Presentatie workshop 3 Flexibel onderwijs

Download Report

Transcript Presentatie workshop 3 Flexibel onderwijs

Flexibel onderwijs, waar staat u?
Congres ‘Bouwen en binden’, 12 december 2016
Lex Jansen
Even voorstellen
+ Lex Jansen (1955)
+ Sen. consultant
handicap + studie
+ 1981-2008 diverse
functies in het HBO
+ [email protected]
+ 06-54675632
+ Twitter: @lj3hs
Even voorstellen > Programma
Programma
+ Even voorstellen
+ Programma
+ Aanleiding
+ Ontwikkeling tot nu toe
+ Werkwijze
+ Aan de slag
+ Evaluatie FlexScan
Even voorstellen > Programma > Aanleiding
Aanleiding
+ ‘De waarde(n) van weten’, de Strategische Agenda Hoger
Onderwijs en Onderzoek 2015-2025, geeft richting aan
flexibilisering, differentiatie en maatwerk.
+ In hoeverre is dit van invloed op de studeerbaarheid van
curricula voor studenten met een functiebeperking?
+ Flexibele leerroutes is één van de thema’s van de
adviescommissie Maatstaf.
+ Handicap + studie heeft dit thema de afgelopen jaren diverse
malen aan de orde gesteld.
+ Het Hoger Onderwijs geeft aan behoefte te hebben aan concrete
handvatten en voorbeelden.
Programma > Aanleiding > Ontwikkeling
Ontwikkeling tot nu toe
Afgelopen jaar projectvoorstel ingediend: ‘Flexibilisering,
differentiatie en maatwerk’:
+ “… op zoek naar de vertaling daarvan in het onderwijs van
een drietal instellingen. … interviews met stakeholders
binnen de geselecteerde instellingen.”
+ “Als leidraad voor de interviews wordt in de
voorbereidingsfase op basis van literatuuronderzoek een
‘checklist’ opgesteld.”
Aanleiding > Ontwikkeling > Werkwijze
Ontwikkeling tot nu toe
+ Gaandeweg besloten de ‘checklist’ om te vormen tot een
‘scan’, mede op basis van ervaring met de Beleidsscan.
+ Collega’s van CINOP raakten geïnteresseerd, vanwege hun
adviesopdracht bij verschillende hogescholen in het kader
van de Pilots Flexibilisering Deeltijdonderwijs.
Aanleiding > Ontwikkeling > Werkwijze
Ontwikkeling tot nu toe
Samenwerking met HAN:
+ Ontwikkeling FlexScan voor DT
+ Ervaringen en feed back gebruiken voor FlexScan VT
+ Theoretische / wetenschappelijke onderbouwing
Aanleiding > Ontwikkeling > Werkwijze
Werkwijze
2 functies:
+ Meten hoe de mate van de flexibiliteit van het onderwijs
ervaren wordt door medewerkers en studenten.
+ Ambities voor de toekomst vaststellen.
Kies zelf uw insteek!
Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag
Werkwijze
+ Toepassing van de scan zal in de praktijk plaatsvinden
onder (bege)leiding van een consultant van handicap +
studie en/of CINOP.
+ Het ‘spannende’ zit m.n. in de gap tussen ervaren realiteit
en ambitie: hoe kom je van A naar B?
Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag
Werkwijze
+ 7 aspecten,
+ opgesplitst in
deelaspecten,
+ opgebouwd rond het model
van de ‘student journey’
van de HAN
Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag
Werkwijze
Aspecten zijn:
+ Informatievoorziening en voorlichting aan (aankomende)
studenten
+ Intake
+ Curriculum
+ De docent
+ Toetsing
+ EVC’s, Certificaten en diploma’s
+ Onderwijslogistiek
Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag
Werkwijze
Per deelaspect is in 4 kolommen beschreven wat de situatie is
in verschillende stadia van flexibilisering:
+ a. PURE STANDAARDISATIE
+ b. STANDAARD VOOR MAATWERK
+ c. STANDAARDISATIE OP MAAT
+ d. VOLLEDIG FLEXIBELE/
GEPERSONALISEERDE LEERWEGEN
Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag
Aan de slag (korte uitleg)
U gaat straks zélf aan de slag met de scan.
Er gaat een formulier rond, waarop u uw gegevens kunt
noteren, indien u benaderd wilt worden voor:
 Nadere uitleg en overleg over mogelijke toepassing
 Het geven van aanvullende feed back (m.n. studenten)
Werkwijze > Aan de slag > Evaluatie
Aan de slag (korte uitleg)
Kies de beschrijving die het beste past bij:
+ De huidige situatie, zoals u die ervaart, of
+ Uw ambitie
en zet een kruisje in de overeenkomstige kolom op uw
invulblad.
NB: U hoeft niet bij aspect 1 te beginnen, kies de aspecten die
u op dit moment het meest interessant vindt.
Werkwijze > Aan de slag > Evaluatie
Evaluatie FlexScan
+ Wat vindt u van het idee om de flexibiliteit van een
curriculum op deze manier te meten?
+ Wat vindt u van de bruikbaarheid?
+ Is het invullen ‘1, goed te doen’ of ‘5, a hell of a job’ ?
+ Denkt u binnenkort gebruik te zullen/kunnen maken van de
flexscan?
Aan de slag > Evaluatie