Transcript Η επισκόπηση του τύπου της Παρασκευής 16

Περιεχόμενα
1. ΕΠΙΜΟΝΗ ΣΤΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ
ΑΥΓΗ 16/12/2016 σελ.11
2. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΗΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑΣ
ΑΥΓΗ 16/12/2016 σελ.10
3. ΓΕΛΟΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 16/12/2016 σελ.11
4. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΤΟΜΕΑΣ ΓΙΑ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 16/12/2016 σελ.18
5. ΛΙΛΙΠΟΥΤΕΙΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ
ΕΘΝΟΣ 16/12/2016 σελ.1,14,35
6. ΙΣΠΑΝΙΑ ΝΟΜΟΘΕΤΟΥΝ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΣΤΟ...
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ 16/12/2016 σελ.1,22
7. «ΚΟΥΔΟΥΝΙ» ΣΤΟ ΠΑΡΑ ΠΕΝΤΕ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ 16/12/2016 σελ.15
8. ΑΤΖΕΝΤΑ
ΕΣΤΙΑ 16/12/2016 σελ.7
9. ΟΙ ΚΑΡΛΙΣΤΕΣ
ΕΣΤΙΑ 16/12/2016 σελ.3
10. ΑΝΟΙΓΕΙ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ...
Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 16/12/2016 σελ.33
11. ΓΙΑ ΤΗ ΝΟΜΙΚΗ
Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 16/12/2016 σελ.9
12. ΣΤΗΡΙΞΗ
Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 16/12/2016 σελ.8
13. ΜΑΛΛΙΑ ΚΟΥΒΑΡΙΑ ΟΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΙ ΜΕ ΤΟΥΣ... Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 16/12/2016 σελ.19
14. ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΙΑ 1.000...
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 16/12/2016 σελ.6
15. ΒΕΛΗ ΠΡΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΑΠΟ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 16/12/2016 σελ.5
16. ΑΤΖΕΝΤΑ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 16/12/2016 σελ.12
17. ΚΑΤΙ ΣΑΝ ΕΠΙΔΗΜΙΑ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 16/12/2016 σελ.11
18. ΝΗΣΙΑ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΥΑΛΑ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 16/12/2016 σελ.11
19. ΥΠΟΠΑΙΔΕΙΑΡΧΟΥ ΕΛΑΦΡΟΤΗΤΑ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 16/12/2016 σελ.10
20. ΑΥΞΗΣΗ ΠΟΡΩΝ ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΥΣ ΣΤΑ ΑΕΙ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 16/12/2016 σελ.1,5
21. ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΕΛΙΚΑ ΚΑΝΕΝΑΣ 12ΧΡΟΝΟΣ ΜΟΝΑΧΟΣ ΣΤΟ...
22. ΚΟΝΤΡΑ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΣΧΟΛΑΡΧΩΝ ΛΟΓΩ ΦΠΑ
KONTRA NEWS 16/12/2016 σελ.2
ΤΑ ΝΕΑ 16/12/2016 σελ.4
1. ΕΠΙΜΟΝΗ ΣΤΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 11
Επιμονή otis Ελεύθερε5
καταλήγουν πως το πρόσωπο του νέου υπουργού
Παιδείας αυτό της ακαδημαϊκής νηφαλιότητας
κατέληξε να είναι δογματικό
επειδή υπερασπίστηκε τη νομιμότητα
0 λόγος Βέβαια για τις
Τη
θλιβερή προσπάθεια κάποιων κύκλων
να διχάσουν καταγγέλλουν οι σχολάρχες
σε συνέχεια των δηλώσεων του Κ Γα
βρόγλου ότι δεν θα τους περάσει
στις απαιτήσεις τους να απολύουν
αναιτιολόγητα στην ιδιωτική εκπαίδευση
Συνδέοντας την αξιολόγηση
με την τρομοκρατία που για χρόνια
ασκούσαν στους εκπαιδευτικούς α λα
Ν.Δ
ΠΑΣΟΚ το οκεπτικό στερούνται
λένε εντελώς παράλογα κάθε δυνατότητα
Μάλιστα
αξιολόγησης του προσωπικού τους
απολύσει
Ι
χθεσινές ανακοινώσεις τους λιγότερο
έχει να κάνει με το προσωπικό τους
για το οποίο δήθεν κόπτονται όσο με
την αναφορά του Κ Γαβρόγλου στον
ΦΠΑ της ιδιωτικής εκπαίδευσης αναφορά
που τους έκανε να χάσουν τον ύπνο τους
Μ.ΚΩ
2. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΗΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 10
ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ
LEFT.GR
Προσχολική αγωγή
των παιδιών
της μειονότητας
της Θράκης
Η μειονοτική εκπαίδευση προβλέπεται στα άρθρα
40 και 41 της Συνθήκης της Λωζάννης που ισχύει
από το 1923 και προβλέπει δημοτική μειονοτική εκπαίδευση
0t εκπαιδευτικές ανάγκες της εποχής εκείνης
όμως ήταν σαφώς λιγότερες και διαφορετικές με τις
μετέπειτα
ανάγκες Οι καλές ελληνοτουρκικές σχέσεις το
1952 σφραγίστηκαν με την ίδρυση του Λυκείου Τζελάλ
Μπαγιάρ και έτσι προστέθηκε και η Δευτεροβάθμια
Εκπαίδευση Όσον αφορά την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
μετά την κατάργηση της Ειδικής Παιδαγωγικής
Ακαδημίας θεσσαλονίκης ΕΠΑΘ που είχε ιδρύσει η χούντα
το 2011 λειτούργησε Παιδαγωγικό Τμήμα Μειονοτικής
Εκπαίδευσης στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο
από όπου αποφοιτούν δάσκαλοι Πρωτοβάθμιας
Θεσσαλονίκης
Εκπαίδευσης που προορίζονται για το
τουρκόγλωσσο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα μειονοτικά
Δημοτικά σχολεία της Θράκης Ενώ υπήρχαν κάποιες
σκέψεις για ίδρυση διδασκαλείου στην Αλεξανδρούπολη
τελικά φέτος το τμήμα αυτό θα επαναλειτουργήσει
Με την καθιέρωση της υποχρεωτικής προσχολικής
αγωγής και την ίδρυση Νηπιαγωγείων στη χώρα μας
ήρθαν ξανά στην επιφάνεια τα προβλήματα της μειονοτικής
εκπαίδευσης και η ανάγκη για δίγλωσση προσχολική
αγωγή στα νήπια της μειονότητας της Θράκης
Η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας πρόσφατα
ότι θα προσληφθούν νηπιαγωγοί όπου υπάρχουν
παιδιά μειονοτικών πληθυσμών με κριτήριο την εντο
πιότητα των νηπιαγωγών ώστε να βοηθηθούν τα
παιδιά αυτά να ενταχτούν είτε στο μειονοτικό είτε στο
δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας είναι σε
σωστή κατεύθυνση ωστόσο για τους γονείς έχουν
σημασία τα προγράμματα αγωγής και το
υλικό
Για παράδειγμα για να διασφαλιστούν η συνέχιση
και ο εμπλουτισμός της πολιτισμικής πολιτιστικής
κληρονομιάς κάθε εθνοτικής ομάδας πρέπει και τα
εκπαιδευτικά προγράμματα στα Νηπιαγωγεία που
υπάρχουν παιδιά που ανήκουν σε μειονότητες να είναι
στη μητρική τους γλώσσα
Όσον άφορο το αίτημα της μειονότητας της Θράκης
για ίδρυση δίγλωσσων νηπιαγωγείων μπορεί εύκολα
να ικανοποιηθεί αφού οι δομές σχολικές μονάδες
μεγαλύτερη
εκπαιδευτικό
παρά τις ελλείψεις υπάρχουν Το μόνο που χρειάζεται
είναι η καθιέρωση νομικά της δίγλωσσης προσχολικής
εκπαίδευσης στη Θράκη
Η θετική διάκριση υπέρ των μειονοτικών ομάδων
αλλά και ο σεβασμός προς τη διαφορετικότητα εκ μέρους
της Πολιτείας απαλλάσσει τη χώρα από τις συ
στάσεις-κατηγορίες και καταδίκες από διεθνείς οργανισμούς
ανθρωπίνων δικαιωμάτων αλλά το πιο σημαντικό
είναι ότι δίνει ισχυρό χαστούκι στον αναδυόμενο
νεοναζισμό και στην ξενοφοβία γενικότερα
Τέλος το άρθρο 45 της Συνθήκης της Λωζάννης
που αναφέρεται στην αμοιβαιότητα μεταξύ της μειονότητας
της Δυτικής Θράκης και της μειονότητας'Ιμ
βρου Τένεδου και Κωνσταντινούπολης δεν Θίγεται
αφού μετά την επαναλειτουργία Δημοτικού Γυμνασίου
και Λυκείου φέτος για πρώτη φορά θα λειτουργήσει
και ελληνικό Νηπιαγωγείο στηνΊμβρο
Με καλή διάθεση από όλους όλα γίνονται
Άρθρο του Κιαμίλ Σιτζάκ Εμίν
στελέχους του ΣΥΡΙΖΑ Ροδόπης 14.12.2016
3. ΓΕΛΟΙΟΓΡΑΦΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 11
Til I MU
I
II H
1
1
1
Ί iff
W
H H
1
1
1
1
HU
1
f
5
I
1
1
f f
HI
I
ACI
MHAB1
ΟΊ&ΙΊΑΜΙ
4. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΤΟΜΕΑΣ ΓΙΑ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 18
i!i!llllllll)!lll!lll!il!!lill!IIUIIIi!lill!li!ll!!illllllllllli!ll
Αριστοτέλειο:
Τομέας για
μειονοτικούς
φοιτητές!
σύσταση τομέα
μειονοτικής
εκπαίδευσης
στο Παιδαγωγικό
Τμήμα Δημοτικής
της Παιδαγωγικής
Σχολής του Αριστοτέλειου
Πανεπιστημίου θεσσαλονίκης
(ΑΠΘ) προχωρά το υπουργείο
Παιδείας με σχετική απόφαση,
η οποία το επόμενο διάστημα θα
δημοσιευθεί στο ΦΕΚ.
Ειδικότερα, ο τομέας θα
τα εξής γνωστικά ανπκείμενα: Κοινωνικοποίηση και
σε Δίγλωσσα και Πολύγλωσσα
Περιβάλλοντα, Γραμματισμός Μαθητών από Πολύγλωσσα
Περιβάλλοντα, Μειονότητες και
Πολυγλωσσία στην Ευρώπη,
Ιστορία της Μειονοτικής Εκπαίδευσης,
Διδακτικές των Μειονοηκών Γλωσσών, Ισλάμ και Εκπαίδευση
και Μειονοηκή Εκπαιδευτική
Πολιτική και Διαχείριση της
Πολυπολιησμικότητας.
Η σύσταση του τομέα μειονοτικής
εκπαίδευσης θα υλοποιηθεί
έπειτα από σύμφωνη γνώμη
της συνέλευσης του Παιδαγωγικού
Τμήματος της Παιδαγωγικής
Σχολής του ΑΠΘ, ενώ από αυτή
δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος
του προϋπολογισμού του ΑΕΙ
ή του υπουργείου.
Στη
Εκπαίδευσης
καλύπτει
Εκπαίδευση
Συστήνεται από
το υπ. Παιδείας.
Ποια γνωστικά
αντικείμενα θα έχει
Σημειώνεται ότι στο ίδρυμα
φιλοξενούνται ήδη αρκετοί
φοιτητές, ενώ πλέον με
την εν λόγω απόφαση θα υπάρχει
εξειδικευμένος τομέας για τη
μειονοτική εκπαίδευση, ο οποίος
μειονοτικοί
πιθανότατα θα αρχίσει τη λειτουργία
του την επόμενη ακαδημαϊκή
χρονιά. Σήμερα διδάσκονται
σχετικά γνωστικά αντικείμενα
(«Κίνητρα Μάθησης, Διαχείριση
Σχολικής Τάξης, Επικοινωνιακές
/ Συμβουλευτικές Δεξιότητες του
Εκπαιδευτικού και Ενδυνάμωση
Οικογενειών από Πολιτισμικές
Μειονότητες» και «Μειονότητες
και Μαθηματικά») στον Τομέα
Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής
του Τμήματος Επιστημών
Προσχολικής
Αγωγής και στον τομέα
Παιδαγωγικής και Κοινωνικού
Αποκλεισμού του Τμήματος
Δημοτικής Εκπαίδευσης.
5. ΛΙΛΙΠΟΥΤΕΙΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
TEDx ΒΑΡΚΙΖΑΣ
Λιλιπούτειοι ρήτορες σε συνέδριο καινοτομίας
ενεργό ρόλο στην
ενός
και
14 35
εξέλιξη
συνεδρίου καινοτομίας δημόσιας ομιλίας
δημιουργικής σκέψης
Για πρώτη φορά στην Ελλάδα 100 μαθητές δημοτικών σχολείων θα έχουν
5. ΛΙΛΙΠΟΥΤΕΙΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 14
Ρεπορτάζ
Eva διαδραστικό
ΧΡΥΣΑ ΚΛΕΙΤΣΙΩΤΗ
Φωτογραφίες
ΧΑΡΗΣ ΓΚΙΚΑΣ
Ναταλία παίζει στο πιάνο το Let
it go ενώ κάποιοι συμμαθητές
της σιγοτραγουδούν τους στίχους
Δίπλα ο Νικηφόρος και ο Βασίλης
στο επιδαπέδιο σκάκι Απέναντι
η Ζωή και η Βασιλίνα σκαρφαλώνουν
στα ξύλινα Υάίδσυράκια Τα παιδία
παίζει και μαθαίνει στο Διαδραστικό
Ευρωπαϊκό Σχολείο ΔΕΣ Είναι η ώρα
του διαλείμματος αλλά εδώ στο ΔΕΣ
κάπως έτσι κυλά και το μάθημα
Παραλληλα οι προετοιμασίες είναι
προκειμένου να διοργανωθεί
τέλεια το πρώτο TEDxYouth@DES που θα
πραγματοποιηθεί αύριο στη Βάρκιζα με
τη συμμετοχή παιδιών από δημοτικά
σχολεία της Αττικής Πα πρώτη φορά
στην Ελλάδα 100 μαθητές δημοτικών
σχολείων θα έχουν λόγο στην εξέλιξη
ενός συνεδρίου δηλώνει με ενθουσιασμό
ο διευθυντής Ερευνας και Ανάπτυξης
STEM Mentor Πέτρος Γεωργιακάκης
Οι λιλιπούτειοι σύνεδροι ηλικίας 8-10
ετών θα έχουν την ευκαιρία να γίνουν
κοινωνοί πρωτότυπων διαδραστικών
εμπειριών να λάβουν θέση και να εκθέσουν
την άπσψή τους να αλλάξουν κάθε
στιγμή τη ροή των ομιλιών Στο
TEDxYouth@DES
Η
συνέδριο για 1 00
παιδιά 8-10 ετών
ανταγωνίζονται
πυρετώδεις
Γιο πρώτη
φορά στην
Ελλάδα
αύριο
μαθητές
δημοτικών
σχολείων θα
έχουν την
ευκαιρία να
εκθέσουν
δημόσια την
άποψη τους
οι μαθητές θα
έχουν την ευκαιρία
να λάβουν μέρος
φωναχτά σε ένα
εργαστήριο δημόσιας
ομιλίας και
δημιουργικής σκέψης
Η μαγεία των
λέξεων και των ου
σχετίσεών τους θα
βοηθήσει τους
συνέδρους
να μάθουν να
ακούν και να
μιλούν
Μέσα από τι ς νέες
μαθητές
Να είσαι
παίζει και
μαθαίνει στο
Διαδραστικό
Ευρωπαϊκό
Σχολείο
ΔΕΣ καθώς
η Ναταλία
παίζει στο
πιάνο το Let
it go ενώ κάποιοι
συμμαθητές
της
σιγοτραγου¬
δούν tous στί
χους
μικρούς
τεχνολογίες οι
θα μάθουν
πώς μπορούν να γίνουν ενεργοί πολίτες
και κοινωνοί της πληροφορίας διασφαλίζοντας
το αστικό πράσινο με τη συνδρομή
της WWF αναφέρει ο κ Γεωργια
κάκης ο οποίος επισημαίνει τη δύναμη
της εικόνας Η αφήγηση πάντα γοητεύει
μικρούς και μεγαλους πολύ δε περισσότερο
όταν παραλληλα συνοδεύεται
από σπτικσπσίηση
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
0
ÖK\s
8 ετών δημοσιογράφοι ίου WWF
Ο 8ΧΡΟΝΟΣ Νικηφόρος Κόσκορος
μεταφέρει στις αποσκευές του τον
ρόλο του δημοσιογράφου του
WWF και έχει επιφορτιστεί με ένα
application το greenspaces Μαζί
με κάποιους συμμαθητές μου πήγαμε
κοντά σε μια εκκλησιά όπου απέναντι
έχει ένα πάρκο για να μελετήσουμε
αν είναι καθαρά και πόσο είναι το
πράσινο Χωριστήκαμε σε οκτώ ομάδες
και η καθεμία πήρε ένα κουτάκι
στο οποίο ήταν γραμμένες οι υποχρε¬
ώσεις μας Επρεπε να βρούμε πευκοβελόνες
ή πέτρωμα καρπό από φυτό
ή θάμνο ένα έντομο με έξι πόδια
ένα άλλο με δύο πόδια μυρμήγκια
κ.ά Βρήκα μία βρωμούσα κρύσταλλο
πευκοβελόνες και έναν καρπό
από αυτά τα μικρά κίτρινα φυτά
Στη συνέχεια βαθμολογήσαμε από το
ένα μέχρι το δέκα Ανοίξαμε την
εφαρμογή βρήκαμε το σημείο και
Δώσαμε 9 στο πράσινο 8
στην καθαριότητα και 9 στις υποδο¬
ξεκινήσαμε
μές Μετά το σύστημα μάς ρώτησε
εάν υπάρχουν άφθονο πράσινο
παιδική χαρά πόσιμο νερό
χώρος για κατοικίδια φωτισμός χώροι
αθλητισμού τουαλέτες και περίφραξη
Κάθε ομάδα τσέκαρε τον δικό
της βαθμό Τον υποβάλαμε στο WWF
το οποίο τον έστειλε στον δήμο και
ενημέρωσε για τις αλλαγές που πρέπει
να γίνουν ώστε στην επόμενή μας
εξόρμηση να βαθμολογήσουμε με
παγκάκια
10
εσύ
σεβασμός στη διαφορετικότητα αποτελεί
πυξίδα για τη ΙΟχρονη Βασιλίνα
Λαμνάτσυ η οποία ανυπομονεί να ανέβει
στο βήμα του συνεδρίου προκειμένου
να μεταλαμπαδεύσει και στα υπόλοιπα ριπέτεια από ένα ταξίδι στο καινούργιο
Ο δάσκολός μου θα γίνεται κάθε μέρα
παιδιά τη φιλοσοφία ενός σχολείου που
ένα μονοπάτι που θα με οδηγεί σε νέους
αγαπά να είσαι εσύ και όχι να θέλει
να σε βαλει σε καλούπια Είμαστε δύο
κόσμους θα μου δείχνει τον τρόπο να
αδέλφια εγώ και ο Κωνσταντίνος Αλλά περπατήσω και να ρουφήξω όλες αυτές
τις νέες γνώσεις Για τον
είμαστε τόσο διαφορετι
κοί Σε μία τάξη όλα τα TEDxYouth@DES Κωνσταντίνο όμως o
παιδιά είναι ίδια αλλά και
γίνεται ένας τρελός
τόσο διαφορετικά Μας αρέσει
επιστήμονας έτοιμος
να κάνει την έκρηξη να γεμίσει το
να μαθαίνουμε με πολλούς τρόπους
Αλλος λατρεύει το διάβασμα άλλος μα
σαπουνόφουσκες να γυρίσει
τη Γη ανάποδα Κάθε παιδί αγαπάει να
Θαίνει μέσα από τα βίντεο ή τα πείραμα
τα εγώ θέλω να μάθω μέσα από μια πε
μαθαίνει Απλά δεν υπάρχει μόνο ένας
Ο
δάσκαλος
εργαστήριο
IÜIIIIIIIIII
τρόπος μας λέει η Βασιλίνα Την αγάπη
αλλά και την εμπειρία της από την
με τα ζώα θα μοιραστεί με τους
ακροατές του συνεδρίου η δχρονη
Δέσποινα Νάσαρη
Στο σχολείο μας έχουμε κουνέλια κότες
και γαϊδουρόκια Πέρυσι πήγαμε εκδρομή
στη Γατδουροχώρα Εκεί συναντήσαμε
τη Μαρία και τη Βίκυ δύο πολύ όμορφα
γαϊδουρόκια που έφτασαν στη χώρα
μας από το Παρίσι Ηταν βασανισμένα
γιατί τα κακοποιούσαν Τα πήραμε στο
σχολείο και μετά από λίγο καιρό η Μαρία
ενασχόληση
μαθήτρια
γέννησε το μικρό που το βαπτίσαμε Δε
σάκι και Νελίτοα Νελίτσα μικρή γάίδου
ρίτσα Μια Κυριακή τους κάναμε έκπληξη
Ηρθαμε όλοι στο σχολείο και τους
ετοιμάσαμε ένα σπίτι που εμείς το χτίσαμε
Βάλαμε λάσπη πέτρες άχυρο και
τίποτα άλλο Να aas πω γιατί έχουμε όλα
τα ζωάκια στο σχολείο μας Γιατί κάνουμε
οικολογία και μαθαίνουμε να τα
να τα χαϊδεύουμε να τα χτενίζουμε
και να τα αγαπάμε Αυτό θα ήθελα
να τους πω στο TEDx μας αφηγείται η
Δέσποινα
φροντίζουμε
5. ΛΙΛΙΠΟΥΤΕΙΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 35
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
θα κάτσω να
μάθω μόνο αν
με συναρπάζει
το μάθημα
Ii ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2016
ΜΗΝΥΜΑ ΟΤΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ πρέπει να είναι
συναρπαστικό θα στείλει ο Βασίλης
Βυτινιώτης ο οποίος όπως εξηγεί έχει πολλά
αναπάντητα γιατί και άλλα τόσα πώς
Είμαι μόλις μερικούς μήνες στο ΔΕΣ
παρακολουθώ τη Δ δημοτικού και έχω να
μοιραστώ μαζί σας μία νέα ιδέα Είχα την
ευκαιρία στη μικρή μου καριέρα ως μαθητής
να περάσω από άλλα σχολεία και να γνωρίσω
πολλούς δασκάλους Ενα πράγμα έχω
καταλάβει δεν θα με κάνει να διαβάσω
κανένας μόνο αν το μάθημα είναι
συναρπαστικό θα κάτσω να μάθω κι άλλα κι
CONOC
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
35
άλλα Δεν μου αρέσει να βαριέμαι στην τάξη
Κουράζομαι και το μυαλό μου είναι συνέχεια
σε σκανδαλιές Θέλω να κάνω εκτός από τα
συνηθισμένα μαθήματα άλλα πρωτότυπα και
με μεγάλη ποικιλία μαθήματα Γνώρισα φέτος
τη Συναισθηματική Αγωγή τη Yoga τα Αρχαία
το STEM την ιστιοπλοΐα το Coding Είμαι
t
σίγουρος ότι υπάρχουν πάρα πολλά ακόμη
που
θα
να
κάνω
και
να
μαθήματα
μπορούσα
γνωρίζω ολοένα και περισσότερα πράγματα να
μαθαίνω αγγίζοντας τη γνώση βλέποντας
δασκάλους που αγαπούν αυτό που μου
δείχνουν
6. ΙΣΠΑΝΙΑ ΝΟΜΟΘΕΤΟΥΝ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
ΙΣΠΑΝΙΑ ΝΟΜΟΘΕΤΟΥΝ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΠΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
.
6. ΙΣΠΑΝΙΑ ΝΟΜΟΘΕΤΟΥΝ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 22
ΙΣΠΑΝΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΕΡΓΟΥΝ ΖΗΤΩΝΤΑΣ
ΞΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΧΡΟΝΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Πάει αδιάβαστο
ΑΘΗΝΑ ΣΟΥΤΖΟΥ
αφήστε
[email protected]
κές κυβερνήσεις Μέχρι στιγμής
οι αρμόδιες αρχές στη Μαδρίτη
τη Μούρτσια την Κανταβρία και
υπουργός των Σοσιαλιστών
τις Κανάριους Νήσους έχουν
Μαρία Λουίζ Μαρτίνεζ Σέιχο
εκφράσει τη στήριξή τους στην
τα παιδιά ήσυχα
Δάσκαλοι
τραγούδησαν
οι
Pink Floyd στο άλμπουμ The
Wall στίχος που ταιριάζει απόλυτα
με την ισπανική εκπαιδευτική
πραγματικότητα Η απόφαση
των γονιών στην Ισπανία να
απεργήσουν στέλνοντας τα
παιδιά τους αδιάβαστα στο σχολείο
σε μια ένδειξη διαμαρτυρίας
για το μεγάλο φόρτο εργασιών
που επωμίζονται οι μαθητές
προκάλεσε σάλο κινητοποιώντας
έτσι την εγχώρια πολιτική
σκηνή
Την Τετάρτη κατατέθηκε στην
εκπαιδευτική επιτροπή του ισπανικού
Κοινοβουλίου πρόταση
νόμου για την αναγνώριση του
δικαιώματος ελεύθερου χρόνου
για τα παιδιά
Επιτροπή γονιών
Οι Σοσιαλιυτές που πρότειναν το
μέτρο έχουν τη στήριξη άλλων
κομμάτων της αντιπολίτευσης και
αναμένεται να συσταθεί μια
γονιών και ειδικών εκπαιδευτικών
ώστε να καταλήξουν
με ποιον τρόπο θα μειώσουν το
φόρτο εργασίας για τους μικρούς
μαθητές Το κυβερνών Λαϊκό
Κόμμα διαφωνεί με το μέτρο
ωστόσο δεν είναι πλειοψηφική
κυβέρνηση κι έτσι αναμένεται
να υπερψηφιστεί από τα άλλα
κόμματα Ο Αγιος Βασίλης φαίνεται
πως ήρθε νωρίς για τους
μαθητές καθώς από το νέο έτος
θα αποτελεί νόμο του κράτους
αλλάζοντας τομείς του εκπαιδευτικού
μοντελου της Ισπανίας
επιτροπή
πολύ διάβασμα
Η
που βρίσκεται πίσω από την
κατάθεση
της πρότασης επισήμανε
2χρονη κόρη της Λου
σία διάβαζε καθημερινώς στο
σπίτι πέντε ώρες όταν πήγαινε
Δημοτικό Το παράδοξο είναι ότι
τώρα που φοιτά στο Γυμνάσιο ο
πως η
1
φόρτος εργασιών είναι
μικρότερος
Σκοπός μας δεν είναι να
το διάβασμα στο
καταργήσουμε
Πρόταση νόμου
στο Κοινοβούλιο
με τη στήριξη
των γονέων που
προβλέπει λιγότερο
φόρτο εργασιών
στο σπίτι
sj
σπίτι αλλά να θέσουμε ένα
πλαίσιο σε αυτό δήλωσε η Σέιχο
π οποία είναι πρώην εκπαιδευτικός
Περισσότεροι από 250.000
γονείς συνυπέγραψαν το αίτημα
αλλαγής του νόμου που προωθούν
οι Σοσιαλιστές Η κεντρική
κυβέρνηση στην Μαδρίτη είναι
υπεύθυνη για την προώθηση
νομοθεσίας για θέματα εκπαιδευτικού
περιεχομένου ωστόσο
ο τρόπος που λειτουργούν
τα σχολεία αφορά τις 1 7 τοπι¬
πρόταση
Σύμφωνα με έκθεση του ΟΟΣΑ
το 2014 οι 15χρονοι μαθητές
στην Ισπανία δαπανούν κατά
μέσο όρο 6,5 ώρες εβδομαδιαίως
για μελέτη στο σπίτι διάστημα
πολύ μεγαλύτερο σε σχέση με
τους Ευρωπαίους συνομήλικούς
τους Ο Νότος αρέσκεται στο
κατ οίκον διάβασμα σε σχέση
με τους Βορειοευρωπαίους που
είναι πιο αποτελεσματικοί στο να
τελειώνουν τη μελέτη τις ώρες
που βρίσκονται στο σχολείο
είναι ότι στπ χώρα μας
οι έφηβοι μελετούν 5,3 ώρες την
εβδομάδα η Ιταλοί 8,7 ώρες
ενώ στη Φιλανδία περνούν μόλις
2,8 ώρες διαβάσματος στο
Ενδεικτικό
σπίτι
Επιστολές
Η
CEAPA Συνομοσπονδία
Γονιών
Κρατικών Σχολείων που
απαριθμεί 2.000 γονείς από όλη
την Ισπανία με την έναρξη της
σχολικής χρονιάς αποφάσισε να
πάρει τπν κατάσταση στα χέρια
1
της προχωρώντας σε απεργία
Γονείς και παιδιά σταμάτησαν τον
Νοέμβριο να κάνουν τις εργασίες
που βάζουν οι καθηγητές για
το Σαββατοκύριακο στελνοντας
επιστολές αγανάκτησης που
τους λόγους απειθαρχίας
και προειδοποιώντας πως αν δεν
υπάρξει κινητοποίηση οι απεργίες
θα κλιμακωθούν
εξηγούσαν
Για τους μαθητές στην Ισπανία ο Αϊ Βασίλης θα φέρει
χρόνο για παιχνίδι
7. «ΚΟΥΔΟΥΝΙ» ΣΤΟ ΠΑΡΑ ΠΕΝΤΕ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 15
Κουδούνι στο παρά πέντε
ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΤΗΝ ερχόμενη Τρίτη
20 του μηνός η ενισχυτική διδασκαλία
στα Γυμνάσια της χώρας
τέσσερις μέρες πριν κλείσουν τα
σχολεία για τις χριστουγεννιάτικες
διακοπές Η ηγεσία του υπουργείου
Παιδείας προκειμένου να μείνει
πιστή στη δέσμευσή της για έναρξη
του προγράμματος εντός του
Δεκέμβρη με fast track διαδικασίες
δίνει διορία στις διευθύνσεις
εκπαίδευσης μέχρι τη Δευτέρα 1 9
Δεκέμβρη να έχουν επιλέξει τους
διδάσκοντες και την επόμενη μέρα
αυθημερόν της πρεμιέρας της
ενισχυτικής διδασκαλίας να τους
τοποθετήσει στα κέντρα αντισταθμιστικής
εκπαίδευσης
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΠΡΙΝ ΤΙΣ
ΑΡΓΙΕΣ
Σύμφωνα με προηγούμενη εγκύκλιο
ο αριθμός των μαθητών σε
κάθε τάξη πρέπει να είναι τουλάχιστον
1 0 ενώ για μικρότερες σχολικές
μονάδες να μην ξεπερνάει
τους 5 Σύμφωνα με το υπουργείο
Παιδείας θα λειτουργήσουν περίπου
500 κέντρα αντισταθμιστικής
εκπαίδευσης Το πρόγραμμα θα
λήξει μαζί με το τελος των μαθημάτων
στις 31 Μαΐου ενώ φέτος για
πρώτη φορά οι μαθητές θα έχουν
τη δυνατότητα εφόσον αποτύχουν
στις τελικές εξετάσεις να λάβουν
εντατικό ενισχυτικό πρόγραμμα δύο
εβδομάδων στα μαθήματα που δεν
πέρασαν
ΕΛΠΙΔΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ
8. ΑΤΖΕΝΤΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΣΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 7
ΕΣΤΙΑ
ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ
Τά Άρχεϊα άπό τό Μορφωτικό'Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης
5.00-7.00 μ.μ Στό Λαϊκό Πανεπιστήμιο τή ςΈται
ρβίαςτών Φίλων του ΛαοΟ Εύριπίδου 12 θά
μιλήσουν
οί Καθηγητές Νίκ Μπρατσνώτης Από
τήν Παλαιά Διαθήκη θεόδ Γεωργίου Ή
Σκέψη στόν 20ό αιώνα Λέων Ντού
ντας«Γαστρεντερικές Παθήσεις καί Νόσοι του
Θυρεοειδούς 5-7 μ.μ Στ Παπαλεξανδρόπου
λος Ιστορία του Ιαπωνικού Πολιτισμού Βασικοί
Σταθμοί Ελένη Κονδύλη Ιστορία του
Ισλάμ καί Αλίκη Μαραβέλια Εισαγωγή στήν
Αιγυπτιολογία καί Σπ Φαοούλας Ή Αθήνα
από τό 82 1 μέχρι τόν Β Παγκόσμιο Πόλεμο οί
Μεταμορφώσεις της Πόλης ή Διασκέδαση καί
ή Καθημερινότητα των Κατοίκων καί τά Νεώτερα
Μνημεία πού τήν έκόσμησαν 7-9 μ.μ
Επίσης πραγματοποιείται Φροντιστήριον
Φιλοσοφική
1
Τό Μορφωτικό Ιδρυμα
Εθνικής Τραπέζης
διοργανώνει
αύριο 10 π.μ στό
Αναγνωστήριο τής Εθνικής
Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου
22 ημερίδα μέ θέμα
Αρχεία Ή ιστορία καί ή
έπ
θά μιλήσουν οί Ν Κα
ΜΙΕΤ
ραπιδάκης Καθηγητής'Ιστο
ρίας στό Ιόνιο Πανεπιστήμιο
καί Πρόεδρος τής Εφορείας
τών Γενικών Αρχείων τοΰ
Κράτους μέ θέμα Ό κόσμος
τών αρχείων Δημόσια διοίκηση
ιδιωτικές συλλογές
ευκαιρία
σημασία τους
τοΰ έορτασμοΰ τών 50 χρόνων
άπό τήν ϊδρυσή του Θά
χαιρετίσουν οί Στ Ζουμπουλάκης
Πρόεδρος τοΰ Εφορευτικού
Συμβουλίου τής
Εθνικής Βιβλιοθήκης καί Δίον
Καψάλης Διευθυντής τοΰ
ιστορία Δημ Δημητρόπου
λος Διευθυντής Ερευνών
τοΰ Ινστιτούτου Ιστορικών
Ερευνών τοΰ Έθνικοΰ Ιδρύματος
Ερευνών μέ θέμα
Τά αρχεία καί οί σπουδές
γιά τήν Επανάσταση τοΰ
1821
μιά ιδιότυπη σχέση
Κ Λάππας πρώην Διευθυντής
τοΰ Κέντρου Έρεύνης
τοΰ Μεσαιωνικού καί Νέου
Έλληνισμοΰ τής Ακαδημίας
Αθηνών μέ θέμα Ή
αλληλογραφία
ως ιστορική
καί Λ Βαρελάς
πηγή
Αναπληρωτής
Καθηγητής
Φιλολογίας τοΰ
Νεοελληνικής
Αριστοτελείου Πανεπιστημίου
Θεσσαλονίκης μέ θέμα
Αρχεία καί νεοελληνική
φιλολογία Θά ακολουθήσει
στρογγυλή τράπεζα
Μεταπτυχιακών
Σπουδών εις τά Πλη ροφοριακά
5-7 μ.μ
Συστήματα
630 μμ Στό πλαίσιο τοΰ 1ου Πανελληνίου
Συνεδρίου Φιλοσοφίας στό κτίριο
Αβέρωφ της Αρχιτεκτονικής Σχολής πραγματοποιείται
Προπτυχιακοί
υπόθεση
στρογγυλή τράπεζα μέ θέμα
Σόκαλ-20 χρόνια μετά Μιλούν οί Θεόδ
Αραμπατζής Στ Βιρβιδάκης Κ Γαβρόγλου καί
παρεμβαίνουν οί Jean Bricmont Alan Sokal
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΒΙΒΛΙΩΝ
7.00 μ.μ Oi Εκδόσεις νήσος Σαρρή 14
Ψυρρή παρουσιάζουν τό βιβλίο θέσεις τής
μνήμης Μιλούν οί Παν Τουρνικιώτης Μίνα
Καραβαντά Γ Τζιρτζιλάκης Π Μώρης μέ
τούς έπιμελητές τοΰ βιβλίου Π Φω
καΐδη Αλεξάνδρα Χρονάκη
συντονιστές
ΑΥΡΙΟ
11.00 π.μ Οί Εκδόσεις Διόπτρα
παρουσιάζουν
στόν Παιδικό Ιανό Σταδίου 24 τό βιβλίο
Δυό φορές κι έναν καιρό ήταν ή Σταχτο
πούτα»,τής Μαρίνας Γιώτη Γιά παιδιά από 3
ετώνκαίανω
Π
ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
αύριο στόν Ιανό Σταδίου 24 210 3217917
Σήμερα θά παρουσιάσει τραγούδια Ελλήνων
συνθετών συνοδευόμενη άπό τούς Απ Κάλτσα
ηλεκτρικό μπάσο Βαγγ Παρασκευαΐδη βι
Εγκαινιάζεται στήν Αίθουσα Τέχνης
Άστρολαβος-Δεξαμενή Ξανθίππου
ή εκθεσις Highlights 2016-17 μέ εργα
συγχρόνων Ελλήνων δημιουργών εως 4/2
8.00 μ.μ
1 1
μπράφωνο
Κολωνάκι
ΑΥΡΙΟ
11.00 π.μ,-6.00 μ,μ Oi kaplanon galleries παρουσιάζουν
στήν γκαλερί ena contemporary Βα
Ή χρκττουγεννιάτικη
συναυλία της KO Α
λαωρίτου 9Γ Κολωνάκι τήν καθιερωμένη ετήσια
ομαδική έκθεση ΜικράΈργα Μέρος τών
εσόδων θά δοθούν στήν ΜΚΟ Κιβωτός τοΰ Κόσμου
Ή Κρατική Ορχήστρα Αθηνών δίνει
οδριο καί μεθαύριο 8.30 μ,μ στό Μέγαρο
Μουσικής Αϊθ Χρ Λαμπράκης τήν
διπλή χριστουγεννιάτικη συναυλία της
συνδυάζοντας τά παραμύθια καί τίς Ιστορίες
μέ τήν μουσική Τό πρώτο μέρος
σέ ατμοσφαιρικές μουσικές
Από τόν γερμανικό κόσμο τήν
Είσαγωγή άπό τήν όπερα Τό ξωτικό των
XpiOTO«vBvvôïv τοϋ Χάνς Πφίτνσερ τήν
Simfonia άπό τό ορατόριο Μεσσίας τοΰ
Χαϊντελ καί αποσπάσματα άπό τήν Δεύτερη
καί Τρίτη όρχηστρική σουίτα τοΰ
Μπαχ Στό δεύτερο μέρος θά έρμηνεύσει
τό μουσικό παραμύθι Χριστουγεννιάτικα
κάλαντα βασισμένο στήν κλασική νουβέλα
τοΰ Ντίκενς σέ αφήγηση Γερ Γεννατά
καί μουσική διεύθυνση Ν Χαλάσια
εως 7/1
I
αφιερώνεται
ΑΛΛΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
Στό πλαίσιο τών χριστουγεννιάτικων εκδηλώσεων
τοΰ Δήμου Αθηναίων στό Κέντρο Πηλοί
Φανοσθένους Νέος Κόσμος θά πραγματοποιηθεί
4-5 μ.μ 5-6 μ,μ καί 6-7 μ.μ εορταστική
έκδήλωσις γιά παιδιά στά Προπύλαια θά δώσει
συναυλία τό συγκρότημα Jitterbugs 530 μμ
στήν Πλατεία Πηνελόπης Δέλτα Έλληνορώ
σων ή Μεσογειακή μπάντα θά παρουσιάσει
μουσικοχορευτική έκδήλωση 6 μμ στήν
Αγορά Κυψέλης reunion τών σχολείων
τής Κυψέλης άπό τήν ομάδα Focus in Fokionos
6.30 μ.μ στόν πεζόδρομο Κωλέττη θά παρουσιασθεί
χορευτικό πρόγραμμα 8 μμ καί στήν
Πλατεία Κλαυθμώνος θά δώσει συναυλία ή
Όρχήστρα τοΰ Δήμου 8 μ,μ
δημιουργίες
Δημοτική
Συμφωνική
7.00 μμ Τό Άρδην καί τό περιοδικό Καρα
γκιοζοΛόγιο(ν παρουσιάζουν τήν έορταστι
κή παράσταση Ό Καραγκιόζης καί τό αφεντικό
άπ εξω στόν χώρο πολιτικής καί πολιτισμού
Ρήγας Βελεστινλής Ξενοφώντος 4 Πλ
Συντάγματος 210 3826319 Είσοδος δωρεάν
830 μ,μ Γκαλά έλλη νικής οπερέτας μέ θέμα Ή
παρουσιάζουν οί
καρδιά μου πονεΐ γιά σας
μουσικοί τής Καμεράτα-Όρχήστρας τών Φίλων
της Μουσικής στό Μέγαρο Μουσικής Αίθουσα
Χρήστος Χρ Λαμπράκης σέ διεύθυνση
Γ Πέτρου Ερμηνεύουν οι Μυρσίνη Μαργαρίτη
Ελένη Σταμίδου Ειρήνη Καράγιαννη Δημ
Πακσόγλου Γ Καλύβας
Σ ΣΥΝΑΥΛΙΕΣ
830 μ.μ Οί σοπράνο Βασιλική Καράγιαννη
καί Αναστασία Συμεωνίδου ό κόντρα τενόρος
Ν Σπανάτης ό τενόρος Γ Φίλιας ό βαρύ
τονος Δημ Σταυριανός ή Μικτή Χορωδία του
Ωδείου Kodaly υπό τήν διεύθυνση τοΰ Μιχ
Πατσέα καί τό Ensemble 1619-Early music on
period instruments υπό τήν διεύθυνση τοΰ Γέρ
Χοϊδά τσέμπαλο δίνουν γιά δεύτερη ημέρα
στήν Αγγλικανική Εκκλησία Άγιου Παύλου
Φιλελλήνων 27 τήν χριστουγεννιάτικη
Magnificent anima mea
συναυλία
ΜΟΥΣΙΚΗ
Ή Άλκηστις Πρωτοψάλτη και ό Στ
Κορκολής έμφανιζονται άπόψε και στις 19
στό Gazarte Βουταδών 32-34 210
9.30 μ.μ
Δεκεμβρίου
3460347
1030 μ,μ Ό άνατρεπτικός Ιταλός τροβαδοΰρος
Vinicio Capossela εμφανίζεται άπόψε αύριο
μεθαύριο καί τήν Δευτέρα 9.30 μ.μ στό Half
Note Jazz Club Τριβωνιανού 17 Μέτς 210
9213310
ΑΥΡΙΟ
ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΤΑΙΝΙΩΝ
Ή πολυσχιδής vocalist και performer
Αγγελική Τουμπανάκη έμφανίζεται άπόψε καί
καί 1.00 μ,μ Παιδικό εργαστήριο μέ
θέμα Ναοί καί άλλα κτήρια φτιαγμένα μέ Lego
καί εμπνευσμένα άπό τήν Ακρόπολη γιά παιδιά
7-1 1 έτων πραγματοποιείται αύριο και
11.00 π.μ
830 μ,μ Ή Στέγη τοΟΊόούματος Ωνάση εγκαινιάζει
τήν συνεργασία της μέ τό κινηματογραφικό
σάιτ Flix.gr μέ τήν πρεμιέρα τοΰ The Great
Eastern τών Λάκη και Αρη Ίωνα The Callas
στήν Κεντρική της Σκηνή Συγγροΰ 107 Θά
άκολουθήσει live τών The Callas μαζί μέ τόν
Lee Ranaldo
ΕΚΘΕΣΕΙΣ
Ή Αικατερίνη Πουλιάση έγκαινιάζει
τήν άτομική έκθεση ζωγραφικής μέ θέμα Ή
τής κρίσης στήν όδό Νίκης 44
7.00 μ.μ
διαχρονικότητα
Σύνταγμα)."Εως 23/12
8.00 μ.μ Ό Πρόεδρος τής Δημοκρατίας Πρ
Παυλόπουλος θά έγκαινιάσει στό Μουσείο
Τέχνης τήν έκθεση Κυκλαδική Κοινωνία
5.000 χρόνια γιά τόν έορτασμό τών 30
χρόνων του
μεθαύριο
ΜΑ
στό Μουσείο Ακροπόλεως άπό τόν Τομέα
Ενημερώσεως και Εκπαιδεύσεως τής ΥΣ
Τό Μουσείο Μπενάκη καλεί τό κοινό στήν Πειραιώς
138 γιά μία πολύπλευρη χριστουγεννιάτικη
έκδήλωση μέ έργαστήρια 1 μ.μ γιά μικρούς
καί μεγάλους ξεναγήσεις στήν έκθεση Γ
Εικογράφηση μιας αυτοβιογραφίας
Δεύτερο μέρος 1 1 π.μ καί Αθήνα Θέα 2
μ.μ άλλάκαί μουσικές εκδηλώσεις 10.30 μ.μ
Τσαρούχης
Κυκλαδικής
9.00 μ.μ
730 μ.μ Ό Ίδεότοπος Ελεύθερη Διακίνηση
Ίδεων διοργανώνει στόν Σύλλογο των Αθηναίων
Κέκροπος 10 Πλάκα έκδήλωση μέ άφορ
μή τήν γέννηση πριν άπό 125 χρόνια του Ρώσου
μουσικού καί συνθέτη Σεργκέι Προκόφι
εφ Θά μιλήσει ό Ν Τσουχλος καί οί Δημ Μαρίνος
πιάνο Δήμητρα Χανιαλάκη φλάουτο
θά ερμηνεύσουν μουσικά κομμάτια τοΰ μεγάλου
συνθέτη Ή έκδήλωσις θά ολοκληρωθεί μέ
επίσημο εορταστικό δείπνο
Ή Μαθητική Κοινότητα τοΰ Λυκείου
τής Σχολής Μοραΐτη Άλ Παπαναστασί
ου Π Ψυχικό 210 679 5000 οργανώνει χριστουγεννιάτικη
έκδήλωση μέ μπαζάρ καλλιτεχνικές
δραστηριότητες κ.ά Τά έσοδα θά διατεθοΰν
στήν Κιβωτό το0 Κόσμου καί τό Σωματείο
Αντιμετώπιση Παιδικοί Τραύματος
4.00-9.00 μ.μ
9. ΟΙ ΚΑΡΛΙΣΤΕΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΣΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 3
ιστορία και φοβάμαι ότι
θά κακοκαρδίσουμε κάποιους έκεΐ στό υπουργείο
«ύηό-παιδείας». Άλλά δέν μπορείς νά άντισταθεΐς
όταν οί άναγνώστες άπαιτοϋν νά τούς πεις τούτο
και τ* άλλο. Ειδικά τώρα μέ τό Brexit των Βρεταννών
οί απορίες πλήθυναν, άφοϋ πλήθυναν καί τά παρεπόμενα.
Ακόμη καί θρόνοι θ' άρχίσουν νά τρίζουν,
όπως, γιά παράδειγμα, της Βρεταννίας καί της Ισπανίας.
Γιά παράδειγμα, τί νόημα θά εχει, μετά τό θάνατο
της Ελισάβετ, ή άνοδος τοϋ Καρόλου στό θρόνο
όταν πιά ή Μεγάλη Βρεταννία, μετά τήν πιθανή
άνεξαρτητοποίηση της Σκωτίας, της Β. Ιρλανδίας,
ένδεχομένως καί της Ούαλίας, δέν θά είναι Ενωμένο
Βασίλειο; Τό ίδιο θά ισχύσει καί γιά την Ισπανία
μετά την πολύ πιθανή άπόσχιση της Καταλονίας
καί της Χώρας των Βάσκων. "Εχουν ζήσει καί οί δύο
χώρες τραγικές στιγμές έξ αίτιας δυναστικών
Δύο, λοιπόν, άναγνώστες πού επισκέφθηκαν
κατακαλόκαιρο τίς δύο χώρες, μοϋ ζήτησαν τηλεφωνικά
νά γράψω γιά τούς Καρλιστές της Ισπανίας
καί γιά τόν «Ώραΐο πρίγκηπα Κάρολο» της Αγγλίας.
ΤΟ ΕΧΟΥΜΕ ρίξει πολύ στην
διαμαχών.
Καρλιστές ονομάζονται στην ισπανική ιστορία οί
οπαδοί τοϋ βασιλικού κόμματος, πού ήθελαν τήν
άνοδο τοϋ ινφάντη Καρόλου (Κάρλου) στόν θρόνο.
Ό έν λόγω Κάρολος ήταν δευτερότοκος γυιός τοϋ
βασιλιά Καρόλου Δ'. Τό κόμμα τούτο σχηματίστηκε
τό 1814, οταν ό έν λόγω ινφάντης άπαίτησε νά
άνακηρυχθεΐ διάδοχος τοϋ άτεκνου άδελφοϋ του
Φερδινάνδου Ζ .Όμως δέν προχωρούσε σέ άνταρ-
ορεινούς κυρίως Σκώτους, τούς περίφημους Χαϊλάντερς, καί πέτυχε μία νίκη στο Φώλκερκ. Αύτο
Οί Καρλιστές
του Σαράντου Ι. Καργάκου
σία πιστεύοντας ότι θά γίνει άποδεκτή ή άξίωσή
του. Άλλά τό 1830 ό Φερδινάνδος άπέκτησε κόρη,
πού έλαβε την ονομασία Ισαβέλλα. Σύμφωνα μέ τόν
μεσαιωνικό σαλικό νόμο, τά κορίτσια άποκλείονταν
άπό τη διαδοχή. Επειδή, όμως, ο Φερδινάνδος άνακήρυξε την Ελισάβετ διάδοχο του, οί οπαδοί τοϋ
Καρόλου προέβησαν σέ έπαναστατικές ένέργειες.
Άρχισε τότε ή καταδίωξή τους καί ή έξορία τοϋ
Άλλά τό 1833 ό Φερδινάνδος πέθανε καί τότε
τό κόμμα τοϋ Καρόλου (= Καρλιστές») άποτελούμενο κυρίως άπό εύγενεΐς, άνακήρυξαν βασιλιά τόν
έξόριστο διεκδικητη τοϋ θρόνου βασιλιά μέ τό όνομα
Κάρολος Ε'. Ξέσπασε τότε έμφύλιος πόλεμος,
γνωστός ώς «Πόλεμος τών Καρλιστών», πού έληξε
μέ ήττα τους τό 1839. Ό Κάρολος διέφυγε στή
Γαλλία καί τό 1845 παραιτήθηκε άπό τά δικαιώματά
του ύπέρ τοϋ γυιοϋ του Καρόλου τών Άστουριών.
Αύτός, ως Κάρολος ΣΤ', άποβιβάοτηκε τό 1860 στήν
Τορτόλα καί μπήκε έπί κεφάλής της προετοιμασμένης
άπό τούς οπαδούς του νέας έπαναστάσεως.
Άλλά ήττηθηκε, αιχμαλωτίστηκε καί ύποχρεώθηκε
νά παραιτηθεί άπό τίς άξιώσεις του έπί τοϋ θρόνου.
Πέθανε την επόμενη χρονιά. Ό άδελφός του μετα¬
Καρόλου.
*
βίβασε τά δικά του δικαιώματα στόν δικό του γυιό,
πού, ώς Κάρολος Ζ , άποβιβάστηκε στή Χώρα τών
Βάσκων, οχυρώθηκε στήν'Έστελλα κι έμεινε έκεΐ
ώς τό 1876. Τότε έκδιώχθηκε άπό τούς αντιπάλους
του καί διέφυγε στήν Γαλλία, όπου πέθανε τό 1909.
Ό γυιός του Ιάκωβος, δούκας της Μαδρίτης, έγινε
ώς την προπολεμική έποχή αρχηγός τών Καρλιστών
καί διεκδικητής τοϋ θρόνου. Άλλ' ό έμφύλιος πόλεμος
καί ή μακρά δικτατορία τοϋ Φράνκο έφερε άλλη
τροπή τών πραγμάτων.
'Άς έλθουμε τώρα στον «Ώραΐο Τσάρλυ», τόν
«νεαρό διεκδικητή» τοϋ άγγλικοϋ θρόνου. Αύτός
ήταν έγγονός τοϋ Ιακώβου Β'. Είχε γεννηθεί στή
Ρώμη έπειδή ή δυναστεία του, δυναστεία τών
Στιούαρτ, είχε έκδιωχθεΐ άπό τήν Αγγλία, όπου
«έκ μεταγραφής» ό Γουλιέλμος της Όράγγης (1689-1702). Ό νεαρός Κάρολος, πού είχε
ταμπεραμέντο, επωφελήθηκε άπό τήν
έμπλοκή τής Αγγλίας στόν πόλεμο γιά τή διαδοχή
της Αύστρίας, καθώς καί άπό τή δυσαρέσκεια
τών Σκώτων έναντι της νέας δυναστείας, καί,
άπό τήν Δουνκέρκη, έφθασε στήν Σκωτία.
Συγκρότησε έκεΐ μεγάλη στρατιωτική δύναμη άπό
βασίλευε
τυχοδιωκτικό
τον ώθησε νά προχωρήσει νοτιώτερα. Άλλ' οί Χαϊλάντερς δέν ήθελαν νά απομακρυνθούν άπό τίς εστίες
τους. Εγκατέλειψαν τον Κάρολο πού νικήθηκε
άπό τόν δούκα τοϋ Κάμπερλαντ στην περίφημη μάχη
τοϋ Καλλόντεν. Ό Ωραίος Κάρολος, κρυπτόμενος άπό τούς οπαδούς του, διέφυγε στήν Ευρώπη.
Άλλ' ό Λουδοβίκος ΙΔ της Γαλλίας τόν έθεσε
σέ φυλάκιση. Μετά τήν άποφυλάκισή του ο Κάρολος
πήγε συχνά κρυφά στό Λονδίνο γιά νά οργανώσει
συνωμοσία εναντίον της μέχρι σήμερα (άπό
τό 1 714) βασιλεύουσας γερμανικής δυναστείας τοϋ
Άννοβέρου. Έπειδή όμως ήταν φιλήδονος καί
έγκαταλείφθηκε άπό τούς οπαδούς του. Πέθανε
τό 1788 στην Ρώμη. Τό μνημείο του κατασκεύασε
ό περίφημος γλύπτης Κανόβα.
Τί μάς διδάσκουν όλα αύτά; Είναι άπλό: μιά
«τζαναμπετιά» μπορεί νά γίνει πρόξενος
συμφοράς. Κάποιοι σιγομουρμουρίζουν γιά
σχηματισμό βασιλικού κόμματος στη χώρα μας. Δέν
είναι ώρα γιά νέες περιπλοκές, έμπλοκές, συμπλοκές.
Όπου νά'ναι ό Έρντογάν θά θέσει θέμα
στήν Θράκη. "Ηδη ό μουσουλμανικός
πληθυσμός ένισχύεται μέ τήν προώθηση λαθρομεταναστών.
'Άς έχουμε τά μάτια μας άνοικτά καί τό
μυαλό μας καθαρό. Μήν παίζουμε μέ τή φωτιά.
μέθυσος,
πολιτική
μεγάλης
δημοψηφίσματος
ξεκινώντας
"Ιστορικός, συγγραφέας
www.sarantoskargakos.gr
10. ΑΝΟΙΓΕΙ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
Μέσο: . . . . . . . . . Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 33
60.000 ΤΟΜΟΙ ΒΡΙΣΚΟΥΝ ΝΕΑ ΣΤΕΓΗ ΣΤΗΝ ΟΔΟ ΠΕΙΡΑ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΥΛΗΣ Αγνή Καχσιούλα [email protected]
► Της
•
ΧΑΡΑΣ ΤΖΑΝΑΒΑΡΑ
h [email protected]
σιέγη θα
αποκτήσει μέσα στον
Ιανουάριο η αρχαιότερη
Σύγχρονη
και μεγαλύτερη
Βιβλιοθήκη Τέχνης στην
Ελλάδα Πάνω από 60.000
τόμοι 413 τίτλοι ειδικευμένων
περιοδικών και περίπου
600 χαρακτικά πολλά από τα
οποία έχουν ανεκτίμητη αξία
στεγάζονται στις εγκαταστάσεις
της Ανωτάτης Σχολής
Καλών Τεχνών σε ένα μικρό
χώρο 550 τετραγωνικών που
είχε εξασφαλιστεί το 1995
ως προσωρινή λύση Ηταν η
χρονιά που η σχολή μετέφερε
το διδακτικό της έργο από το
ιστορικό συγκρότημα του
Πολυτεχνείου
I
Επειτα από
πολύχρονη
περιπέτεια
η αρχαιότερη
και μεγαλύτερη
Βιβλιοθήκη Τέχνης
στην Ελλάδα με
χιλιάδες εκδόσεις
και χαρακτικά
ανεκτίμητης αξίας
γίνεται προσιτή
στους σπουδαστές
και στο κοινό
Το σύγχρονο κτίριο
4.780 τ.μ όπου
στην Πατησίων
ο πωρόλιθος δένει
στην οδό Πειραιώς στο
υφαντουργείο
Σικιαρίδη Σημείο αναφοράς
αποτελεί το κτίριο διοίκησης
με την επιβλητική σκάλα
δείγμα της
αρμονικά με το
γυμνό μπετόν
έχει τη σφραγίδα
των αρχιτεκτόνων
εγκαταλελειμμένο
χαρακτηριστικό
βιομηχανικής
αρχιτεκτονικής
του Μεσοπολέμου
Το νέο κτίριο έχει συνολική
επιφάνεια 4.780 τετραγωνικά
σχεδόν δεκαπλάσια
από τη σημερινή ενώ
γύρω από ένα
αναπτύσσεται
εσωτερικό αίθριο
που οριοθετείται
Σουζάνας
και Δημήτρη
Αντωνακάκη
από τη γραμμική σκάλα η
οποία εξυπηρετεί τις συνολικά
έξι στάθμες της Βιβλιοθήκης
Η είσοδος γίνεται
από την κεντρική πλατεία
Ανοίγει επιτέλους
η Βιβλιοθήκη
της Καλών Τεχνών
που χωροθετείται ακριβώς
απέναντι από τη διατηρητέα
κεντρική είσοδο του παλιού
εργοστασίου Διαθέτει δύο
προσβάσεις μία προς την
πλευρά της σχολής και άλλη
μια απευθείας από την οδό
Πειραιώς επιλογή που συνδέεται
με την πρόθεση των
πρυτανικών αρχών για Βιβλιοθήκη
ανοιχτή σε όλους τους
ενδιαφερόμενους
Στις εξωτερικές όψεις
κυριαρχεί ο πωρόλιθος που
δένει αρμονικά με το γυμνό
μπετόν στοιχείο που παρα¬
πέμπει στο αναγνωρίσιμο
αρχιτεκτονικό λεξιλόγιο της
Σουζάνας και του Δημήτρη
Αντωνακάκη που υπογράφουν
τη μελέτη με συνεργάτες
τις Ματίνα Καλογεράκου
και την Εφη Κουμαριανού Η
ομάδα είχε κερδίσει το 1995
το δεύτερο βραβείο στον
διαγωνισμό του
1995 και ανέλαβε την υλοποίηση
του έργου με δεδομένο
ότι η επιτροπή δεν είχε
αρχιτεκτονικό
απονείμει πρώτο βραβείο
Οι σχεδιασμοί αφορούσαν
την ενίσχυση της κτιριακής
υποδομής της Σχολής Καλών
Τεχνών με προσθήκη
νέων εγκαταστάσεων για τη
Βιβλιοθήκη τα εργαστήρια
μεταπτυχιακών σπουδών
εντευκτήριο αίθουσες
και διοίκησης με
διδασκαλίας
συνδετικό κρίκο μια ημιυπαί
θρια διαμόρφωση ένα περιστύλιο
που παραπέμπει στο
ιστορικό κτίριο της σχολής
στο Πολυτεχνείο το οποίο
είναι συμμετρικό με αυτό της
Πρυτανείας και φέρει την
υπογραφή του Λύσανδρου
Καυταντζόγλου Ο διαγωνισμός
ακολούθησε την πεπατημένη
των δημοσίων έργων
Η σύμβαση υπογράφηκε το
2002 και αφορούσε μόνον τη
Βιβλιοθήκη και το εργαστήριο
των μεταπτυχιακών το
οποίο λειτουργεί από το 201 1
Μετά τις αναμορφώσεις του
κτιριολογικού προγράμματος
της Σχολής από τις υπηρεσίες
του υπουργείου Παιδείας η
οικοδομική άδεια εκδόθηκε
το 2005
Το κτίριο της Βιβλιοθήκης
συνάντησε και άλλα
εμπόδια με πιο σημαντικό
το βυζαντινό λινό που ήρθε
στο φως κατά την εκσκαφή
των θεμελίων και με μερικές
τροποποιήσεις στη μελέτη
εντάχθηκε αρμονικά στην
όλη κατασκευή Οι εργασίες
ολοκληρώθηκαν τον Νοέμβριο
του 2013 λίγους μήνες
αργότερα ακολούθησε η
του από τις αρμόδιες
υπηρεσίες και από τότε
ξεκίνησε η νέα οδύσσεια για
τη μεταφορά των πολύτιμων
βιβλίων και υλικών στις νέες
εγκαταστάσεις Χάρη στη δωρεά
του Ιδρύματος Σταύρος
Νιάρχος εξασφαλίστηκε το
παραλαβή
μεγαλύτερο μέρος του κονδυλίου
που κάλυψε και τον
των χώρων ο οποίος
ανατέθηκε στο αρχιτεκτονικό
γραφείο workshop Διονύσης
Σοτοβίκης Η ίδια ομάδα
και ένα αμφιθέατρο
80 θέσεων στους υπάρχοντες
χώρους
Τα κτίρια των μεταπτυχιακών
και της Βιβλιοθήκης
εξοπλισμό
διαμόρφωσε
καλύπτουν περίπου το 20
της αρχιτεκτονικής μελέτης
επισημαίνει στην Εφ.Συν
ο Δημήτρης Αντωνακάκης
και μας ενημερώνει ότι η
επιφάνεια των νέων
εγκαταστάσεων καλύπτουν
28.473 τετραγωνικά που
αναπτύσσονται σε διάφορες
στάθμες γύρω από την
σήμερα πλατεία
Η τελευταία προβλέπεται να
εισχωρεί μέσα στα νέα κτίρια
και μετεξελίσσεται σε μια
άνετη αίθουσα πολλαπλών
χρήσεων χωρητικότητας 400
ατόμων Χάρη στην κατάλληλη
συνολική
αδιαμόρφωτη
διαμόρφωση θα μπορεί να
μεταλλάσσεται σε ανοιχτό
θεατρικό χώρο Η αρχιτεκτονική
πρόταση αξιοποιεί
και τον τοίχο της πρόσοψης
του διατηρητέου κτιρίου ο
οποίος θα λειτουργεί ως όριο
ανάμεσα στον αύλειο δημόσιο
χώρο της σχολής και το
βασίλειο της καθημερινής
πρακτικής των σπουδαστών
Το προβλεπόμενο νέο κτίριο
Διοίκησης θα έχει ουδέτερη
όψη να δίνει τον πρώτο λόγο
στο ιστορικό βιομηχανικό
συγκρότημα αλλά με τον
όγκο του θα λειτουργεί ως
ηχοπέτασμα που θα προστατεύει
τους χώρους των σπουδών
από την πολύβουη οδό
Πειραιώς
11. ΓΙΑ ΤΗ ΝΟΜΙΚΗ
Μέσο: . . . . . . . . . Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 9
Για τη Νομική
Ο
καθηγητής Κώστας Ζώρας πρώην
Πανεπιστημίου Αιγαίου έκανε την
αντιπρύτανης
παρακάτω δήλωση Τα χθεσινά 14.12.2016
γεγονότα στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου
Αθηνών παραβιάζουν κατάφωρα την
ακαδημαϊκή ελευθερία ως προς την ελεύθερη
διακίνηση των ιδεών και τον συνακόλουθο
θεσμό του πανεπιστημιακού ασύλου Αποτελούν
πιστή εφαρμογή του ισχύοντος ακόμη
νομοθετικού πλαισίου Διαμαντοπούλου Αρ
βανιτόπουλου Δυστυχώς μετά τον Ιανουάριο
του 2015 το πλαίσιο αυτό τουλάχιστον ως
προς την προστασία του πανεπιστημιακού
ασύλου αλλά και σε άλλα σημεία του παραμένει
αμετάβλητο Η λύση θα ήταν συνάδελφοι
της Νομικής Σχολής να υιοθετήσουν στο
πλαίσιο των μαθημάτων τους τις ουσιαστικά
απαγορευμένες τέσσερις εκδηλώσεις
12. ΣΤΗΡΙΞΗ
Μέσο: . . . . . . . . . Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 8
Στήριξη
Με στόχο τη βελτίωση και τη στήριξη
της εκπαίδευσης στα ειδικά σχολεία του
Πειραιά η δημοτική αρχή της πόλης δώρισε
ηλεκτρονικούς υπολογιστές στο 2ο
Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής
Κατάρτισης Πειραιά Ανοιξη
και στο Τεχνικό Επαγγελματικό Εκπαιδευτήριο
Ειδικής Αγωγής Πειραιά Τους
υπολογιστές παρέδωσε στα
σχολεία ο δήμαρχος Πειραιά μαζί με τον
εντεταλμένο δημοτικό σύμβουλο Πληροφορικής
Διαφάνειας και Διαδικτυακής
Πύλης Ανδρέα Βεντούρη και τον γενικό
γραμματέα του δήμου Βασίλη Ταταρόπου
λο Ο Γιάννης Μώραλης μιλώντας στους
εκπαιδευτικούς και τους μαθητές τόνισε
πως δεν είμαστε περήφανοι για τη σημερινή
ημέρα γιατί δυστυχώς έχουμε φτάσει
στη χώρα μας να κάνουμε μεγάλες γιορτές
για τα αυτονόητα και να ακούμε πολλά
για πρωτοβουλίες και ενέργειες
που θα έπρεπε να είχαν γίνει έτσι κι αλλιώς
Εκπαίδευσης
ηλεκτρονικούς
ευχαριστώ
ΧΡ.ΠΑΠ
13. ΜΑΛΛΙΑ ΚΟΥΒΑΡΙΑ ΟΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΤΑΡΤΕΣ ΣΤΗ ΝΕΑ...
Μέσο: . . . . . . . . . Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 19
Μαλλιά κουβάρια οι προεδρικοί με χους αντάρτες στη νέα ΔΑΠ-ΝΔΦΚ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
γίνει με ένα από τα πάρτι
που συχνά πυκνά οργανώνει η οργάνωση καθώς έχει κοπεί στη
μέση με αλληλοκατηγορίες και χαρακτηρισμούς που αρχίζουν με
τους συνήθεις τραμπούκους και καταλήγουν σε επαγγελματίες
Η ΕΠΑΝΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΔΑΠ-ΝΔΦΚ δεν θα
Κομανέτσηδες του φοιτητικού συνδικαλισμού Τα προχθεσινά επεισόδια
στη Νομική Σχολή του ΑΠΘ για ένα τραπεζάκι από αυτά
που κρατούν οι φοιτητικές παρατάξεις και οι ανακοινώσεις των
αντίπαλων στρατοπέδων συνηγορούν και δίνουν άλλη διάσταση
στη φημολογούμενη μέχρι τώρα αγεφύρωτη διάσταση ανάμεσα
στους προεδρικούς και τους αντάρτες
Ωστόσο τα δευτερόλεπτα του βίντεο που τραβήχτηκε και ανέβηκε
σε ιστοσελίδες από κάποιο μέλος μάλλον των προεδρικών δείχνουν
ότι η κόντρα έχει πάρει πλέον διαστάσεις τέτοιες που δεν
κρατιέται στο παρασκήνιο αλλά η κάθε πλευρά κάνει ό,τι μπορεί
να
εκθέσει την αντίπαλη Οι τσιρίδες οι απειλές και οι επιθετικοί
για
προσδιορισμοί που περιέχονται στα 30 δευτερόλεπτα του
επίμαχου βίντεο γαρνίρουν απλώς οπτικά τις λέξεις στα κείμενα
ανακοινώσεων που συντάχθηκαν ακολούθως από τις δύο αλληλο
σπαρασσόμενες πλευρές
Το επίμαχο τραπεζάκι της Νομικής σύμφωνα με τις περιγραφές
αποπειράθηκαν να καταλάβουν οι αντάρτες που είναι πια
οργανωμένοι με γραμματέα οι προεδρικοί αντέδρασαν και
σκηνές που παραπέμπουν σε άλλες δεκαετίες και κυρίως
κόντρες αντίπαλων παρατάξεων Με την ηγεσία του κόμματος
να πασχίζει να βρει γραμμή πορείας σχετικά με την ονομαστική
ψηφοφορία στη Βουλή για τη διανομή του πλεονάσματος η μόνη
αντίδραση χθες ήταν η διακίνηση των προθέσεων του προέδρου της
ακολούθησαν
αποκαλούμενο ως γραμματέα της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Θεσσαλονίκης
και Βελώνη Αρη υπεύθυνο οργάνωσης που αναδείχθηκαν
μετά από παράνομες αντικαταστατικές και ακυρωθείσες από τη
ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Ελλάδος εκλογές
Οι Εξωσχολικοί Τραμπούκοι
που δηλώνουν και ΔΑΠ-ΝΔΦΚ
χέρι χέρι με την ανεξάρτητη
παράταξη Φοιτητική Αναγέννηση ως άλλοι συνεργοί ξεφτιλίζουν
κάθε έννοια σοβαρότητας και δημοκρατίας Η παρακμή
σας δεν έχει τέλος Δεν θα επιτρέψουμε πρακτικές νύχτας στο
Πανεπιστήμιό μας Δεν θα επιτρέψουμε η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Θεσσαλονίκης
να ακολουθεί εντολές 40άρηδων άεργων παραγόντων και
κλειστών συστημάτων
Αν οι προεδρικοί απάντησαν με ονοματεπώνυμα οι αντάρτες
προτίμησαν τα αρχικά στη δική τους ανακοίνωση όπου
τους επαγγελματίες Κομανέτσηδες του φοιτητικού
συνδικαλισμού και περαιτέρω σημειώνουν ότι η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ
θεσσαλονίκης είναι μοναδική μαζική και ενιαία Την εκπροσωπούν
χιλιάδες φοιτητές και όχι οι δύο γνωστοί δικηγόροι Χ Β
και Θ.Κ οι τριανταπεντάρηδες άεργοι που ζουν παρασιτικά εις
βάρος της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Νομικής διεκδικώντας κομματικές θέσεις
Η αυτοαποκαλούμενη μοναδική
για προσωπικό τους όφελος
ΔΑΠ-ΝΔΦΚ στην Πόλη πρέπει να αναλογιστεί ότι μάλλον δεν
είναι στραβός ο γιαλός αλλά η ίδια στραβά αρμενίζει 0 σκοπός
και η δράση της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ οφείλει να στρέφεται γύρω από
και όχι γύρω από τα μικροπολιτικά
τις ανάγκες των φοιτητών
συμφέροντα ορισμένων τριανταπεντάρηδων Η πορεία της
ΔΑΠ-ΝΔΦΚ Θεσσαλονίκης ήταν και είναι σταθερή αταλάντευτη
και ηθικά άμεμπτη κάτι που δυσκολεύονται να καταλάβουν οι
επαγγελματίες Κομανέτσηδες του φοιτητικού συνδικαλισμού
καταγγέλλουν
Τσιρίδες βρισιές και απειλές με αφορμή ένα
τραπεζάκι της Νομικής και βαθύτερα αίτια την
κόντρα διεκδίκησης κομματικών θέσεων για
προσωπικό τους όφελος
ΟΝΝΕΔ για εκκαθαρίσεις αφού δεν πάει άλλο
Χαρτοπόλεμος
Οι προεδρικοί με ανακοινώσεις τους κατήγγειλαν όσα
συνέβησαν
και συγκεκριμένα αναφερόμαστε στην εισβολή ομάδας
1 5 και πλέον
ατόμων με επικεφαλής τον Σταμάτη Σταμέλο αυτο¬
ΑΠ ΛΥΚΕΙΑ
14. ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΙΑ 1.000 ΜΑΘΗΤΕΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 6
Πρωτότυπο εκπαιδευτικό τριήμερο Φυσικής για 1.000 μαθητές
Από σήμερα έως και την Κυριακή
συνολικά 1.000 μαθητές από
όλη την Ελλάδα και 200 επιστήμονες
και ερευνητές θα πάρουν
μέρος σε δράσεις πρωτότυπες
και ξεχωριστές που θα τους
σε νέους ορίζοντες μέσα
από τη Φυσική Το εκπαιδευτικό
τριήμερο με θέμα Η Φυσική
Μαγεύει θα οργανωθεί
από την Ενωση Ελλήνων Φυσικών
στους χώρους του ΤΕΙ Αθηνών
ταξιδέψουν
Ακόμη τριάντα μαθητές
θα ανέβουν στα καθηγητικά
έδρανα και θα διδάξουν Φυσική
και μάλιστα θα προσπαθήσουν
να απαντήσουν στα μεγάλα
ερωτήματα της
επιστήμης Επίσης θα
οργανωθούν 50 δρώμενα όπου
θα παρουσιάζονται εργαστηριακές
δράσεις μέσω πειραμάτων
ώστε με αυτόν τον εναλλακτικό
τρόπο διδασκαλίας να
γίνουν πιο κατανοητές οι έννοιες
της Φυσικής και να απαντηθούν
ερωτήματα για τον κόσμο που
μας περιβάλλει Το τριήμερο θα
διανθίσουν καλλιτεχνικές
παρουσίαση
με περιεχόμενο εκπαιδευτικό
γύρω από τον χώρο των
αναπάντητα
σύγχρονης
δραστηριότητες
βιβλίων
Στις δράσεις θα συμμετάσχουν
200 επιστήμονες
και ερευνητές
φυσικών επιστημών όπως και
πρωτότυπος διαγωνισμός επίλυσης
γρίφων Φυσικής Στο τριήμερο
έχει προσκληθεί ο
της Δημοκρατίας
Πρόεδρος
Προκόπιος
Παυλόπουλος
Την ίδια στιγμή η Ελληνική
Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη
και την Εκπαίδευση
τους Πανελλήνιους
προγραμματίζει
Διαγωνισμούς Φυσικής Φυσικών
Αριστοτέλης 2017 με
του Πανεπιστημίου Αθηνών
για τους μαθητές της Ε
και Στ Δημοτικού και όλων των
τάξεων γυμνασίων και λυκείων
Από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό
Φυσικής Αριστοτέλης 2017
για τους μαθητές της Γ Λυκείου
β φάση θα επιλεγούν και οι
πέντε μαθητές που θα
τη χώρα μας στην
48η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής
2017 στο Μπαλί της Ινδονησίας
16-24 Ιουλίου 2017
Επίσης η προσωρινή Διοικού¬
ευθύνη
εκπροσωπήσουν
σα Επιτροπή της Εταιρείας που
συστήθηκε προ έτους από
που αποχώρησαν από
την ΕΕΦ προγραμματίζει τους
Διάλογους Φυσικής 2016 2017
φυσικούς
μεταξύ ερευνητών εκπαιδευτικών
και μαθητών Οι διάλογοι
θα πραγματοποιούνται με
των διευθύνσεων σχολείων
Κατάλογος με τα ονόματα
εθελοντών ερευνητών και εκπαιδευτικών
με τις ειδικεύσεις τους
και τα στοιχεία επικοινωνίας τους
έχει αναρτηθεί και ενημερώνεται
πρωτοβουλία
διαρκώς στο νννννν.εεφεε^Γ
ΑΠ Λ
15. ΒΕΛΗ ΠΡΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΑΠΟ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 5
Βέλη προς Γαβρόγλου
από ιδιοκτήτες σχολείων
Τα ιδιωτικά σχολεία δεν εξαιρούνται ούτε εξαιρέθηκαν
ποτέ του ΦΠΑ Αντιθέτως καταβάλλουν ΦΠΑ σε όλες
τις αγορές τους ως τελικοί καταναλωτές Ο ΦΠΑ μάλιστα
ακριβώς λόγω της ειδικής φύσης της υπηρεσίας που
τα σχολεία δεν συμψηφίζεται με ΦΠΑ εσόδων
όπως συμβαίνει σε όλες τις άλλες επιχειρήσεις γι αυτό
τα επιβαρύνει εξ ολοκλήρου Αυτό αναφέρει σε χθεσινή
ανακοίνωσή του ο Σύνδεσμος Ιδιωτικών Σχολείων
την αναφορά του υπουργού Παιδείας Κώστα
Γαβρόγλου ότι η κυβέρνηση απέσυρε το 24 του ΦΠΑ
για τα ιδιωτικά σχολεία αναγνωρίζοντας ότι είναι ειδικού
καθεστώτος εκπαιδευτήρια και άρα δεν μπορεί να
ισχύσει καθεστώς ελεύθερων απολύσεων όπως στις
ιδιωτικές επιχειρήσεις Κάτι που ζητάει ο σύνδεσμος
Ο διττός χαρακτήρας των ιδιωτικών σχολείων είναι
και οι δύο φύσεις τους αναπόσπαστες και
Τα ιδιωτικά σχολεία είναι και επιχειρήσεις
που απασχολούν χιλιάδες εργαζομένους καταβάλλουν
τεράστια ποσά ασφαλιστικών και φορολογικών εισφορών
και συμβάλλουν τα μέγιστα στην ανάπτυξη Είναι όμως
ταυτόχρονα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρωτοπόρο και
νησίδες αριστείας και η ατμομηχανή της
εκπαίδευσης όπως αποδείχθηκε από τα πρόσφατα
αποτελέσματα του PISA λέει ο σύνδεσμος Είναι
θλιβερή λοιπόν n προσπάθεια κάποιων κύκλων να
να δημιουργήσουν εμφυλιοπολεμικού τύπου
κοινωνικά ανακλαστικά και να αποπροσανατολίσουν
από το γεγονός ότι εντελώς παράλογα απαγορεύθηκε
στα ιδιωτικά σχολεία κάθε δυνατότητα αξιολόγησης
του προσωπικού τους και αναβάθμισης των εκπαιδευτικών
υπηρεσιών συμπληρώνει ο σύνδεσμος και καταλήγει
Αντιλαμβανόμαστε την ανάγκη της κυβέρνησης να
γίνεται με κάθε τρόπο αρεστή σε ένα ακροατήριο που
διακατέχεται ακόμη από μια μικρονοϊκή στενόκαρδη
και εκδικητική διάθεση αλλά τα ιδιωτικά σχολεία δεν
μπορεί να αποτελέσουν και πάλι σάκους του μποξ στην
πολιτική ατζέντα Λυπούμαστε που ένας νηφάλιος
προσχωρεί στο στρατόπεδο της δογματικής
μισαλλοδοξίας
παρέχουν
σχολιάζοντας
δεδομένος
συμπληρωματικές
δημιουργικά
ελληνικής
διχάσουν
ακαδημαϊκός
16. ΑΤΖΕΝΤΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 12
ΑΤΖΕΝΤΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΑΝΟΥΔΟΥ
[email protected]
πριν στις 8 μ.μ στο Μουσείο
Κυκλαδικής Τέχνης
• Συζήτηση με θέμα Alan Sokal
Υπερβαίνοντας τα όρια στις 6
μ.μ στο κτίριο Αβέρωφ της σχολής
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών
του ΕΜΠ στο πλαίσιο του 1ου
Πανελλήνιου Προπτυχιακού
Φιλοσοφίας Συμμετέχουν
οι Βάσω Κιντή Στέλιος Βιρ
βιδάκης Κώστας Γαβρόγλου και
Θεόδωρος Αραμπατζής
• Εγκαίνια της ομαδικής έκθεσης
Highlights 2016 2017 στις
8 μ.μ στην αίθουσα τέχνης
Αστρολάβος Δεξαμενή
Συνεδρίου
Ξανθίππου
11
• To Russian Ballet Theater
Ζιζέλ
από σήμερα στο
θέατρο
παρουσιάζει
τον Καρυοθραύστη
του Τσαϊκόφσκι από σήμερα
έως τις 30 Δεκεμβρίου στο
Θέατρο Πειραιά Ωρα
έναρξης 5 μ.μ
• Ο Σεραφείμ Σεφεριάδης
Δημοτικό
Ολύμπια
• Το
Μπαλέτο της Εθνικής Λυρικής
Σκηνής παρουσιάζει τη Ζιζέλ
σε χορογραφία Ιρέκ Μου
χαμέντοφ και μουσική διεύθυνση
Ηλία Βουδούρη με πρωταγωνιστές
τους Μαγιού Τανιγκαΐτο
και Τζόζεφ Σκέλτον στις 8 μ.μ
στο θέατρο Ολύμπια Ακαδημίας
59
• Γκαλά ελληνικής οπερέτας από
την Καμεράτα υπό τη διεύθυνση
του Γιώργου Πέτρου στις 8.30
μ.μ στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών
Συμμετέχουν οι Μυρσίνη
Μαργαρίτη Ελένη Σταμίδου
Καράγιαννη Δημήτρης
Πακσόγλου και Γιάννης Καλύβας
• Η κολεκτίβα μουσικών Banda
Valeu εμφανίζεται στις 8.30 μ.μ
στον Πύργο των Βιβλίων στο
ΚΠΙΣΝ είσοδος με σειρά προτεραιότητας
Ειρήνη
αναπληρωτής
καθηγητής πολιτικής
επιστήμης συζητά με το κοινό
μετά το τέλος της παράστασης
Το Κιβώτιο στο Στούντιο
Μαυρομιχάλη 134
Ωρα έναρξης 9 μ.μ
• Η παράσταση Πλάτωνα Απολογία
Σωκράτη σε σκηνοθεσία
Δήμου Αβδελιώδη παρουσιάζεται
από σήμερα στις 9 μ.μ στο
Θέατρο της Ανωτάτης Σχολής
Καλών Τεχνών Πειραιώς 256
• Ο Ιταλός συνθέτης και περφόρ
μερ Vinicio Capossela εμφάνιζε
Μαυρομιχάλη
• Χριστουγεννιάτικο πάρτι για
τα 10 χρόνια του Πολυχώρου
Μεταίχμιο Ιπποκράτους 118
από τις 7.30 μ.μ
• Εγκαίνια της έκθεσης Κυκλαδική
Κοινωνία 5.000 χρόνια
Ο
Vinicio Capossela επιστρέφει
στο Half Note
ται στο Half Note Jazz Club
Τριβωνιανού
στις 10.30 μ.μ
• Πρεμιέρα της παράστασης Ο
Πατέρας του Αυγούστου Στρίν
τμπεργκ σε σκηνοθεσία Γιώργου
Βούρου στις 8.30 μ.μ στο Θέατρο
Βαφείο Λάκης Καραλής
Αγίου Ορους 16
• Εκδήλωση με αφορμή την
του παιδικού μυθιστορήματος
του Αντώνη Μυλωνάκη
Ο Καθρέφτης
η προφητεία
του Γκρέινορθ Μικρή Αρκτος
αύριο Σάββατο στις 4 μ.μ στη
Στοά Σπυρομήλιου
17
κυκλοφορία
Μαρμάρινο γυναικείο ειδώλιο
από σύμπλεγμα μορφών από τη
συλλογή του Μουσείου
Τέχνης
Κυκλαδικής
17. ΚΑΤΙ ΣΑΝ ΕΠΙΔΗΜΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 11
Κάτι σαν επιδημία...
ΑΝΤΙΛΟΓΟΙ
λόγω αφόρητης πίεσης
και ανυπέρβλητων εμποδίων;
Αποβλάκωση ύστατη φυγή από τα
δεινά; Οπως έλεγε και o Κόμης του Γκλόστερ στον Βασιλιά Ληρ: «Μακάρι να 'μουνα τρελός· θα γλίτωναν οι σκέψεις μου
απ' τη θλίψη μου;». Πώς αλλιώς να ερμηνευτουν οι αλλεπάλληλες κυβερνητικές
«αστοχίες»; Η περυσινή πολυήμερη ανεκδοτολογία μετά το πρωθυπουργικό «η
Μυτιλήνη, η Λέσβος και τα άλλα νησιά
της Ελλάδας» δεν δίδαξε, ως φαίνεται,
όσα κυβερνητικά στελέχη δεν γνώριζαν
ότι η Μυτιλήνη και η Λέσβος είναι το
ίδιο και το αυτό νησί. Και η απρονοησία
επαναλήφθηκε στο non paper της Τρίτης
για την ενίσχυση κτηνοτρόφων σε νησιά
«όπως η Μυτιλήνη, η Λέσβος, η Κως, η
Σάμος, η Χίος, που έχουν πληγεί από
την προσφυγική κρίση»! Την ίδια μέρα
ο πρωθυπουργός προέβη από τη Νίσυρο
σε εκδηλώσεις τρυφερότητας για τον
Πάνο Καμμένο: «Είχα την αίσθηση ότι
πιο αφελείς ανασκευές («κάθε ανθρώπινο
ον έχει δικαίωμα να αλλάξει στο μέλλον
στάση»), οι νύξεις για αποποινικοποίηση
Της Τασούλας Καραϊσκάκη
Παραλήρημα,
του καψίματος της σημαίας, η στήριξη
Τσιρώνη ότι η σημαία που αγοράζει
ιδιωτικά δεν αποτελεί εθνικό σύμβολο.
.. Καθημερινοί πλέον οι κούφιοι
παλικαρισμοί, όπως «η κυβέρνηση αυτή
δεν έχει σκοπό να παραδώσει τη χώρα
κάποιος
·
ήταν ένας μπούλης», όμως «ήταν ζεστός
άνθρωπος, είχε λαϊκή αποδοχή...». Την
επομένη ο υφυπουργός Παιδείας Κώστας
Ζουράρις είπε όχι μόνο το παταγώδες
«και να χάσουμε κάποια νησιά δεν είναι
σημαντικό», αλλά και το παιγνιώδες
«μην απασχολείς τον Ζουράρι και τον
ελληνικό λαό με ανοησίες».
Πρόκειται για άμυνα απέναντι στις
δυσκολίες, για ανορθόδοξη αλλά σωτήρια
διέξοδο από το λίκνισμα στο κενό; Είναι
σαν, όσο ο νους προσέχει την εκφορά
των λέξεων, όσο δεν χάνει αυτή τη
να μην υπάρχει διέξοδος καμία.
Ενώ όταν εκφράζεσαι αστόχαστα, όταν
στενάζεις αδιάφορα, σαν να πρόκειται
για τους στεναγμούς κάποιου άλλου,
σαν να ζεις στο τρίτο πρόσωπο, μακριά
συνήθεια,
από αυτό που υπήρξες, το βάρος αλα-
φραίνει και μέσα στη σοφία της
ελαφρότητας
η ζωή γίνεται υποφερτή. Ομως
δεν είναι μόνον ένας που έχει απόθεμα
από φτερωτά λόγια και τα χρησιμοποιεί
αφελώς χωρίς δόλο και χωρίς καταφρόνια.
Η ασφάλεια ταυ ακαταλόγιστου,
της απαλλαγής από τη λογική, δείχνει
να αποβαίνει πρότυπο.
Και πυκνώνουν ο πολιτικός τυχοδιωκτισμός,
οι εξαγγελίες σε γλώσσα
οι δηλώσεις ανώριμου εφήβου,
οι άνευ περιεχομένου τοποθετήσεις. Οι
εμπρηστικές προτάσεις όπως εκείνες
του Νίκου Παρασκευόπουλου για
καφενείου,
εκδημοκρατισμό
της Χρυσής Αυγής, νια «σύγκλιση»
-αμέσως μετά τη «συνύπαρξη»
στο Καστελλόριζο και τη Ρω-, οι ακόμη
στις ορέξεις των προθύμων», o λαϊκισμός,
η ασημαντολογία, τα λεκτικά πυροτεχνήματα,
η αδιάλειπτη ακριτομυθία.
Κάποιο είδος αρρώστιας, περαστικής;
Η ανοησία είναι πάντα ανθεκτική, έλεγε
ο Καμύ στην «Πανούκλα». Και προϋποθέτει
όχι μόνο τόλμη, παρορμητική
ασυνεσία, αλλά και μικρή σαφήνεια,
μικρό βάθος του πλαισίου που την
προεικονίζει και τη γεννά.
Η πολιτική ζωή αποσυντίθεται. Είναι
μια μονότονη απώλεια νοήματος, μια
ανούσια διάλυση μέσα στα αδιέξοδα,
χωρίς πάταγο, χωρίς στίγμα.
διάθεση,
18. ΝΗΣΙΑ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΥΑΛΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 11
Νησιά γλώσσα και μυαλά
καλά Τα νησιά για τα οποία
δεν ανησυχεί ο υφυπουργός της
κυβέρνησης θεωρητικώς κινδυνεύουν
διότι υφίσταται πραγματικός
Και
μηχανισμός κατάληψης των Υπάρχουν
αποβατικά σκάφη τανκς αεροπλάνα
στρατιώτες κ.λπ Επομένως μπορεί
κάποιος να πιθανολογήσει επί του
πραγματικού αν δεν είχαμε την ασπίδα
της Ευρωπαϊκής Ενωσης τις διπλωματικές
σχέσεις με μεγάλες δυνάμεις
αξιόμαχο στρατό κ.λπ θα μπορούσε
κάποιος να επιχειρήσει και τελικώς
να καταφέρει πάρει τα νησιά μας
Τη γλώσσα όμως πώς ακριβώς μπορεί
κάποιοι να μας την πάρουν Θα
κάνουν απόβαση στα λεξικά Θα
τη λέξη μπαχτσίσι και θα
μας στείλουν τη λέξη δωροδοκία με
κούριερ Θα μας επιβάλουν να λέμε
τρακτέρ αντί γεωργικό ελκυστήρα
Ή κοτζάμ υφυπουργός των γραμμάτων
σηκώσουν
ανησυχεί ότι στο μέλλον τα παιδιά
δεν θα κατανοούν τη βαθιά σοφία που
κρύβεται σε τίτλους βιβλίων σαν το
απογραφές
εμείς διδάξαμε πάντοτε εσαεί και
αείποτε και ξανά και ξανά ότι σ αυτόν
Του Παςχου Μανδραβελη
εδώ τον χρονικώς υπεράχρονον τόπον
σ αυτόν τον τόπον στην κορυφήν
Χέσαιτο ει μαχέσαιτο Τι έχουν σκεφτεί
πάλι οι Κίσιγκερ αυτού του κόσμου
για να πλήξουν βαθιά τις ρίζες του
Και το βασικότερο εμείς
πώς να αμυνθούμε Τι οχυρωματικά
πρέπει να κάνουμε Τι άρματα μάχης
και ουχί τανκς να παρατάξουμε ώστε
να αποτρέψουμε το κακό
Εξοργίστηκαν πολλοί από το εθνικό
χουβαρνταλίκι του κυβερνητικού
ο οποίος δήλωσε Νομίζετε
ίσως ότι δεν απειλούμαστε τώρα ως
χώρα μόνο κάποια νησιά μάς ζητάει
ο Ερντογάν Και να χάσουμε μερικά
νησιά δεν πειράζει Τα νησιά θα τα
ξαναπαίρνουμε πάντοτε Τη γλώσσα
έχει σημασία να μη μας πάρουν
Ενοχλήθηκαν όμως για λάθος λόγους
Δεν ήταν ελαφρά μειοδοσία όσα είπε
ο συμπολιτευτής των ΑΝΕΛ και συγ¬
ελληνισμού
στελέχους
κυβερνήτης του ΣΥΡΙΖΑ Ηταν βαριά
ανοησία Από εκείνες που n Πρώτη
Φορά Αριστερά πλημμύρισε τον
διάλογο και δυστυχώς δεν κάνουν
πλέον ουδεμία εντύπωση
Παλιά όταν οι πολιτικοί ήξεραν
γράμματα ή έστω γνώριζαν από το
Δημοτικό τη διαφορά Λέσβου-Μυτι
λήνης ακόμη και το ελάχιστο λεκτικό
παραστράτημα γινόταν σκετς επιθεώρησης
Τώρα παρά το γεγονός ότι
υπάρχει πληθώρα σατιρικών εκπομπών
οι κωμωδοί δεν τους προλαβαίνουν
Τι να πρωτοσχολιάσει και τι να
πρωτοσατιρίσει κάποιος Η Πρώτη
Φορά Αριστερά παράγει περισσότερη
κωμωδία απ όση μπορεί να καταναλώσει
δημόσιο
ο ελληνικός λαός Κάποιες φορές
τα κωμικά σκετς εκφέρονται λογίως
Εμείς διδάξαμε στην οικουμένη
του Ομήρου και στο ακροθίνιον του
Ολύμπου εμείς οι Ολύμπιοι διδάξαμε
εδώ ότι η έρις γίνεται έρως θα
ξαναδώσουμε
αυτόν τον πλανήτη
των πεπλανημένων πλανητών και
των πλανήτων την καθ ημάς καθε
στηκυίαν πολιτείαν έλεγε παλιότερα
σ
Βουλή 10.2.2015 ο εθνικός χουβαρν
τάς με τα νησιά των άλλων
Και δεν γέλασε κανείς
γράφουν τα πρακτικά
της Βουλής Προφανώς οι ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ
καμάρωναν με ανοιχτό το στόμα για
τον πάγκο που είχε n ομάδα της Πρώτης
υφυπουργός
Χειροκροτήματα
Φοράς
Δεν φταίει βέβαια αυτός Η βαθιά
αγραμματοσύνη που δέρνει πλέον την
Αριστερά είναι ο ένοχος Και δυστυχώς
δεν είναι για γέλια Είναι τραγωδία
διότι αυτό που πρωτίστως κινδυνεύουμε
να χάσουμε είναι το μυαλό μας
19. ΥΠΟΠΑΙΔΕΙΑΡΧΟΥ ΕΛΑΦΡΟΤΗΤΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 10
ΣΤΑΣΕΙΣ
Του Παντελή Μπουκάλα
Υποπαιδειάρχου
ελαφρότητα
θεός ξέρει γιατί ορίστηκε υφυπουργός
Παιδείας o κ Κώστας Ζουράρις ιδιοκτήτης
Ενας και αυτός προσωπικού κόμματος
της Πυρίκαυστης Ελλάδας το όνομα του
οποίου τον οδήγησε φαίνεται στη συντροφία
του κ Καμμένου Ενας Θεός και o πρωθυπουργός
που μάλλον δεν θα μπει στον κόπο
να εξηγήσει την επιλογή του Οπως δεν θα
εξηγήσει γιατί ένιωσε την ανάγκη να ιστορήσει
λεπτομερώς ευρισκόμενος στη Νίσυρο
το συναισθηματικό του δέσιμο με τον πρόεδρο
των AftiEA Σαν να θελε να τον καλύψει με
την αιγίδα του τη στιγμή μάλιστα που στο
κόμμα του εντείνονται οι επικριτικές φωνές
για μιαν αταίριαστη συνεργασία η οποία
έχει ήδη αλλοιώσει ουσιώδη γνωρίσματα
του ΣΥΡΙΖΑ όπως τουλάχιστον εκτίθενται
στα ιδρυτικά του κείμενα
Μέχρι στιγμής ο κατά δήλωσύ του δάσκαλος
γαλλικών πανεπιστημίων ασκεί την εξουσία
του με την ίδια πνευματική χαλαρότητα που
τον χαρακτήριζε όταν συνεντευξιαζόταν με
τον κ Δημοσθένη Λιακόπουλο με τον οποίο
άλλωστε μοιράζεται πολλές δοξασίες που
τις απολύτως τεκμηριωμένες αλήθειες
Ακκίζεται με πράγματα σοβαρά σοβαρότατα
δείχνοντας ότι δεν έχει συναίσθηση
του αξιώματός του Βωμολοχεί με προεφηβική
ελαφρότητα μπροστά στις κάμερες για να
δείξει στο πανελλήνιο ότι τα ταμπού και οι
συμβάσεις δεν είναι για το δικό του ανάστημα
Εκσφενδονίζει αρχαία τρίμματα με την οίηση
που μόνο οι επιπόλαιοι διαθέτουν όσοι γνωρίζουν
τη φλούδα όχι ό,τι κρύβεται από κάτω
της Και αποφαίνεται τάχα χρησμικώς όχι
επειδή έχει τίποτε βαρύ να πει αλλά για να
φανεί μόνο να φανεί ότι έχει κάτι βαρύ να
πει Και όποιος θαμπωθεί θαμπώθηκε
Ιδού το τελευταίο πνευματικό ανδραγάθημα
του όπως το περιγράφει το ρεπορτάζ
της Κ
Νομίζετε ίσως ότι δεν απειλούμαστε
τώρα ως χώρα μόνο κάποια νησιά
μάς ζητάει ο Ερντογάν Και να χάσουμε μερικά
νησιά δεν πειράζει Τα νησιά θα τα
πάντοτε Τη γλώσσα έχει
να μη μας πάρουν δήλωσε ο κ Ζουράρις
Και συμπλήρωσε πως η ελληνική
γλώσσα απειλείται από παρακμή και
και τελεί υπό απειλήν Τίποτε
το αντιεπιστημονικότερο και συνάμα το
Να μας πάρουν τη γλώσσα
Ποιοι άραγε Και με ποιον τρόπο ακριβώς
Τι είναι η γλώσσα στο ζουράρειο σύμπαν
Κατιτίς το υλικό κρυμμένο κάπου επειδή
κυκλοφορούν Κλέπται που διορύσσουσι και
κλέπτουσι Δεν είναι κάτι που φωλιάζει άπαρ
το στο μυαλό και στην ψυχή κάθε ομιλητή
και κάθε γραφιά και το οποίο έμεινε άτρωτο
σε αιώνες σκλαβιάς Θα μας υποβάλουν
σε λοβοτομή οι σκοτεινοί συνωμότες
γλωσσοκτόνοι Και εν πάση περιπτώσει τι
λογής είναι οι άρπαγες αυτοί Φράγκοι σαν
γενικό όνομα των Δυτικών Τούρκοι Τσιράκια
του Κίσινγκερ Θ αργήσουμε να το
Ισως το μάθουμε όταν ακούσουμε
επίσημα ποιοι σοβαροί λόγοι συνέτρεξαν
ώστε να παραδοθεί το υφυπουργείο Παιδείας
στον κ Ζουράρι Μέχρι τότε o υφυπουργός
θα πληγώνει τα ελληνικά Αρχαία και νέα
παριστάνουν
ξαναπαίρνουμε
σημασία
υπονόμευση
αντιδραστικότερο
μαζικώς
πληροφορηθούμε
20. ΑΥΞΗΣΗ ΠΟΡΩΝ ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΥΣ ΣΤΑ ΑΕΙ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
• Υπ
Παιδείας Μισθοί και συντάξεις
απορροφούν το μεγαλύτερο μερίδιο της
αύξησης κατά 5 έναντι του 2016 στον
προϋπολογισμό του υπουργείου Παιδείας
για το 2017 Σελ 5
20. ΑΥΞΗΣΗ ΠΟΡΩΝ ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΥΣ ΣΤΑ ΑΕΙ
Μέσο: . . . . . . . . . ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 5
Αύξηση πόρων για μισθούς στα ΑΕΙ
Μειωμένα τα κονδύλια για λειτουργικές δαπάνες στον προϋπολογισμό τον 2017 για την Παιδεία
Του ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΛΑΚΑΣΑ
Μισθοί και συντάξεις απορροφούν
το μεγαλύτερο μερίδιο της αύξησης
κατά 5% έναντι του 2016
στον προϋπολογισμό του υπουργείου
Παιδείας για το 201 7. Αυτό
είναι ξεκάθαρο στα κονδύλια για
την τριτοβάθμια εκπαίδευση τα κονδύλια για λειτουργικές
παρουσιάζουν μείωση- και
έχει προκαλέσει γκρίνια -εκτός
από τα σχόλια για προεκλογικής
κοπής στόχευση- στα ΑΕΙ. Από
την άλλη, το υπουργείο Παιδείας,
όπως εξηγεί στην «Κ» o γενικός
γραμματέας Ιωάννης Παντής,
έχει θέσει δύο στόχους: να απαλείψει
τις διαφορές στο κόστος
ανάμεσα σε ομοειδή τμήματα
διαφορετικών ΑΕΙ και να βρει το
δαπάνες
«χαμηλό βιωσιμότητας» κάτω από
το οποίο δεν μπορεί να πέσει η
κρατικό χρηματοδότηση για κάθε
τμήμα. Ηδη, οι εκπρόσωποι των
ΑΕΙ συνεργάζονται με το Γενικό
Λογιστήριο του Κράτους (ΓΛΚ).
Ειδικότερα, με βάση τον
που κατετέθη στη
προϋπολογισμό
Βουλή (οι αριθμοί του υπουργείου
έχουν ελαφρές αποκλίσεις με αυτόν),
n αύξηση στη χρηματοδότηση
των ΑΕΙ/ΤΕΙ πηγαίνει σε
και συντάξεις (603.796.000
ευρώ το 2017 από 563.145.454 το
2016), ενώ τα υπόλοιπα κονδύλια
για λειτουργικές δαπάνες και
παρουσιάζουν μείωση (από
277.028.640 το 2016 σε 270.641.000
για το 2017). Αντίστοιχα, στην
πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια
μισθούς
Μάλιστα, είναι η δεύτερη χρονιά
που η έρευνα παρουσιάζεται
ευνοημένη
στην κατανομή κονδυλίων.
Ενδεικτικά, n Γενική Γραμματεία
Ερευνας και Τεχνολογίας
έχει προϋπολογιστεί να πάρει
116.238.000 ευρώ το 2017 από
84.269.212 το 2016. Πέρυσι, n
χρηματοδότηση της ΓΓΕΤ από
52.524.000 ευρώ το 2015, έφθασε
τα 82.731.000 ευρώ το 2016, δηλαδή
αύξηση 57%, πυροδοτώντας
παροχές
εκπαίδευση η επιχορήγηση
για μισθούς και συντάξεις,
αυξήθηκε
ωστόσο στις δύο βαθμίδες υπήρξε
αύξηση και στα κονδύλια για τις
άλλες παροχές και δαπάνες.
Αντίστοιχη ενίσχυση
στην πρωτοβάθμια και
τη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση - Είναι
η δεύτερη χρονιά που
η έρευνα ευνοείται.
σχόλια για «μάχη κονδυλίων» μεταξύ
του υπουργού Νίκου Φίλη
(αρμόδιος για πρωτοβάθμια και
δευτεροβάθμια), του αναπληρωτή
υπουργού Ερευνας και Καινοτομίας
Κώστα Φωτάκη και της
υπουργού Σίας
(με αρμοδιότητα
αναπληρώτριας
Αναγνωστοπούλου
την τριτοβάθμια).
Μιλώντας στην «Κ» για το θέμα,
την αύξηση
ο κ. Παντής απέδωσε
των κονδυλίων για μισθούς και
συντάξεις στην ανώτατη εκπαίδευση
στην προκήρυξη 1.000 νέων
θέσεων διδασκόντων για το
2017, ενώ προγραμματίζονται άλλες
500. Επίσης, ο κ. Παντής ανέφερε
ότι χθες και προ δεκαπενθημέρου
δόθηκαν περί τα
3.230.000 ευρώ στα ΑΕΙ ως έξτρα
επιχορήγηση. «Είναι πολιτική
επιλογή αυτό» δηλώνει ο ίδιος, ο
οποίος εστιάζει στην προσπάθεια
να καθορισθεί η «κόκκινη γραμμή»
χρηματοδότησης για κάθε
ΑΕΙ, κάτω από την οποία δεν θα
μπορεί να λειτουργήσει. «Εκπρόσωπος
του ΓΛΚ, του υπουργείου
Παιδείας και ο υπεύθυνος
κάθε ΑΕΙ/ΤΕΙ, συναντιούνται
και καταλήγουν σε μια
κοστολόγηση της δραστηριότητας
και των υποχρεωτικών εξόδων».
Παράλληλα, τα τμήματα χωρίζονται
σε εργαστηριακά, μη
ή μεικτά. Ανάλογα
με τον χαρακτηρισμό κάθε τμήματος
υπάρχει το ποσό που χρειάζεται
να δαπανάται στην Ευρωπαϊκή
Ενωση κατά μέσον όρο
ανά φοιτητή. Και αυτό διότι στην
Ελλάδα παρατηρούνται μεγάλες
διαφορές ανάμεσα στο κόστος
ομοειδών ΑΕΙ (π.χ. ΕΜΠ-Πολυτεχνείο Κρήτης) ή ομοειδών σχολών
(π.χ. Ιατρικές).
οικονομικών
εργαστηριακά
21. ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΕΛΙΚΑ ΚΑΝΕΝΑΣ 12ΧΡΟΝΟΣ ΜΟΝΑΧΟΣ ΣΤΟ ΑΓΙΟ ΟΡΟΣ
Μέσο: . . . . . . . . . KONTRA NEWS
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 2
ΜΑΧΗΤΙΚΑ
Γράφει ο Γιάννης Πατταγιάννης
Δεν υπάρχει τελικά κανένας 12χρονος μοναχός στο Άγιο Όρος
ΑΚΟΜΑ συνηθισμένο ρεπορτάζ που δεν
έχει καμία σχέση με την πραγματικότητα βγήκε
στο διαδίκτυο σχετικά με 12χρονο μαθητή που
υποτίθεται ότι έγινε μοναχός στο Άγιο Όρος Παντελώς
ανυπόστατα χαρακτηρίζονται τα δημοσιεύματα για
1 2χρονο που κατέφυγε στο Άγιο Όρος και έγινε μοναχός
από την αρμόδια για την Αθωνιάδα Σχολή στις Καρυές
επιτροπή της Ιεράς Κοινότητας η οποία τονίζει πως η
μοναδική ιδιότητα που φέρει είναι αυτή του μαθητού
Ειδικότερα στην ανακοίνωση της η Εφορία Αθωνιάδος
Ακαδημίας αναφέρει ότι η Αθωνιάδα Εκκλησιαστική
Ακαδημία είναι ελληνικό Δημόσιο σχολείο γυμνάσιο
ΕΝΑ
και λύκειο ευρισκόμενο στην χερσόνησο του Αγίου
Όρους Άθω υπαγόμενο στο Υπουργείο Παιδείας
του Ελληνικού Κράτους και συγκεκριμένα στην
Εκπαίδευση Ο εν λόγω μαθητής φοιτά
στο Τμήμα Υποδοχής Ένταξης δηλαδή στο τμήμα
εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας με προοπτική να
συνεχίσει στις τάξεις του γυμνασίου και του λυκείου
και βρίσκεται στην Αθωνιάδα με τη συγκατάθεση των
γονέων του Η μοναδική ιδιότητα που φέρει είναι αυτή
του μαθητού
Στην Αθωνιάδα Σχολή η οποία ιδρύθηκε το 1 749 σπουδάζουν
με βάση το πρόγραμμα που ακολουθούν και
Εκκλησιαστική
τα εκτός Αγίου Όρους γυμνάσια και λύκεια εβδομήντα
έξι μαθητές από την Ελλάδα Ρωσία Ρουμανία Σερβία
Λίβανο Συρία τα οποία διαμένουν σε οικοτροφείο της
σχολής Με την αποφοίτηση συμμετέχουν στις πανελλαδικές
εξετάσεις ακολουθώντας σχολές της προτίμησης
τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Το τι παραπληροφόρηση υπάρχει στο διαδίκτυο πραγματικά
δεν περιγράφεται Ότι κατεβάσει η κούτρα
μερικών το αναγάγουν σε είδηση Δεν παίζεται η
που υπάρχει Καλό Σαββατοκύριακο
σε όλες τις αναγνώστριες και τους αναγνώστες της
παραπληροφόρηση
Kontranews
22. ΚΟΝΤΡΑ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΣΧΟΛΑΡΧΩΝ ΛΟΓΩ ΦΠΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΤΑ ΝΕΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .16/12/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .16/12/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 4
Κόντρα Γαβρόγλου
σχολαρχών
λόγω ΦΠΑ
Σας είχα ενημερώσει χθες έγκαιρα όπως
πάντα για την παράξενη αναφορά που
έκανε ο υπουργός Παιδείας Κώστας
Γαβρόγλου όταν κατάφερε επιτέλους
να σταματήσει τον υφυπουργό του Κώστα
Ζουράρι να μιλάει στα ιδιωτικά
σχολεία Είπε ότι κάποιοι σχολάρχες
πιέζουν να αποσυρθεί η διάταξη για τον
περιορισμό απολύσεων εκπαιδευτικών
που είχε θεσπίσει ο προκάτοχός του και
παλιός φίλος της στήλης Νίκος Φίλης
και κατέληξε Η κυβέρνησή μας απέσυρε
το 24 του ΦΠΑ αναγνωρίζοντας ότι
είναι ειδικού καθεστώτος εκπαιδευτήρια
Αν πάει κανείς πίσω τη διάταξη για
τις απολύσεις τότε είναι προφανές ότι
πρέπει να επανέλθει το 24
Οπως ήταν επόμενο η αναφορά αυτή
προκάλεσε νέο επεισόδιο στον εμφύλιο
πόλεμο που μαίνεται καιρό τώρα
ανάμεσα στους ιδιοκτήτες των ιδιωτικών
σχολείων και στη συνδικαλιστική
ηγεσία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών
την ΟΙΕΛΕ αλλά και την πρώτη αντιπαράθεση
των σχολαρχών με τον υπουργό
Παιδείας
Οι ιδιοκτήτες των σχολείων δήλωσαν
ότι λυπούνται που ένας νηφάλιος
προσχιορεί στο στρατόπεδο
της δογματικής μισαλλοδοξίας και
ακαδημαϊκός
χαρακτήρισαν
τουλάχιστον ατυχή την
αναφορά του στον ΦΠΑ και τη σύνδεσή
του με τον νόμο Φίλη
Μόνο ως εκβιαστική απειλή μπορεί να
εκληφθεί και μάλιστα όχι εναντίον των
σχολείων αλλά εναντίον των μαθητών και
των οικογενειών τους Αλλωστε όπως
και στο παρελθόν είχαμε ξεκαθαρίσει ο
ΦΠΑ δεν είχε επιχειρηθεί να επιβληθεί
στα σχολεία αλλά στην πραγματικότητα
επρόκειτο για τιμωρία των οικογενειών
που επιλέγουν ιδιωτικό σχολείο για τη
μόρφωση των παιδιών τους Μια παραβίαση
κατά της ελευθερίας επιλογής στην
εκπαίδευση που αποτελεί θεμελιώδες
ανθρώπινο δικαίωμα στην Ευρωπαϊκή
Ενωση ανακοίνωσαν
Αντίθετα όπως επίσης ήταν αναμενόμενο
οι συνδικαλιστές της ΟΙΕΛΕ
πανηγύρισαν για τις δηλώσεις Γαβρόγλου
που τους αναγνώρισε ότι ασκούν
κοινωνικό λειτούργημα και δεν είναι
υπάλληλοι ιδιωτικών εταιρειών Και
επιτέθηκαν για πολλοστή φορά κατά
των σχολαρχών χαρακτηρίζοντας
και προκλητική την ανα
κοίνωσή τους
Να δούμε πού θα καταλήξει αυτή η
αντιπαράθεση που συνεχίζεται χρόνια
τώρα
παραληρηματική