Transcript Prezentace Šindelářová

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI
Fakulta zdravotnických studií
Katedra ošetřovatelství a porodní asistence
PROBLEMATIKA PÁDŮ NA LŮŽKOVÉM
ODDĚLENÍ Z POHLEDU VŠEOBECNÉ
SESTRY
Vedoucí práce: Mgr. Jaroslava Nováková
2013
Šindelářová Eva
Výběr tématu




Problematika pádů z pohledu
všeobecné sestry
Počet pádů v současnosti
Bezpečí pacienta
Pády - indikátor kvality ošetřovatelské
péče
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
INCIDENCE PÁDŮ NA II.IK FN PLZEŇ
100%
100%
100%
90%
80%
68%
65%
70%
60%
50%
40%
30%
17%
17%
20%
1,4%
10%
1,4%
0%
ROK 2012
ROK 2011
Přijatých 3221
V riziku 2189
Pád v anamnéze 552
Pád na odd. 44
Přjatých 3084
V riziku 2003
Pád v anamnéze 532
Pád na odd. 43
Cíle práce




Zmapovat znalosti všeobecných sester v
problematice pádů
Zmapovat znalost a používání preventivních
opatření
Identifikovat zásadní problém v prevenci
pádů pacienta na oddělení
Potvrdit nezastupitelnou roli edukace
pacientů
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Teoretická část





O pádech všeobecně
Pády v nemocničním prostředí
Dílčí aspekty ovlivňující výskyt pádů
Role všeobecné sestry v péči
o pacienta s rizikem pádu
Právní aspekty pádů
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Praktická část





Kvantitativní forma výzkumného
šetření pomocí dotazníku
Potvrzení či vyvrácení 3 hypotéz
Interpretace výsledků
Diskuze
Závěr
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.1
Většina všeobecných sester provádí
identifikaci rizikového pacienta na pád
do 24 hod. po přijetí do zdravotnického
zařízení.
Kritérium většiny: 60 % a více všeobecných sester
Hypotéza byla potvrzena
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.1
Identifikace rizikového pacienta na
pád
85%
do 24 hod. po
přijetí
90%
80%
do 48 hod. po
přijetí
70%
60%
50%
během
hospitalizace
40%
12%
30%
20%
10%
0%
3%
neprovádím
0%
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.2
Pro všeobecnou sestru je obtížnější
účelná edukace pacienta v prevenci
pádu než zajištění bezpečného
prostředí na oddělení.
Hypotéza byla potvrzena.
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.2
Překážky v prevenci pádu
100%
bezpečné
prostředí
75%
80%
účelná
edukace
60%
40%
16%
9%
nevím
20%
0%
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.2
Překážky v edukaci pacienta na pád





Psychický stav pacienta (60 %)
Funkční deficity pacienta (29 %)
Nedostatek pomůcek pro edukaci (8 %)
Nevhodné prostředí pro edukaci (2 %)
Nedostatečné znalosti sester (1 %)
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.2
Zájem o edukační kartu
78%
80%
70%
ano
60%
50%
40%
22%
ne
30%
20%
10%
0%
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.3
Všeobecná sestra s délkou praxe nad
pět let je více orientovaná v
problematice pádů než sestra s délkou
praxe do pěti let.
Kritérium více – 60 % a více správných odpovědí.
Hypotéza nebyla potvrzena.
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Hypotéza č.3
Používaná preventivní opatření
90%
zdrav. signalizace,
stabilní nábytek,
bezbariérové
prostředí
88%
86%
80%
70%
edukace pacienta,
postranice u lůžka,
odstranění překážek
60%
50%
40%
vše uvedené v a) i b)
30%
14%
20%
10%
0%
0%
3%
9%
0%
0%
délka praxe do 5 let
Šindelářová Eva
nepoužíváme žádná
opatření
délka praxe nad 5 let
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Výstup pro praxi
Edukační karta



Stručná, přehledná, srozumitelná
Určená pro pacienty a rodinné
příslušníky
Pomoc pro všeobecné sestry
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné setry
Edukační karta pro pacienty s
rizikem pádu

Naučte se zacházet se zdravotnickou signalizací a používejte ji

Při závratích, slabosti a točení hlavy, neopouštějte lůžko a přivolejte
zdravotnický personál

Naučte se správně používat lokomoční pomůcky (berle, hole, chodítka)

S pomocí všeobecné sestry zvolte správnou obuv, vždy ji dobře obujte

Nevíte-li, kde se nacházíte nebo máte pocit dezorientace, nevstávejte a
přivolejte zdravotnický personál

Požádejte o odstranění překážek, které Vám brání v pohybu a jsou ve
Vašem okolí

V nočních hodinách lze využít pojízdné WC k lůžku

Nebojte se požádat o pomoc!!!
Závěr



Zmapování znalostí v problematice
pádů
Identifikace problému v dané
problematice
Možnost řešení
Šindelářová Eva
Problematika pádů na lůžkovém oddělení z pohledu všeobecné sestry
Děkuji za pozornost