Transcript overdrachtsdossier 2016-2017

OVERDRACHTSDOSSIER 2016-2017
Mavo 4- Havo 4 RSG ‘t Rijks
• Leerlinggegevens:
Achternaam: __________________ Voornaam:_______________
Geb. datum: _________________
Adres:
Postcode: ______________
Woonplaats: ____________________________
Telefoonnr.: __________________ Mobiel nummer:
E-mailadres:
Deel I
Onderwijsinhoudelijk (leerling zelf invullen)
• Gegevens vooropleiding (kruis aan wat van toepassing is):
Ik doe:
□ MAVO RSG ’t Rijks
□ VMBOTL/Mavo (elders), namelijk_______________________________________
Welke richting deed/doe je?
Mavo sector:
□ Economie
□ Techniek
□ Landbouw
□ Zorg & Welzijn
Welke vakken heb je gevolgd?
□ Nederlands
□ Engels
□ Maatschappijleer
□ Frans
□ Duits
□ Economie
□ _______________________________
□ Wiskunde
□ Biologie
□ Aardrijkskunde
□ Geschiedenis
□ Natuurkunde
□ Scheikunde
□ _______________________________
Heb je wel eens stage gelopen?
□ nee
□ ja, ik heb stage gelopen als (soort werk, bedrijf en aantal dagen invullen):
Soort werk:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Bij bedrijf /instelling:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Aantal dagen:
_______________
_______________
_______________
_______________
Deel II
Persoonlijk deel (leerling zelf invullen)
• Leren:
Zijn er bepaalde vakken waar je moeite mee hebt?
□ nee
□ ja, namelijk:
Vak(ken):
_________________________
_________________________
_________________________
Wat vind je er moeilijk aan?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Zijn er vakken waar je goed in bent?
□ nee
□ ja, namelijk:
Vak(ken):
_________________________
_________________________
_________________________
Waar ben je goed in?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Kruis hieronder aan wat voor jou het meest van toepassing is:
Ik leer graag nieuwe dingen.
Ik doe graag mijn best.
Als de docent iets uitlegt, begrijp ik het snel.
Ik kan me goed concentreren.
Ik werk snel.
Ik ben een volhouder.
Ik werk netjes.
Ik kan goed zelfstandig werken.
Ik voel me verantwoordelijk voor mijn eigen werk.
Ik kan goed opschieten met anderen uit de groep.
Ik vind het leuk om met anderen samen te werken.
Ik kan goed mijn huiswerk plannen.
Ik weet goed wat ik wel en wat ik niet kan.
Ik weet precies wat ik met deze opleiding wil.
altijd
meestal
soms
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
vrijwel
nooit
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
• Werk & Vrije tijd:
Heb je hobby’s?
□ nee
□ ja, namelijk: ________________________________________________________
_______________________________________________________
aantal uren per week: ______
Heb je momenteel een (bij)baan?
□ nee
□ ja, namelijk als: _______________________________________
aantal uren per week: ______
Heb je in het verleden nog ander werk gedaan?
□ nee
□ ja, namelijk:
Soort werk:
Bij bedrijf /instelling:
Aantal
dagen/week:
Periode
van .. tot ..
(jaren):
___________________
___________________
___________________
___________________
_________
_________
_____________
_____________
• Motivatie:
Op welke manier heb je je georiënteerd op de Havo-opleiding?
□ via vrienden/familie
□ vakkenmarkt
□ gesprek decaan
□ doorstroomboekje van Mavo naar Havo
□ stage
□ mentorlessen
□ anders, namelijk _____________________________________________________
Beschrijf waarom de Havo-opleiding bij jou past:
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
Hoeveel tijd verwacht je gemiddeld per dag thuis aan je studie te moeten besteden?
Aantal uren per week: ______
Wat ben je van plan om te gaan doen na deze opleiding?
□ doorleren voor ______________________________________________________
□ werken als
__________________ ___________________________________
□ weet ik (nog) niet
• Thuissituatie:
Zijn er bijzonderheden thuis die je schoolopleiding beïnvloeden?
□ nee
□ ja, ____________________________________________
• Gezondheid:
Heb je lichamelijke klachten of een handicap waar de school rekening mee moet houden?
Denk bijvoorbeeld aan: allergie, epilepsie, hoogtevrees, rugklachten, kleurenblindheid,
gehoor, astma, gezichtsvermogen, etc.
□ nee
□ ja, namelijk: _______ ________________________________________
Gebruik je medicijnen die van invloed zijn op je functioneren op school.
□ nee
□ ja, namelijk: _______ ________________________________________
Heb je hierdoor speciale begeleiding of voorzieningen nodig op school en/of stage?
□ nee
□ ja, namelijk: _______ ________________________________________
• Overige factoren van invloed op je studieloopbaan
Heb je in de Mavo-opleiding ondersteuning gehad op het gebied van leren?
□ Nederlandse taal
□ Rekenen
□ Engels
□ dyslexie
□ is in bezit van een dyslexie verklaring
□ dyscalculie
□ is in bezit van een dyscalculie verklaring
□ dyspraxie (DCD)
□ is in bezit van een dyspraxie verklaring
□ taal en spraakstoornis
Welke van de volgende kenmerken zijn op jou van toepassing?
Op lichamelijk/fysiek gebied:
□ slecht horen
□ ondersteuning gehad
□ slecht zien
□ ondersteuning gehad
□ motorische problemen
□ ondersteuning gehad
□ langdurig lichamelijke problemen, namelijk ________________________________
□ tijdelijk lichamelijke problemen, namelijk __________________________________
Op sociaal-emotioneel en/of psychisch gebied:
□ faalangst
□ ondersteuning gehad
□ assertiviteit (voor je zelf durven opkomen)
□ ondersteuning gehad
□ agressie
□ ondersteuning gehad
□ anders, namelijk ____________________________________________________
Op het gebied van ontwikkeling en gedrag:
□ NLD
□ Asperger
□ PDD-NOS
□ ADHD
□ ADD
□ ODD
□ NAH
□ psychiatrisch, namelijk ____________________
□ onderzoeksrapport aanwezig
□ onderzoeksrapport aanwezig
□ onderzoeksrapport aanwezig
□ onderzoeksrapport aanwezig
□ onderzoeksrapport aanwezig
□ onderzoeksrapport aanwezig
□ onderzoeksrapport aanwezig
□ onderzoeksrapport aanwezig
Heb je in de Mavo-Opleiding begeleiding gehad van:
□ ambulant begeleiding
□ bureau Jeugdzorg
□ schoolmaatschappelijk werk/CJG coach
□ GGD
□ GGZ
□ leerplicht
□ reclassering
□ anders, namelijk _____________________________________________________
Deel III Schooldeel (laten invullen door mentor)
Naam leerling:
__________________________________________________________
Gaat u akkoord met het leerlingendeel ?
□ nee
□ ja
Zo nee, waarom niet?
__________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Kruis hieronder aan wat volgens u op de leerling het meest van toepassing is:
goed voldoende
komt zelf met initiatieven
Interesse
is geïnteresseerd in (de
leerstof van) de opleiding
maakt taken af
Inzet
kan werkproces bewaken
toont een actieve studiehouding
Doorzettingsvermogen zet door, ook als een taak
moeilijk is
Verantwoordelijkheid is op de afgesproken tijd klaar
controleert de werkzaamheden
Informatieverwerking kan informatie opzoeken, selecteren, verwerken en ordenen
maakt gebruik van aanwijzingen
Zelfstandigheid &
Organisatie
van de docent
heeft een goede studiehouding
kan eigen leeractiviteit organiseren
weet waar een probleem zit en
waarom dit een probleem is
heeft inzicht in eigen
Algemene
werkzaamheden
vaardigheden
werkt nauwkeurig
kan zich concentreren
kan ingewikkelde opdrachten
uitvoeren
heeft een redelijk beeld van de
eigen mogelijkheden
heeft zich verdiept in de
opleiding/het beroep
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
voldoende
matig
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
goed
Sociale vaardigheden
kan met kritiek omgaan
kan een eigen mening geven
kan zichzelf en eigen werk
presenteren
houdt zich aan afspraken
kan met respect voor anderen
samenwerken
is representatief
matig onvoldoende
□
□
□
□
□
□
onvoldoende
□
□
• Ondersteuning:
Is de leerling in het laatste jaar begeleid door het zorgteam?
□ nee
□ ja
Is er voor de leerling specifieke begeleiding op het Havo nodig?
□ nee
□ ja, namelijk __________________ _____________________________________
Wij verzoeken u een beknopte profielschets van de leerling te geven.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
• Plaatsingsadvies:
Hoe is uw inschatting van de leerling m.b.t. de door hem/haar gewenste opleiding en niveau?
goed
capaciteiten
motivatie
geschiktheid
studiehouding
□
□
□
□
voldoende twijfelachtig* onvoldoende*
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
* bij ‘twijfelachtig’ of ‘onvoldoende’ graag toelichten:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Zijn er naar uw mening factoren die van invloed kunnen zijn bij het volgen van de Havoopleiding door de leerling? (U kunt hierbij bijvoorbeeld denken aan: sociaal functioneren,
zelfstandigheid, verantwoordelijkheidsbesef, concentratievermogen, doorzettingsvermogen,
gezondheid, dyslexie, faalangst, etc.)
□ nee
□ ja, namelijk ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
• Ingevuld door:
Dhr./Mevr.: