Transcript 做为伦理活动的心理治疗

做为伦理行动的心理治疗
Psychotherapy as an Ethical Act
李維倫
东华大学咨商与临床心理学系
自我介紹
李維倫
美国杜肯大学(Duquesne University)
临床心理学博士
国立东华大学咨商与临床心理学系(台灣)
教授兼系主任
专长：人文心理学、临床心理学、
本土临床心理学、存在催眠治疗
做为伦理行动的心理治疗
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行为症状/问题行为，显现了人与周遭的人事
物失了连系。
伦理行动就是去把断掉的人际连系接起来


「伦理」指的不是道德规范，而是人与人的连系。
要去了解的不只是行为的问题，而是处境。
案例

KW为八年级学生，他之所以来就诊，是因为
母亲觉得KW的偷窃行为让她「抬不起头来」。
据母亲的描述，KW小时候就常会有偷拿别人
东西的行为，像是在学校偷福利社或是同学的
文具，以及家里的钱。但母亲都装作没看见，
因为觉得很棘手，无法处理。这一次就诊的导
火线是KW偷了别人的钱。不过KW并没有把
钱花掉。
案例(續)

KW为排行第二的男孩，有一位姊姊与一位妹
妹。KW在学校的成绩不错，但人缘并不好。
KW家境富裕，母亲在社区中非常活跃，常参
与主办许多事务，但花在子女身上的时间并不
多。KW的姊妹也有偷窃行为的记录。
案例(續)

治疗期间，KW最显着的行为模式是不按约定
的时间来晤谈。跟他讨论这样的情况时，他通
常有理由搪塞。当治疗者出一些可能的行为意
涵时，他甚至会说：「你想太多了」、「你是
医生，你说的就是对的」等。这样的反应令人
感到KW精于闪避别人对他行为的认定。(个案
资料KW20020824)
心理治疗中的伦理性疗愈动向
本心感触
个化之我
阻绝
愤 怒
无人关心之苦
治疗者/
老师/
父母
KW的
滥用作为(abusiveness)
不良行为 / 冷淡 / 怀疑
绝
望
KW个化之我的阻绝经验结构
阻絕
正面世界
现实生活之人情形式
阻绝
反面置身
本心触动
表达于人际场
通透
身体感的涌起
阻绝
阻绝
内卷累积
何谓「现场」？
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E.在场正面显现的话语— F.不在场的事实或经验
|
G.在场的反面置身
正
面
在場
E.
正面世界之應然/
正面語言表述
不在場
F.
事實或概念系統指涉
(個化之我) G1
反
面
G.反面置身經驗
(感觸，複多經驗) G2
圖4：心理治療臨床現場的二重性結構
心理治疗中的伦理性疗愈动向
C.
有
所
抒
发
的
交
往
本
奥
秘

D. 助人者
心
拟
似缔
伦结
理心
之
我
个
本心触动
重

解
/行
思
空
间
化
之我
阻绝
B. 受苦者
掉 落 感
事
磨

合
A.
现实生活
之
人情形式
间隙/裂缝

掉落：无法从属
(unable to fit
in the ordered)
阻绝应付与个化之
我的聚实
通透行动与本心之
我
向谁说话？：伦理
性疗愈行动的交往
对象与行动者的位
置
谢谢！