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第五週課程2 (10/17~10/23) 2.鑑別度分析 (含高低分組) 2.鑑別度分析 如何做高低分組？ 何謂『鑑別度』？ 鑑別度公式為何？ 鑑別度分析步驟？ 如何做高低分組？ 計算鑑別度之前要先按受試者得分多寡， 依27~33%的比例區分為高低分兩組，如下例： 全班有110人，在(27.3%)65分以上有32人，在 (28.2%)低於28分有30人，則高分組人數為 27.3%，低分組人數為28.2%，習慣上高分組設 為1，低分組設為0。 依照“難度分析步驟”將aa1換成sum可得下表 高低分組組距人數表(如何取27%人數) 低分組 低分組由上往下數“人數 累積百分比”27.3%為28 分 高分組 高分組由下往上數“人數 累積百分比”28.2%為65 如何做高低分組步驟 1.按【轉換(T)】 2.按【重新編碼(R)】 3.按【成不同變數(D)】 如何做高低分組步驟 4.將左邊欄的SUM輸入到右邊【數值變數(V)->輸出變數】 5.按輸出之新變數【名稱(N)ORDER】，按【變更(C)】 6.按【舊值與新值(O)】 如何做高低分組步驟7 7.點舊值【範圍(G)】輸入【從最低值28】 8.點新值為【數值(L)】輸入0 9.按【新增(A)】 如何做高低分組步驟 10.點舊值【範圍(G)】輸入【65到最高值】 11.點新值為【數值(L)】輸入1 12.按【新增(A)】->【繼續】->【確定】 如何做高低分組步驟 高分組為1.00 低分組為 .00 何謂『鑑別度』？ 鑑別度是在區別該試題受試者的能力 高低程度，也就是說鑑別度指數高表示高 分組答對率大於低分組答對率，通常是如 此，如有鑑別度為負數者，該試題就不為 所用。 『鑑別度』公式為何？ 計算鑑別度常用公式為 D=PH-PL D表示鑑別度指數 PH表示高分組答對率；PL表示低分組答對率 這個鑑別度指數最高可能為1，即高分組答對 人數多於低分組，也可能為-1，即低分組答對 人數多於高分組，一般而言，D=0.4以上，表 示該試題非常優良，D=0.2~0.39，表示該試題 尚可，D=0.19以下，表示該試題不良，若D 表示該試題不當，需要修改或捨去。 鑑別度分析步驟 2 1.按【統計分析(S)】 2.按【比較平均數法(M)】 3.按【獨立樣本T檢定(T)】 鑑別度分析步驟(以aa1為例)4.將aa1輸入到右邊【檢定變數(S)】 5.將ORDER輸入到右邊下方【分組變數(G)】 6.按【定義組別(D)】(出現下圖) 鑑別度分析步驟 7.【組別1[1]數入1】 8.【組別2[2]數入0】 9.按【繼續】->【確定】(輸出報表如下頁) 鑑別度分析指數(以aa1為例) 獨立樣本檢定 變異數相等的 Levene 檢定 F 檢定 顯著性 AA1 假設變異數相等 不假設變異數相等 6936.774 .000 平均數相等的 t 檢定 差異的 95% 信賴區間 t 自由度 顯著性 平均 標 準 (雙 尾) 差異 誤差異 下界 上界 5.949.000 .5333 8.965E-02 .3540 .7127 5.757
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![第五週課程2 (10/17~10/23) 2.鑑別度分析 (含高低分組) 2.鑑別度分析 如何做高低分組？ 何謂『鑑別度』？ 鑑別度公式為何？ 鑑別度分析步驟？ 如何做高低分組？ 計算鑑別度之前要先按受試者得分多寡， 依27~33%的比例區分為高低分兩組，如下例： 全班有110人，在(27.3%)65分以上有32人，在 (28.2%)低於28分有30人，則高分組人數為 27.3%，低分組人數為28.2%，習慣上高分組設 為1，低分組設為0。 依照“難度分析步驟”將aa1換成sum可得下表 高低分組組距人數表(如何取27%人數) 低分組 低分組由上往下數“人數 累積百分比”27.3%為28 分 高分組 高分組由下往上數“人數 累積百分比”28.2%為65 如何做高低分組步驟 1.按【轉換(T)】 2.按【重新編碼(R)】 3.按【成不同變數(D)】 如何做高低分組步驟 4.將左邊欄的SUM輸入到右邊【數值變數(V)->輸出變數】 5.按輸出之新變數【名稱(N)ORDER】，按【變更(C)】 6.按【舊值與新值(O)】 如何做高低分組步驟7 7.點舊值【範圍(G)】輸入【從最低值28】 8.點新值為【數值(L)】輸入0 9.按【新增(A)】 如何做高低分組步驟 10.點舊值【範圍(G)】輸入【65到最高值】 11.點新值為【數值(L)】輸入1 12.按【新增(A)】->【繼續】->【確定】 如何做高低分組步驟 高分組為1.00 低分組為 .00 何謂『鑑別度』？ 鑑別度是在區別該試題受試者的能力 高低程度，也就是說鑑別度指數高表示高 分組答對率大於低分組答對率，通常是如 此，如有鑑別度為負數者，該試題就不為 所用。 『鑑別度』公式為何？ 計算鑑別度常用公式為 D=PH-PL D表示鑑別度指數 PH表示高分組答對率；PL表示低分組答對率 這個鑑別度指數最高可能為1，即高分組答對 人數多於低分組，也可能為-1，即低分組答對 人數多於高分組，一般而言，D=0.4以上，表 示該試題非常優良，D=0.2~0.39，表示該試題 尚可，D=0.19以下，表示該試題不良，若D 表示該試題不當，需要修改或捨去。 鑑別度分析步驟 2 1.按【統計分析(S)】 2.按【比較平均數法(M)】 3.按【獨立樣本T檢定(T)】 鑑別度分析步驟(以aa1為例)4.將aa1輸入到右邊【檢定變數(S)】 5.將ORDER輸入到右邊下方【分組變數(G)】 6.按【定義組別(D)】(出現下圖) 鑑別度分析步驟 7.【組別1[1]數入1】 8.【組別2[2]數入0】 9.按【繼續】->【確定】(輸出報表如下頁) 鑑別度分析指數(以aa1為例) 獨立樣本檢定 變異數相等的 Levene 檢定 F 檢定 顯著性 AA1 假設變異數相等 不假設變異數相等 6936.774 .000 平均數相等的 t 檢定 差異的 95% 信賴區間 t 自由度 顯著性 平均 標 準 (雙 尾) 差異 誤差異 下界 上界 5.949.000 .5333 8.965E-02 .3540 .7127 5.757](http://s2.slideum.com/store/data/005197303_1-ed970c7a5ad93f0b66f12bc2c41b55ee-260x520.png)
