Transcript Περιεχόμενα - Υπουργείο Παιδείας

Περιεχόμενα
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.1-7
2. 0 ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.1,2
3. ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.2
4. ΑΠΟΣΤΟΜΩΤΙΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΕΛΕΓΡΙΝΗ ΣΤΟΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.7
5. ΕΙΠΑΝ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.10
6. ΑΜΒΡΟΣΙΟΣ ΚΑΙ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.10
7. ΚΑΤΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.16
8. ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΓΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ... ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.16
9. ΕΝΙΣΧΥΕΙ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.16
10. ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΛΙΓΟΜΕΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.16
11. ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΗΣ ΣΤΑ ΛΟΓΙΑ ΛΑΙΚΙΣΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ
ΑΥΓΗ 29/09/2016 σελ.40
12. ΚΑΜΜΕΝΟΣ Ο ΦΙΛΗΣ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 29/09/2016 σελ.1,3-5
13. ΟΙ ΣΥΝΙΣΤΩΣΕΣ ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΦΙΛΗ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 29/09/2016 σελ.40
14. ΝΕΑ ΜΟΝΟΜΑΧΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΠΛΟΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΘΟΡΑ
ΕΘΝΟΣ 29/09/2016 σελ.1,4,5
15. ΕΘΝΟΣ
ΕΘΝΟΣ 29/09/2016 σελ.2
16. ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΑΝ ΤΟ ΕΡΓΟ MS Μ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ
ΕΘΝΟΣ 29/09/2016 σελ.11
17. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΠΟ ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΒΑΣΗ
ΕΘΝΟΣ 29/09/2016 σελ.10
18. ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΘΕΣΗΣ
ΕΘΝΟΣ 29/09/2016 σελ.11
19. ΙΕΡΟ ΡΟΚ ΓΙΑ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
ΕΘΝΟΣ 29/09/2016 σελ.1,8,9
20. ΓΕΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΕΘΝΟΣ 29/09/2016 σελ.12
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
Παιδεία
για ôftous
Την Παιδεία των ίσων ευκαιριών που
σημαίνει ότι όλα τα παιδιά που έχουν την
ικανότητα να έχουν και τη δυνατότητα να
σπουδάσουν προέβαλε ο πρωθυπουργός ως
όραμα της κυβέρνησης και ως στόχευση των
ρυθμίσεων που προωθεί το υπουργείο Παιδείας
σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
κατά την προ ημερησίας διατάξεως
συζήτηση στη Βουλή για την
Παιδεία Ο Αλ Τσίπρας υπερασπί¬
j|î
Παιδεία για την ελίτ
Ένα σύστημα πολλών ταχυτήτων και επιπέδων
που στο όνομα της αξιολόγησης θα
αλλεπάλληλα ξεσκαρταρίσματα όσων
δεν μοχθούν ώστε στην κορυφή της πυραμίδας
να αναδεικνύονται οι πραγματικά άριστοι
προέβαλε ως πρόγραμμα της Ν.Δ για την Παιδεία
ο Κυρ Μητσοτάκης δηλώνοντας παράλληλα
ότι θα ανατρέψει ως πρωθυπουργός όλα όσα
πράττει η τωρινή κυβέρνηση Το γεγονός ότι οι
των αρίστων θα πρέπει να έχουν και
περιλαμβάνει
οικογένειες
κάποια οικονομική επιφάνεια για να ανταπο
κριθούν στα άριστα ιδιωτικά σχολεία και
πανεπιστήμια και στα υψηλά δίδακτρα των
δημόσιων πανεπιστημίων για μεταπτυχιακές
σπουδές τα οποία υποστήριξε ο
Κυρ Μητσοτάκης επέτρεψε στον Αλ
Τσίπρα να επισημάνει ότι η Ν.Δ δεν
είναι με την αριστεία που προβάλλει
αλλά με τον ελιτισμό
ΣΕΛ 2-7
στηκε τη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση που
έσπασε τα κοινωνικά στεγανά και αναβάθμισε
τη ζωή εκατομμυρίων ανθρώπων επέκρινε τον
ιδιότυπο συμπλεγματισμό που εκδηλώνεται
τα τελευταία χρόνια απέναντι στο δημόσιο
και υπενθύμισε ότι η κυβέρνηση
Βενιζέλου είχε υπογράψει τη μείωση των
κονδυλίων για την Παιδεία στο 1 9 του ΑΕΠ το
2018 έναντι 2,8 που πέτυχε η σημερινή
δηλαδή 1 8 δισ ευρώ περισσότερα
πανεπιστήμιο
Σαμαρά
κυβέρνηση
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 2
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 3
ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΕΛΙΓΓΩΝΗΣ ΝΙΚΟΣ ΛΙΟΝΑΚΗΣ
ΚΩΣΤΑΣ ΠΑΠΑΠΑΝΝΗΣ ΝΙΚΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
σμοι Παιδεία για oftous
αίδευση για fliyous και αγορά
πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας έ
δείξε προσανατολισμένος σε δύο θέ
βάζοντας επί της ουσίας την α
τζέντα του πολιτικού διαλόγου α
διαπλοκή και μίντια β Παιδεία
στον ορυμαγδό και στην
καταστροφολογία των καναλιών ο
Αλ Τσίπρας προκάλεσε την αντιπολίτευση
με μια πολιτική πρωτοβουλία
ζήτησε τη διεξαγωγή προ ημερησίας
διατάξεως συζήτηση για τη
διαπλοκή και τη διαφθορά στην
θα μιλήσουμε με διευθύνσεις
και ονόματα
θέματα
Απαντώντας
οποία
Απάντηση στο
σκοτάδι της προπαγάνδας
Το σκοτάδι της προπαγάνδας του
παλιού συστήματος και των συστη
μικών μέσων απειλεί να καλύψει τα
πάντα τόνισε ο Αλ Τσίπρας και πρόσθεσε
ότι στο σκοτάδι όλες οι αγελάδες
φαίνονται μαύρες φαίνονται
αλλά δεν είναι Δεν θα επιτρέψουμε
να καλύψουν τη χώρα με σκοτάδι
Δεν είμαστε όλοι ίδιοι/Ηρθαμε στην
κυβέρνηση για να βάλουμε τέλος στις
παθογένειες και όλα όσα μας έφεραν
εδώ έχουν αυτουργούς
Δεν θέλουμε κοινωνία
των ελίτ και των πληβείων
Και στην Παιδεία ο πρωθυπουργός
ανέδειξε ότι η Ν.Δ είναι με τα
ακριβά σχολεία των λίγων και ο
Κυρ Μητσοτάκης με αυτά που είπε
στη ΔΕΘ ετοιμάζεται για νέα περικοπή
των δαπανών για την εκπαίδευση
Δεν θέλουμε την κοινωνία
του 1/3 την κοινωνία της ελίτ και
των πληβείων Θέλουμε μια κοινωνία
καθολικής ευημερίας και ισότητας
υπογράμμισε ο Αλ Τσίπρας ο
οποίος υπερασπίστηκε το δημόσιο
πανεπιστήμιο θυμίζοντας ότι πα
►
Η Ν.Δ είναι
είναί
ΟΚΟΐβά
με τα ακριβά
πλάσμα της συγκυβέρνησης Ν.Δ
ΠΑΣΟΚ Βρήκε δίπλα του το Ποτάμι
αλλά το ΠΑΣΟΚ προτίμησε τις ίσες
αποστάσεις από Ν.Δ και ΣΥΡΙΖΑ
σχολεία των λίγων
και ετοιμάζεται
για νέα περικοπή
Στη Διάσκεψη των
Προέδρων η ημερομηνία νια
την προ ημερησίας συζήτηση
νια τη διαπλοκή
δαπανών
στην εκπαίδευση
υπογράμμισε
ο πρωθυπουργός
αποδομώντας
τπν ομιλία Μπτσοτάκπ
απασχολούν
αφορούν
γκοσμίως η πλειονότητα των κορυφαίων
πανεπιστημίων είναι δημόσια
επισημαίνοντας ότι στην Ευρώπη
η παράδοση είναι τα δημόσια ΑΕΙ
και υπογραμμίζοντας ότι οι απόφοιτοι
του κατασυκοφαντημένου
δημόσιου πανεπιστημίου είναι
παντού
Μεροληψία Μητσοτάκη κατά της
δημόσιας Παιδείας
Το πρόβλημά σας δεν είναι ότι
την άποψη να υπάρχουν
ιδιωτικά σχολεία και πανεπιστήμια
Το πρόβλημά σας είναι ότι
μεροληπτείτε υπέρ των ιδιωτικών
σχολείων και πανεπιστημίων εναντίον
της δημόσιας Παιδείας τόνισε
ο Αλ Τσίπρας στον πρόεδρο της
Ν.Δ
περιζήτητοι
υπερασπίζεστε
Δεν βγήκε
του Κυρ Μητσοτάκη
το αντιΣΥΡΙΖΑ
μέτωπο στην Παιδεία
Από την πλευρά του ο Κυριάκος
Μητσοτάκης απέτυχε στον βασικό
πολιτικό του στόχο την ανασυγκρότηση
του πολιτικού μετώπου που
ψήφισε τον Νόμο Διαμαντοπούλου
το 201 1 ο οποίος αποτέλεσε το πρό
Συμφωνία κομμάτων
για αΛλαγές στα Θρησκευτικά
Πάντως η συζήτηση έβγαλε ένα διακομματικό μήνυμα ότι
πρέπει να προχωρήσουν οι αλλαγές στο μάθημα των θρησκευτικών
με την αναμόρφωση και την αλλαγή των αναλυτικών
στα οποία έχει καταλήξει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής
Πολιτικής 0 πρωθυπουργός δεσμεύτηκε ότι αυτά θα προκύψουν
προγραμμάτων
έπειτα από διάλογο με την παρουσία της Επιτροπής της
Εκκλησίας καθώς η φετινή χρονιά είναι δοκιμαστική και στο
τέλος θα αξιολογηθεί το μάθημα Επισήμανε ακόμη ότι το νέο
Βιβλίο των θρησκευτικών θα μπει στα σχολεία από την επόμενη
χρονιά
Σημειώνεται ότι ο Π Κομμένος ανακοίνωσε στη Βουλή ότι ο
Αρχιεπίσκοπος Ιερώνυμος στη χθεσινή τους συνάντηση
την πρόταση του πρωθυπουργού για διάλογο προκειμένου
να αποφασιστεί από κοινού η συγγραφή των νέων βιβλίων
και οι πιθανές αλλαγές στα θρησκευτικά
δέχθηκε
Ταυτόχρονα ο πρόεδρος της Ν.Δ
έδειξε παντελώς ανέτοιμος να συζητήσει
για τα μείζονα θέματα που
την επικαιρότητα και
τις δρομολογημένες αλλαγές
στο μιντιακό σύστημα Ακόμη και όταν
προκλήθηκε από τον Αλ Τσίπρα
που του είπε ότι έχετε βγει στα
για να υπερασπιστείτε το πιο
σκοτεινό δίκτυο εξουσίας το απέφυγε
αισχυντηλά Είστε απολογού
μενος όχι κατήγορος εδώ μέσα του
είπε
κεραμίδια
Ενδεικτικό της αμηχανίας της
Ν.Δ είναι ότι έψαχναν τον Κανονισμό
της Βουλής για να ισχυριστούν
ότι η κυβέρνηση δεν μπορεί να
δεύτερη προ ημερησίας
συζήτηση Ωστόσο στη
συνεδρίαση της Διάσκεψης
των Προέδρων αναμένεται να
η ημερομηνία διεξαγωγής
της συζήτησης
Και τελικά ο Κ Μητσοτάκης επέλεξε
να καταφύγει σε προσωπικές
ακόμη και για τα παιδιά
του πρωθυπουργού χάνοντας και το
ίχνος αστικής ευγένειας που θα
να επιδείξει Στον δρόμο αυτό
μόνο ο Σταύρος Θεοδωράκης τον
προκαλέσει
διατάξεως
σημερινή
οριστικοποιηθεί
επει
πτόμενο και τον Αλ Τσίπρα επειδή
δεν μίλησε τη Βουλή για το πολυνομοσχέδιο
πολυ
και το υπερταμείο και τον
Κ Μητσοτάκη επειδή νομίζει ότι
βολεύεται να αφήνει τον πρωθυπουργό
να υλοποιεί πολιτικές
δεξιάς ατζέντας Λυπάμαι
γι αυτά που συμβαίνουν στη
χώρα και για την ποιότητα της
Στα θέματα της εκπαίδευσης
υποστήριξε την πολιτική του
ΠΑΣΟΚ τη δεκαετία του 1 980 την
λίγο νωρίτερα είχε αποδοκιμάσει
νεοφιλελεύθερης
αντιπολίτευσης
οποία
και ιδεολογικά και πολιτικά
ο
πρόεδρος της Ν.Δ Παράλληλα ζήτησε
και χθες την παρέμβαση εισαγγελέα
στον διαγωνισμό για τις τηλεοπτικές
άδειες
Δ Κουτσουμπας
Κοινές στοχεύσεις
ακολούθησε
Για αποπροσανατολιστικό δίπολο
στο θέμα της Παιδείας έκανε λόγο
ο γενικός γραμματέας του ΚΚΕ
Δημήτρης Κουτσούμπας ο οποίος
στη δευτερολογία του υπερασπίστηκε
επί μακρόν το σοβιετικό
σύστημα Ο Δ Κουτσούμπας
υποστήριξε ότι ΣΥΡΙΖΑ και
Ν.Δ έχουν κοινές στοχεύσεις στην
Παιδεία και ότι οι αλλαγές που
σήμερα βρίσκονται στην ίδια
ρότα με τις προηγούμενες κυβερνήσεις
εκπαιδευτικό
γίνονται
Ανιστόρητη επίκληση
της χούντας
από τον Στ Θεοδωράκη
Θεοδωράκης θα είχε μια κλασική
παρέμβαση εδραζόμενη στα
επιχειρήματα που
στην ηγεσία της Ν.Δ αν δεν
έκανε το μεγάλο φάουλ να ισχυριστεί
ότι Πριν από σας οι χουνταίοι είχαν
απαγορεύσει τα ιδιωτικά πανε¬
Ο Στ
αρέσουν
Η πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ Φ
Γεννηματά
είχε διμέτωπο και με τον ΣΥΡΙΖΑ
και με τη Ν.Δ Χαρακτήρισε κρυ
Π Κομμένος Οι κουμπάροι
τής Ν.Δ πήραν κανάλια
Έμφαση στα θέματα της διαπλοκής
και των τηλεοπτικών αδειών
ο πρόεδρος των Ανεξάρτητων
Ελλήνων Πάνος Κομμένος Οι
τής κυβέρνησης δεν πήραν
άδεια και καλώς δεν πήραν Οι δικοί
σας οι κουμπάροι πήραν Δεν ξέρετε
ότι ο Β Μαρινάκης είναι κουμπάρος
της Ντ Μπακογιάννη Ο δικός μου ο
κουμπάρος δεν πήρε άδεια Και εγώ
το είχα ζητήσει από την πρώτη στιγμή
και το πάλεψα μέχρι το τέλος είπε
απευθυνόμενος στη Ν.Δ Παράλληλα
ανέδειξε το θέμα της διευθύντριας
του γραφείου Σταϊκούρα που
διορίστηκε στην Τράπεζα Αττικής
τον πρ υπουργό να
δώσει εξηγήσεις
κουμπάροι
υποχρεώνοντας
νεοφιλελεύθερα
Διμέτωπος Φ Γεννηματά
Ο συσχετισμός με τη χούντα ήταν
τόσο εξωφρενικός που ακόμη και ο
πρόεδρος της Βουλής Νίκος Βού
τσης παρενέβη και σχολίασε πως
ενδεχομένως δεν τα ξέρει καλά ο Στ
Θεοδωράκης Η πραγματικότητα είναι
ότι το αντιδικτατορικό φοιτητικό
κίνημα αποκάλυψε ότι η χούντα
θα άνοιγε δύο ξενόγλωσσα πανεπιστήμια
στην Αθήνα
έδωσε
αναφορές
έπρεπε
Και μετά κατήγγειλε την
υποκρισία του ΣΥΡΙΖΑ που έχουν
τα παιδιά τους στο εξωτερικό και είναι
ενάντια στα ιδιωτικά πανεπιστήμια
πιστήμια
Β Λεβέντης Εκλογές για
να εκτεθεί ο Μητσοτάκης
Ο πρωθυπουργός θα πρέπει να πάει
σε εκλογές για να εκθέσει τον Κυρ
Μητσοτάκη υποστήριξε ο πρόεδρος
της'Ενωσης Κεντρώων Βασίλης
θεωρώντας ότι είναι ανέφικτο
το πρόγραμμα της Ν.Δ
Λεβέντης
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 4
I
I
Κυρ Μητσοτάκης Μοναδικό
κριτήριο η αγορά και ο πλούτος
ΑΠΟΔΕΧΘΗΚΕ
ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ
ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΠΛΟΚΗ ΧΩΡΙΣ
ΑΝΑΦΟΡΕΣ Σ ΑΥΤΗ
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΕΛΙΓΓΩΝΗΕ
αποκλειστικό
επέλεξε
επαναλαμβανόμενες
δικαίωμα
θα καταργήσουμε
ό,τι νομοθετήσατε
Κατά τα λοιπά ο πρόεδρος της Ν.Δ
εξήγγειλε πως Ό,τι έχετε νομοθετήσει
θα καταργηθεί τους πρώτους μήνες
πόσοι θα αποφοιτούν από κάθε τμήμα
επιμένοντας στη μεγαλύτερη
σύνδεση της εκπαίδευσης και της
με τα πανεπιστήμια καθώς
και στα κίνητρα για συνεργασία μεταξύ
πανεπιστημίων και νεοφυών
Μάλιστα έφτασε στο
σημείο να κατηγορήσει την κυβέρνηση
επειδή χαμηλώνει τα δίδακτρα
στα μεταπτυχιακά ισχυριζόμενος
ότι την αξία ενός μεταπτυχιακού
την κρίνει η αγορά και όχι η
με μετασοβιετικού τύπου
Τα χαμηλά δίδακτρα στα
έρευνας
Φ
κό αλλά και εκείνος που εφάρμοσε
την αξιολόγηση ως προθάλαμο
ο Κυρ Μητσοτάκης επέμεινε
σε αυτή την ανάγκη Οι
απολύσεων
δάσκαλοι
και οι καθηγητές κάνουν τη
διαφορά Πρέπει να αναδείξουμε τον
ρόλο τους Πρέπει να τους τιμούμε
να επιβραβεύουμε τους καλούς και
να βελτιώνουμε όσους έχουν κενά
είπε ενώ στη συνέχεια τάχθηκε υπέρ
της νουθεσίας όσων δασκάλων ή
καθηγητών δεν πετύχουν στην αξιολόγηση
αφήνοντας θολό τον τρόπο
που αυτή θα γίνει
Mi
Τα χαμηλά δίδακτρα
στα μεταπτυχιακά
αφαιρούν πόρους
επιχειρήσεων
Σαν να μην έφταναν αυτά ο πρόεδρος
της Ν.Δ υπεραμύνθηκε της
ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων
διερωτώμενος ώς πότε θα
ανεχόμαστε αυτή την κατάσταση
και γιατί να μη μετατρέψουμε τη
χώρα σε κέντρο πανεπιστημιακής
μόρφωσης όπως είναι η Κύπρος και
η Τουρκία
Επίσης ζήτησε να κρίνει η αγορά
ανάγκης
κυβέρνηση
αποφάσεις
μεταπτυχιακά αφαιρούν πολύτιμους
πόρους πρόσθεσε
Συν τοις άλλοις υπερασπίστηκε με
θέρμη την απαίτηση των σχολαρχών
να απολύουν όποτε θέλουν Είναι
ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΤΑΥΡΟ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ
ΚΑΡΦΙ
Ανιστόρητη επίκληση
της χούντας υπέρ ιδιωτικών ΑΕΙ
01 ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΔΕΝ ΜΕΤΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ
Με υψηλούς τόνους επιτέθηκε ο Σ ι Θεοδωράκης στην κυβέρνηση κατηγορώντας τη για
ανατροπή της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που είχε γίνει τα τελευταία χρόνια
Ο επικεφαλής του Ποταμιού προχώρησε σε μια τουλάχιστον ατυχή αναφορά που προκάλεσε
αντιδράσεις στα έδρανα του ΣΥΡΙΖΑ
ότι η άρνηση των μη κρατικών πανεπιστη
μίων δεν είναι Αριστερά Πρώτα η χούντα ι
ΑπάντησΠ Βουτσπ
Απάντπσπ
Βοΰτσπ
σχυρίστηκε ότι αυτά θα καταστρέψουν την
Μια από
Μία
απο τις α
θρυαλλιοες
θρυαλλίδες
ζ
Παιδεία
Μετα την ομιλία του Στ χ
Θεοδωράκη
του
και του 73
ο πρόεδρος της Βουλής Ν Βούτσης προκειμένου
να ανασκευαστεί μια ιστορική αλήθεια
τπς ανάπτυξπς του
όπως είπε σημείωσε ότι Μία από τις θρυαλ
αντιδικτατορικού φοιτπτικου
λίδες του 72 και του 73 της ανάπτυξης του
κινήματος ήταν π αποκάλυψπ
φοιτητικού κινήματος ήταν η
εκ μέρους τότε των φοιτπτών
αποκάλυψη εκ μέρους τότε των φοιτητών της
απαρχής για δύο ξενόγλωσσα πανεπιστήμια
τπς απαρχής
στην Αθήνα Ενδεχομένως δεν τα ξέρει καλά
νια δυο ξενόγλωσσα
ο κ Θεοδωράκης πρόσθεσε
Αθήνα
στπν
πανεπιστήμια
Στην ομιλία του ο Στ Θεοδωράκης επίσης
μίλησε για υποκρισία κάνοντας λόγο για
που έχουν τα παιδιά τους σε ιδιωτικά σχολεία να υμνούν μόνο τα δημόσια σχολεία
και να πολεμούν τα ιδιωτικά Είπε επίσης ότι όσα προσφυγόπουλα έχουν εξοικείωση
με τη μαθητική διδασκαλία να ενταχθούν στα σχολεία της γειτονιάς τους αλλά ένα μικρό
βάρος να πάρουν και τα ιδιωτικά σχο\εία στο πλαίσιο της εταιρικής ευθύνης
Αναφερόμενος μεταξύ άλλων στο μάθημα των Θρησκευτικών ζήτησε από την ηγεσία της
ορθόδοξης Εκκλησίας να επιδείξει τόλμη προσθέτοντας ότι Πρέπει να ανοίξουμε τη συζήτηση
για τον διαχωρισμό κράτους Εκκλησίας και καλώντας την Εκκλησία να μη φοβηθεί τον διάλογο
►
της δικής μας θητείας απευθυνόμενος
στα κυβερνητικά έδρανα ενώ δεν
παρέλειψε να εκφράσει τη
στήριξή του στην απαίτηση
της Εκκλησίας να έχει λόγο στη
διαμόρφωση του σχολικού προγράμματος
Καίτοι επισήμανε ότι Κανείς
δεν έχει αντίρρηση για την ανάγκη
του μαθήματος πρόσθεσε ότι
αυτό πρέπει να γίνει βάσει μελέτης
επικαλέστηκε την επιστολή του
Αρχιεπισκόπου και υπενθύμισε ότι
η σχέση της Εκκλησίας με τον λαό
είναι ιστορική καταλογίζοντας στην
κυβέρνηση τυφλή σύγκρουση
Πάντως ο Κυρ Μητσοτάκης
αίσθηση αφού επέλεξε να μην
πει ούτε κουβέντα για τη διαπλοκή
και τις τηλεοπτικές άδειες Ο κόσμος
ενδιαφέρεται για τα θέματα της Παιδείας
και όχι πώς θα ελέγξετε εσείς το
τοπίο των μέσων ενημέρωσης
μεταρρυθμιστική
βαφτίζοντας
ιδιωτικών
χαρακτηριστικά
βάφτισε νουθεσία
τις απολύσεις
ενώ υπερασπίστηκε
την ασυδοσία
των σχολαρχών
και τα ιδιωτικά
πανεπιστήμια
ξεδίπλωσε το νεοφιλελεύθερο όραμά
του αναγνωρίζοντας στην αγορά
ρυθμιστικό ρόλο ενώ
να προσπεράσει τις
προ(σ)κλήσεις του
πρωθυπουργού να τοποθετηθεί για τη
διαπλοκή και τις τηλεοπτικές άδειες
Ο πρόεδρος της Ν.Δ δεν παρέλειψε
να επιμείνει στην αξιολόγηση
του εκπαιδευτικού προσωπικού
νουθεσία τις απολύσεις
όσων εκπαιδευτικών πάρουν
κάτω από τη βάση Παράλληλα διέρ
ρηξε τα ιμάτιά του για χάρη των
πανεπιστημίων αλλά και
των σχολαρχών που χάνουν το
στην ασυδοσία
Εξάλλου ο αρχηγός της αξιωματικής
αντιπολίτευσης έδειξε από νωρίς
τις προθέσεις του αφού ξεκίνησε
υμνώντας τον Νόμο Διαμαντοπούλου
εξαίροντας τη θετική στάση
που είχε δείξει τότε ο ίδιος και το
κόμμα του.Όντας ο υπουργός που είχε
αποψιλώσει την Τεχνική Εκπαίδευση
καταργώ\-τας ειδικότητες και
απολύοντας εκπαιδευτικό προσωπι
λογικό να μην μπορεί μια εταιρεία να
αντικαταστήσει έναν εκπαιδευτικό
που δεν αποδίδει διερωτήθηκε
ο Κυρ Μητσοτάκης
Ο πρόεδρος
► τπς Ν.Δ
Βαρύ κλίμα προκάλεσαν στη Ν.Δ
οι χθεσινές ομιλίες ίου Κυρ Μητσοτάκη
στη Βουλή κατά την προ ημερησίας
διατάξεως συζήτηση για την
Παιδεία καθώς ο πρόεδρος της Ν.Δ
Iiis
72
αντιδικτατορικού
πολιτικούς
εξέλιξης
προκάλεσε
επισήμανε
προσπερνώντας τις προκλήσεις
του Αλ Τσίπρα να τοποθετηθεί
ΣΤΗ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ
Φ Γεννηματά κατά Τσίπρα
με αποστάσεις από πρόεδρο Ν.Δ
Στη γραμμή της διμέτωπης επίθεσης
κατά Τσίπρα και κατά Μητσοτάκη που τηρεί
ισορροπημένα στις συζητήσεις στη Βουλή
δεν διακυβεύεται το αποτέλεσμα ψηφοφορίας
για κάποιο μείζον ζήτημα σ.σ όπως στην
περίπτωση της απλής αναλογικής κινήθηκε η
Φ Γεννηματά
Αποδέχτηκε την πρόταση του πρωθυπουργού
για προ ημερησίας διατάξεως συζήτηση για
τη διαπλοκή αναφέροντας ότι Σηκώνουμε το
γάντι για να τεκμηριωθεί το τρίγωνο της
Θα είστε κατηγορούμενος και όχι
όμως δεν επεκτάθηκε ως προς το θέμα
και στον πρόεδρο της Ν.Δ με τον οποίο
στην άσκηση πίεσης για ακύρωση
του διαγωνισμού για την αδειοδότηση των
Στο ίδιο πλαίσιο ανέφερε ότι Έπεσε
μαύρο στο ΣΥΡΙΖΑ channel και μας μιλάτε για
τρίγωνο διαπλοκής Η Τράπεζα Αττικής η
και ο αγαπημένος σας εργολάβος ΓΓ
αυτό δώσατε μάχη για έλεγχο Τράπεζας Αττικής
για να ελέγξετε την ενημέρωση Κατηγόρησε
τον Αλ Τσίπρα ως κρυπτόμενο πρωθυπουργό
επειδή δεν μίλησε στη Βουλή προχθές
που ολοκληρώθηκε ένα έγκλημα και παραδό¬
όταν
διαπλοκής
κατήγορος
συντάσσονται
καναλιών
κυβέρνηση
θηκε ο δημόσιος πλούτος στους δανειστές για
99 χρόνια Παράλληλα κατηγόρησε τον Κυρ
Μητσοτάκη σ α για να βάλει μέσω εκείνου
προς τον πρωθυπουργό ότι κρύφτηκε
χθες και νομίζει ότι βολεύεται να αφήνει
τον πρωθυπουργό να υλοποιεί πολιτικές
δεξιάς ατζέντας ενώ εξέφρασε
τη λύπη της για την ποιότητα της αντιπολίτευσης
περισσότερο
νεοφιλελεύθερης
Η Φ Γεννηματά ισχυρίστηκε ότι η παρούσα
κυβέρνηση έβαλε την Παιδεία για πρώτη φορά
στο Μνημόνιο για να λάβει την απάντηση του
υπουργού Παιδείας Ν Φίλη ότι ο Νόμος
ήταν Μνημόνιο Η πρόεδρος του
ΠΑΣΟΚ παρουσίασε προτάσεις στο επίκεντρο
των οποίων είναι η επαναφορά με βελτιώσεις
του Νόμου Διαμαντοπούλου η αξιολόγηση με
διαφάνεια των εκπαιδευτικών ενώ πρότεινε
να ξεκινήσει συζήτηση για αυστηρό πλαίσιο
λειτουργίας για μη κρατικά πανεπιστήμια Είπε
ότι οι μεγάλες μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση
έχουν τη σφραγίδα του ΠΑΣΟΚ και ότι οι
προτάσεις και οι μεταρρυθμίσεις δεν μεταγράφονται
Διαμαντοπούλου
Ν.ΛΙΟΝ
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 5
ΑΠΟΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΛ. ΤΣΙΠΡΑ
«
Δεν είσιε με την αριστεία, είστε με τον ελιτισμό»
» Για «δύο διαφορετικές οπτικές
για την Παιδεία, όπως έχουμε και για
την οικονομία» έκανε λόγο ο Αλέξης
Τσίπρας, αποτιμώντας τις απόψεις
που εκφράστηκαν στη συζήτηση για
την Παιδεία από την κυβέρνηση και
την αξιωματική αντιπολίτευση.
«Αποτυπώθηκαν οι απόψεις και οι
θέσεις από την πλευρά εκπροσώπησης
δύο διαφορετικών κόσμων: Από
τη μία ο δημόσιος χώρος και η υπεράσπισή του, από την άλλη ο κόσμος
της αγοράς» είπε ο Αλέξης Τσίπρας.
Στο ίδιο κλίμα, η κυβερνητική εκπρόσωπος'Ολγα Γεροβασίλη κατά τη
διάρκεια της συζήτησης στη Βουλή
σχολίασε στο Twitter: «Δεν υπάρχει
κοινωνική διάκριση στην Παιδεία
που να μην την έχει υπερασπιστεί ο
κ. Μητσοτάκης».
Ο πρωθυπουργός
κατέθεσε αίτημα για προ
πμερπσίας συζήτηση για
τη διαπλοκή
Απαριθμώντας τις παρεμβάσεις
της κυβέρνησης ανέφερε, κατ' αρχάς,
ότι όλα τα σχολεία φέτος για πρώτη
φορά άνοιξαν χωρίς ελλείψεις σε
και καθηγητές. Είπε ότι «Πρώτη
φορά έγιναν τόσες πολλές
τόσο νωρίς, ακόμα και στα
πιο ακριτικά χωριά, ακόμα και στα
βιβλία
προσλήψεις,
Τεχνοκρατικός
φονταμενταλισμός
επιπέδου Δράσης
πιο απομακρυσμένα νησιά μας».
δε ότι «Πρώτη φορά τα
σχολεία ξεκίνησαν κατευθείαν με
πρόγραμμα». Επιπλέον,
ότι «Πρώτη φορά ξεκίνησαν
τα σχολειά μας με τα βιβλία στη θέση
τους». Τέλος θύμισε ότι «Φέτος, πρώτη
φορά εφαρμόστηκε ο νόμος που
δίνει προτεραιότητα στις προσλήψεις
στον εξαιρετικά ευαίσθητο τομέα
της Ειδικής Αγωγής, όπου
θα προσληφθούν 9.100
Υπογράμμισε
Κυβερνητικοί κύκλοι δε ανέφεραν
ότι ο κ. Μητσοτάκης «υπήρξε σαφέστατος:
το όραμά του είναι μια Παιδεία
πολλών ταχυτήτων, όπου δικαίωμα
στη μόρφωση θα έχουν μόνο
αυτοί που μπορούν να το αγοράσουν».
Μετά τη συζήτηση στη Βουλή,
κυβερνητικοί αξιωματούχοι
την ικανοποίησή τους για
την παρουσία του Νίκου Φίλη και
Σίας
της
Αναγνωστοπούλου, ενώ
σχολιάζοντας την παρουσία του
Μητσοτάκη έκαναν λόγο για
τεχνοκρατικό φονταμενταλισμό. «Έχει
γίνει υπερασπιστής της ιδιωτικής
εκπαίδευσης με τον απροκάλυπτο
τρόπο που το έκανε το κόμμα
εξάωρο
τησης για τη διαπλοκή, λέγοντας
Δράση, αλλά ποτέ η Ν. Δ.».
του παλιού πολιτικού συστήματος
στον Κυριάκο Μητσοτάκη: «Μη
ότι θα αποδράσετε. Θα έρθετε
να μιλήσετε εδώ με ονοματεπώνυμα
και με διευθύνσεις, μπροστά στον
λαό, ενώπιος ενωπίω. Μπροστά
στον ελληνικό λαό! Δεν θα αφήσουμε
αυτή τη λάσπη στον ανεμιστήρα
αναπάντητη. Με ονόματα και
διευθύνσεις!».
Αμέσως μετά το τέλος της συνεδρίασης
της Βουλής, κυβερνητικοί
κύκλοι υπογράμμιζαν ότι από τη μία
ο πρωθυπουργός τοποθετήθηκε επί
των ζητημάτων των καρτέλ της
και από την άλλη πλευρά ο
πρόεδρος της Ν. Δ. δεν τόλμησε να
μιλήσει, αφήνοντας άλλους να μιλήσουν
Πρώτη φορά
και των συστημικών μέσων που στηρίζει
απειλεί να καλύψει τα πάντα»
υπογράμμισε ο πρωθυπουργός Αλέξης
Τσίπρας. Λίγο μετά, ο πρωθυπουργός
ζήτησε από τον πρόεδρο
της Βουλής Νίκο Βούτση τη διενέργεια
προ ημερησίας διάταξης συζή¬
γι' αυτόν.
Ο Αλέξης Τσίπρας ήδη κατά την
πρώτη παρέμβασή του στάθηκε
στο θέμα της διαπλοκής: «Εδώ
κι έναν μήνα παίζεται από το παλιό
πολιτικό σύστημα και από τα συστημικά μέσα η τρίτη πράξη ενός έργου
εξέφραζαν
σημείωσε
συνολικά
εκπαιδευτικοί».
Κυριάκου
Αναλυτικότερα, ο πρωθυπουργός
στην παρέμβασή του σημείωσε ότι η
δημόσια δωρεάν εκπαίδευση ήταν
αυτή που στη χώρα μας έσπασε τα
κοινωνικά στεγανά και αναβάθμισε
τη ζωή εκατομμυρίων ανθρώπων.
Μιλώντας για τις παρεμβάσεις
που έγιναν στην Παιδεία τα τελευταία
χρόνια επί Ν. Δ. και ΠΑΣΟΚ,
«Δεν είστε πραγματικά
Οι μεταρρυθμίσεις σας,
στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
-και κυρίως αναφέρομαι στις
εκείνες που έγιναν στην
αρχή της συγκυβέρνησής σας-, ήταν
μεταρρυθμίσεις που έκρυβαν έναν
συμπλεγματισμό απέναντι
στο δημόσιο πανεπιστήμιο». Αυτή
την άποψη τη συνόψισε με τις εξής
φράσεις: «Δεν είστε ούτε με την αριστεία
«Δεν θα αποδράσετε, θα
μιλήσουμε νια τη διαπλοκή
με ονοματεπώνυμα»
«Δυστυχώς, πλέον το σκοτάδι της
προπαγάνδας και της συκοφαντίας
που τόσο πολύ προβάλλετε, αλλά
είστε με τον ελιτισμό».
Υπογράμμισε ότι η κυβέρνηση του
ΣΥΡΙΖΑ κατάφερε να συγκρατήσει
την πτώση του κονδυλίου για την
Παιδεία στο 2,8%, όταν η κυβέρνηση
Ν Δ. - ΠΑΣΟΚ είχε υπογράψει
πως το 2018 τα κονδύλια θα έπεφταν
στο 1,8%.
διαπλοκής
ιδιαίτερα
της λεγόμενης 'αριστερής
» Το οριστικό κλείσιμο της πρώτης αξιολόγησης
προανήγγειλε ο πρωθυπουργός χθες από το βήμα
της Βουλής, το οποίο θα δώσει και «το πράσινο φως
για την εκταμίευση των 2,8 δισεκατομμυρίων ευρώ,
που στο μεγαλύτερο ποσοστό τους θα διοχετευθούν
στην πραγματική οικονομία». 0 Αλέξης Τσίπρας,
για την κατάσταση της οικονομίας, είπε ότι
«όλα τα στοιχεία δείχνουν ότι όχι μόνο τα έσοδα πάνε
καλά και υπεραποδίδουν, αλλά ότι ήδη έχουμε
τα ρέστα σας την περίοδο της
ασφυξίας, την πρώτη
της διακυβέρνησης, ότι θα
πιστωτικής
περίοδο
μιλώντας
μπει σε θετικούς ρυθμούς ανάπτυξης από το τρίτο
τρίμηνο
του 2016, ενώ για το 2017 αναμένουμε θετικούς
ρυθμούς ανάπτυξης, που θα προσεγγίσουν το
3%».
Αναφερόμενος στη δεύτερη αξιολόγηση, εκτίμησε
πως «θα κλείσει στην ώρα της». Για το ζήτημα
οδηγηθεί
η χώρα στη χρεοκοπία και
θα ξεμπερδέψετε με τον ΣΥΡΙΖΑ και
τη λαϊκή εντολή που είχε πάρει.
Απογοητευθήκατε».
Αναφέρθηκε στο θέμα των τηλεοπτικών
αδειών και σημείωσε ότι η
Ν. Δ. έκανε από την πρώτη στιγμή τα
πάντα για να ακυρωθεί ο διαγωνισμός.
«Σαμποτάρατε τον ορισμό του
Εθνικού Συμβουλίου Ραδιοτηλεόρασης.
Απειλήσατε υπουργούς.
να χειραγωγήσετε τη
Απειλείτε τώρα και δημόσιους
υπαλλήλους που διενεργούν
τη διαδικασία του διαγωνισμού.
Φτάσατε μέχρι το σημείο να τάξετε
στους καναλάρχες, σε αυτούς που
Προσπαθήσατε
Δικαιοσύνη.
στον διαγωνισμό ανακηρύχθηκαν
ως υπερθεματιστές και πλήρωσαν
και πληρώνουν, ότι θα τους γυρίσετε
πίσω τα λεφτά. Μπήκαν 255
ευρώ στα δημόσια ταμεία
σε περίοδο κρίσης που τα έχουν
η ελληνική κοινωνία και
εκατομμύρια
ανάγκη
ελληνικός
λαός».
Δανεικά κι αγύριστα!
Μάλιστα, θύμισε πως το καλοκαίρι
ο αντιπρόεδρος της Ν. Δ. Άδωνις
Γεωργιάδης κατηγορούσε την
πως ο διαγωνισμός είναι
στημένος για να μην πάρει άδεια ο
ΣΚΑΪ. Αργότερα, συνέχισε ο πρωθυπουργός,
τα βέλη κατά της κυβέρνησης
στράφηκαν με το αφήγημα ότι
μέσω του κ. Καλογρίτσα επιχειρείται
η δημιουργία ΣΥΡΙΖΑ TV. «Όταν ο
Καλογρίτσας ζήτησε διευκόλυνση,
από τον διαγωνισμό το επόμενο
λεπτό. Δεν πήρε καμία άδεια» είπε
ο πρωθυπουργός. «Μήπως ο κ.
Κυριακού είναι ΣΥΡΙΖΑ; Μήπως ο κ.
Μαρινάκης ή ο κ. Σαββίδης έγιναν
ΣΥΡΙΖΑ κι αυτοί;Ή θα γίνει ΣΥΡΙΖΑ
ο κ. Αλαφούζος επειδή πήρε άδεια;»
διερωτήθηκε.
Αναφορικά με τα δάνεια των
ο πρωθυπουργός σημείωσε:
«Η Νέα Δημοκρατία χρωστάει 200
ευρώ και άλλα τόσα το
ΠΑΣΟΚ. Και θέλετε να πιστεύετε ότι
αυτά είναι δανεικά κι αγύριστα!».
Σε ό,τι αφορά στη διοχέτευση των
255 εκατομμυρίων ευρώ από τον
διαγωνισμό για τις τηλεοπτικές
ο Αλέξης Τσίπρας περιέγραψε
πως 15.000 περισσότερα παιδιά θα
πάνε φέτος στους παιδικούς σταθμούς,
πως ήδη ξεκινάει η διαδικασία,
και θα ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος
του χρόνου, για τη στήριξη των
νοσοκομείων με επιπλέον 4.000
και ήδη προχωράει η
ενός προγράμματος στήριξης
νέων διδακτόρων.
κυβέρνηση
έφυγε
κομμάτων,
είναι αντικείμενο
συζήτησης σε πανευρωπαϊκό
και σε παγκόσμιο επίπεδο και
μέχρι το τέλος του χρόνου
περιμένουμε θετικές ειδήσεις και
►
παρένθεσης1».
Απευθυνόμενος στον
Κυριάκο Μητσοτάκη, είπε: «Παίξατε
Η δεύτερη αξιολόγηση κλίνει στην ώρα της
ιδίως
ιδιότυπο
ελληνικό
που έχουμε δει κι έχουμε ξαναδεί κι
έχουμε βαρεθεί να βλέπουμε, του έργου
ΤΑ ΕΣΟΔΑ ΥΠΕΡΑΠΟΔΙΔΟΥΝ, ΜΠΑΙΝΟΥΜΕ ΣΕ ΤΡΟΧΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
τόνισε:
μεταρρυθμιστές.
μεταρρυθμίσεις
νομίζετε
«Το χρέος
από αυτό το μέτωπο»
εκατομμύρια
άδειες,
του χρέους δε υπογράμμισε ότι «Για πρώτη φορά δεν
είναι ένα αντικείμενο συζήτησης εδώ μέσα, αλλά είναι
αντικείμενο συζήτησης σε πανευρωπαϊκό και σε
παγκόσμιο επίπεδο και μέχρι το τέλος του χρόνου
περιμένουμε θετικές ειδήσεις και από αυτό το
μέτωπο».
νοσηλευτές
εκπόνηση
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 6
Η ΑΥΓΗ
ΠΕΜΠΤΗ 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016
ΒΟΥΛΗ
ακραίος νεοφιλελεύθερος
Πέφτουν οι τόνοι για τα θρησκευτικά
Να πέσουν οι τόνοι στο ζήτημα του μαθήματος των
θρησκευτικών συμφώνησαν όλες οι πλευρές με τον
διάλογο για το περιεχόμενο των νέων Βιβλίων του
να συνεχίζεται Μιλώντας στην προ ημερήσιας
διάταξης συζήτηση στη Βουλή για την Παιδεία ο
Αλ Τσίπρας υπογράμμισε ότι Το μάθημα
των θρησκευτικών δεν μπορεί να έχει πια ομολογιακό
χαρακτήρα και τόνισε ότι οι απόψεις της Εκκλησίας είναι
ευπρόσδεκτες στον διάλογο συμπληρώνοντας ότι
Συζητάμε με την Εκκλησία σε πνεύμα σεβασμού
αλλά και διακριτών ρόλων
Ο πρωθυπουργός επισήμανε ότι δεν μειώνονται οι ώρες
του μαθήματος ούτε γίνεται μάθημα επιλογής ενώ
διατηρείται η Βασική αναφορά στο ορθόδοξο
δόγμα Ο Αλ Τσίπρας παρατήρησε ότι φέτος στα
σχολεία θα δοκιμαστούν τα νέα αναλυτικά προγράμματα
και στη συνέχεια το αρμόδιο όργανο το Ινστιτούτο
Εκπαιδευτικής Πολιτικής θα αξιολογήσει την εμπειρία
και θα ενσωματώσει τις όποιες προτάσεις πριν ξεκινήσει
η συγγραφή των Βιβλίων
μαθήματος
πρωθυπουργός
χριστιανικό
Ν Φίλης Την ευθύνη
για την εκπαίδευση την έχει η Πολιτεία
Ο υπουργός Παιδείας Ν Φίλης επισήμανε ότι τα νέα
προγράμματα των θρησκευτικών έχουν εκπονηθεί από
επιτροπή του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής με
τη συμμετοχή θεολόγων και διδάσκονται πιλοτικά σε
σχολεία εδώ και τρία χρόνια Ο Ν Φίλης παρατήρησε ότι
Τα θρησκευτικά από ομολογιακό μάθημα γίνονται
μάθημα γνώσεων θρησκειών Βεβαίως με προτεραιότητα
στην Ορθοδοξία και τόνισε ότι Την ευθύνη για
την εκπαίδευση την έχει η Πολιτεία Το σχολείο είναι
κοσμικό ανεξίθρησκο ουδετερόθρησκο
ΓΤΌ ΑΚΟΥΣΜΑ
οικονομισμός
απο τον κ μητσοτακη
Π Καμμένος Ο Αρχιεπίσκοπος
αποδέχεται τον διάλογο
Ο πρόεδρος των ΑΝ ΕΛΛ Π Καμμένος από το βήμα
της Βουλής αναφέρθηκε στη συνάντηση που είχε με
τον Αρχιεπίσκοπο Ιερώνυμο λίγη ώρα πριν από τη
και μετέφερε ότι ο Ιερώνυμος αποδέχεται να
γίνει διάλογος με την Εκκλησία από την αρχή προκειμένου
από κοινού να αποφασιστούν η συγγραφή των
νέων βιβλίων και οι πιθανές αλλαγές στα θρησκευτικά
Ä Τα σχολεία έπειτα από χρόνια όχι
μόνο ξεκίνησαν με βιβλία αλλά
προσλήψεις αναπληρωτών έως
και 700 περισσότερες σε σχέση
με όσες έγιναν τα μνημονιακά χρόνια
τόνισε ο υπουργός Παιδείας Νίκος
Φίλης ο οποίος απάντησε στον
Κυριάκο Μητσοτάκη που αίφνης
το φινλανδικό μοντέλο ότι
τα παιδιά της Φινλανδίας δίνουν
για πρώτη φορά εξετάσεις στα 16
τους.'Ησσων προσπάθεια
Απέδειξε ακόμη το ανέφικτο της
πρότασης Μητσοτάκη να έχουμε
αποφοίτους πτυχιούχους των
πανεπιστημίων όσους θέλει η αγορά
Αυτό δεν το πέτυχαν ούτε στην
τής πολύ σκληρά κατευθυνόμενης
σοβιετικής οικονομίας Βεβαίως
δείχνει έναν ακραίο οικονομισμό
της νεοφιλελεύθερης άποψης ο
ασκείται εις βάρος του δικαιώματος
των πολιτών για μόρφωση
υπογράμμισε ο Ν Φίλης
Ο υπουργός Παιδείας επισήμανε
ότι ο Κυρ Μητσοτάκης προτείνει
τους στόχους του
Μνημονίου δηλαδή χωρίς να του το
ζητάνε οι θεσμοί να κάνει περικοπές
στην Υγεία και την Παιδεία 700 έως
800 εκατ ευρώ Πρόκειται για πρόκληση
τεραστίων διαστάσεων για ευθεία
ομολογία ότι η Ν Δ υπό την
του Κυρ Μητσοτάκη έχει πλέον
ως κεντρικό πολιτικό στόχο τη
του κοινωνικού κράτους
έγιναν
συζήτηση
υιοθέτησε
Επιστολή Ιερώνυμου
Ιερώνυμος απέστειλε επιστολή σε όλους τους
αρχηγούς όπου παρατίθενται οι ενστάσεις της
Εκκλησίας πάνω στα νέα προγράμματα του μαθήματος
έθεσε
Ο αρχιεπίσκοπος κατηγόρησε τον Ν Φίλη ότι
Ο
πολιτικούς
ως αφετηρία της δημόσιας συζητήσεως
τις
τόσους
προσωπικές
του πεποιθήσεις ως ευκλείδεια αξιώματα και
το αποτέλεσμα χωρίς να έχει παραλάβει
σχετικό επιστημονικό πόρισμα του ΙΕΠ
Ο Ιερώνυμος τάχθηκε υπέρ ενός μαθήματος που να
παρέχει στον μαθητή συνεκτική και πλήρη εικόνα της
ιδιαιτερότητας της Ορθοδοξίας και όχι σκόρπιες ψηφίδες
κοινωνιολογικού ή φιλοσοφικού προβληματισμού
με αφορμή το θρησκευτικό φαινόμενο
Από τη μεριά της Εκκλησίας επισημαίνεται η επιθυμία
για συνεννόηση δεδομένης και της κρίσιμης
συγκυρίας για τη χώρα που υπερβαίνει αυτά τα ζητήματα
Παράλληλα υπογραμμίζεται η ανάγκη η συζήτηση
για το μάθημα των θρησκευτικών από εδώ και πέρα
να γίνει στα σοβαρά και μακριά από ιδεολογικές
εμμονές
προεξόφλησε
οποιοδήποτε
εποχή
οποίος
υπερβαίνοντας
ηγεσία
SIEMENS ΚΑΙ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΑΚΟΣ ΑΔΕΙΑΣΕ Η ΒΟΥΛΗ
Π Καμμένος Εσείς 1,9
εμείς 2,8 για την Παιδεία
συντριβή
Η Ευρώπη δεν έχει
παράδοση στα ιδιωτικά ΑΕΙ
Για την εμμονή της Ν Δ με τα
ΑΕΙ ο υπουργός Παιδείας
τόνισε ότι δείχνει βαθιά άγνοια της
ιδιωτικά
J
Τη διατήρηση της
χρηματοδότησης
της Παιδείας στο 2,8 του Α
ΕΠ υπογράμμισε ο Π Καμμένος
αντιπαραβάλλοντας
αυτή την κυβερνητική
επιλογή με τη μείωση της
χρηματοδότησης για την Παιδεία
στο 1,9 του ΑΕΠ μέχρι το 20 19 από
την κυβέρνηση Σαμαρά Βενιζέλου
Ο πρόεδρος των ΑΝ ΕΛΛ τόνισε
ότι παρά τις διαφωνίες του με τον
Παιδείας Ν Φίλη πρέπει να
του αναγνιοριστεί ότι για πρώτη φορά
έπειτα από χρόνια τα σχολεία
χωρίς κενά σε θέσεις εκπαιδευτικών
Παράλληλα αναφέρθηκε
σι ις διαδηλώσε ς έξω από το υπουρ
υπουργό
άνοιξαν
Β
►
Γ Βουλγαράκη
Ο πρόεδρος των ΑΝ ΕΛΛ
Οι κουμπάροι
της κυβέρνησης
δεν πήραν άδεια
και καλώς
Οι δικοί σας πήραν
αναφέρθηκε
ένστολων
αντιπολίτευση
προσωπική
άδειες και επισήμανε δηκτικά
ότι Οι κουμπάροι της κυβέρνησης
δεν πήραν άδεια και καλώς δεν
πήραν άδεια Οι κουμπάροι οι δικοί
σας πήραν άδεια αναφερόμενος
στον Β Μαρινάκη κουμπάρο της Ντ
Ο Π
τόνισε
Μπακογιάννη
Καμμένος
ότι η συζήτηση στη Βουλή για τη
διαπλοκή πρέπει να γίνει σχολιάζοντας
ειρωνικά ότι Μόλις ακούστηκαν
οι λέξεις Siemens και Χριστοφο
ράκος άδειασε η Βουλή γαλαζόπετρα
έπεσε
ΛΕΒΕΝΤΗΣ
Ναι στα ιδιωτικά ΑΕΙ όχι στον Κυρ Μητσοτάκη
στα ιδιωτικά πανεπιστήμ α υπό προϋποθέσεις
δήλωσε η'Ενωση Κεντρώων με τον Β Λεβέντη να
θέτει τον βασικό όρο της προηγούμε ης αποβολής του
κομματισμού όπως είπε από τα δημόσια πανεπιστήμια
Μόνον έτσι συνέχισε αυτα θα γίνουν
και θα μπορέσουν να αντέξουν τον ανταγωνισμό
με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια Ενώ στο θέμα των
Θρησκευτικών πήρε θέση υπερ της Εκκλησίας
Όμως ο πρόεδρος της'Ενωσης Κεντρώων βρήκε την
ανταγωνιστικά
Ευρώπη
μεσαίες
Τριτοβάθμια
Θέλουμε
όπως
Μητσοτάκης
Από τις φωτοτυπίες
Διαμαντοπούλου στα βιβλία
Ν Φίλης ανέφερε ότι
24.000.000 αντίτυπα σχολικών
βιβλίων αποστάλησαν στα σχολεία από
τον Ιούλιο ενώ το 201 1 τα σχολεία
Ο
λειτούργησαν χωρίς βιβλία και
μόνο με φωτοτυπίες Έτσι αντιλαμβανόταν
τον εκσυγχρονισμό και την
αριστεία η τότε υπουργός Παιδείας
του ΠΑΣΟΚ Άννα Διαμαντοπούλου
Οι προσλήψεις αναπληρωτών
ώς τώρα είναι περισσότερες από 54
έως και 700 σε σχέση με τα μνημονικά
χρόνια ενώ τον Σεπτέμβριο
στον διαγωνισμό για τις τηλεοπτικές
γείο Εθνικής Άμυνας από αστυνομικούς
επισημαίνοντας ότι δίνεται μάχη
για τα ισοδύναμα όλων των
Μάλιστα κάλεσε την
να μην κινητοποιείτε την
προσωπική σας ασφάλεια να κάνει
διαδηλώσεις σχολιάζοντας τη συμμετοχή
αστυνομικών από την
ασφάλεια των Γ Τραγάκη και
Ναι
ευρωπαϊκής πραγματικότητας όπου
τα ιδιωτικά πανεπιστήμια δεν αποτελούν
μέρος της εκπαιδευτικής τους
κουλτούρας Ο αριθμός τους είναι πολύ
μικρός και στην πλειονότητά τους
είναι υποβαθμισμένα Αντιθέτως τα
δημόσια πανεπιστήμια και στην
και στη χώρα μας με μεικτά
χρηματοδοτικά συστήματα προηγούνται
μακράν ως προς το επίπεδο
τους
Με προκάλυμμα τη θεωρία της α
ριστείας περιορίστηκε το ποσοστό
των παιδιών από τις λαϊκές και
τάξεις που πήγαιναν στην
Εκπαίδευση και αυξήθηκε
το ποσοστό των παιδιών από τις τάξεις
των ευπόρων και των μορφωμένων
υπογράμμισε ο Ν Φίλης θυμίζοντας
τα συμπεράσματα των ερευνών
της ΕΛΣΤΑΤ και της PISA
όλα τα δημόσια σχολεία να είναι
άριστα Δεν θέλουμε να αντιμετωπίζονται
οι μαθητές ως πελάτες
τους έχει αποκαλέσει ο Κυρ
είπε
ευκαιρία να κάνει γενική πολιτική τοποθέτηση Ζήτησε
από τον ΣΥΡΙΖΑ να κάνει τη θυσία όπως υποστήριξε
για τη δημιουργία οικουμενικής κυβέρνησης ενώ
κατά του Κυριάκου Μητσοτάκη γιατί έδιωξε
και αδίκους από το Δημόσιο Ενώ αναρωτήθηκε
πώς θα μειώσει ΕΝΦΙΑκαι φόρους Μήπως από
επενδύσεις που θα φέρει Και γιατί δεν έφερε ούτε μία
επένδυση επί διετία η κυβέρνηση της Ν Δ σ.σ Αντ
Σαμαρά της οποίας διετέλεσε υπουργός
έβαλε
δικαίους
Δ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑ
Μετεξεταστέοι και οι δύο
Μετεξεταστέους άφησε τόσο τον Αλ
Τσίπρα όσο και τον Κυρ Μητσοτάκη
Κουτσούμπας υποστήριξε ότι η πολιτική της
στον χώρο της Παιδείας κινείται στην ίδια ρότα με τις προηγούμενες
κυβερνήσεις συνεχίζοντας την εμπορευματοποίηση της Μάλιστα κατηγόρησε
τον Κυρ Μητσοτάκη ότι έδωσε άλλοθι αριστεροσύνης στον Αλ Τσίπρα την
ώρα που ο πρωθυπουργός πλησιάζει τις απόψεις τής Ν Δ στα κεντρικά ζητήματα
ογ γ
της
Κ
Ε
του
ΚΚΕ 0 Δ
κυβέρνησης
Παράλληλα ο Δ Κουτσούμπας κατηγόρησε τον υπουργό Παιδείας Ν Φίλη ότι
μιλά ανιστόρητα και απλουστευτικά για την προσφορά του κλήρου στην Εθνική
Αντίσταση και αναφέρθηκε στον συνονόματο ιερέα παππού του ο οποίος
συμμετείχε στο ΕΑΜ και εκτελέστηκε από τους Γερμανούς το 1944
Η
ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ
Σκληρά ακροδεξιός ο ΜιχαλοΑιάκος
Σκληρή ακροδεξιά ομιλία εκφώνησε ο Νίκος Μιχαλολιάκος καθώς υπερασπίστηκε
τους συλλόγους γονέων που αρνούνται την παρουσία παιδιών αλλοδαπών
στα σχολεία τους με τη φράση η Χρυσή Αυγή θέλει ελληνικά σχολεία
αποφάνθηκε ότι η αριστεία γεννιέται δεν γίνεται αλλά και ότι η
του 1821 δεν είχε ταξικά χαρακτηριστικά Τάχθηκε τέλος κατά της
πολυπολιτισμικής χοάνης θέτοντας και το ρητορικό κατ αυτόν ερώτημα θα
δεχθούμε μουσουλμάνο δήμαρχο στην Αθήνα όπως συνέβη στο Λονδίνο
Επίσης
Επανάσταση
1. ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΤ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 7
ΒΟΥΛΗ
ΠΑΙΔΕΙΑ
Κεντρικός στόχος της Ν.Δ
η συντριβή του κοινωνικού κράτους
Ποια λογική
► της ήσσονος
προσπάθειας
Τα παιδιά στη Φινλανδία
δίνουν εξετάσεις
για πρώτη φορά στα 16
απάντησε
ο υπουργός Παιδείας
ποίηση του πορίσματος της Επιτροπής
Μορφωτικών Υποθέσεων
γ Ενιαίος χώρος'Ερευνας και
Η κυβέρνηση θα συντάξει
με τον ΟΟΣΑ νέα μελέτη για την
εκπαιδευτική πολιτική η οποία θα
αντικαταστήσει την παρωχημένη
μελέτη Διαμαντοπούλου του 2011
που έγινε με στοιχεία που υπήρχαν
προ κρίσης και αποτελούσε κατά τον
υπουργό την προσωποποίηση του
Εκπαίδευσης
του 2014 η χρονιά ξεκίνησε με την
έκκληση του τότε υπουργού να
εθελοντικά συνταξιούχοι
για να καλυφθούν τα κενά
Έως τις 24 Σεπτεμβρίου είχαν
προσληφθεί περίπου 12.000
για πρώτη φορά μέσω Α
ΣΕΠ την ίδια περίοδο το 2012-2013
ήταν μόλις 1.431 αναπληρωτές
Οι προσλήψεις αναπληρωτών
θα φτάσουν τις 21.000 εντός του
δουλέψουν
καθηγητές
και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
και 23 νέες Σχολικές Μονάδες Ειδικής
Αγωγής και Εκπαίδευσης
Ανοίγουν 750 σχολικές βιβλιοθήκες
που έκλεισαν επί Ν Δ ΠΑ
ΣΟΚ
αναπληρωτές
επόμενου
δεκαπενθήμερου
Ιδρύθηκαν 538 νέα Τμήματα'Ε
νταξης στα σχολεία Πρωτοβάθμιας
Τριετές σχέδιο δημοκρατικής
εκπαιδευτικής
μεταρρύθμισης
Ο υπουργός Παιδείας μίλησε για
το τριετές σχέδιο δημοκρατικής
μεταρρύθμισης με τις
εξής προτεραιότητες
α Δεκάχρονη υποχρεωτική εκ¬
εκπαιδευτικής
παίδευση και αλλαγή του Γυμνασίου
ώστε να παρέχει την εγκύκλιο Παιδεία
σε όλα τα παιδιά
β Κατάργηση των Πανελλαδικών
Εξετάσεων για τα ΑΕΙ με αλλαγή
τουλάχιστον των δύο τελευταίων τάξεων
του Λυκείου καθώς και αλλαγές
στα ΑΕΙ Μελετάται η πρόταση
η εισαγωγή να γίνεται σε σχολές και
όχι σε τμήματα των ΑΕΙ Αυτή η
Βουλή μπορεί και πρέπει με ευρεία
συναίνεση να καταλήξει στον νέο
τρόπο πρόσβασης των παιδιών στα
πανεπιστήμια τόνισε ο υπουργός
Παιδείας προτείνοντας την αξιο
Μνημονίου
Το έχουν δεχθεί και οι θεσμοί με
τους οποίους είμαστε σε μια συνολική
συζήτηση που περιλαμβάνει
τους νέους διορισμούς και την αύξηση
των κονδυλίων για την εκπαίδευση
επισήμανε ο Ν Φίλης
Για την εκπαίδευση των προσφυ
γόπουλων ο υπουργός ανακοίνωσε
ότι ξεκινά από τις 10 Οκτωβρίου το
πρόγραμμα εκπαίδευσης 2.000
από 7 κέντρα φιλοξενίας σε
γειτονικά σχολεία σε Αττική Μακεδονία
και Ήπειρο
μαθητών
ΣΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ
Για σας αριστεία ίσον αποκλεισμός
Για μας ισότητα ευκαιριών για όλους
Μπορεί ο Κυριάκος Μητσοτάκης να θεωρεί τομή
τον Νόμο Διαμαντοπούλου αλλά όπως αποκάλυψε η
υπουργός Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου
ο νυν πρόεδρος της Ν.Δ ως υπουργός τότε Διοικητικής
Μεταρρύθμισης επέστρεφε στις 22 Δεκεμβρίου
2014 ανυπόγραφα τα σχέδια των Προεδρικών Διαταγμάτων
με θέμα την έγκριση οργανισμών πανεπιστημίων
που προέβλεπε ο Νόμος Διαμαντοπούλου
Ήρθαν οι ίδιοι νεοφιλελεύθεροι μεταρρυθμιστές να
δείξουν τα όριά του σχολίασε η Σ Αναγνωστοπούλου
η οποία υπενθύμισε ότι Ν.Δ και ΠΑΣΟΚ που είχαν ψηφίσει
τον Νόμο Διαμαντοπούλου μέσα σε ελάχιστο
χρονικό διάστημα ξεκίνησαν το ξήλωμά του
Παράλληλα η αναπληρωτής υπουργός Παιδείας τόνισε
ότι η κατάργηση του αυτοδιοίκητου των πανεπιστημίων
έγινε με την ίδρυση του Συμβουλίου Ιδρύματος
Εγκαινιάστηκε το μοντέλο πανεπιστήμιο-εταιρεία
που είναι εχθρικό προς την αρχή της ακαδημαϊκής
άρα και προς την ίδια την ακαδημαϊκότητα
αναπληρωτής
Ούτε ο
► Κυρ Μητσοτάκης
εφάρμοσε τον
Νόμο Διαμαντοπούλου
ελευθερίας
προς την ίδια τη Δημοκρατία υπογράμμισε
Στα Βαλκάνια ανθίζουν τα ιδιωτικά ΑΕΙ
Για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια η Σ Αναγνωστοπούλου
επισήμανε ότι ανθούν στις πρώην ανατολικές χώρες
Αλβανία 24 Βοσνία 20 Κόσοβο 8 Κροατία 27
ΠΓΔΜ 1 7 Σλοβενία 29 Ρουμανία 33 Τουρκία 48
Ακόμη απάντησε στο δήθεν ενδιαφέρον της Ν.Δ
σχετικά με την αριστεία με ένα κουίζ Ποια κυβέρνηση
έκοψε τον προϋπολογισμό του ΙΚΥ για υποτροφίες
αριστείας Ποια κυβέρνηση επανέφερε τις υποτροφίες
και μάλιστα με πάρα πολύ κόπο Για σας αξιολόγηση
ίσον απολύσεις Το έκανε ο κ Μητσοτάκης το ξέρει
πάρα πολύ καλά Για εμάς η αξιολόγηση είναι αξιοποίηση
όχι απολύσεις Για σας αριστεία ίσον
και ελιτισμός Για μας αριστεία σημαίνει
ισότητα ίσων ευκαιριών για όλους
η Σ Αναγνωστοπούλου απευθυνόμενη στη
Ν.Δ
αποκλεισμός
αλληλεγγύη
υπογράμμισε
2. 0 ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ
Ο καθρέφτης
και το
παράθυρο
ΤΟΥ ΣΠΎΡΟΥ ΓΕΩΡΓΑΤΟΥ
Κάποιος, κάπου, κάποτε είχε
πει το εξής: Ο ρόλος της Παι
δείας είναι να μετατρέπει τον
καθρέφτη (της αυτο-αναφορικότητας) σε παράθυρο (μέσα
του οποίου βλέπουμε τι συμβαίνει
έξω από μας).
ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΗ ΣΕΛΙΔΑ
2
2. 0 ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΘΥΡΟ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 2
3. ΑΡΙΣΤΟΚΡΑΤΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 2
Η ΑΥΓΗ
Αριστοκρατία
VVTnv πιο
άγρια νεοφιλελεύθερη θεώρηση στον
ψ ψ κομβικό χώρο της Παιδείας ξεδίπλωσε ο Κυριάκος
Μητσοτάκης στην προ ημερησίας διατάξεως
στη Βουλή αφού με πλήρη σαφήνεια έβαλε
τους όρους της αγοράς στην πρόσβαση στη γνώση όρο
που απέφυγε να χρησιμοποιήσει σε όλα τα επίπεδα
από το δημοτικό έως το πανεπιστήμιο και το
Ξεχνώντας δε επιμελώς να αναφερθεί στην
αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου απείλησε με
συζήτηση
διδακτορικό
νουθεσίες απόλυσης τους καθηγητές
Από την άλλη πλευρά μόνο ένθερμα λόγια υποστήριξης
είχε να πει για το δικαίωμα των σχολαρχών στην
αντεργατική ασυδοσία και για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια
και να τονίσει γιατί πρέπει να μείνουν υψηλά
τα δίδακτρα σε μεταπτυχιακά και διδακτορικά στη λογική
τού η αγορά τα ρυθμίζει όλα
Με δεδομένη τη συγκεκριμένη τακτική υποβάθμισης
του δημόσιου σχολείου από τη Ν Δ όλα τα προηγούμενα
χρόνια μια κοινωνική προβολή στο μέλλον του
σχολείου όπως προσεγγίζει το θέμα της Παιδείας
ο Κυρ Μητσοτάκης κάνει ακόμη πιο εμφανές
το σχέδιο της αξιωματικής αντιπολίτευσης
Η γαλάζια
Παιδεία θα διαχειρίζεται τους μαθητές
ως τους πελάτες που χρειάζεται για να
η νεοφιλελεύθερη κοινωνία
Το δημόσιο σχολείο το οποίο είναι και μονόδρομος
για την πλειονότητα της κοινωνίας θα παράγει
τους εργάτες και τους υπαλλήλους και η ιδιωτική
θα παράγει επιστήμονες CEO τραπεζίτες
και επιχειρηματίες που με τον παρά τους και την
εξαγορασμένη αριστεία τους θα κερδίζουν την πλήρη
συνολικά
υλοποιηθεί
εκπαίδευση
πρόσβαση στη γνώση και στις ευκαιρίες
Όπως φάνηκε ξεκάθαρα στην καλύτερη των
τα δημόσια σχολεία και τα ΕΠΑΛ θα προμηθεύουν
την αγορά με εξειδικευμένους τεχνίτες ενώ
η λογική των υποτροφιών θα δίνει περιορισμένη πρόσβαση
των μη εχόντων στο όνειρο
Με ακόμη μεγαλύτερη σαφήνεια ο πρωθυπουργός
παρουσίασε το σχέδιο της κυβέρνησης που ήδη υλοποιείται
και έχει αναδείξει με απτά δείγματα γραφής
μέσα σε μικρό χρονικό διάστημα Μίλησε για το
των πολλών να έχουν πρόσβαση στη γνώση
περιπτώσεων
δικαίωμα
μέσα από την αναβάθμιση της δημόσιας Παιδείας και
πώς θα υπάρχουν κανόνες στην ιδιωτική εκπαίδευση
ενάντια στην αυθαιρεσία με την οποία λειτουργούσε
τα προηγούμενα χρόνια
Πρόκειται για δύο διαφορετικούς κόσμους που
σε όλα τα επίπεδα
0 ένας παλεύει να κερδίσει κονδύλια για την Παιδεία
και ο άλλος προστρέχει να κόψει τα χρήματα από την
Παιδεία για να φτάσει τους δημοσιονομικούς στόχους
Εν τέλει ο ένας κόσμος λειτουργεί για το καλό τής
κοινωνίας και ο άλλος αποκλειστικά για την ελίτ
συγκρούονται
4. ΑΠΟΣΤΟΜΩΤΙΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΕΛΕΓΡΙΝΗ ΣΤΟΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 7
5. ΕΙΠΑΝ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 10
Φ ΓΕΝΝΗΜΑΤΑ
Δ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑ
τον κ Τσι'πρα
η αριστεία
είναι ρετσινιά
για τον κ Μητσοτάκη
0 παππούς μου
και άλλοι παπάδες
μέσο αναπαραγωγής
Αλλο ο λαϊκός κλήρος
άλλο η διοικούσα
Εκκλησία
Για
της ελίτ
Με την τακτική των
ίσων αποστάσεων
κανείς ποτέ δεν πήγε
πουθενά
ήταν στην Αντίσταση
μην μπερδεύεστε
6. ΑΜΒΡΟΣΙΟΣ ΚΑΙ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 10
Αμβρόσιοε και
Μητσοτάκης
Επιθέσεις από δύο πρόσωπα
δέχθηκε αυτές τις μέρες
ο Νίκος Φίλης Το ένα
ήταν ο Κυριάκος Μητσοτάκης
που διαιώνισε τη
φιλολογία
περί αιώνιου φοιτητή
Αποδεικνύεται ότι είναι ο
υποκινητής μιας λάσπης στον
χώρο της ηλεκτρονικής πα
είπε ο
ραενημέρωσης
υπουργός Παιδείας Το δεύτερο
πρόσωπο είναι ο μητροπολίτης
Αμβρόσιος που
εξέδωσε φυλλάδιο όπου τον
αποκαλεί φίδι γράφει ότι
όλοι οι χοντροί είναι Βλάκες
και χτύπησε τις καμπάνες
προειδοποιώντας για τον θάνατο
του Ευτυχώς ο θεός
μακρόθυμος και πολυέλεος
ακούει
δεν
τους
Αμβρόσιους είπε ο Ν Φίλης
και κάλεσε τη διοίκηση της
Εκκλησίας να τοποθετηθεί
στην αντιχριστιανική
του Αμβρόσιου ο
οποίος παραμένει ανώτατος
δημόσιος λειτουργός
Κ.ΠΟΥ
εκστρατεία
7. ΚΑΤΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 16
ΜΑΘΗΜΑ
κολύμβησης
Κατά προτεραιότητα σε μαθητές
της Γ τάξης Δημοτικού
Στους μαθητές ιης Γ Τάξης
θα γίνει η εκμάθηση του
Δημοτικού
αντικειμένου
της κολύμβησης κατά
την πρώτη εφαρμογή του αντικείμενου
Αν ωστόσο εξαντληθούν όλα τα
διαθέσιμα τμήματα της Γ τάξης
και εφόσον διαπιστωθεί ότι
υπάρχει διαθέσιμος χρόνος και
κολυμβητικές διαδρομές δύναται να
εφαρμοσθεί και στην Δ Τάξη
όπως διευκρίνισε ο υπουργός
Παιδείας Νίκο Φίλης σε γραπτή
του απάντηση στη Βουλή
Δημοτικού
Δημοτικού
Οδηγίες για την ασφάλεια
των μαθητών
Το υπουργείο ορίζει ότι η διδασκαλία
του αντικε ιμένου στο κολυμβητήριο
θα πραγματοποιείται από
πτυχιούχους φυσκής αγωγής με ει
δικότητα στην κολύμβηση και η
που θα τηρηθεί είναι ένας
καθηγητής προς 10 μαθητές
Κάθε τμήμα θα συνοδεύεται από
δύο εκπαιδευτικούς τον καθηγητή
φυσικής αγωγής του τμήματος και
έναν επιπλέον εκπαιδευτικό που α
αναλογία
νήκει στη σχολική μονάδα και
των συνοδών καθηγητών
είναι να εποπτεύουν και να φροντίζουν
για την ομαλή διεξαγωγή του
μαθήματος της κολύμβησης
υποχρέωση
Το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου
θα τροποποιηθεί σύμφωνα με
το πρόγραμμα του κολυμβητηρίου
για την ενοποίηση 2 διδακτικών
του μαθήματος της φυσικής
ωρών
α¬
γωγής προκειμένου να δημιουργηθεί
ένα συνεχόμενο δίωρο ενώ το
διδακτικό δίωρο θα περιλαμβάνει τη
μετάβαση στο κολυμβητήριο το μάθημα
και την επιστροφή στη σχολική
μονάδα Για τη συμμετοχή του
μαθητή/τριας στο αντικείμενο της
κολύμβησης απαραίτητα είναι το
ΑΔΥΜ καθώς και η υπεύθυνη
δήλωση του γονέα/κηδεμόνα που
έγκυρο
να συναινεί για τη μετακίνηση
του/της μαθητή/τριας στο κολυμβητήριο
Τέλος κατά την παραμονή τους
στο κολυμβητήριο οι μαθητές/τριες
θα πρέπει να τηρούν τους κανόνες
ασφάλειας και υγιεινής υιοθετώντας
συμπεριφορές σεβασμού προς
τον εαυτό τους τους άλλους και το
περιβάλλον
8. ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΓΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ...
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 16
9. ΕΝΙΣΧΥΕΙ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 16
Ενισχύει τις σχολικές κτηριακές υποδομές
σε Φιλαδέλφεια και Ωρωπό π Περιφέρεια Αττικής
Έργα για χην ενίσχυση των σχολικών κτη
ριακών υποδομών δρομολογεί η Περιφέρεια Αττικής
καθώς στον Δήμο Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνας
πρόκειται να κατασκευαστούν δυο κτήρια
για την στέγαση του 3ου Γυμνασίου και του 3ου
Λυκείου ενώ στον Δήμο Ωρωπού πρόκειται να
κατασκευαστεί νέος βρεφονηπιακός σταθμός
Συγκεκριμένα η κατασκευή ίου 3ου Γυμνασίου
και του 3ου Λυκείου σε οικόπεδο επιφάνειας
12 186,15 τ.μ στον Δήμο Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνας
με συνολικό εμβαδόν δόμησρς 6.591,24
τ.μ είναι προϋπολογισμού 1 1,4 εκατ ευρώ Σύμφωνα
με τη μελέτη περιλαμβάνονται 27 αίθουσες
διδασκαλίας 2 αίθουσες πολλαπλών χρήσεων 2
αίθουσες βιβλιοθήκης 2 εργαστήρια φυσικοχημείας
4 εργαστήρια πληροφορικής 2 αίθουσες
αισθητικής αγωγής 4 εργαστήρια ξένων γλωσσών
και 1 εργαστήριο τεχνολογίας σχεδίου
Κάνουμε πραγματικότητα ένα έργο που αποτελεί
ώριμο αίτημα ολόκληρης της σχολικής
και του Δήμου Ν Φιλαδέλφειας-Χαλκη
δόνας και αποτελούσε προεκλογική μας δέσμευση
Για την περιφερειακή μας αρχή η κάλυψη των
κοινωνικών αναγκών ιδιαίτερα για την εκπαίδευση
των νέων αποτελεί πρώτη προτεραιότητα
τονίζει η αντιπεριφερειάρχης Κεντρικού Τομέα
Ερμ Κυπριανίδου
Παράλληλα η Περιφέρεια Αττικής δρομολογεί
κοινότητας
τη δημιουργία νέου βρεφονηπιακού σταθμού
στον Ωρωπό ύστερα από τη σχετική έγκριση που
έλαβε η πρόταση από το περιφερειακό συμβούλιο
Το έργο αναμένεται να συμβάλλει στην
του βιοτικού επιπέδου και της ποιότητας
ζωής των οικογενειών της ευρύτερης περιοχής
του Δήμου Ωρωπού σημειώνει ο αντιπερι
φερειάρχης Αττικής Π Φιλίππου Το έργο με
1,78 εκατ ευρώ από πόρους της
περιλαμβάνει την ανέγερση νέου κτηρίου
βρεφονηπιακού σταθμού δυναμικότητας 30
παιδιών 24 νηπίων και 6 βρεφών σε οικόπεδο
2 442,55 τ.μ και προβλέπει διαμόρφωση
του περιβάλλοντος χώρου
αναβάθμιση
προϋπολογισμό
Περιφέρειας
εμβαδού
10. ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΛΙΓΟΜΕΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 16
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ
Εγκρίθηκε η Λειτουργία
ολιγομελών τμημάτων
Με απόφαση του υπουργού Παιδείας Έρευνας και
Νίκου Φίλη εγκρίθηκε με μικρότερο αριθμό
από τον προβλεπόμενο η λειτουργία ολιγομελών τμημάτων
Επαγγελματικών Λυκείων ΕΠΑΛ
Πρόκειται για τμήματα Α τάξης και Τομέων Β τάξης ΕΠΑΛ
για τα οποία υπάρχουν ειδικές συνθήκες οι οποίες δεν
τη μετακίνηση μαθητών ή η μετακίνηση των μαθητών
είναι αντικειμενικά αδύνατη
Αναλυτικό κατάλογο με τις σχολικές μονάδες τις οποίες
το μέτρο μπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο του
Υγείας και συγκεκριμένα στη διεύθυνση
θρησκευμάτων
μαθητών
επιτρέπουν
αφορά
υπουργείου
http://www.minedu.gov.gr/pubtications/docs2016/0LIG0ME
LI-EPAL.pdf
11. ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΗΣ ΣΤΑ ΛΟΓΙΑ ΛΑΙΚΙΣΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ
Μέσο: . . . . . . . . . ΑΥΓΗ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 40
12. ΚΑΜΜΕΝΟΣ Ο ΦΙΛΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
12. ΚΑΜΜΕΝΟΣ Ο ΦΙΛΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 3
12. ΚΑΜΜΕΝΟΣ Ο ΦΙΛΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 4
12. ΚΑΜΜΕΝΟΣ Ο ΦΙΛΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 5
13. ΟΙ ΣΥΝΙΣΤΩΣΕΣ ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΦΙΛΗ
Μέσο: . . . . . . . . . ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 40
I
ItMl Uli
d>i IX IILMÖKIUY
I
UIO
ΠΕΡΙ
Από τον
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ
ΑΙΑΚΟ
ΠΩΛΗΤΙΚΗΣ
pliakos@dimokratianéws.gr
Οι συνιστώσες του Νίκου Φίλη
οτη SYRlZAüo'i κουζίνα
υπάρχουν διάφορες
Λοιπόν
μυστικές συνταγές που σου
βγάζουν απίθ<χνα αποτελέσματα
που λειτουργούν ολίγον τι ανάιτο
6α Δηλαόή μπορείς να χρησιμοποιήσεις
τα καλύτερα υλικά για να σου
βγει μια βιοχλαπάτσα που 6εν Οο ττ
φάει ούτε μι γάς λευκός καρχαρίας
που λιμοκτονεί Κόστος μάξιμουμ
απόλαυση κάτω του μηόενός Ας
για παράδειγμα τη χιόρα
όσο να ναι μια χιόρα με
ιστορικό βάθος και μέγιστη
πολιτισμική αξία με παράόοση
αγωνκττικά σε παγκόσμιους
πολέμους και με αρκετούς φυσικούς
πόρους Η οικονομία ασθμαίνουσα
ο λαός καταπονημένος και στα όρια
της εξαθλίωσης αλλά υπήρχε κάτι
από κράτος
Τώρα έπειτα από ενάμιση χρόνο
με κομπαρσιλίκια καραγκιοζιλίκια
βαρουφάκειων διαπραγματεύσεων
γεμιστών της θεανούς Φωτίου
Μόνο
πάρουμε
Παρέλαβαν
τεράστιο
εύσημα
Το άθροισμα των τσιτάτων
που χρησιμοποίησε
ο Τσΐπρας στην ομιλία του
για την Παιδεία ισοδυναμεί
με τον νυν υπουργό
κατρουγκάλειων ποσέτ μπαλταϊκών
μπουρδοπλημμυρών καιτσακαλώτει
ων ουφογκρεκάνικων λέξεων
μ ένα χοτ σποτ τίγκα στους
λαθρομετανάστες και ντιπ αδειανό
από χρήματα αξιοπρέπεια και
απομείναμε
προοπτικές
Ετσι δουλεύει το κατάστημα του
SYRIZA Αν πιάσει μάλαμα θα είναι
θαύμα να σ το γυρίσει μπακίρι
Κι ο πρωθυπουργός ά ένα θέμα που
φωνάζει από χιλιόμετρα ότι δεν
του πάει την Παιδεία φόρτσαρε
πολύ Χέγκελ επικαλέστηκε Φερνάν
Μπροντέλ τσίταρε οι αμύητοι νόμι¬
ζαν ότι άκουσαν Μπογντέλ γαλλικόν
ή Μπράδελ εγγλέζικον Πρωταγόρα
6εν ανέφερε ονομαστικά αλλά ρητό
του μνημόνευσε και έκλεισε με Χα
λίλ Γκιμπραν Θα μπορούσε να πει κι
άλλους τόσους και να μιλά δεκαπέντε
ώρες με λόγια μεγάλων μεσαίων και
μικρών του πνεύματος αλλά θα έπρεπε
να καταλήξει κάπου Και κατέληξε
Ακριβώς εκεί όπου δεν έπρεπε
Επικαλούμενος όλους αυτούς αν
τους γνώριζε εκείνος ή μόνο ο λογο
γράφος του δεν έχει σημασία συνέχισε
να υπερασπίζεται διάφορες πτυχές
της εκπαιδευτικής πολιτικής του
Νίκου Φίλη Τον άδειασε μεν
ιιτην τριτολογία του αλλά
απ όλους τους ΕλλίΓνες αυτόν επέλεξε
για υπουργό Παιδείας
Αυτή η μέθοδος είναι ισοδύναμη
με το να διαλέγεις ένα άνευ προηγουμένου
παλτό για αγώνες Τσάμπιονς
Λιγκ και να το κράζεις λίγο πριν το
αλλάξεις και αφού ήδη έχεις φάει πέντε
γκολ από το πραπο ημίχρονο
πανηγυρικά
14. ΝΕΑ ΜΟΝΟΜΑΧΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΠΛΟΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΘΟΡΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
ΤΣΙΠΡΑΣ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ
Νέα μονομαχία
για τη διαπλοκή
και τη διαφθορά
4-5
14. ΝΕΑ ΜΟΝΟΜΑΧΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΠΛΟΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΘΟΡΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 4
04
ΘΕΜΑ
ΕΘΝΟΣ
ΠΕΜΠΤΗ 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016
μέσα ενημέρωσης και σε όσους
επιχειρούν να επενδύσουν εκ νέου
στην αριστερή παρένθεση Από την
Στις δευτερολογίες δεν έλειψαν σι
προσωπικές αναφαρές ενώ μπρα
ντε φερ υπήρξε για το θέμα της
και της διαπλοκής Ο Αλέξας
Τσιτίρας κατέθεσε αίτημα για προ
ημερησίας διατάξεως συξατηση λέγοντας
προς την αξιωματική αντιπολίτευση
να μιλήσουμε με ονόματα και
διευθύνσεις
Απευθυνόμενος στον K Μητσοτάκη
που νωρίτερα είχε πει αν θέλετε
ξατήστε συξατηση για τη διαπλοκή ο
Αλ Τοι'πρας σημείωσε ενίοτε τα
γίνονται αποδεκτά και
μη νομίζετε ότι θα αποδράσετε
Επανέρχεστε στον τόπο του
εγκλήματος απάντησε ο αρχηγός της
αξιωματικής αντιπολίτευσης που τόνισε
ότι σ πρωθυπουργός θέλει να
γυρίσει τσ ρολόι του χρόνου έξι μήνες
πίσω όταν ξατούσε προ ημερησίας
γιατη διαπλοκή και είχε υποστεί
πλευρό τσυ σ πρόεδρος της Νέας
έριξε το βαρος σε θέματα
Παιδείας θέλοντας να προβαλει την
εναλλακτική πρόταση του κόμματος
άλλωστε η αξιωματική α\τιπολίτευση
είχε καταθέσει το σχετικό αίτημα για
τη συζήτηση
Από την αρχή της ομιλίας του Αλέ
ξα Τσίπρα στη Βουλή φάνηκε πως
στόχος ήταν να τοποθετηθεί για μια
σειρά θεμάτων της επικαιρότητας αρχής
γενομένης από τις άδειες Το
σκοτάδι της προπαγάνδας και της συ¬
Πυρά από τον πρωθυπουργό κατά του παλαιού
πολιτικού συστήματος κατά ορισμένων MME
και όσων επενδύουν στην αριστερή παρένθεση
Στην εναλλακτική πρόταση της ΝΔ για την
Παιδεία επικεντρώθηκε ο Κυρ Μητσοτάκης
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΚΚΑΛΙΑΡΗ
διαφαρ τική ατζέντα προσήλθαν
οι πολιτικοί αρχηγοί στη
χθεοινή προ ημερησίας διατάξεως
συζήτηση στη Βουλή για την
Παιδεία με αποτέλεαμα n σήγκρουση
να απλωθεί σε μια ευρεία γκάμα
θεμάτων Η συζήτηση κράτησε περισ
σότερες από επτά ώρες ενώ ακολουθεί
νέα μονομσχία του Αλ Τοιτίρα
και του Κ Μητσοτάκη σε προ πμερπ
οι'ας διατάξεως για τη διαφθορά και
τη διαπλοκή σήμερα η Διάσκεψη των
Προέδρων θα αποφασίσει την ακριβή
Με
ημερομηνία
Πάντως σε αντίθεση με το προηγούμενο
διήμερο που βαριές εκφράσεις
ακούστηκαν κατά τη συζήτηση
των προαπαιτούμενων η χθεσινή
κύλησε χωρίς απρόοπτα
Από τις πρωτολογίες των πολιτικών
αρχηγών έγινε εμφανής n διαφορετική
ατόχευση που είχαν Αλέξας Τσή
πρας και Κυριάκος Μπτσοτάχης
συνεδρίαση
Ο πρωθυπουργός ξεκίνησε την
ομιλία του με πυρά προς το παλαιό
πολιτικό σήστημα προς συγκεκριμένα
διαφθοράς
κοφαντίας του παλιού πολιτικού συ
ατήματος και των συστπμικών μέσων
που στηρίζει απειλεί να καλύψει τα
πάντα είπε και προσέθεσε το πρόβλημα
είναι ότι στο σκοτάδι όπως
έλεγε ο Χέγκελ όλες οι αγελάδες φαίνονται
μαύρες Φαίνονται αλλά δεν
είναι Δεν μπορούμε να επιτρέψουμε
κάποιοι να καλύψουν τη χώρα στο
σκοτάδι διότι θέλουν να δώσουν την
εντύπωση ότι είμαστε ίδιοι Δεν είμαστε
αιτήματα
προσέθεσε
πανωλεθρία
Δημοκρατίας
Ο
νόμος ισχύει
Και συνέχισε εξαπολύοντας πυρά
στην αντιπολίτευση πως έχει βγει στα
κεραμίδια για να υπερασπιστεί το
σκοτεινό δίκτυο εξουοι'ας της μεταπολίτευσης
Σε έντονο ύφος είπε Τα
κόμματα της ςίετηεης του Χριστοφο
ράκου των υποκλοπών του Τσοχα
τζόπουλου και των άλλων σκανδαλων
τολμάτε εσείς να σηκώνετε το δάχτυλο
Και λίγο αργότερα συμπλήρωσε
Ξέρετε στο σηίτι του κρεμααμενου
καλό είναι να μη μιλάμε για σκοινί
γιατί όσο κι αν ψάξετε δεν θα βρείτε
τον ΣΥΡΙΖΑ πίσω από κανένα δάνειο
Τους εαυτούς σας θα βρείτε
Μιλώντας από τοβήματης Βουλής
ο πρωθυπουργός επισήμανε πως σε
αυτό τον τόπο θα μάθουν όλοι ότι o
νόμος ισχύει και στράφηκε εκ νέου
προς την αντιπολίτευση λέγοντας ό,τι
και να κάνετε οι φίλοι και οι προστατευόμενοι
σας θα περάσουν από το
ταμείο
Ειδική αναφορά έκανε στις εξελίξεις
στο μέτωπο της οικονομίας κλεί
οιμο πρώτης αξιολόγησης χρέος κ.ά
ενώ στη συνεχεία μίλησε εκτενώς για
την κυβερνητική πολιτική για την
Παιδεία
Καθώς σας άκουγα σκέφτηκα ότι
μάλλον ο λογογράφος σας έχει μπλέξει
τις ομιλίες Δεν ακούσατε τίποτα
γΓ αυτά που έχουν γίνει στη χώρα τον
τελευταίο μήνα για τον κύριο Καλο
γρίτσα για την Τράπεζα Αττικής για
τα τρίγωνα διαπλοκής που χτίζονται
σημείωσε ο πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας
Κυριάκος Μητσοτάκης Και
συμπλήρωσε Δεν έρχεστε ατην
αυτή ως κατήγορος απολο
γούμενος είστε για τα θέματα της
και της διαπλοκής
Το κύριο βαρος της ομιλίας του Κ
Μητσοτάκη ήταν αφιερωμένο στην
αίθουσα
διαφθοράς
14. ΝΕΑ ΜΟΝΟΜΑΧΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΠΛΟΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΘΟΡΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 5
Δ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑΣ
Κατηγορώ για νέες διαχωριστικές γραμμές
ΠΥΡΑ στην κυβέρνηση πως στήνει νέες διαχωριστικές γραμμές εξαπέλυσε ο γενικός
γραμματέας του ΚΚΕ Δημήτρης Κουτσούμπας Δεν θα σας επιτρέψουμε
και σας το λέμε να στήσετε νέες καλπικες διαχωριστικές γραμμές του στυλ είσαι
με τον Φίλη εναντίον της Εκκλησίας ή είσαι με την Εκκλησία με τον Ιερώνυμο
ή είσαι με τους παλιούς καναλάρχες ή με τους καινούργιους και με την
και με τον κ Παππά σημείωσε χαρακτηριστικά Και προσέθεσε Η
αναγκαιότητα και η ωριμότητα να καταργηθούν οι αναχρονισμοί όσοι υπάρχουν
για διάφορα θέματα και στο μάθημα των Θρησκευτικών είναι για μας ζήτημα εκ
των ων ουκ άνευ Αυτό είναι ξεκάθαρο και είναι πάγια θέση του ΚΚΕ Ομως αυτό δεν μπορεί να
δικαιολογήσει προσεγγίσεις και απλουστεύσεις τύπου Φίλη Αναφορικά με την Παιδεία χρηστ
μσπσίησε τη φράση το να χέρι νίβει τ άλλο και τα δυο το πρόσωπο και εξαπέλυσε πυρά στην
κυβέρνηση και την αξιωματική αντιπολίτευση ότι προσεγγίζουν το ζήτημα με τον ίδιο τρόπο Μάλιστα
προσέθεσε πως το μόνο στοίχημα που κέρδισε η κυβέρνηση είναι το τρίτο Μνημόνιο που
ψήφισε με τη Νέα Δημοκρατία
κυβέρνηση
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ms
Δημοκρατικής
Συμπαράταξης Φώιρη
Γεννηματά
Φ ΓΕΝΝΗΜΑΤΑ
ΣΤ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ
Βολές για
τρίγωνο
διαπλοκής
Τάχθηκε υπέρ των ιδιωτικών πανεπιστημίων
ΣΗΚΩΝΟΥΜΕ το γάντι για να
τεκμηριωθεί το τρίγωνο της
θα είστε κατηγορούμε
VOS και όχι κατήγορος είπε η
πρόεδρος της Δημοκρατικής
Φώφη Γεννηματά
με αφορμή την προ ημερησίας
συζήτηση για τη
και τη διαπλοκή που θα
γίνει το επόμενο διάστημα
Από το βήμα της Βουλής
στο θέμα των τηλεοπτικών
αδειών λέγοντας Τώμα
μας πουλάτε νομιμοφροσύνη
απέναντι στις δικές σας παρατυπίες
και παρανομίες Η φούσκα
για πρώτη φορά νομιμότητα
στο τηλεοπτικό τοπίο έσκασε στα
χέρια σας Ο κόσμος το χει τούμπανο
κι εσείς κρυφό καμάρι
διαπλοκής
Συμπαράταξης
διατάξεως
διαφθορά
αναφέρθηκε
ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ
Αλ 7 oinpas και ο
πρόεδρο ins ΝΔ
Κυρ Μητοοτάκηβ
ά τη διάρκεια ms
nons για την
εΐα στη Βουλή
Επεσε μαύρο στο ΣΥΡΙΖΑ
Channel Στην ομιλία της η πρόεδρος
Παιδεία με πυρά va εξαπολύονται
στην ασκούμενη πολιτική Μίλησε για
μια κυβέρνηση που εκτονώνει στην
Παιδεία όλα τα ιδεσληπτικά της
και για μια τυφλή πορεία
απωθημένα
σύγκρουσης και διχασμού ενώ στη
συνέχεια ξεδίπλωσε αναλυτικά τις
προτάσεις της Νέας Δημοκρατίας για
την εκπαίδευση Οσον αφορά στο θέ
μοτων Θρησκευτικών με αφορμή και
τις δηλώσεις του Π Καμμένου είπε
να γνωρίζουμε απλά αν υπαρχει έστω
και ο στοιχειώδης συγχρονισμός μεταξύ
των δύο κυβερνητικών εταίρων
Κριτική
Μιλώντας από το βήμα της Βουλής
ο πρόεδρος της αξιωματικής αντιπολίτευσης
άσκησε κριτική στους χειρι
αμούς σε μια σειρά θεμάτων και σχολίασε
τοποθέτηση υπουργού πως η
κυβέρνηση μεροληπτεί υπέρ των νέων
επιστημόνων Είστε σοβαροί Σε αυτήν
την αίθουσα δεν ψηφίσατε την
αύξαση των εισφορών για τους νέους
επιστήμονες Σταματήστε ξεδιάντροπα
να κοροϊδεύετε την ελληνική κοινωνία
είπε χαρακτηριστικά
της Δημοκρατικής Συμπαράταξης
αναφέρθηκε στο τρίγωνο
της διαπλοκής κυβέρνηση
ΚαλογρΙτσας Τράπεζα Αττικής
χαμακτήρισε τον διαγωνισμό
και σημείωσε πως είναι
η ώμα του εισαγγελέα
Παράλληλα εξαπέλυσε βέλη τόσο
προς τον Αλ τσίπμα όσο και
προς τον Κ Μητσοτάκη για το
πως δεν πήμαν τον λόγο
στη συζήτηση για τα πρσοπαιτού
μενα Σε αυτή την αίθουσα
ένα έγκλημα παραδόθηκε
διάτρητο
γεγονός
ΤΑ ΕΓΚΛΗΜΑΤΑ του παρελθόντος δεν δικαιολογούν τα νωπό εγκλήματα του
παρόντος σημείωσε ξεκινώντας την ομιλία του ο επικεφαλής του Ποτάμιου
Σταύρος Θεοδωράκης Και αναφερόμενος στο γεγονός πως φορούσε γραβάτα
επεσήμανε επιτρέψτε μου να θεωρώ την παιδεία σημαντικότερη σηό το χρέος
Μιλώντας στην Ολομέλεια επεσήμανε πως η ζημιά που κάνουμε στην οικονομία
μπορεί κάποτε να διορθωθεί Η ζημιά που κάνουμε στην παιδεία δεν διορθώνεται
με νόμους και υπουργικές αποφάσεις Ξεδιπλώνοντας τις θέσεις του Ποτα
μιού τάχθηκε υπέρ των ιδιωτικών πανεπιστημίων ενώ επεσήμανε πως πρέπει
να ανοίξει ο διαλογος για το μάθημα των Θρησκευτικών και τον διαχωρισμό Κράτους Εκκληατας
Ενταση στην αίθουσα προκλήθηκε όταν o Στ Θεοδωράκης είπε μη νομίζετε ότι η άρνηση των μη
κρατικών πανεπιστημίων είναι Αριστερά Σας πρόλαβε η χούντα Αυτοί πρώτοι διακήρυτταν ότι τα
ιδιωτικά πανεπιστήμια θα καταστρέψουν την παιδεία Η αναφορά αυτή προκαλεσε έντονες αντιδράσεις
και βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ ζητούσαν να ανακαλέσει γΓ αυτό το σχόλιο
Π ΚΑΜΜΕΝΟΣ
Οχι στον διαχωρισμό Κράτους Εκκλησίας
ΤΗΝ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΤΟΥ στον δισχωρισμό Κράτους και Εκκλησίας εξέφρασε ο πρόεδρος
των Ανεξαρτήτων Ελλήνων Πάνος Κομμένος λίγο μετά τη ουνάντησή του
με τον Αρχιεπίσκοπο Ιερώνυμο Πριν από λίγο συναντήθηκα με τον Αρχιεπίσκοπο
ο οποίος με ιδιαίτερη χαρά εδέχθη την πρόταση του πρωθυπουργού από
το βήμα της Βουλής για να γίνει διαλογος με την Εκκλησία είπε μιλώντας στην
Ολομέλεια το Σύνταγμα είναι δεδομένο αναφέρεται στους αρρηκτους δεσμούς
με την Εκκλησία και από τη στιγμή που υπαρχει αυτό δεν υπαρχει κανένας λόγος
να ξεκινήσει συζήτηση για χωρισμό Εκκλησίας και Κρότους είπε λίγο
Συνέχισε λέγοντας πως η κυβέρνηση χτυπά τη διαπλοκή της Μεταπολίτευσης και κοιτώντας
προς τα έδρανα της Νέας Δημοκρατίας είπε σι κουμπάροι της κυβέρνησης δεν πήραν άδεια
και καλώς δεν πήραν Οι δικοί σας οι κουμπαροι πήραν Παράλληλα αναφέρθηκε στην Attica
Bank ενώ σε αλλο σημείο επεσήμανε πως μόλις ακούσθηκε η λέξη SIEMENS και Χριστσφσρόκσς
άδειασε η Βουλή Γαλαζόπετρα έπεσε
αργότερα
ολοκληρώθηκε
η δημόσια περιουσία
στους δανειστές για 99 χρόνια
Και καλά o πρωθυπουργός προχωρά
κρυπτόμενος γιατί έτσι νομίζει
ότι μπομείνα κρύψει ότι
υποτάχθηκε στους δανειστές
είπε και πρσοέθεοε Το περίεργο
είναι όμως ότι κρύφτηκε και ο
αρχηγός της αξιωμστικής αντιπολίτευσης
ο οποίος δεν είχε να πει
τίπστα Προφανώς γιατί νομίζει
ότι βολεύεται να αφήνει τον
να υλοποιεί με ακμαίο
τρόπο αυτές τις πολιτικές που είναι
ατον πυρήνα της νεοφιλελεύθερης
ατζέντας της Δεξιάς
πρωθυπουργό
Β ΛΕΒΕΝΤΗΣ
Οι εγωισμοί να μην μπουν πάνω από τη χώρα
ΕΦ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ τοποθετήθηκε ο πρόεδρος της Ενωσης Κεντρώων Βασίλης
Λεβέντης που μίλησε για την παιδεία την οικονομία και τα καναλια Μαλιστα
αναφέρθηκε και στους Αλ Τσίπρα και Κ Μητσοτάκη και τόνισε πως πρέπει σι
εγωισμοί να μην μπουν πάνω από τη χώρα Από το βήμα της Βουλής είπε πως αν
είναι έξυπνος ο πρωθυπουργός πρέπει να πάει σε εκλογές ενώ χαρακτήρισε
ανέφικτο το οικονομικό πρόγραμμα που ανακοίνωσε ο πρόεδρος της Νέας
Τα προβλήματα είναι μεγαλα 100 Τσίπρες να υπήρχαν δεν Θα
να σηκώσουν αυτό το βαρος σημείωσε Οσον αφορά στα καναλια
την
για
κυβέρνηση πως πρέπει να πάρει τα ίδια λεφτά από όλους βάζοντας σκληρούς όρους
και να δούμε ποιοι Θα αντέξουν Αφού ισχυρίζεται ότι είναι αθώα του αίματος για μία δεκαετία να
πάρει ετήσια ενοίκια και ας λειτουργήσουν υπογράμμισε Μαλιστα ζήτησε από τον πρόεδρο της
Βουλής Νίκο Βούτση να παρει πρωτοβουλία για την επανασήσταση του ΕΣΡ με άτομα κύρους
Δημοκρατίας
μπορούσαν
σημείωσε
15. ΕΘΝΟΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 2
€ΘΝΟ€
ΓΝΩΜΗ
ΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΜΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΜΜΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΜΙΙΙΙΙ
II
Ol £U0ÙV£S
για την Παιδεία
ΑΝΑΠΟΦΕΥΚΤΑ έως έναν βαθμό κατά
πι συζήτηση για την εκπαίδευση στη
Βουλή τέθηκαν όλα σχεδόν τα μείζονα
προβλήματα της χώρας και της κοινωνίας
επισκιάζοντας το πραγματικό
Δηλαδή εκείνο του προβληματισμού
της αναζήτησης και των προτάσεων
προς την κατεύθυνση ενός εθνικού
σχεδίου για την Παιδεία Ενός
για τις βασικές προτεραιότητες
μιας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης Στις
συνθήκες της κρίσης και σύμφωνα με
τις επιταγές των καιρών
αντικείμενο
διαλόγου
ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ φορές στο παρελθόν έχει
παρατηρηθεί το ίδιο φαινόμενο Επειδή
ίσως η ίδια η Παιδεία συσχετίζεται
με τα πάντα Αυτό όμως καθόλου δεν
σημαίνει ότι προσφέρεται για ένταξη
σε γενικότερες κυβερνητικές ή
αντιπολιτευτικές
επικοινωνιακές τακτικές
Ενα πράγμα είναι οι κομματικές και
ιδεολογικοπολιτικές αντιπαραθέσεις
και συγκρούσεις και άλλο η υπευθυνότητα
σε εθνικά θέματα όπως η Παιδεία
ΑΚΟΜΗ και στο πλαίσιο των διαφορετικών
οπτικών όπως αυτές διαφάνηκαν
στη χθεσινή συζήτηση Ακόμη
και σε εκείνο των διαφορετικών και
ασύμβατων προτάσεων σε επιμέρους
ζητήματα Οπως για παράδειγμα τα
ιδιωτικά πανεπιστήμια το νέο αναλυ
τικό πρόγραμμα και όλα τα άλλα Ακόμη
και τότε λοιπόν είναι απαραίτητες
οι προσεγγίσεις οι συναινέσεις και οι
συνθέσεις μεταξύ θεσμών κομμάτων
φορέων και κοινωνικών στιλλογικο
τήτων
ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΣ την ιστορία των
μεταρρυθμίσεων από τη
Μεταπολίτευστι μέχρι σήμερα πάντα
ήταν υπαρκτές κάποιες μίνιμουμ κοινές
παραδοχές Διακομματικές και δια
ταξικές συμπτώσεις Παρά τις συγκρουόμενες
ιδεολογικές αφετηρίες και
θα μπορούσαν να
πολλά παραδείγματα από
εκείνες του 1976 και του 1982 μέχρι
τις πιο πρόσφατες Καθολική είναι η
διαπίστωση ότι έχουν υπερωριμάσει
αλλαγές και τομές που απαιτούνται
Τουλάχιστον αν δεν μπορούν τα κόμ
ματα να συμφωνήσουν σε ένα ιδεώδες
για την εκπαίδευση ας προχωρήσουν
σε αυτά Αποκλειστικότητα
και αλάθητο για να δοθεί η
απαραίτητη νέα πνοή στην Παιδεία
υπήρξε Εθνική ευθύνη για το
παρόν και το μέλλον απαιτείται με κριτή
την κοινωνία
εκπαιδευτικών
εκπροσωπήσεις
αναφερθούν
συνταγών
ουδέποτε
16. ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΑΝ ΤΟ ΕΡΓΟ MS Μ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 11
ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ στη Βουλή για τα θέματα Παιδείας παρακολούθησε και η πρώην υπουργός Μαριέττα
Γιαννάκου Στη φωτογραφία συνομιλεί με τον πρόεδρο της ΝΔ Κυρ Μητσοτάκη
Αναγνώρισαν το έργο της Μ Γιαννάκου
Τη χθεσινή ουζήτπση στη Βουλή παρακολούθησε
και η πρώην υπουργός Παιδείας
Μ Γιαννάκου η οποία ως γνωστόν
το προηγούμενο διάστημα
υγείας Η παρουσία της δεν πέρασε
απαρατήρητη από τον Αλ Τσίπρα Με
χαρά είδα σήμερα εδώ την κ Γιαννάκου
που ήλθε να παρακολουθήσει τη ουζήτη
ση είπε ο πρωθυπουργός τονίζοντας ότι
μπορεί να είχαμε διαφωνίες με όσα έκανε
αντιμετώπισε
προβλήματα
και μπορεί η στρατηγική μας να ήταν
αλλά ούτε ο κ Μπαλτάς ούτε
ο κ Φίλης υπουργοί της δικής μας κυβέρνησης
δεν μπήκαν σε μια ισοπεδωτική λογική
σε σχέση με πολλά από αυτά που έκανε
η κ Γιαννάκου Από την πλευρά του ο
Κυρ Μητσοτάκης χαρακτήρισε τη Μ Γιαννάκου
μεγάλη αγωνίστριατης παράταξης
και πολιτικό που υπηρέτησε με πάθος και
γενναιότητα τις ιδέες της
διαφορετική
17. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΠΟ ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΒΑΣΗ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 10
ΤΟΝ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟ Ιερώνυμο επισκέφθηκε xQes ο unoupyôs
Εθνικής Αμυνας Π Κομμένος
Διάλογος από μηδενική βάση
Δημόσια αποδοκίμασε χθες ο Π Καμμένος τις πρόσφατες δηλώσεις
Φίλη για την Εκκλησία Κατά τη διάρκεια της ουνάντησής τσυ
με τον Αρχιεπίσκοπο Ιερώνυμο ο υπουργός Εθνικής Αμυνας είπε
ότι είναι απαράδεκτα τα όσα ειπώθηκαν για τον ρόλο της Εκκλησίας
στη διαρκεια της Κατοχής αλλά και την περίοδο της δικτατορίας
Ο Αρχιεπίσκοπος και ο υπουργός Εθνικής Αμυνας συμφώνησαν
στην ανάγκη να διεξαχθεί διαλογος από μηδενική βάση για
τσ μάθημα των Θρησκευτικών θέση που σήμφωνα με τον Π Καμ
μένο έχει την αποδοχή του πρωθυπουργού και της κυβέρνησης
18. ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΘΕΣΗΣ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 11
Στα θρανία ms αντιπαράθεσης
από τις πολιτικές
Εκτός
και ιδεολογικές αιχμές
η χθεσινή αντιπαράθεση
Τσίπρα Μητσοτάκη για
την Παιδεία στη Βουλή πήρε
σε ορισμένα σημεία και
προσωπικό τόνο Απευθυνόμενος
στον πρόεδρο της ΝΔ
ο πρωθυπουργός τον κατηγόρησε
ότι μέχρι να ασχοληθείτε
με την πολιτική δεν
είχατε περάσει ούτε απέξω
από δημόσιο σχολείο ούτε
από δημόσιο πανεπιστήμιο
και δεν μπορείτε να υπερασπιστείτε
τη δημόσια Παιδεία
παρά μονάχα την ιδιωτική
προσθέτοντας
Αυτό
είναι το βασικό σας πρόβλημα
όταν μιλάτε για την
Εκπαίδευση
Ο πρόεδρος της
ΝΔ απάντησε στον ίδιο τόνο
λέγοντας στον Αλ Τσίπρα
εσείς στέλνετε τα παιδιά
σας σε ιδιωτικό σχολείο
ενώ έκανε λόγο για
υποκρισία Δεν σημαίνει
πως όποιος διαφωνεί με τα
ιδιωτικά πανεπιστήμια δεν
έχει το δικαίωμα να κάνει
μια επιλογή και να στείλει
τα παιδιά σε ένα ιδιωτικό
σχολείο ανταπάντησε ο
πρωθυπουργός σημειώνοντας
πως δεν πρέπει να
ανταλλαγή απόψεων
σε επίπεδο καφενείου
γίνεται
τιμή μου η συμμετοχή
στο μαθητικά και
φοιτητικά κίνημα
Η κόντρα δεν σταμάτησε σε
αυτό το σημείο αλλά
στο μαθητικό και
φοιτητικό κίνημα Ο Κυρ
Μητσοτάκης επεσήμανε ότι
το όνομα της παράταξης που
ήταν επικεφαλής ο Αλ Τσί
πρας ήταν Εγκέλαδος και
έκανε και το σχετικό λογοπαίγνιο
Εγκέλαδος είναι
αυτό που έχετε προκαλέσει
στη χώρα ανέφερε Είναι
τιμή μου το ότι συμμετείχα
στο μαθητικό και φοιτητικό
επεκτάθηκε
κίνημα αντέτεινε
ο
πρωθυπουργός
Μαλιστα αναφέρθηκε
στους αγώνες του το
1991 ενάντια στον νόμο της
κυβέρνησης του πατέρα
Μητσοτάκη
19. ΙΕΡΟ ΡΟΚ ΓΙΑ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 1
Ο ΝΕΟΣ ΤΡΟΠΟΣ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΥΡΟΔΟΤΕΙ ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ ΕΝΤΑΣΕΙΣ
ΡΟΚ
ΙΕΡΟ
για τα θρησκευτικά
Σεβόμαστε την Εκκλησία αλλά την
ευθύνη για την εκπαίδευση την έχει
Μετατρέπετε χο μάθημα σε κατηχητικό
κατά xns Εκκλησίας καταγγέλλει με
σκληρή επιστολή του ο Αρχιεπίσκοπος
η Πολιτεία απαντά ο υπ Παιδείας
ΧΑΤΖΙΔΑΚΙΣ ΣΑΒΒΟΠΟΥΛΟΣ ΑΣΙΜΟΣ ΒΑΡΝΑΛΗΣ ΟΣΚΑΡ ΟΥΑΪΛΝΤ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΡΙΑΝΑ ΤΑ ΝΕΑ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΥ ΕΞΟΡΓΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗ 8-9
ΙΗΙΙΙΙΙΙΙΙ ΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΠΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙΙ ιιιιι
1
1
1
ιιιιιπ
1
1
1
ιι πιιι ιιιιιιι ιιπιιιιίιιι
ιιιιιιηι ιι ιιιιιι ιΐι ιι
ι
ι
ιιιιιπ
1
1
1
m
ιιιι
nun
Mill
1
1
1
mini
1
1
1
1
Mill
1
1
1
IIIIII IUI ΙΙΙΙΙΙΙ
1
1
I
1
1
1
Hill
1
1
1
ΙΙΙΙΙΙ II IIIIII
I
1
1
II
III
1
1
M
1
1
1
1
M
1
1
1
Ί
1
1
1
1
1
1
1
1
Ί
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
II
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
19. ΙΕΡΟ ΡΟΚ ΓΙΑ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 8
08
ΤΟ ΘΕΜΑ
ΕΘΝΟΣ
ΠΕΜΠΤΗ 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016
Οργισμένη επιστολή Ιερώνυμου
στο Μαξίμου με αναφορές σε μάθημα
κατηχητικού επιμονή Φίλη
σε εφαρμογή των αλλαγών από
φέτος και σφήνα Κομμένου για
διάλογο από μηδενική βάση
ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΝΙΚΟΛΙΤΣΑΤΡΙΓΚΑ
άκρα ρδηγείται η κόντρα μεταξύ Εκκληοι'ας και
τον νέο
διδασκαλίας
Παιδείας
για
τρόπο
Σταυπουργείου
των Θρησκευτικών που αλλάζει ριζικά τη
φιλοσοφία του μαθήματος από τη φετινό κιόλας χρονιά
Οι ρδηγι'ες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής
ΙΕΠ προς τους εκπαιδευτικούς σχετικά με τα νέα δεδομένα
διδασκαλίας προκαλεσαν την πραγματική αργή
του Αρχιεπισκόπου Ιερώνυμου ο οποίος μιλά για κα
τοργηση του μαθήματος και αναφέρει ότι γι'νεται μια
προσπάθεια κατήχησης και στράτευσης των μαθητών
σε μια εκκοσμικευμένη στάση απέναντι στο θρησκευτικό
φαινόμενο Μαλιστα ο Αρχιεπίσκοπος αφού ζήτησε
διαλσγσ από μηδενική βάση γιατο θέμα αυτό έστειλε
μια επιστολή 1 9 σελίδων στον πρωθυπουργό και στα
κόμματα με την οποία αποδομεί βήμα βήμα τα νέα
προγράμματα σηουδών και ιδιαίτερα τα σημεία εκείνα
στα οποία προτείνεται στους θεολόγους που διδάσκουν
το μάθημα να χρηοιμοποιήοουν τη βοήθεια λογοτεχνικών
κειμένων και τραγουδιών όπως των Σαββόπουλου
Αστμου Πορτοκαλογλου Ριάνα και άλλων καλλιτεχνών
Από την άλλη πλευρά o υπουργός Παιδείας ξεκαθαρίζει
ότι τα αρογράμμστα θα εφαρμοστούν από φέτος
και θα αξιολογηθούν από το ΙΕΠ όπως συμβαίνει με όλα
τα μαθήματα ώστε από
του χρόνου να κυκλοφορήσουν
και τα νέα σχολικά
ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ
βιβλία Αποψη με
την οποία διαφώνησε ο
Π Καμμένος αφού κατά
τη διαρκε.ατης συνάντησης
του με τον Αρχιεπίσκοπο
χθες,του δπλωσε
ότι και σ πρωθυπουργός
αποδέχεται να ξεκινήσει
ο διαλογος από μηδενική
βάση
Πάντως χθες στη
Βουλή ο υπουργός Παιδείας
Ν Φίλής υπερασηί
ατηκε με σθένος τις
που προωθεί η
κυβέρνηση και δπλωσε
υπερήφανος γΓ αυτές
τονίζοντας ότι η Εκκλησιά
προβάλλει αντιαρη
τικό λόγο Δεν είναι η
πρώτη φαρά Και για τα
Στην περίπτωση των θρησκευτικών εορτών προτείνεται
ισχύοντα βιβλία είχε διαφωνήσει αλλά η τότε κυβέρνηση
ΠΑΣΟΚ το ενέκρινε Ο κ Φίλης φρόντισε επίσης
μια παρουστ'αση σκηνής από το πανηγύρι στο
ευθύνη
την
Εκπαίδευση
ότι
την
να υπογραμμίσει
χωριό ή στο σπίτι ή την περίπτωση μιας οικογένειας
για
την έχει η Πολιτεία Σχεδιάσαμε ένα μάθημα που
μουσουλμάνων να υποδέχεται και να περιποιείται μια
θα είναι ελκυστικό γιατί θα διδάσκεται με σύγχρονες οικογένεια χριστιανών στο σηιτί της κστά τη διαρκεια
παιδαγωγικές μεθόδους και όχι μετατρέποντας μιας δικής τους θρησκευτικής γιορτής
την αίθουσα σε κάποιου είδους άμβωνα
ΓΥΜΝΑΣΙΟ Στην ενότητα Οταν οι άνθρωποι προσεύχονται
ως ενδεικτικές δραστηριότητες προτείνονται
Από την τέχνη
Ta νέα Προγράμματα Σπουδών δίνουν τη δυνατότητα Προβολή βίντεο με προσευχόμενους από όλο τον κόσμο
Να σκουσουν το ποίημα Οι προσευχές των ναυτικών
στους εκπαιδευτικούς να χρηστμοποιούν εργαοι'ες
του Ν Καββαδία Στην ενότητα Η Μητέρα του
και παραδείγματα από την τέχνη γενικότερα τη μουοι
κή τη λογοτεχνία κ.ά„ προκειμένου να κάνουν το μάθημα Χρίστου να διαβάζουν ποιήματα όπως Η Μάνα του
ελκυστικό στα παιδιά Μερικά παραδείγματα
Χριατού του Κ Βάρναλη το Ονειρο καλοκαιρινού
του Ρίτσου Να σκούν τραγούδια όπως το
Μια Παναγιά των Χατζιδάκι Γκάτσου
την
που
ΔΗΜΟΤΙΚΟ Σε κεφαλαίο
αλληλεγγύη
αφορά
Στην ενότητα Σπουδαία παιδιά οι μαθητές μπορούν
και την αγάπη προς τον συνάνθρωπο προτείνεται η
να δουν ταινίες όπως To αριστερό μου πρδι
σκηνών από το κείμενο του Οσκαρ Ουάιλντ
Στην ενότητα για την Αγια Γραφή προτείνεται μια
Ο εγωιστής γιγαντας
ΠΑΙΔΕΙΑΣ
αλλαγές
Δυναμώνει το
ιερό ροκ για
τα θρησκευτικά
επιπλέον
μεσημεριού
παρουσίαση
ηλεκτρονική επίσκεψη σε μουσεία της Ευρώπης ή να
παρουατάζουν τα παιδιά την αγαπημένη τους ιστορία
από τη Βίβλο
Στην ενότητα Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζοην
τον Θεό προτείνονται ταινίες όπως El Greco του
Σμαραγδή ή Αντρέι Ρουμπλιόφ του Ταρκόφσκι
Στην ενότητα Πού είναι ο Θεός στις δραστηριότητες
προτείνεται να σκουστούν τραγούδια όπως Πού
είναι ο Θεός Καζαντζάκης Χατζιδάκις ή To μερτικό
μου από τη χαρά Λ Παπαδόπουλος Στέλιος Καζαντζίδης
éê
Με
παραδείγματα
απο
Ριάνα
Καζαντζίδη
ΛΥΚΕΙΟ Στην ενότητα Αναζήτηση του Θεού προτείνεται
το τραγούδι του Αλκίνσου Ιωαννΐδη Ο προσκυνητής
και
Καββαδία η
διδασκαλία σε
Στην ενότητα Επικοινωνία τραγούδια όπως Ο
μπαγάσας του Ασιμου Συννεφούλα»του Σαββόπουλου
Umbrella της Ριάνα αλλά και τραγούδια του
Πορτοκαλογλου και του Λουι'ς Αρμστρονγκ
Δημοτικό
και
Λύκειο
Γυμνάσιο
19. ΙΕΡΟ ΡΟΚ ΓΙΑ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 9
ΠΕΜΠΤΗ 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016
09
ΕΘΝΟΣ
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ
Αντισυνταγματικό
και προσηλυτιστικό
το νέο πρόγραμμα
Επιμόρφωση
των εκπαιδευτικών
και όχι διχασμόε
ΤΑ ΝΕΑ Προγράμματα
ΤΑ ΝΕΑ πολυθρησκειακά
Προγράμματα Σπουδών
πρέπει να αποσυρθούν
άμεσα διότι όπως τόνισε ο
Αρχιεπίσκοπος κ Ιερώνυμος
είναι απαράδεκτα
επικίνδυνα και δεν θα
καρπούς αλλά μεγάλη
ΓΡΑΦΕΙ Ο
ζημιά στην Παιδεία
ΗΡΑΚΛΗΣ
και στην κοινωνία μας
ΡΕΡΑΚΗΣ
στις θέσεις αυτές
και στα δικά τους συμπεράσματα
από τη μελέτη των
Προγραμμάτων του ΙΕΠ πολλοίθεολόγοι της χώρας
αρνούνται να τα εφαρμόσουν διότι α Είναι
αντισυνταγματικά αφού δεν αναπτύσσουν την
χριστιανική συνείδηση των μαθητών όπως
ορίζει το Σύνταγμα αρθρ 16 και ο ερμηνευτικός
του Συντάγματος εκπαιδευτικός νόμος 1566/1985
Σπουδών των θρησκευτικών
επιδιώκουν την
ευαισθητοποίηση και τη
σταδιακή κριτική εμβάθυνση
των μαθητών στη
δική τους Θρησκευτική
παράδοση ενώ ταυτόχρονα
αποδώσουν
Βασισμένοι
ορθόδοξη
β Επιβάλλουν την πολυθρησκειακά πολυθεϊστική
διδασκαλία μόνον στους Ελληνες ορθόδοξους
μαθητές ενώ οι Ελληνες μουσουλμάνοι Ισραηλίτες
και Ρωμαιοκαθολικοί μαθητές διδάσκονται αμιγώς
τη δική τους πίστη συνταγματική ανισονομία
γ Ασκούν προσηλυτισμό σε βάρος των ορθοδόξων
μαθητών οι οποίοι μάλιστα είναι ανήλικοι και
συνεπώς δεν είναι σε θέση λόγω έλλειψης κρίσης
να αμυνθούν πνευματικά
Καθηγητής Παιδαγωγικής Χριστιανικής
Παιδαγωγικής της Θεολογικής Σχολής του
ΑΠΘ και πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας
της Πανελλήνιας Ενωσης Θεολόγων
ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ με τη διδασκαλία
των θρησκευτικών έχει οδηγήσει
σε ιερό πόλεμο μεταξύ της Αρχιεπισκοπής
και του υπουργείου Παιδείας
Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ
ΓΡΑΦΕΙ Ο
διδάσκουν με
σύγχρονο τρόπο δηλ
την
κατασκευή και
με
ανακάλυψη της γνώσης
από τους ίδιους τους
την Ορθόδοξη χριστιανική πίστη που
είναι και πολιτιστική μήτρα της σύγχρονης
Ξεκινούν από την απλή παρατήρηση
των θρησκευτικών συμβόλων εορτών κλπ για
να κινήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών του
Δημοτικού για να φθάσουν στον σοβαρό κριτικό
αναστοχασμσ της πίστης και στη διαμόρφωση
στάσεων ζωής αργότερα Ατυχώς τα
στοιχεία από άλλες θρησκείες που διδάσκονται
μέσα από έμπειρους και εξειδικευμένους
χειρισμούς των δασκάλων και των θεολόγων
ώστε να προκαλέσουν ενδιαφέρον και να
πληροφορήσουν ερμηνεύονται ως παράγοντας
σύγχυσης των θρησκειών ενώ προορίζονται
να επιτύχουν το αντίθετο Παρά τις
είναι οι εκπαιδευτικοί που θα δώσουν
ζωή στο μεγάλο αυτό βήμα και γι αυτό θα
χρειαστεί ουσιαστική επιμόρφωση καιστήριξή
τους απ όλους κι όχι κινήσεις διχασμού ή
ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΜΟΣΧΟΣ
μαθητές
Ελλάδας
αντιδράσεις
πολιτικής
εκμετάλλευσης
Επίκουρος καθηγητής Τμήματος Θεολογίας
ΕΚΠΑ πρόεδρος του Πανελλήνιου
Θεολογικού Συνδέσμου ΚΑΙΡΟΣ για
την αναβάθμιση της θρησκευτικής
εκπαίδευσης
mumm
Η ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΩΝΥΜΟΥ
Το σχολείο προτείνει μια καθαρά κοσμική οπτική για την Εκκλησία
εξαιρετικά σκληρή ως προς το
περιεχόμενό της επιστολή έστειλε
χθες το πρωί στον πρωθυπουργό
Αλέξη τστ'πρα σ Αρχιεπίσκοπος Ιερώνυμος
εξηγώντας την αντίθεση της Εκκλησίας στις
αλλαγές που προωθήθηκαν στο μάθημα
των Θρησκευτικών
Ασκώντας κριτική στον Νίκο Φίλη
αν στη δημοκρατική μας πατρίδα
έχει χώρο n λουδοβίκεια άποψη ότι Πολιτεία
είναι μόνο ο υπουργός
Αναρωτήθηκε επίσης αν υπάρχει ένας
ευρύτερος σχεδιασμός ώστε σι επόμενες
γενεές των Ελλήνων να αποτελούνται από
τους από την ελληνική κοινωνία
Στην επιστολή του ο Αρχιεπίσκοπος τονίζει
ότι σε αντίθεση με την όπσψη περί
μη προσκσλλήσεως στο παρελθόν πιστεύω
ότι τα μαθήματα των Θρησκευτικών της
Ελληνικής Γλώσσας Λογοτεχνίας και Ιστορίας
αποτελούν αναγκαία μαθήματα
και διαδραματίζουν σοβαρό ρόλο
στη διαμόρφωση τσυ φρονήματος των
Ελλήνων πολιτών
μια σχετική πλειοψηφία ελληνογενοός
πληθυσμού με ασθενή ταυτότητα και ένα
άθροισμα εθνστικών και θρησκευτικών
μειονοτήτων για τις οποίες θα ακολουθείται
χρήση των καθηγητών σ Αρχιεπίσκοπος
αναφέρει Αναρωτιέμαι ποια λογική ακολουθεί
εάν υπαρχει αυτή η λίστατραγου
διών
Επιδιώκει να προσεγγίσει τη θρησκεία
Μια
αναρωτήθηκε
Ο ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΣ ΙΕΡΩΝΥΜΟ
Παιδείας Νίκο Φίλη
με τον υπουργό
η πολιτική της μη ομαλής αφσμσιώσεώς
ταυτότητας
αυριανών
Ποια λογική υπάρχει
Αναφερόμενος στη λίστα με το προτεινόμενο
μουσικό υλικό για εκπαιδευτική
ως κοινωνικό φαινόμενο έξω από την εσωτερική
θρησκευτική διάσταση που έχει για
τα ίδια τα μέλη της Ορθόδοξης Εκκλησίας
εν προκειμένω Προσηαθεί να περάσει στον
μαθητή της προεφηβικής ηλικίας την
παραδοχή ότι δεν έχει και τρομερή
διαφορά ένας Ψαλμός του Δαυίδ από
ένα τραγούδι του Μπομπ Ντίλαν Οτι κατά
υποσυνείδητη
βάθος η Εκκλησία είναι κοινωνικό
ανθρώπινο γεγονός μη αποδίδοντας
σημασία στο κυρίαρχο γιαεμός τους
ορθοδόξους γεγονός ότι την έχει ιδρύσει σ
Χριστός Κατά συνέπεια τσ σχολείο προτείνει
μια εξωτερική καθαρά κοσμική οπτική
για την Εκκλησία που αμβλύνει την
xns σε σχέση με άλλες εκφάνσεις
της ανθρώπινης δραστηριότητας και μολι
στα με μη θρησκευτικό περιεχόμενο π.χ
κοσμική μουσική
ιδιαίτερη
ιδιαιτερότητα
20. ΓΕΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Μέσο: . . . . . . . . . ΕΘΝΟΣ
Ημ. Έκδοσης: . . .29/09/2016 Ημ. Αποδελτίωσης: . . .29/09/2016
Σελίδα: . . . . . . . . 12
ΤΑ ΙΜΑΤΙΑ MOi