Anketa_o_bralnih_navadah_ucencev

Download Report

Transcript Anketa_o_bralnih_navadah_ucencev

ANKETA O BRALNIH NAVADAH
UČENCEV
REZULTATI
204 anketiranci
(54 iz 6. razredov, 55 iz 7. razredov, 45 iz 8.
razredov in 50 iz 9. razredov)

SPOL
99 dečkov (48,5%)
105 deklic (51,5%)
Dečki
deklice
PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA
- največ učencev se ukvarja s športom (25,4%)
- sledi uporaba računalnika in gledanje televizije
- samo 10,9% učencev je izbrano možnost branja knjig
- največ dečkov se ukvarja s športom, največ deklic pa je
izbralo možnosti šport in sprehod
- pri vseh razredih je prevladoval odgovor se ukvarjam s
športom
- pod možnost drugo so učenci navajali: facebook, spim,
pomagam pri delu,igram video igre, poslušam glasbo,
pojem, igram instrument, lenarim, igram igre na
računalniku, pišem, se dobimo s prijatelji, vozim se s
kolesom, jem, pijem, grem ven delat, igram igrice na
telefonu, se učim, sem zunaj, ukvarjam se s športom,
igram se z domačimi živalmi…
1.
2. Vprašanje: Ali rad bereš?
DA (53,4%)
NE (46,1%)
1 učenec na vprašanje ni odgovoril
- z DA je odgovorilo 40 dečkov in 69 deklic
- z NE pa je odgovorilo 58 dečkov in 36 deklic

Razporeditev po razredih:
V 6. razredih rado bere 42 učencev (12 ne mara branja)
V 7. razredih rado bere 29 učencev (26 ne mara branja)
V 8. razredih rado bere 16 učencev (28 ne mara branja)
V 9. razredih rado bere 22 učencev (28 ne mara branja)
-
Vprašanje: Zakaj rad bereš?
- največkrat je bil izbran odgovor ob branju se sprostim
(71 krat)
- sledil je odgovor da si širim besedni zaklad (izbran je
bil 46krat)
- na tretjem mestu je bil odgovor da spoznavam/se učim
nove stvari (izbran je bil 29krat)
- na zadnjem mestu pa odgovor drugo (izbran je bil
19krat)
Pod drugo so učenci navajali: da mi ni dolgčas, da se
zamotim, ker so knjige zanimive, če je knjiga zanimiva
se z njo poistovetiš, se tako zabavam, rada zahajam v
svoj svet in knjige me s tem podprejo in uresničujejo, da
preberem še zgodbo filma ki sem ga gledala, da se
smejim, da izvem kaj novega

Razlogi zakaj učenci radi berejo:
po razredih
- 6. razredi: največkrat izbran odgovor da si širim
besedni zaklad
- 7., 8., 9. razredi: največkrat izbran odgovor ob branju
se sprostim
po spolu
- deklice in dečki so največkrat izbrali ob branju se
sprostim

Vprašanje: Zakaj ne bereš rad?
- največkrat je bil izbran odgovor ker se raje ukvarjam z
drugimi stvarmi (67krat)
- sledil je odgovor ker me branje dolgočasi (40krat)
- najmanjkrat pa so učenci izbrali odgovora ker nimam
časa – imam preveč učnih obveznosti (20krat) in drugo
(5krat)
Pod drugo so učenci navajali: glasbene dejavnosti, ker je
brez veze, ker je bedno, težko berem in veliko knjig ne
razumem, ker mi branje knjig ni všeč – raje berem v
šolskih učbenikih,

Razlogi zakaj učenci ne radi berejo:
po razredih
- 6. – 9. razredi: največkrat izbran odgovor ker se raje
ukvarjam z drugimi stvarmi


-
3. Vprašanje: Ali v šoli sodeluješ pri branju za
bralno značko?
38,7% je odgovorilo z DA
61,3% je odgovorilo z NE
Razporeditev po razredih:
- 6. razredi: 33 učencev sodeluje, 21 ne sodeluje
- 7. razredi: 18 učencev sodeluje, 37 učencev ne sodeluje
- 8. razredi: 14 učencev sodeluje, 31 ne sodeluje
- 9. razredi: 14 učencev sodeluje, 36 ne sodeluje
Razporeditev po spolu:
- 24 dečkov sodeluje pri branju za BZ (75 ne sodeluje)
- 55 deklic sodeluje pri branju za BZ (50 ne sodeluje)
Povezava s pozitivnim odnosom do branja:
- 62 učencev, ki so se opredelili, da radi berejo sodeluje
pri BZ (sodeluje tudi 17 učencev, ki so se opredelili, da
ne marajo branja)
- pri BZ pa ne sodeluje kar 47 učencev, ki so se opredelili
da radi berejo
Vprašanje: Zakaj bereš za bralno značko?
- največ učencev je izbralo odgovor ker me branje veseli
in ob tem uživam (35krat)
sledijo odgovori:
- ker dobim priznanje (26krat)
- ker si lahko sam izberem knjigo za branje (22krat)
- ker tako želijo starši (21krat)
- drugo (9krat) –ker vem da je to dobro zame in se mi zdi
da lahko z branjem veliko dosežem, ker si širim
besedni zaklad, ker to počnem že od malih nog, ker so
knjige zanimive, ker ko končam dobim bonus točke za
vpis v srednjo šolo, ker so tudi knjige odlične
- ker tudi sošolci berejo (4krat)
- ker me je v to prepričala učiteljica (1krat)

Razporeditev po razredih:
- 6., 7., 8. razredi: največkrat je bil izbran odgovor ker
me branje veseli in ob tem uživam
- 9. razredi: največkrat je bil izbran odgovor ker dobim
priznanje
Razporeditev po spolu:
- največkrat je bil izbran odgovor ker me branje veseli in
ob tem uživam
Vprašanje: Zakaj ne bereš za bralno značko?
Odgovori so si sledili po naslednjem vrstnem redu:
- ker imam zaradi drugih obveznosti premalo časa
(60krat)
- ker me branje na zanima in raje počnem kaj drugega
(60krat)
- drugo (15krat) – ker se mi ne ljubi, ker znam brati,
učenje, ker niso zanimive knjige, ne kažem zanimanja,
ker sem že hodil 6. let, se mi ne da,, ker mi ni do tega,
raje berem kar tako za zabavo
- ker tudi starši za moje branje ne kažejo zanimanja
(6krat)
- ker me učiteljica k temu ni povabila oz. me spodbujala
(3krat)

Razporeditev po razredih
6. in 7. razred: največkrat je bil izbran razlog ker imam
zaradi drugih obveznosti premalo časa
8. in 9. razred: največkrat je bil izbran razlog ker me
branje ne zanima in raje počnem kaj drugega
Razporeditev po spolu
- dečki so največkrat izbrali odgovor ker me branje ne
zanima in raje počnem kaj drugega
- deklice so največkrat izbrale odgovor ker imam zaradi
drugih obveznosti premalo časa
4. Vprašanje: Kaj bi svetoval učiteljicam mentoricam
bralne značke?
Odgovori so si sledili po naslednjem vrstnem redu:
- da bi si lahko knjige res izbirali sami (133krat)
- da bi nas k branju spodbujale (35krat)
- da bi se o vsebini prebrane knjige pogovarjali pri pouku
(24krat)
- da bi o prebranih knjigah morali zapisati mnenje (24krat)
- da bi oblikovale priporočilne sezname knjig (19krat)
- da bi nam dale bolj natančna navodila glede branja
(12krat)
- drugo (10krat) – da bi pri pripovedovanju sodelovale z
nami in izkazale zanimanje za knjigo ki je ne poznajo, da
bi imeli na seznamu več knjig…

Razporeditev po razredih
V vseh razredih je bil najpogosteje izbran odgovor da bi
si lahko knjige res izbirali sami
Razporeditev po spolu
Prav tako so dečki in deklice najpogosteje izbrali odgovor
da bi si lahko knjige res izbirali sami
5. Vprašanje: Ali prebereš knjige, ki so obvezne
za domače branje?
- 91,7% (187) učencev prebere knjige za domače branje
- 5,9% (12) učencev si vsebino pridobi od sošolcev oz. z
interneta
Razporeditev po razredih
- V 6. in 7. razredu vsi učenci sami preberejo knjige za
domače branje
- V 8. razredu je 5 učencev takšnih, ki ne preberejo
knjig, v 9. pa 7

Razporeditev po spolu
- možnost, da knjig ne preberejo je izbralo 7 dečkov in 5
deklet
Povezava s pozitivnim odnosom do branja:
- kar 11 učencev, ki ne marajo brati je odgovorilo da
sami ne preberejo knjig za domače branje
- od tistih, ki radi berejo pa je le en učenec takšen, ki ne
prebere knjig za domače branje
6. Vprašanje: Kaj bi svetoval učiteljicam v zvezi z branjem
za domače branje?
- nič
- da bi ga ukinili/ da ne bi brali
- več knjig na izbiro/manj knjig
- da bi si sami izbrali knjige
- bolj zanimive/boljše/sodobne/lažje/težje/krajše/smešne knjige
- da bi bolj oglaševale bralno značko
- da ne bi morali imeti govornega nastopa o knjigi
- da bi se o vsebini knjig pogovarjali
- da bi nam učiteljice podrobneje dale navodila/nas bolj
spodbujale/ da bi čim več, sploh tistih ne bralcev spodbujale k
branju
- da je večkrat na teden
- da bi imeli več časa za branje
- da bi pred tem pisali kakšno preverjanje
- da bi res brali ne pa da bi obnovo poiskali na internetu
7. Vprašanje: Kje najpogosteje dobiš knjige za
branje?
- najpogosteje izbran odgovor šolska knjižnica (116krat),
sledi splošna knjižnica (114krat), drugo (13krat) in starši
(8krat)
- pod drugo so učenci najpogosteje navajali doma in ne
berem/ne obiskujem knjižnice
Razporeditev po razredih
6. in 9. razred: najpogostejši odgovor šolska knjižnica
7. in 8. razred: najpogostejši odgovor splošna knjižnica
Razporeditev po spolu
- fantje so najpogosteje izbrali odgovor šolska knjižnica,
dekleta pa splošna
- kar 7 fantom knjigo priskrbijo starši, in le enemu
dekletu
8. Vprašanje: Kako pogosto obiščeš šolsko
knjižnico
- največ učencev obišče šolsko knjižnico enkrat na teden
(67), sledijo odgovori vsak dan (52), samo kadar nujno
potrebujem knjigo za domače branje (43), enkrat na
mesec (26) in nikoli (14)
Razporeditev po razredih
- 6. in 9. razred: najpogostejši odgovor enkrat na teden
- 7. razred: najpogostejši odgovor vsak dan
- 8. razred: najpogostejši odgovor samo kadar nujno
potrebujem knjigo za domače branje
Razporeditev po spolu
- kar 10 fantov je izbralo odgovor nikoli (dekleta so le 4)
- največ deklet in fantov pa obišče šolsko knjižnico
enkrat na teden
Povezava s pozitivnim odnosom do branja:
- tisti, ki radi berejo, šolsko knjižnico obiščejo večkrat
- največ učencev (49), ki radi berejo šolsko knjižnico
obišče enkrat na teden
- največ učencev (33), ki ne mara branja, šolsko
knjižnico obišče samo kadar nujno potrebuje knjigo za
domače branje
9. Vprašanje: Ali meniš da je v šoli dovolj
kvalitetnega gradiva za branje
- 76,6% učencev je odgovorilo z DA
- 23,4% učencev pa je odgovorilo z NE
Razporeditev po razredih
- V vseh razredih prevladuje mnenje da je v šolski
knjižnici dovolj kvalitetnega gradiva
10. Vprašanje: Ali bi si želeli v šolski knjižnici kakšne
spremembe?
- z DA je odgovorilo 27,3%
- z NE je odgovorilo 72,7%
Tisti, ki so odgovorili z DA, so navajali:
- boljše/nove/hitrejše računalnike
- bolj zanimive knjige
- več knjig/bolj urejene knjige
- več pustolovskih/fantazijskih/napetih knjig, več knjig o zvezdnikih,
več stripov
- vsi deli različnih zbirk (npr. Harry potter, Kaja in Blaž, Zvesti
prijatelji)
- tišino
- da bi imeli CD in DVD-je
- večja čitalnica
- daljši odpiralni čas
- knjige, ki so napisane v tujem jeziku
- da bi odprli še druga vrata v čitalnico/ očistili preprogo
- da bi lahko poslušali glasbo z telefonov
- boljšo knjižničarko
Tisti, ki so odgovorili z NE, so navajali:
- šolska knjižnica je v redu/vse je v redu
- šolske knjižnice ne obiskujem/ne obiskujem je redno
- ker ima šolska knjižnica vse kar rabimo
- v njej je dovolj knjig/ dovolj zanimivih knjig
- ne vem
- je zelo prijeten prostor
- nimam nobenih kritik
- ker se knjižnica redno posodablja
- všeč mi je ker ima tako veliko knjig, revij in iger
- ker sem zelo zadovoljna s knjižničarko Dragico