาหร ับคินเน็ คท ์
่
2.1 กล้องจับความเคลือนไหว
(PlayStation Eye)
2.2 วีรโี มตพลัส (Wii Remote Plus)
2.3 ส่วนต่อประสานงานกับผู ใ้ ช้
(Natural User Interface)
่
2.4 ต ัวตรวจจับความเคลือนไหว
(Motion Detection)
35
่
2.1 กล้องจับความเคลือนไหว

่
กล้องจับความเคลือนไหว
(PlayStation Eye) [A10]
่ ายก ับเว็บแคม
คือ กล้องดิจต
ิ อลทีคล้
่
่ ายโดย
ทาหน้าทีประมวลผลภาพที
ถ่
กล้อง
่
ซึงจะช่
วยให้ผูเ้ ล่นสามารถโต้ตอบก ับ
เกม
่
โดยใช้การเคลือนไหวและการตรวจจั
บ
36
่
ตัวอย่างกล้องจับความเคลือนไหว
37
2.2 วีรโี มตพลัส

วีรโี มตพลัส (Wii Remote Plus)
[A11]
่ งค ับหลักของเครืองวี
่
คือ เป็ นทีบั
่ ในเกมหลักของเครือง
่
ทีใช้
38
วีรโี มตพลัส (ต่อ)

วีรโี มตพลัสประกอบด้วย
่ รูปทรงเหมือนรีโมต
- วีรโี มตทีมี
โทรทัศน์
่
่
ทาหน้าทีตรวจจั
บการเคลือนไหว
และควบคุมการเล่นเกม
่
้
โดยการเคลือนไหวรี
โมตนี ไปใน
ทิศทางต่างๆ
- จอยอนาล็อก หรือ ในภาษาญีปุ่่ น
เรียกว่า
39
ตัวอย่างวีรโี มตพลัส
40
2.3 ส่วนต่อประสานงานกับผู ใ้ ช้

ส่วนต่อประสานงานกับผู ใ้ ช้ (Natural
User Interface)
[A12] คือ การแสดงท่าทาง
และเปล่งเสียงพู ดตามธรรมชาติ
ของผู เ้ ล่นเกมเป็ นต ัวควบคุม
41
ตัวอย่างส่วนต่อประสานงานกับผู ใ้ ช้
42
่
2.4 ตัวตรวจจับความเคลือนไหว

่
ต ัวตรวจจับความเคลือนไหว
(Motion
Detection) [A13]
่
คือ การตรวจจับความเคลือนไหวทาง
้ ่
กายภาพในพืนที
่ าหนดให้การเคลือนไหวสามารถถู
่
ทีก
ก
ตรวจจับ
่
ซึงอาจตรวจจั
บโดย
- เสียง
43
- แสง
่
ตัวอย่างตัวตรวจจ ับความเคลือนไหว
44
3. การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา

ค้นกู เกิลหา “การใช้คน
ิ เน็ คท ์ใน
การศึกษา
(Using Kinect in Education)” พบ
ประมาณ
23 ล้านรายการ
45
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

มีขอ
้ มู ลจากเว็บ
“www.kinecteducation.com/…”
[v1]
่ั
ได้ระบุวา
่ “คินเน็ คท ์เอ็ดดู เคชน
(KinectEDucation)” คือ แหล่ง
ทร ัพยากรข้อมู ลของผู ท
้ ใช้
ี่
่ ั (Kinect
“คินเน็ คท ์แอพพลิเคชน
Applications)”
ในห้องเรียนสาหร ับนักพัฒนา ผู ส
้ อน46
่ั
ตัวอย่างคินเน็ คท ์เอ็ดดู เคชน
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=c6jZjpvlio4
47
&feature
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

่ั
ข้อดีของการใช้คน
ิ เน็ คท ์เอ็ดดู เคชน
- สามารถดาวน์โหลดและอ ัพโหลด
ข้อมู ลต่างๆ
- สามารถอ่านข้อมู ลย้อนหลังได้
- สามารถแบ่งปั นข้อมู ลและเรียนรู ้
่
เพิมเติ
มได้
่
- สามารถแลกเปลียนความคิ
ดเห็น
ต่างๆ ได้
48
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

่ั
คินเน็ คท ์แอพพลิเคชนในการศึ
กษา
(Kinect Apps for Education) [v3]
่ั
มีแอพพลิเคชนการควบคุ
มด้วย
ท่าทาง
(Gesture-Based Control of
Application) อาทิ
- “เอโวลู ซวินแอนด ์ไอ (Evoluce
Win&I)”
- “คินเนโมท (Kinemote)”
- “แมคคินเน็ คเต็ด (Mackinected) 49
การใช้คน
ิ เนโมทเล่นเกมแองกรีเบิร ์ด
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?feature=playe 50
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

การนาเสนอเชิงปฏิสม
ั พันธ ์
(Interactive Presentations) อาทิ
- “นู วิซสเตจพรีเซ็นซ ์
(Nuvixa StagePresence)”
เป็ นต้น
51
ตัวอย่างนู วิซสเตจพรีเซ็นซ ์
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=7U0389NTmO52
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

“การปฏิสม
ั พันธ ์แบบสามมิต ิ (3D
Interaction)”
อาทิ
- “โซทัซแอร ์พรีเซ็นเตอร ์
(So Touch Air Presenter)”
เป็ นต้น
53
ตัวอย่างโซทัซแอร ์พรีเซ็นเตอร ์
แหล่งมา:
www.youtube.com/watch?v=yHNAYLcPCDs
54
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

มีรายงานจากเว็บ
“www.kinecteducation/blog/...”
[v7] ว่า “แผนการเรียนการสอน
แบบคินเน็ คท ์
่
(Kinect Lesson Plans)” เป็ นสือการ
่ คงิ
เรียนการสอนใหม่ของผู ส
้ อนทีใช้
เน็ คท ์ในห้องเรียน
55
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

มีขอ
้ มู ลจากเว็บ “
www.kinecteducation.com/...)”
[v8] ได้ระบุ 9 แหล่ง
เขียนโปรแกรมคินเน็ คท ์อย่างมี
ประสิทธิภาพ:
- แชนแนลไนน์แอดเอ็มเอสดีเอ็น
(Channel 9 @ MSDN)
- ลู ซ ัลลิแอนด ์ด ักเบิร ์กแมน
(Lou Zulli & Doug Bergman)
- มีทเดอะคินเน็ คท ์บุค (Meet the
56
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)
- พัท ยงประดิษฐ ์ (Pat Yongpradit)
- สตีเฟนโฮเวลล ์สแกรทซ ์แอนด ์คิน
เน็ คท ์กาย (Stephen Howell:
“Scratch and Kinect Guy”)
่ ั นเน็ คท ์เอ็ดดู เคชน
่ั
- แอพพลิเคชนคิ
ในการศึกษา (KinectEDucation’s
Kinect Apps for Education)
- เรย ์แชมเบอร ์ส (Ray Chambers)
- เอฟเอเอเอสที (FAAST)
57
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการศึกษา (ต่อ)

มีขอ
้ มู ลจากเว็บ
www.kinecteducation.com/...
[v9]
ได้ระบุประโยชน์การใช้คน
ิ เน็ คท ์ใน
การศึกษา
1) ส่งเสริมการเรียนรู ้แบบการวิจย
ั
2) การผสมผสานของเทคโนโลยี
ต่างๆ
3) การผสมผสานของวัฒนธรรม
ต่างๆ
58
่ คน
4. ตัวอย่างสถานศึกษาทีใช้
ิ เน็ คท ์
4.1 มหาวิทยาลัยวอชิงต ันโบเธลล ์
(University of Washington
Bothell)
4.2 มหาวิทยาลัยโตเกียว (Tokyo
University)
4.3 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีจน
ี ใต้
(South China University of
Technology)
59
4.1 มหาวิทยาลัยวอชิงตันโบเธลล ์

“มหาวิทยาลัยวอชิงต ันโบเธลล ์
(University of Washington
Bothell)”
ได้ใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการสอนวิชา
คณิ ตศาสตร ์
่
โดยมีเครืองคอมพิ
วเตอร ์และระบบ
ซอฟต ์แวร ์
วิดโี อเกมส ์ของไมโครซอฟต ์คินเน็ คท ์
[va1]
60
่ คน
ตัวอย่างสถานศึกษาทีใช้
ิ เน็ คท ์
(ต่อ)
่
แหล่งทีมา:
61
www.youtube.com/watch?v=KVoRlg7U40&
4.2 มหาวิทยาลัยโตเกียว

“มหาวิทยาลัยโตเกียว (Tokyo
University)”
่ ขอ
ซึงมี
้ มู ลจากบล็อก
“nwn.blogs.com/…” [va3]
่
เมือมกราคม
2555 ได้ระบุวา
่
มหาวิทยาลัยโตเกียวได้พฒ
ั นาระบบ
แบบเสมือนจริงและเปิ ดแหล่งข้อมู ล
่
คินเน็ คท ์ซอฟต ์แวร ์ชีวต
ิ ทีสอง
62
่ คน
ตัวอย่างสถานศึกษาทีใช้
ิ เน็ คท ์
(ต่อ)
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=tl2gLw-
63
4.3 มหาวิทยาลัยในประเทศจีน

“มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีจน
ี ใต้
(South China University of
Technology)”
มีขอ
้ มู ลจากบล็อก
“channel9.msdn.com/…” [va5]
ว่าได้พฒ
ั นา “เทคโนโลยีคน
ิ เน็ คท ์เชิง
สร ้างสรรค ์
แบบสามมิต ิ (3D Kinect-based
Creative Platform)”
่ นเทคโนโลยีปฏิสม
ซึงเป็
ั พันธ ์
64
่ คน
ตัวอย่างสถานศึกษาทีใช้
ิ เน็ คท ์
(ต่อ)
่
แหล่งทีมา:
65
5. การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการวิจ ัย

ประโยชน์ขอ
้ หนึ่ งของคินเน็ คท ์
คือ การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการวิจย
ั
66
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการวิจ ัย (ต่อ)
5.1 มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า
่
ใช้คน
ิ เน็ คท ์เป็ นเครืองมื
อทาวิจย
ั
5.2 คินเน็ คท ์กับงานวิจย
ั ด้านโบราณคดี
5.3 คินเน็ คท ์กับการวิจย
ั ทางการตลาด
67
5.1 มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า
่
ใช้คน
ิ เน็ คท ์เป็ นเครืองมื
อทาวิจย
ั

มีข่าวจากเว็บ
“minnesota.cbslocal.com/…” [J1]
“นิ โคลาออส พาพานิ โคโล
(Nikolaos Papanikolopoulos)”
ศาสตราจารย ์ด้านวิทยาการ
คอมพิวเตอร ์
มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า
่
ใช้คน
ิ เน็ คท ์เป็ นเครืองมื
อทาวิจย
ั
68
มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า (ต่อ)


ปรากฎว่า จากการนาคินเน็ คท ์ไปใช้
ในงานวิจย
ั
ทาให้ประหยัดงบประมาณในการทา
วิจย
ั
100,000 เหรียญ หรือประมาณ 3 ล้าน
บาท
่
มีการพัฒนาเครืองมื
อทางการแพทย ์
โดยใช้คน
ิ เน็ คท ์ในการวินิจฉัยอาการ
69
ทางจิตในเด็ก
มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า (ต่อ)

ในการวินิจฉัยอาการทางจิตในเด็ก
เป็ นความร่วมมือก ันระหว่างสถาบัน
พัฒนาเด็ก
คณะแพทย ์มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า
และวิทยาลัยวิทยาศาสตร ์และ
วิศวกรรมศาสตร ์
70
มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า (ต่อ)

มีการพัฒนาระบบวิดโี อเฝ้าสังเกต
้
(Video Monitoring System) ขึน
่ นย ์เผยแพร่นว ัตกรรมหุน
ทีศู
่ ยนต ์
ของมหาวิทยาลัยมินเนโซต้า
71
มหาวิทยาลัยมินเนโซต้า (ต่อ)


้ั
ในระบบวิดโี อเฝ้าสังเกตได้ตด
ิ ตงกล้
อง
คินเน็ คท ์
่ นทึกข้อมู ลของเด็ก
ไว้หลายต ัว เพือบั
่
ขณะเล่นก ับสือบนหน้
าจอโดย
่ ้าอืนๆ
่
ปราศจากสิงเร
การประมวลผลของคินเน็ คท ์
จะทาผ่านซอฟต ์แวร ์ระบบเปิ ด
่ งต่อให้ก ับนักวิจย
เพือส่
ั ส่งต่อไปยัง
72
แพทย ์
ตัวอย่างการใช้คน
ิ เน็ คท ์ในเด็ก
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=nKxCguZ
73

5.2 คินเน็ คท ์กับงานวิจ ัยด้าน
โบราณคดี
มีข่าวจากเว็บ “มหาวิทยาลัย
แคลิฟอร ์เนี ย
(www.universityofcalifornia.edu/.
..)” [J3, J4, J5] ว่านักศึกษา
มหาวิทยาลัยแคลิฟอร ์เนี ย
นาคินเน็ คท ์ไปพัฒนาต่อ
่
เพือเตรี
ยมความพร ้อม
สาหร ับการขุดสารวจโบราณสถาน
่
74
ทีจอร
์แดนในอนาคต
คินเน็ คท ์กับงานวิจ ัยด้านโบราณคดี
(ต่อ)

นักศึกษาปริญญาโท
่
ได้คด
ิ ค้นเครืองสแกนพกพกแบบสาม
มิต ิ
โดยใช้วธ
ิ ด
ี งึ ข้อมู ลจากกล้องของคิน
เน็ คท ์
่
รวมถึงต ัวตรวจจับความเคลือนไหว
แบบอินฟาเรด
75
คินเน็ คท ์กับงานวิจ ัยด้านโบราณคดี
(ต่
อ
)
่


เครืองสแกนพกพกแบบสามมิต ิ
่
ทีจะน
าไปใช้ในงานด้านโบราณคดีนี้
มีชอว่
ื่ า “อาร ์คินเน็ คท ์ (ArKinect)”
คาดว่าน่ าจะนาไปใช้ในระบบขุดเจาะ
ถา้
ได้อก
ี ด้วย
76
ทดสอบคินเน็ คท ์จากการสแกนตัว
บุคคล
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=l_AkO3_
77
5.3 คินเน็ คท ์กับการวิจ ัยทางการตลาด

มีรายงานจากเว็บ
“www.springwise.com/...” [J6]
ว่า มีการพัฒนาระบบการติดตามโดย
ใช้คน
ิ เน็ คท ์
(Kinect-Based Tracking System)
่ า “ชอปเปอร ์เซ็ปชน
่ั
ชือว่
(Shopperception)”
78
ระบบการติดตามโดยใช้คน
ิ เน็ คท ์ (ต่อ)


่ั
มีการนา “ชอปเปอร ์เซ็ปชน”
ไปใช้ในการวิจย
ั ทางการตลาด
โดยเฉพาะอย่างยิง่ “การวิจย
ั
พฤติกรรมผู บ
้ ริโภค”
ชอปเปอร ์เซ็ปช ัน จะเป็ นต ัวเก็บ
รวบรวมข้อมู ล
่ ตอ
พฤติกรรมผู บ
้ ริโภคทีมี
่ สินค้าใน
ร ้าน
79
ระบบการติดตามโดยใช้คน
ิ เน็ คท ์ (ต่อ)


่ ั มีต ัวตรวจจับการ
ชอปเปอร ์เซ็ปชน
่
เคลือนไหว
(Sensor) ของคินเน็ คท ์ใน
รู ปแบบสามมิต ิ
เหมาะสาหร ับนักวิจย
ั ผู ค
้ า้ ปลีก
และผู ส
้ ร ้างตราสินค้า
่
ทีจะน
าไปใช้เก็บข้อมู ลทางการตลาด
80
ระบบการติดตามโดยใช้คน
ิ เน็ คท ์ (ต่อ)

่ ั ช่วยให้ผูว้ จ
ชอปเปอร ์เซ็ปชน
ิ ย
ั มี
ข้อมู ลทางการตลาดมากมาย อาทิ
่ กค้าซือสิ
้ นค้า
- ระยะเวลาทีลู
่ กค้าหยิบจับบ่อยครงที
้ั สุ
่ ด
- สินค้าทีลู
่ กค้าหยิบมาดู แล้วไม่
- สินค้าทีลู
้ นค้านันๆ
้
ต ัดสินใจซือสิ
เป็ นต้น
81
ระบบการติดตามโดยใช้คน
ิ เน็ คท ์ (ต่อ)

่ จาก “ชอป
ข้อมู ลทางการตลาดทีได้
่ั
เปอร ์เซ็ปชน”
นักการตลาดสามารถนาไปเป็ นข้อมู ล
่ ดรู ปแบบและเลือกสินค้า
เพือจั
่
ทีจะน
าไปจัดการส่งเสริมการขายใน
้ั อๆ ไป
ครงต่
82
ตัวอย่างการวิจ ัยทางการตลาด
่ั
โดยใช้“ชอปเปอร ์เซ็ปชน”
่
แหล่งทีมา:
www.shopperception.com
[J7]
83
6. การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์

มีข่าวจากเว็บ
“www.ucsf.edu/news/...” [joy1]
่ ลาคม 2554 ว่า การเล่นเกมส ์
เมือตุ
คอมพิวเตอร ์สามารถช่วยบาบัด
อาการผู ป
้ ่ วยโรคพาร ์กินสัน
อาทิ การเดิน และการทรงตัว เป็ นต้น
84
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์ (ต่อ)

วิทยาลัยพบาบาลของมหาวิทยาลัย
แคลิฟอร ์เนี ย และเรดฮิลล ์สตู ดโิ อ
(UCSF School of Nursing
and Red Hill Studios)
ได้รว่ มมือกันวิจย
ั การบาบัดอาการ
ของผู ป
้ ่ วยโรคพาร ์กินสัน
ด้วยการเล่นเกมส ์คอมพิวเตอร ์
85
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์ (ต่อ)

้ ระยะเวลาสามเดือน
โครงการวิจย
ั นี ใช้
่
และมีผูป
้ ่ วยโรคพาร ์กินสันทีอาการอยู
่
ในระด ับกลาง
ได้เข้าร่วมโครงการถึง 20 คน
หลังจากการทดสอบให้ผูป
้ ่ วยเล่น
เกมส ์
เป็ นเวลา 12 เดือน พบว่า
้
- ร ้อยละ 65 ของผู ป
้ ่ วยเดินได้ไกลขึน
้ 86
- ร ้อยละ 55 ของผู ป
้ ่ วยเดินได้เร็วขึน
การบาบัดผู ป
้ ่ วยโรคพาร ์กินสัน
ด้วยเกมส ์คอมพิวเตอร ์
่
แหล่งทีมา:
87
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์ (ต่อ)

มีรายงานจากเว็บ
“www.gizmowatch.com/...”
[joy3]
ว่า วิศวกรจากมหาวิทยาลัยวอชิงตน
ั
ใช้คน
ิ เน็ คท ์
เป็ นเครือข่ายช่วยแพทย ์ในการ
ผ่าต ัด
88
การวิจย
ั ใช้คน
ิ เน็ คท ์และหุน
่ ยนต ์ดาวินชีใน
่
การผ่าตัด ทีมหาวิ
ทยาลัยจอนส ์ฮอปกินส ์
่
ร ัฐแมรีแลนด
์
่
แหล่งทีมา:
89
การสารวจภาพทางการแพทย ์
โดยการใช้คน
ิ เน็ คท ์
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=CsIK8D4RLtY90
การแสดงท่าทางในการควบคุม
การใช้กล้องไมโครซอฟท ์คินเน็ คท ์
ในทางการแพทย ์
่
แหล่งทีมา:
91
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์ (ต่อ)

มีรายงานจากเว็บ
“www.pcpro.co.uk/...” [joy7]
ว่า คินเน็ คท ์ของไมโครซอฟท ์
่
เป็ นนว ัตกรรมใหม่ทใช้
ี่ เป็ นเครืองมื
อ
ทางการแพทย ์ในการร ักษาผู ป
้ ่ วย
92
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์ (ต่อ)

จากภาพนักวิจย
ั ในสวิสเซอร ์แลนด ์
ใช้คน
ิ เน็ คท ์
ในการช ันสู ตรศพเสมือนจริงผ่าน
่
เครืองเอ็
มอาร ์ไอ
93
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านการแพทย ์ (ต่อ)

มีขอ
้ มู ลจากเว็บ
“www.projectmapr.com/...”
[joy8]
่ มภาพันธ ์ 2555 ได้นาเสนอ
เมือกุ
นวัตกรรม
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในทการแพทย ์
- การวินิจฉันความผิดปกติในเด็ก
- ประหยัดเวลาในห้องปฏิบต
ั ก
ิ ารทาง
การแพทย ์
94
การใช้เอ็กซ ์บ็อกซ ์คินเน็ คท ์
ในห้องปฏิบต
ั ก
ิ ารของโรงพยาบาล
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com
/watch?v=f5Ep3oqicVU&
95
ศ ัลยแพทย ์ใช้คน
ิ เน็ คท ์
ในการแสดงผลภาพสามมิต ิ
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=id7OZAbFaVI96
7. การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ

ค้นกู เกิลหา “การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับ
ผู ส
้ ู งอายุ
(Kinect for Old People)” พบ
ประมาณ 8 ล้านรายการ
97
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

มีรายงานจากเว็บ
“www.joystiq.com/...”
่ 11 ก ันยายน 2554 ว่า
เมือ
นักวิจย
ั ของมหาวิทยาลัยมิสซูร ี
(Missouri University)
้ั นเน็ คท ์ในบ้านของผู ส
ได้ตด
ิ ตงคิ
้ ู งอายุ
่ บข้อมู ลการเคลือนไหว
่
เพือเก็
โดยนาไปวิเคราะห ์รู ปแบบการเดิน
่
98
และพฤติกรรมการเคลือนไหวของ
98
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

มีรายงานจากเว็บ
“www.itproportal.com/...”
่ 13 ก ันยายน 2555 ว่า
เมือ
นักวิจย
ั ของมหาวิทยาลัยมิสซูร ี
ได้พฒ
ั นาระบบป้ องกันการหกล้ม
(Fall Detection System) ผ่านคิน
เน็ คท ์
่ ้ าดู การเปลียนแปลงต่
่
เพือเฝ
างๆ
ในการงอตัว การเดิน รวมถึงการ
99
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

มีรายงานจากเว็บ
“www.webpronews.com/...”
่ 19 ธ ันวาคม 2554 ว่า
เมือ
นักวิจย
ั ของมหาวิทยาลัยมิสซูร ี
่ ศก
่
ทีได้
ึ ษาการเคลือนไหวของ
ผู ส
้ ู งอายุผา
่ นคินเน็ คท ์
100
100
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

่ จากการวิเคราะห ์การ
ข้อมู ลทีได้
่
เคลือนไหว
ของผู ส
้ ู งอายุ
่
จะนาไปใช้ศก
ึ ษาเพือหาทางป้
องก ัน
ไม่ให้ผูส
้ ู งอายุหกล้ม
และหาทางร ักษาให้ผูป
้ ่ วยโรคหลอด
เลือดสมอง
่
ให้กลับมาเคลือนไหวด้
วยตนเองได้
101
101
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

โรงพยาบาลรอยัลเบิร ์กไชร ์ สหราช
อาณาจักร
(Royal Berkshire Hospital, UK)
ได้ให้ผูป
้ ่ วยโรคหลอดเลือดสมอง
เล่นเกมคินเน็ คต ์ต่างๆ
อาทิ “คินเน็ คติมาลส ์
(Kinectimals)” เป็ นต้น
102
102
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=Va-
103
103
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

ผู ้ ป่ ว ย ที่ เ ล่ น เ ก ม คิ น เ น็ ค ติ ม า ล ส ์
่
ตามทีแพทย
์แนะนา
่
่
มีพฒ
ั นาการทางการเคลือนไหวที
ดี
้
ขึน
ส า ม า ร ถ เ ค ลื่ อ นไ ห ว แ ข นไ ด้
้
คล่องแคล่วขึน
่ กว่าการทากายภาพบาบัด
ซึงดี
่ นก
ทีใช้
ั กายภาพบาบัดช่วยฟื ้ นฟู
้
104
กล้ามเนื อ
104
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

มีรายงานจากเว็บ
“www.dualshockers.com/...”
่ 2 ตุลาคม 2554 ว่า
เมือ
โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยคิวชู ญีปุ่่ น
(Kyushu University Hospital,
Japan)
มหาวิทยาลัยเอ็นเอชแอล
เนเธอร ์แลนด ์
(NHL University, The
105
105
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

ร่วมกับ “เกร็นเด็ลเกมส ์ (Grendael
Games)”
และ “เกมชิพ (Gameship)”
ผู พ
้ ฒ
ั นาเกมส ์
ได้พฒ
ั นาเกมคินเน็ คท ์สาหร ับ
ผู ส
้ ู งอายุ
่ นเกมเต้น
“ฮาเซงะ (HASeGa)” ซึงเป็
ลีลาศ
่
ผู ส
้ ู งอายุจะได้เคลือนไหวร่
างกายตาม106
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

มีข่าวจากเว็บ
“www.computerworld.com.au/…
”
่
เมือพฤศจิ
กายน 2554 ว่า
เครือข่ายการวิจย
ั ทางวิชาการ
ออสเตรเลีย
(Australian Academic Research
Network) ร่วมก ับ
สภาเมืองมอร ์แลนด ์ (Moreland City
107
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

พัฒนาโครงการออกกาลังกายโดยใช้
เกมคินเน็ คท ์
่ าน
ให้ผูส
้ ู งอายุได้ออกกาลังกายทีบ้
ผ่านเครือข่ายอินเทอร ์เน็ ตความเร็ว
สู งแห่งชาติ
(National Broadband Network)
่
เพือให้
ผูส
้ ู งอายุได้ออกกาลังกาย
้ างๆ ทาให้ไม่รู ้สึก
บริหารกล้ามเนื อต่
108
ว้าเหว่
การใช้คน
ิ เน็ คท ์สาหร ับผู ส
้ ู งอายุ (ต่อ)

ความคืบหน้าของโครงการ
้ าลังอยู ่ในขันตอนการ
้
ขณะนี ก
พัฒนาซอฟต ์แวร ์
โดยจะทดสอบซอฟต ์แวร ์ในกลางปี
พ.ศ. 2555
และทดลองใช้ซอฟต ์แวร ์จนถึงเดือน
เมษายน 2556
่
ก่อนทีจะน
าไปสอนให้ก ับผู ส
้ ู งอายุและ
่
109
เริมใช้
จริง
8. การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านภาพยนตร ์

ค้นกู เกิลหา “การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้าน
ภาพยนตร ์
(Kinect for Filmmaker)” พบ
ประมาณ 4 ล้านรายการ
110
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านภาพยนตร ์
(ต่อ)

มีข่าวจากบล็อก
“news.doddleme.com/…”
่ 14 พฤศจิกายน 2554 ว่า
เมือ
บริษท
ั ผลิตภาพยนตร ์ “โคโลเนลบ
ลิมพ ์
(Colonel Blimp)” ได้ผลิตวิดโี อ
เพลง (Music Video)
ให้ก ับศิลปิ นวงนิ วลุค (New Look)
ใช้คน
ิ เน็ คท ์ถ่ายทาและแปลงเป็ น
111
111
่
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ทาภาพเคลือนไหวสาม
มิต ิ
เหมือนถ่ายทาใต้น้ า
่
แหล่งทีมา:www.youtube.com/watch?v=ydFc
112
112
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านภาพยนตร ์
(ต่อ)

้
ในการถ่ายทาภาพยนตร ์นัน
คินเน็ คท ์ใช้เป็ นกล้องถ่ายภาพ
่ ั คเจอร ์
ร่วมกับใช้ซอฟต ์แวร ์ “โมชนพิ
(MotionPicture)”
่ บภาพเคลือนไหวของจุ
่
เพือจั
ดสีขาว
่ ่บนว ัตถุทถ่
ทีอยู
ี่ ายทา
113
113
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านภาพยนตร ์
(ต่อ)

มีข่าวจากเว็บ
“www.tested.com/news/...”
่ 9 กุมภาพันธ ์ 2554 ว่า
เมือ
ผู ส
้ ร ้างภาพยนตร ์ โจนาธาน มินาร ์ด
(Jonathan Minard)
และโปรแกรมเมอร ์ เจมส ์ จอร ์จ
(James George)
ได้ทาโครงการร่วมกับ โกลาน เลวิน
114
(Golan Levin)
114
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านภาพยนตร ์
(ต่อ)

โครงการภาพยนตร ์เสมือนจริง
(Virtual Cinematography)
้
ด ังกล่าวนัน
ใช้ “กล้องดีเอสแอลอาร ์
่
หรือ กล้องสะท้อนภาพเลนส ์เดียวด้
วย
ระบบดิจท
ิ ล
ั หรือ “ดีเอสแอลอาร ์
(DSLR = Digital Single-Len
Reflex)” ในการถ่ายภาพ
และนาภาพไปพล็อตจุดต่างๆ
ลงบน “เด็พ ์ธโหมด (Depth Mode)”115
115
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านภาพยนตร ์
(ต่อ)
่
แหล่งทีมา:
www.tested.com/news/kinectand-a-dslrcreate-an-amazing-real-
116
116
การใช้คน
ิ เน็ คท ์ในด้านภาพยนตร ์
(ต่อ)

่ เป็ นรู ปทีถ่
่ ายมาจา
เนื่ องจากรู ปทีใช้
กล้องถ่ายรู ป
และใช้คน
ิ เน็ คท ์เพียงตวั เดียวในการ
ผลิต
่ จงึ ยังไม่สมบู รณ์แบบ
วิดโี อทีได้
่ มงานจะ
และยังมีขอ
้ บกพร่องทีที
พัฒนางานต่อไป
117
117
่
9. คินเน็ คท ์เปลียนอนาคตนวัตกรรม
หุน
่ ยนต ์

ค้นกู เกิลหา “คินเน็ คท ์สาหร ับ
นวัตกรรมหุน
่ ยนต ์
(Kinect for Robotic Innovation)”
พบประมาณ 3 ล้านรายการ
118
่
คินเน็ คท ์เปลียนอนาคตนวัตกรรม
หุ
น
่
ยนต
์
(ต่
อ
)
 มีข่าวจากบล็อก
“news.cnet.com/….”
่ 6 ธ ันวาคม 2554 ว่า
เมือ
ห้องปฏิบต
ั ก
ิ ารวิทยาการคอมพิวเตอร ์
และปั ญญาประดิษฐ ์ สถาบันเทคโนโลยี
แมสซาชูเซ็ตส ์
(Computer Science and Artificial
Laboratory, MIT)
ได้ประดิษฐ ์หุน
่ ยนต ์นักเจาะระบบ
119
(Robotic Hackers)
่
คินเน็ คท ์เปลียนอนาคตนวัตกรรม
หุน
่ ยนต ์ (ต่อ)
่
แหล่งทีมา:
www.youtube.com/watch?v=9psNh- 120
10. สรุป

คินเน็ คท ์เป็ นเทคโนโลยีอป
ุ กรณ์
ตรวจจับ
่
ความเคลือนไหวและเปล่
งเสียง
่ ในการควบคุมเกมบน Xbox 360
ทีใช้
นอกจากจะใช้ในเกมแล้ว ยังมี
่
ผู น
้ าไปใช้ในด้านอืนๆ
อีกมากมาย อาทิ ด้านการศึกษา ด้าน
การวิจย
ั
ด้านการศึกษา ด้านผู ส
้ ู งอายุ ด้าน 121
สรุป (ต่อ)

้ ทุกท่านน่ าจะศึกษาหาความรู ้
ฉะนัน
และประสบการณ์
้
ในการใช้คน
ิ เน็ คท ์ ทังในการเล่
นเกม
่
และด้านอืนๆ
่
เพือให้
เป็ นประโยชน์ตอ
่ ตนเอง ต่อ
หน่ วยงานของตน
่ ด
และต่อประเทศชาติในทีสุ
122
บรรณานุ กรม
1. Gamespot.com, “How to Pronounce
Kinect?”.
asia.gamespot.com/forums/topic/27
345232,
Accessed on February 28, 2012. [A1]
2. วิกพ
ิ เี ดีย “ความหมายคินเน็ คท ์”.
en.wikipedia.org
/wiki/Kinect, Accessed on February
28, 2012. [A2]
3. เอ็กซ ์บ็อกซ ์ “ความหมายคินเน็ คท ์”. 124
บรรณานุ กรม (ต่อ)
4. Youtube. “Kinect”
www.youtube.com/watch?v=MwLOfjVfV
c&feature=related, Accessed on
February 27, 2012. [A4]
5. Youtube. “Kinect”
www.youtube.com/watch?feature=
fvwp&NR=1&v=Y-iKWe-U9bY,
Accessed on February 27, 2012. [A5]
6. ซีเน็ ต. “ประวัตวิ วิ ฒ
ั นาการคินเน็ คท ์”. 125
บรรณานุ กรม (ต่อ)
7. Forbes. “Microsoft Kinect For
Windows To Help Stock Bust Move
To $32”
www.forbes.com/sites/greatspeculati
ons
/2012/01/13/microsoft-kinect-forwindows-to-help-stock-bust-moveto-32/” Posted on January , 2012.
Accessed on February 27, 2012. [A7]
8. Kinect Games “Kinect Games List”. 126
บรรณานุ กรม (ต่อ)
9. Hubpage. “Top Ten Kinect Games The Best Xbox Kinect Games of 2012
”.
sunforged.hubpages.com/hub/topten-kinect-games, Accessed on
February 28, 2012. [A9]
10. Wikipedia. “PlayStation Eye”.
en.wikipedia.org/wiki/Play
Station_Eye, Accessed on February
127
28, 2012. [A10]
บรรณานุ กรม (ต่อ)
12. Wikipedia. “Natural User Interface”.
en.wikipedia.org/wiki
/Natural _user_interface, Accessed on
February 28, 2012.
[A12]
13. Wikipedia. “Motion Detection”.
en.wikipedia.org/wiki/Motion
_sensing, Accessed on February 28,
2012. [A13]
128
บรรณานุ กรม (ต่อ)
14. KinectEDucation. “About
KinectEDucation”.
www.kinecteducation.com/blog/kine
ct-in-education/.
Accessed on February 27, 2012. [v1]
15. Kinecteducation. “5 Benefits of
Using Kinect in Education”.
www.kinecteducation.com/blog/201
1/07/
02/5-benefits-of-using-kinect-in- 129
บรรณานุ กรม (ต่อ)
16. KinectEDucation. “5 Kinect Apps
for Education”.
www.kinecteducation.com/blog/201
1/04/21/5-kinect-apps-foreducation/. Accessed on February
27.2012. [v3]
17. Kinecteducation. “9 Excellent
Programming Resources for Kinect”.
www.kinecteducation.com/blog/201
130
1/11/
บรรณานุ กรม (ต่อ)
18. Kinecteducation. “Kinect Lesson
Plan”.
www.kinecteducation/blog/kinectlesson-plans/.
Accessed on February 27, 2012. [v7]
19. Youtube. “Kinect in Education”.
www.youtube.com/
watch?v=c6jZjpvlio4&feature=player
_embedded.
131
Accessed on February 27, 2012. [v2]
บรรณานุ กรม (ต่อ)
20. Youtube. “Kinemote used to play
Angry Birds”.
www.youtube.com/watch?feature=pl
ayer_embedded
&v=zVFijUqMoco#at=13. Accessed
on February 27,
2012. [v4]
21. Youtube. “Nuvixa StagePresence
Demo”.
132
www.youtube.com/watch?v=7U0389
บรรณานุ กรม (ต่อ)
22. Youtube. “So Touch Air Presenter
Demo”. www.youtube
.com/watch?v=yHNAYLcPCDs&featu
re=player_
embedded. Accessed on February 27,
2012. [v6]
23. Duncan, G. “The Kinect knows no
national boundaries,
as shown by Chinese University
133
students pushing
บรรณานุ กรม (ต่อ)
24. RYDER PICTURES. “Teaching Math
With Microsoft
Kinect”. www.photographer-inseattle.com/teachingmath-with-microsoft-kinect/.
Accessed on February
27, 2012. [va1]
25. New World Note. “Tokyo
University Developing
Real Time, Open Source Kinect-toSecond Life
134
บรรณานุ กรม (ต่อ)
26. Youtube. “Kinect-based 3D
Production Platform”
www.youtube.com/watch?v=4Y1c7p
vBN2k&feature
=player_embedded#at=17. Accessed
on February
27, 2012. [va6]
27. Youtube. “Secondlife and OpenSim
on Kinect”.
135
www.youtube.com/watch?v=tl2gLw-
บรรณานุ กรม (ต่อ)
28. Youtube. “Teaching Math With the
Kinect”.
www.youtube.com/watch?v=KVoRl
g7U40&feature
=player_embedded. Accessed on
February 27, 2012. [va2]
29.
minnesota.cbslocal.com/2011/03/1
4/minnesota-prof-uses-xboxkinect-for-research/. Accessed on
February 27, 2012. [J1]
136
บรรณานุ กรม (ต่อ)
31.
www.universityofcalifornia.edu/ne
ws/article/26032. Accessed on
February 27, 2012. [J3]
32.
www.youtube.com/watch?v=l_AkO
3_Xwe8. Accessed on February 27,
2012. [J4]
33.
137
www.popsci.com/technology/article/
บรรณานุ กรม (ต่อ)
34. www.springwise.com/retail/retailstores-research-tool-kinect-trackshoppers-behavior/. Accessed on
February 27, 2012. [J6]
35. www.shopperception.com.
Accessed on February 27, 2012. [J7]
36. Fernandez,E.
www.ucsf.edu/news/2011 /10/10802
/computer-games-help-people138
parkinsons-disease”.
บรรณานุ กรม (ต่อ)
37. YouTube.“Parkinson’s Game
Project: Red Hill Studios”.
www.youtube.com/watch?v=n1zyb
XE24JE. Posted on 5 May, 2011.
Accessed on
27 February, 2012. [joy2]
38. Gizmowatch. “Six best Kinect
medical hacks”.
www.gizmowatch.com/entry/sixbest-kinect-medical 139
บรรณานุ กรม (ต่อ)
39. YouTube.”Gesture-based Surgical
Manipulation of a da Vinci Robot
using a Kinect”. www.youtube.
com/watch?v=YsY_A0kLh-g. Posted
on 24,Janury 2011. Accessed on 27
February, 2012. [Joy4.]
40. YouTube. “Kinect-based medical
image exploration”.
www.youtube.com/watch?v=CsIK
8D4RLtY&feature=related. Posted 140
บรรณานุ กรม (ต่อ)
41. YouTube. “Virtopsy-Potential use
of gesture control in medicine using
the Microsoft Kinect Camera”.
www.youtube.com/watch?v=b6CTYDChmE. Posted on 19 December,
2010. Accessed on 27 February,
2012. [Joy6]
42. PCORO. “Top five Kinect hacka”.
www.pcpro
.co.uk/features/367516/top-five- 141
บรรณานุ กรม (ต่อ)
42. MAPR. “Using the Kinect for
medical resons”.
www.projectmapr.com/2012/02/usi
ng-kinect-for-medical-reasons.html.
Posted on 8 February, 2012.
Accessed on 27 February 2012.
[joy8]
43. YouTube. “Xbox Kinect in the
hospital operating room”.
www.youtube.com/watch?v=f5Ep3142
บรรณานุ กรม (ต่อ)
44. YouTube. “Kinect Sensor Allows
Surgeons to Manipulate 3D CT
Images in Midair”. www.youtube.
com/watch?v
=id7OZAbFaVI&feature=related.
Posted on 11 February, 2011.
Accessed on 27 February, 2012.
[joy10]
45. Mallory, J. Kinect Used To Monitor
The Elderly, Less Creepy Than It 143
บรรณานุ กรม (ต่อ)
46. IT Pro Portal. “Microsoft Kinect
Can Sense Old-Age Illness”.
www.itproportal.com/2011/09/13/
microsoft-kinect-can-sense-oldage-illness. Posted on September
11, 2011. Accessed on February 27,
2012. [S2]
47. Crum, C. “Kinect Is Being Used To
Prevent Old People From Falling,
Help Stroke Patients Regain
144
144
Movement”.
บรรณานุ กรม (ต่อ)
48. Nelva, G. “NHL And Kyushu
Universities Working On Games For
The Elderly Using Kinect”.
www.dualshockers
.com/2011/10/02/nhl-and-kyushuuniversities-workingon-games-for-the-elderly-usingkinect. Posted on
October 2, 2011. Accessed on
February 27. [S4]
145
145
บรรณานุ กรม (ต่อ)
50. DeRuvo, J. “Filmmakers Use Xbox
Kinect As Camera
For Music Video And Gaming”.
news.doddleme.com/
equipment/filmmakers-use-xboxkinect-as-camerafor-music-video-and-gaming.
Posted on November
14, 2011. Accessed on February 28,
2012. [S6]
51. Fenlon, W. “Kinect And A DSLR 146
146
บรรณานุ กรม (ต่อ)
52. LaMonica, M. Microsoft’s Kinect: A
Robot’s Low-cost,
Secret Weapon.
news.cnet.com/8301-11386_357337485- 76/microsofts-kinect-arobots-low-cost-secret-weapon.
Posted on December 6, 2011.
Accessed on February 28,
2012.
[S8]
53. Gray, K. Robot Lets You Use Your
Kinect To Clean Grandma’s House 147