Transcript Presentatie workshop 8 Toetsing en examinering
Toetsing en Examinering Op zoek naar good practices Congres ‘Bouwen en binden’, 12 december 2016 Bertine van Hillo en Lex Jansen
Even voorstellen
Bertine van Hillo (Hs Rotterdam) + Docent + + + Voorzitter examencommissie Trainee Researcher UDL, Disability Studies [email protected]
Lex Jansen (handicap + studie) + Sen. consultant + + 1981-2008 diverse functies in het HBO [email protected]
Even voorstellen
> Programma
Programma
+ Even voorstellen + Programma + Inleiding + De casus + Aan de slag + Terugkoppeling en discussie + Presentatie webtool + Afronding Even voorstellen >
Programma
> Inleiding
Inleiding
De problematiek: + T&E soms bottleneck voor studenten met een beperking (Maatstaf. 2010) + Niet inhoud, maar vorm (= keuze!) + Zorg om betrouwbaarheid en validiteit etc.
+ (geschreven) taal = middel (actief en passief) Programma >
Inleiding
> De casus
Inleiding
Acties handicap + studie: + Div. publicaties (o.a. in ‘Examens’) + ‘Toetsen, niet minder maar anders’ (2013) + Studiedag ‘Diagnose vereist?’ + Webtool ‘Tips voor een soepel proces van aanvraag’ (2015) + Good practices (2016) Programma >
Inleiding
> De casus
Inleiding
Toetsing is: + Een ‘afrekenmoment’, om te bepalen wie wél en wie niet aan de eisen voldoet.
of + Een gelegenheid die studenten geboden wordt om te laten zien wat ze waard zijn.
Ook stage is, naast leerproces, een vorm van toetsing Programma >
Inleiding
> De casus
De casus
‘Aanvraag verkorte stageduur’ + Korte film: https://app.box.com/files/0/f/12259054404/1/f_101706379926 Inleiding >
De casus
> Aan de slag
Aan de slag
Bespreek in 3-tallen de casus en kom tot een uitspraak op basis van de volgende
3 criteria
: + Met de aanpassing worden dezelfde competenties getoetst als met de oorspronkelijke toets en men komt tot hetzelfde oordeel (kwaliteitsborging).
+ De aanpassing is doeltreffend (geschikt en noodzakelijk).
+ De aanpassing wordt toegekend, tenzij deze een onevenredige belasting voor de instelling vormt.
De casus >
Aan de slag
> Terugkoppeling en discussie
Terugkoppeling en discussie
Discussievragen: + Valt er te werken met de drie criteria?
+ Tot welk oordeel bent u gekomen?
Op basis waarvan? (motivatie) + Zou u liever andere criteria gebruiken?
Welke en waarom?
+ Opmerkingen ten aanzien van de procedure?
+ Wat neemt u hiervan mee?
+ Wat geeft u ons mee?
Aan de slag >
Terugkoppeling en discussie
> Presentatie webtool
Presentatie webtool
Het nieuwste product van handicap + studie op het gebied van Toetsing en Examinering: 4 casusbeschrijvingen, beoordeeld door verschillende examencommissies, met info over gehanteerde criteria, volledigheid, uitkomst en communicatie daarover.
Met tips van de Inspectie, de NVAO en handicap + studie Zie: http://www.handicap-studie.nl/1_547_Toetsing_en_examinering.aspx
Terugkoppeling en discussie >
Presentatie webtool
> Afronding
Afronding
Iemand nog het laatste woord?
Dan nu snel naar de koffie/thee en dan naar het slotdebat Presentatie webtool >
Afronding