Transcript „Darba formas Skolas muzejā” – sast. RIIMC metodiķe Z. Soboļeva

Skolas muzeja
izmantošanas iespējas
Ko vācam, pētam, eksponējam un kā komunicējam
2011
Rīga
• Šis metodiskais materiāls domāts skolotājiem, kas
strādā skolas vēstures tēmās vai skolu muzejos, kam
darbā jāvadās 3 galvenajos virzienos:
– krājums(kā vāc, glabā, izmanto);
– projekti;
– komunikatīvais darbs.
• Darbs skolas vēsturē ir darbs, kas veicams sistēmā,
regulāri, arvien papildinot krājumu, organizējot jaunus
konkursus balto plankumu izzināšanā, regulāri muzejā
organizē pasākumus skolas gara, identitātes uzturēšanā,
paaudžu saišu nezaudēšanā. Nodrošina sabiedrībai
informāciju par skolas darbu, uztura sakarus ar
absolventiem un meklē sadarbības partnerus un
atbalstītājus.
1. Ko vācam
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Hronikas (klases, skolas...)
Skolēnu un skolotāju saraksti pa māc.g. (skolas arhīvs)
Intervijas ar skolotājiem, kas aiziet pensijā
Par skolas pasākumiem audio, video ierakstu kartotēkas
Atmiņas (vecāki, absolventi, sabiedriskie darbinieki, skolotāji)
Fotomateriāli, īpašas fotogrāfijas, īpaši notikumi
Izgriezumi no preses, periodikas
Skolas gada plāni, MK, Pašpārvaldes, vecāku, skolēnu, SO, (biedrību) plāni
Olimpiāžu uzvarētāji
Katra gada absolventi
Lielāko notikumu apraksti, foto
Sienas avīzes, gada grāmatas, bukleti, prospekti
Arhīva dokumenti par skolas celtniecību, adreses maiņu, nosaukuma maiņu
Projektu paketes
Lielo pasākumu scenāriji
Sasniegumi – mācību, ārpusstundu darbā, interešu pulciņos, pašdarbībā, sportā utt.
Priekšmeti – formas (skolas, pionieru, pasākumu), cepures, nozīmes, atribūti (karogi, vimpeļi,
lentes uc.)
Apbalvojumi – nozīmes, medaļas, ordeņi, goda un atzinības raksti
2. Kā noformējam?
• Vitrīnas – sienas, galda, rotējošās
• Stendi – sienas, uz statīva, pastāvīgie,
mainīgie
• Ritošās grāmatas
• Loksnes grāmatas
• Mapes
• Albūmi u.c.
3. Kur noformējam?
•
•
•
•
Īpašās telpās
Klasē
Gaitenī
Kādas telpas stūrī
4. Kā afišējam?
•
•
•
•
•
•
•
Prospekts
Buklets
Raksti presē
Avīze
Gadagrāmata
Viesu grāmata
Mediji (radio, TV, laikraksti) u.c.
5. Kā strādājam muzejā?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Tikšanās
Pēcpusdienas
Diskusijas
Konkursi
Olimpiādes
Izstādes
Audzināšanas stundas
Jauno skolotāju ievadīšana darbā
Pirmklasnieku un pienācēju skolēnu iepazīstināšana ar skolu,
tradīcijām un atmosfēru, ar skolas sasniegumiem
• Kopā ar skolas vadību skolas un skolotāju darba jubileju
organizēšana
• U.c.
6. Darbs ar sabiedrību?
• Pieaicina pašvaldības vadītājus, politiķus, uzņēmējus
– Organizē tikšanās, pēcpusdienas
– Uzņemas saistības
• Organizē sabiedriskos pasākumus
• Nedēļas nogales koncerti
• Sporta sacensības
• Atvērto durvju dienas
– Paši raksta par sevi rajona laikrakstam, centrālajiem
laikrakstiem, radio, TV
– Īpaši veic darbu ar medijiem (TV, radio. Prese)
– Organizē akcijas
– Īpašs darbs ar uzņēmējiem (absolventiem, skolēnu vecākiem
u.c.)
– Darbs ar pensionētiem skolotājiem
7. Finanses?
•
•
•
•
•
Skolas, pašvaldību
Ziedojumi
Biedra naudas, ja ir biedrības
Projekti
Paši pelnām
–
–
–
–
–
–
–
–
Avīzes izlaidumi
Foto
Balles
Loterijas
Tirdziņi
Izsoles
Pašdarbība
U.c.
8. Kā apbalvojam darītājus?
• Pateicības vēstule
• Ielūgums uz pasākumu
• Ieraksts skolas Goda grāmatā ar izrakstu personiski
katrm
• Pateicība par darbu
• Atzinības raksts instanču secībā
• Goda raksts instanču secībā
• Skolas vadība ar morāliem un materiāliem stimuliem
• Ierosinājums pašvaldības, IZM vai valdības
apbalvojumam
• Ar aicinājumu piedalīties pateicības pēcpusdienā
9. Īpaši pasākumi.
•
•
•
•
•
Skolas jubilejas, izstādes
Starptautiskā muzeju diena – 18. maijs
Darba svētki
Absolventu salidojumi
U.c.
10. Pēcpusdienas.
• Veltītas absolventiem dzīves ceļos, kas ko
ievērojamu sasnieguši
• Veltītas skolas notikumiem
• Veltītas skolas izciliem panākumiem
• Veltītas skolēnu, skolotāju vai vecāku
darbu rezultātiem, jubilejām, profesijas,
karjeras izvēlei
• U.c.
11. Tikšanās.
• Ar skolotājiem – pensionāriem,
novadniekiem, dzejniekiem,
māksliniekiem, vecākiem par skolas
vēsturi
• Ar politiķiem, pašvaldības vadītājiem,
izglītības darbiniekiem, lai rādītu savu
darbu un iezīmētu nākotnes redzējumu
12. Projekti.
• Skolas tēmās
• Valstiski izsludinātos konkursos
• Darba grupas – Pagasta apzaļumošanā,
skolas vēsturē un citos izsludinātajos
projektu konkursos
13. Izstādes.
• Veltītas skolai, skolas vēsturei.
Skolotājiem, rajona, pagasta, ciema
kultūras darbiniekiem u.c.
• Skolēnu, skolotāju darbu personālizstādes
14. Konkursi.
• Sienas avīžu par labāko interviju, eseju, rakstu,
dzejoli u.c.
• Foto tēmu „Absolventu tikšanās”, dienas
moments u.c.
• Interesantākā klases šī gada hronika
• Svarīgākais skolas vēstures atklājums
• Zīmējumi, lietišķās un tēlotājas mākslas
konkursi, literārā jaunrade skolas tēmā
• Erudītu konkursi
• JAK (jautro, asprātīgo komandas)
15. Akcijas.
• Absolventi un uzņēmēji savai skolai
• Uzkopsim skolas apkārtni un sakārtosim
skolu
• Apzaļumosim savas klases
• Izdaiļosim skolu svētkos (Ziemassvētki,
Jaungada karnevāls, Lieldienu, Pavasara,
Rudens skaistums u.c.)
16. Sacerējumi (esejas)
• 1. Mutiski – pamatskolai
•
1. kl. – Mani vecāki
•
2. kl. – Mani draugi
•
3. kl. – Mani skolotāji
•
4. kl. – Mana skola
• 2. Rakstiski
•
5. kl. – Skola man ir mīļa
•
6. kl. – Piedod man skola
•
7. kl. – Krustvārdu mīklas par skolu
•
8. kl. – Skolas anekdotes
•
9. kl. – Skolas manā mūžā
•
10. kl. – Kādas pēdas es atstāju skolā
•
11. kl. – Kādu es gribētu rītdienas skolu
•
12. kl. – Ko paņemšu no Tevis, skola, dzīvei
17. Skolas tradīcijas, kurās kādu uzdevumu
•
•
•
•
•
•
•
•
•
veic arī muzeji.
Pateicības svētki (tiem, kas skolu uztura)
Vecāku, absolventu un skolotāju balle
Skolēnu un skolotāju karnevāli
Sporta sacensības
Atvērto durvju dienas
Ģimenes svētki „Mēs visi mācījāmies šai skolā”
Pavasara, rudens un ziemas pārgājieni
Skolotāju un skolēnu konference par gada darbu (MK,
skolēnu kom., vecāku kom., SO)
• Darba svētki mācību gadu nobeidzot (izstādes, koncerti,
atklātās intervijas, aptaujas, projekti)
18. Olimpiādes „Es un mana skola” tēmas
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Okt., 1. kl. – Ko stāsta mans ceļš uz skolu
Okt., 2. kl. – Kādas telpas ir mūsu skolā?
Okt., 3. kl. – Vai tu zini, kas skolā notiek?
Okt., 4. kl. – Kas ir skolas kaimiņi?
Nov., 5. kl. – Skolas čaklākie un viņu sasniegumi.
Nov., 6. kl. – Skolas sporta slava.
Nov., 7. kl. – Skola vēstures ceļos.
Janv., 8. kl. – Ar ko šodien slavena mana skola.
Janv., 9. kl. – mūsu absolventu dzīves ceļi.
Janv., 10. kl. – Mūsu skolas skolēni un skolotāji brīvības cīņās.
Febr., 11. kl. – Mans izaugsmes ceļš.
Febr., 12. kl. – Skola manā dzīvē.
19.Tradīcijas
– līdz 20. gs.; – 20. gs.; – 21. gs.
Mācību materiālu izveidojusi un apkopojusi – Z.Soboļeva