Bijlage Overzicht Europese en Internationale oriëntatie per leerjaar
Download
Report
Transcript Bijlage Overzicht Europese en Internationale oriëntatie per leerjaar
Overzicht Europese en Internationale oriëntatie per leerjaar
Klas 1:
Een '10 voor Europa’
Een onderwijsproject voor leerlingen in klas 1 op initiatief van het Europees Parlement
Nederland met als doel jongeren op een aantrekkelijke manier bewust te maken van de
invloed van Europa in hun dagelijks leven.
Klas 2:
Het speerpunt internationalisering
In klas 2 kiezen de leerlingen voor één van de vier speerpunten (internationalisering,
sport, cultuur, science). Al op jonge leeftijd worden de leerlingen voorbereid om later te
leren, werken en wonen in een ander land, of om in eigen land binnen een internationale
context goed te kunnen functioneren.
Leerlingen leren bijvoorbeeld Chinese- en Arabische talen en culturen, maken kennis met
de internationale keuken en leren over internationale betrekkingen. Deze leerlingen gaan
op uitwisseling naar Engeland, verblijven een paar dagen met Duitse leerlingen in een
jeugdherberg of bezoeken een school in België. Bij het project Cross Your Borders
verleggen leerlingen hun grenzen. Samen met hun groep reizen ze tijdens dit project
langs onbekende landen en ontrafelen grote wereldproblemen.
Europalessen en Europamarkt
Europalessen met aansluitend de Europamarkt. Een vakoverstijgend project met een
internationale dimensie. Tijdens de Europalessen krijgen groepjes leerlingen een
Europees land toegewezen en vervolgens maken zij daarvan een inhoudsrijke
prospectus, zoeken daarbij passende muziek en presenteren het land op de jaarlijkse
Europamarkt. Dit grote evenement heeft plaats op of rond de Dag van Europa in de aula
van de school en iedereen is daar van harte welkom.
TV Baarn - Europamarkt 2014-2015
TV Baarn - Europamarkt 2015-2016
Klas 3:
Het speerpunt internationalisering
In klas 3 kiezen de leerlingen één van de vier speerpunten (internationalisering, sport,
cultuur, science). De leerlingen worden verder voorbereid op een internationale toekomst
en starten als zij dat willen met het behalen van een internationaal erkend taalcertificaat.
Ook doen de leerlingen in klas 3 mee aan een (digitaal) uitwisselingsproject.
Taaldorpen
Tijdens het Taaldorp Frans en Duits voeren leerlingen gesprekken in de doeltaal in
diverse ambiances. De leerlingen zijn tijdens de lessen voorbereid en de beoordeling van
de diverse gesprekjes telt mee als cijfer voor spreekvaardigheid.
Jongeren en Europa
In klas 3 gaan alle leerlingen dieper in op de Europese Unie. Zij leren hoe de EU werkt,
hoe de EU wordt uitgebreid, over de plaats van Europa in de wereld en de toekomst van
Europa. Ook dit is een onderwijsproject van het Europees Parlement Nederland.
Elos-portfolio
Alle activiteiten worden bijgehouden in een digitaal Elos-portfolio. De leerlingen voldoen
aan het einde van klas 3 aan niveau 3 van het Common Framework for Europe
Competence (CFEC), hetgeen leidt tot een Junior Elos-certificaat van Europees
Parlement-Nuffic.
Bovenbouw (klas 4 en hoger):
Er is een doorlopende internationale leerlijn naar de bovenbouw. Elos in de bovenbouw is
een keuze voor alle leerlingen, ook voor de leerlingen die in de onderbouw geen
internationalisering als speerpunt hebben gekozen. Lees meer..
In de bovenbouw is er de mogelijkheid voor leerlingen om het Senior certificaat van Elos
te behalen. Deze leerlingen kunnen I nternational Stars worden en het International Stars
Programme volgen.
Dit programma heeft globaal de volgende inhoud:
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Minstens één moderne vreemde taal op ERK B1 (havo) en ERK B2 (vwo)
Minstens een tweede moderne vreemde taal met certificaat ERK B2
(Cambridge, Delf, Goethe)
80 uur (havo) en 140 uur (vwo) een module in een moderne vreemde taal
volgen
Deelname aan Europaweek
Minstens één internationale uitwisseling van minimaal een week
Deelname aan samenwerkingsprojecten met buitenlandse leerlingen,
deelname aan congressen, seminars, debatten
Het profielwerkstuk met een internationale dimensie
Uitgebreide internationale LOB (loopbaanoriëntatie)
Deelname aan activiteiten voor doorstroom internationale leerwegen in hbo of
vwo
Toets Kennis en Internationale Oriëntatie
Elos-portfolio
Alle activiteiten worden bijgehouden in een digitaal Elos-portfolio. De leerlingen voldoen
aan het einde van hun schoolloopbaan aan niveau 4 (havo) en niveau 5 (vwo) van het
Common Framework for Europe Competence (CFEC), hetgeen leidt tot een Senior
Elos-certificaat van het EP-Nuffic.
Leerlingen die een dergelijke internationale dimensie aan hun profiel toevoegen breiden
zo hun internationale competenties uit. Hiermee maken zij hun inspanningen en prestaties
op het gebied van internationalisering aantoonbaar voor vervolgopleidingen en
werkgevers
2017 HEI