Transcript Presentación

Universidad Veracruzana
C o a t z a c o a l c o s - M i n a t i t l á n - A c ay u c a n
EL MEIF EN LA FACULTAD DE
ODONTOLOGIA
“VENTAJAS Y DESVENTAJAS”
AUTORES:
NANCY SUSANA HERNANDEZ PLATA
YURENI DEL CARMEN AYALA CEBALLOS
ANA MARIA MUÑOZ SARACHO
KATHIA GUADALUPE RODRIGUEZ GONZALEZ
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ANTECEDENTES
El MEIF se implementa en la facultad de odontología apatir de
agosto del año 2003.
Desde sus inicios genera una problemática debido a que
competía con el horario rígido del plan 90.
Generando así desde entonces ventajas y desventajas
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VENTAJAS
 Hacer la carrera en menos tiempo
 La posibilidad de elegir tu horario para poder disponer
del tiempo libre trabajando, etc.
 Egresar titulado una vez liberado el servicio.
 Interacción con otras facultades (por medio de las
electivas)
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Eliminación de grupos y formación de bloques
interactivos.
Escoger a tus maestros.
Evitar la perdida del año escolar al reprobar una
experiencia educativa.
La incorporación del área básica.
Los cursos de verano.
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DESVENTAJAS
Poca oferta de experiencias educativas.
Cursos de verano son solo de 120 hrs.
Tener 3 oportunidades para cursar una materia.
La inadaptación de los maestros al MEIF.
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La saturación de alumnos en los bloques debido a
la poca oferta de de experiencias educativas.
Los espacios muertos entre los bloques causan el
hastió entre los estudiantes.
El poco conocimiento de los alumnos con respecto
al MEIF.
La inadaptación de los alumnos al estar mas de 12
años de su vida en modelos rígidos.
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PROPUESTAS:
Ampliar el banco de horas
Ampliar el banco de horas a 150 por alumno en los
cursos de verano
Ampliar las electivas con todas las facultades del
campus y hacer la interacción
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Reducir las oportunidades de cursar una materia a 2.
Contratar y capacitar maestros jóvenes con amplia
perspectiva e ideas nuevas que se puedan adaptar a las
necesidades del MEIF.