Transcript Co Artefiletika JE??

Co Artefiletika JE??
• Výchovné pojetí budované v oboru Výtvarná výchova,
ale jehož metody lze rozšířit i na další obory
• Ve výtvarné výchově vychází z výchovy uměním
(Herbert Read, 60.léta)
• Je založena na heuristicky orientovaném přístupu se
zvláštním zřetelem k osobní zkušenosti
• Metodicky zohledňuje psycho-didaktické využití aktivit: 1/
exprese – výrazového tvůrčího projevu
2/ reflexe – náhledu na to, co bylo zažito
Ars = umění
Filetický přístup (H.Broudy, 1976) spjatý s
rozvojem emočním a sociálním
(Filein =milovat )
Proces
SLAVNOST
TERAPIE
Transcendence
Inscenace
ZASVĚCENÍ
MAGIE
Produkt
Proces
TERAPIE
SLAVNOST
Rozjímání, kontemplace
Specifika výtvarného aktu u jednotlivců
Proces jako výpověď o tvůrci
Srovnávání bez preferencí
Transcendence
=cílem porozumění,
Distance od zážitku
Rekreativní, spontaneita
Výsledek není tolik nedůležitý
Happening, events, parafráze
mýtických slavností
Identifikace se zážitkem= Inscenace
ZASVĚCENÍ
MAGIE
Analytické přístupy
Proces nahlížení z hlediska výsledku
Výsledek sám podrobován analýze
Direktivní – máme algoritmus, plán
---> JAK!!! k dokonalému výsledku
Tajemství řemesla, dílny
Fascinace výsledkem, obřadnost
Sugestivní vliv učitele, šaman
Spontánně, ale v transu
Výsledek je důležitý – soutěže,
prezentace
Produkt
Slavík, J. Kapitoly z Výtvarné výchovy I. 1993
Funkce VV
---> dílčí funkce VV mohou navazovat na funkce umění, ale existence Vv nemůže být obhajována
pouhou vazbou na umění; Vv je systém specifického poznání prostřednictvím obrazu a jeho tvorby,
přičemž důležittou funkcí Vv je rozvoj vizuální gramotnosti…
Výtvarný zážitek a jeho složky
Při vymezení složek výtvarného zážitku vycházíme ze základní struktury vztahů
mezi divákem, dílem, tvůrcem a skutečností (+ společností pozn. VZ)
V = Význam = CO je zobrazeno? … lze přímo pojmenovat
K = Konstrukce = JAK je to zobrazeno? … utváření výtvarné formy
E = Empatie = KDO se ke mně svým výrazem obrací? … zřetel k druhému v
komunikaci (autor, další účastníci situace, vztah učitel žák a obráceně)
P = Prožitek = JÁ … osobní niterné nepřenositelné stavy emocí a dojmů; nelze
převzít 1:1, ale pouze zprostředkovat skrze popis či jiný druh vyjádření
(např. výtvarným či pohybovým gestem apod.)
Pracovní rozřazení složek výtvarného zážitku
k jednotlivým kvadrantům s rozlišením důrazu
Proces
SLAVNOST
TERAPIE
P E (K)
EPKV
Transcendence
Inscenace
ZASVĚCENÍ
MAGIE
V P E (K)
K V?
Produkt
Učitel
1/ Zkoumavě nahlíží
2/ Posuzuje
3/ Vysvětluje
4/ Zlepšuje
Dobrý tvar – myšlenkový, ideální model díla
Porovnáváním se skutečností (reflexe v akci, reflexe po
akci) – přiblížení se k dobrému tvaru
• Alterace – drobný zásah, který vede k lepšímu řešení,
ale nezmění koncepci díla
• Variace – zásah, který může vést k proměnně koncepce
PREKONCEPT vs KONCEPT
Jak různě zobrazit prekoncept kočky?
---> sociokognitivní konflikt
Složky výtvarného zážitku:
významová – otázka CO?
konstruktová – otázka JAK?
empatická – vcítění se do díla,
autora, ostatních vnímatelů
apod.
prožitková – čistě individuální
Theophile Steinlen, Tournée du Chat Noir
Charles van den Eycken, A Tabby Cat, 1920
P. Picasso, Kočka a krab na pláži
• Svět tady a teď
• Možný svět
• Fikční svět
Literatura:
•
Výtvarné čarování: (artefiletika pro předškoláky a mladší školáky)
/ Vladimíra Slavíková, Jan Slavík, Helena Hazuková. Praha : 2003.
ISBN 80-7290-016-1.
•
Umění zážitku, zážitek umění. 1. díl : teorie a praxe artefiletiky / Jan Slavík.
Praha : Univerzita Karlova-Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-7290-066-8
•
Umění zážitku, zážitek umění. 2. díl : teorie a praxe artefiletiky / Jan Slavík,
Petr Wawrosz. Praha : Univerzita Karlova-Pedagogická fakulta, 2004.
ISBN 80-7290-130-3
•
Od výrazu k dialogu ve výchově : artefiletika / Jan Slavík. Praha
: Karolinum, 1997. ISBN 80-7184-437-3
•
Škola stále nová / Stanislav Štech. Praha: Karolinum, 1992. ISBN 80-7066673-0
•
www.artefiletika.cz
Mona Lisa
Slavný obraz Leonarda da Vinci "Mona Lisa" je všeobecně znám jako portrét manželky Franceska del Giocondo, bohatého
florentského kupce. Jistí znalci však tvrdí, že se pod jejím záhadným úsměvem skrývá nejedno překvapení.
Proč je například tato zvláštní malba tak okouzlující? Dr. Leopold Bellak, profesor psychologie z New Yorské univerzity,
analyzoval její obličej pomocí systému zón, levá a pravá strana byly zkoumány samostatně, právě tak horní i dolní polovina.
Bellak dospěl k závěru, že její plné tváře vypovídají o smyslném založení a její nevelká brada naznačuje nedostatek
sebekontroly-šlo tedy o kokektní ženu se sklonem k flirtu, která přivábila oči kdekterého vitálního muže v okolí? Možná ne.
jak uvádí Tim Walker v jedinečném pohledu záhad kolem Mony Lisy (Daily Mail 21. října 1993), americká počítačová grafička
Lillian Schwartzová a odborný lékař z Maudsleyské nemocnice Dr. Digby Quested se domnívají, že její tvář náleží jiné osoběže jde ve skutečnosti o autoportrét Leonarda da Vinci, malovaný podle odrazu v zrcadle! I když je známo, že Leonardo se
hodně zabýval portrétováním podle zrcadla, pojetí Mony Lisy jako transvestity je stále dost šokující, to nejhorší však teprve
přijde. Obraz byl z Louvru roku 1911 ukraden, a když see znovu našel, prověřovalo se rentgenovými paprsky, zda jde o
původní originál. Pravost byla potvrzena, ale rentgen také zjistil, že Mona Lisa měla dříve vousy, později byly přemalovány.
Je-li však Mona Lisa pozměněný Leonardův portrét, pak byl Leonardo ještě pozoruhodnější muž, než jsme se dosud
domnívali. Dr. Kenneth Keal, primář Ashfordské nemocnice v hrabství Middelesex, o obrazu soudí, že živý úsměv, mladistvé
vzezření, překypující tělesné tvary i šat splývající na klín, svědčí o tom, že zpodobená osoba je v pokročilém stádiu
těhotenství! Ponecháme-li těhotenství stranou, portrétovaná žena (nebo muž?), zkrátka model se netěšil nejlepšímu zdraví.
Podle názoru kalifornského lékařského specialisty dr. Kedara Ardoura je fascinující úsměv Mony Lisy ve skutečnosti následek
určitého typu ochrnutí tváře, zvaného Bellova paralýza, což vysvětluje jeho nesouměrný tvar. Podle marylandského dentisty
dr. Josepha Borkowského tento efekt podporuje i skutečnost, že Mona Lisa přišla o přední zuby, což způsobuje, že rty
poklesávají v koutcích. Ale než se nám úplně rozplyne tajuplná atmosféra spojená s Monou Lisou, buďme vděčni, že portrét
vůbec vznikl. Japonský kardiolog dr. Hauro Nakamura, který si všiml žluté pigmentace v koutku levého oka, tvrdí, že osoba,
která pózovala portrétu, měla vysokou hladinu cholesterolu a každou chvíli mohla být stižena infarktem. Příliš mnoho
chorob vzhledem k tomu, jak zdravou stravu měli za starých časů!
(In například http://tajemstvi.webnode.cz/fotogalerie/mona-lisa/)