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Indicadores de Formación e Investigación
para la Sostenibilidad
Implicación de los créditos en la Sostenibilidad
Interiorización de la Sostenibilidad por parte de los Alumnos
Actividad Profesional
Implicación de la Investigación en la Sostenibilidad
Actividades de Promoción / Difusión de la Sostenibilidad
C1
C3
C2
C4
Implicación de los créditos en la Sostenibilidad
 El primer nivel evalúa los materiales y recursos utilizados en la
comunicación de la asignatura, es decir; evalúa el uso del tipo de
papel, de sistemas informáticos, etc.
 El segundo nivel evalúa los contenidos y referencias presentadas
por los docentes en cada uno de las asignaturas, y la utilización de
técnicas educativas que promuevan la sostenibilidad.
 El tercer nivel, evalúa la inclusión de la sostenibilidad en las
metodologías de evaluación de la asignatura, se verifica si la
asignatura desarrolla en sus diferentes tipos de evaluación la
sostenibilidad.
Implicación de créditos en la Sostenibilidad
Sostenibilización en Materiales y Recursos de
Comunicación
Porcentaje
60%
Sostenibilización de los Contenidos y Referencias
presentadas
33,33%
Evaluación de la asignatura; inclusión de la
Sostenibilidad en las evaluaciones de la asignatura
8,33%
Sostenibilización de la Asignatura
25,28%
Interiorización de la Sostenibilidad por parte de los Alumnos
Conocimiento cognitivo….. Conocimiento meta-cognitivo????
Asociación libre de palabras
Encuesta de “Valores y Actitudes de Sostenibilidad usando la escala
de apreciación. Ver símil la NEP (New Environmental Paradigm).
Escriure les Primeres 8 paraules tu
penses quan es parla de Sostenibilitat
(1): muy en desacuerdo
(2): en desacuerdo
(3): indiferente
(4): de acuerdo
(5): muy de acuerdo.
6
Experimento
Asociación libre de palabras
Escriure les Primeres 8
paraules tu penses
quan es parla de
Sostenibilitat
Encuesta de “Valores y Actitudes de
Sostenibilidad usando la escala de apreciación.
Valores de equilibrio
Problemática ajena; responsabilidad
de otro, gobierno, etc
Realidad de los Límites de
Crecimiento
Relación con la Sociedad
Problemática se solucionara en el
futuro
Actitudes
(1): muy en desacuerdo
(2): en desacuerdo
(3): indiferente
(4): de acuerdo
(5): muy de acuerdo.
7
Rango Medio de Aparición
Superior a 3
Ambiente Ecología Eficiencia
Repeticiones superior
Ética Límite Reciclar Residuos
o igual a 3
Ahorrar
Inferior o igual a 3
Aprovechamiento Conciencia Consumo
Contaminación Energía Renovable
Optimizar Recursos Renovable Respeto
Utilización
Frecuencia
Repeticiones
inferiores a 3
Civismo Coche Consumo Responsable, Control
Crecimiento Democracia Educación Economía
Equidad Equilibrio Ahorrar Economizar Justica
Mejor Medir Participación Responsabilidad y
Social
Biodiversidad Ciclo Ciudad Consumo Contaminación Desarrollo
Distribución Producción Solidaridad Workshop Vehiculos
Electricos Visión Diversidad Emisines Empatía Energía solar
Esfuerzo Gestión Humildad Reducir Personas Tranporte Público
Informe Brutland Más con menos, Necesidad Organización
Perdurabilidad Placa Solar Política Sistema Sociedad Uso
Correcto
Primeros Resultados:
Asociación de palabras a "Sostenibilidad“
Workshop PENSACTUA
8
Actividad Profesional
Comercializació i
Ventes
Turism
Construcció
Administració
Calidad
Producció I+D
Diseny
SI
NO
NO
NO
NO
NO
La meva empresa, per la seva activitat, esta indirectament implicada en ______________.
La meva empresa fa accions de Resposabilitat Coorporativa en el ambit de ______________.
La meva empresa utilitza indicadors ______________.
La meva empresa, per la seva activitat, esta directament implicada en ______________.
La meva empresa desenvolupa programs, projectes o plans ______________________.
La meva activitat professional es desenvolupa al ambit del _______________directament.
La meva activitat professional desenvolupa projectes, programas o plans ______________.
Personalment intento implicar-me en programas de cooperació: ___________________.
Pertanyo a alguna associació que treballa a favor del ______________________.
Total Marcas
Medi
Ambient
SI
SI
NO
NO
NO
SI
SI
SI
SI
15
Tecnología
La meva empresa es
1 desenvolupa en el ambit
de ______________.
NO
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Educació i Marketing i
Formació Comunicació
NO
Altre
NO
Desenvolupament
Social
SI
NO
SI
NO
NO
SI
SI
SI
SI
15
Económic
SI
SI
NO
SI
SI
SI
SI
SI
SI
17
Implicación de la Investigación en la Sostenibilidad
Actividades de Promoción / Difusión de la Sostenibilidad
1. Acciones encaminadas a la concienciación y sensibilización del
personal docente, administrativo y alumnos de la escuela.
2. Información del estado ambiental del campus y de la
sostenibilización de las carreras de la escuela.
3. Acciones encaminadas a la información de la normativa para la
presentación de proyectos de alumnos de la escuela.
4. Acciones encaminadas al incremento de la oferta tanto de la
formación no formal y formal en Sostenibilidad y Ambiental.
5. Acciones encamisadas a la promoción y difusión en Manresa de las
actividades desarrolladas en la escuela en relación a la
Sostenibilidad.