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省、市级课题的申报工作
南昌市教科所
2011年12月16日
王跃
一、市级课题申报
市级课题：攻关课题、个人课题、招标课题（略）。
1．攻关课题：对学校而言，是指由学校领导牵头的、
旨在解决学校发展当中面临的重大问题而进行的研究
课题。教研员可在引领本学科发展方面寻找课题。如：
胡助金和胡桃根老师。（课题—学科—学校—教师）
2．个人课题：是指教师个人申报的、解决教师自己
在日常教育教学工作中存在的问题、旨在提升教师
教育教学水平的研究课题。
一、市级课题申报
１．申报时间：每年的６月—９月１０日
２．申报手续：
（１）攻关课题：填写纸质申报书（一式三份）；
（２）个人课题：网上申报。
（南昌市教育科学个人课题网络管理平台）
一、市级课题申报
“南昌市教育科学个人课题网络管理平台”申报程序：
（１）设置用户名和密码；
（２）进入管理平台，填写申报书；
（３）审核立项后，打印申报书签字、盖章，颁发立项证书；
二、省级课题申报
省级课题：
１．省电教馆：倾向于信息技术及其运用方面（略）；
２．省教科所：更多地面向大专院校；
３．省教育厅课题基地办：更多地面向中小学校；
省教科所
省基地办
二、省级课题申报
省教科所：江西省教育科学规划课题。
省教育厅课题基地办：江西省中小学教育教学研究课题。
申报时间：每年的６月—９月10日前
申报程序：
１．填写申报书，单位盖章；
（申报表以放在“南昌市教科所群”的“共享”里）；
２．市规划办盖章报送；
３．省里评审后返回申报表，立项的颁发立项证书。
三、课题申报的几点意见
１．关于选题角度：选题核心—提升教育教学质量。
２．关于课题表述：
（１）表述方式：“关于．．．．．．的研究”。
如：“面朝大海，春暖花开”。
（２）外延不宜太大，如：“素质教育的研究”。
（３）应该具体、明确，包含“研究对象”、“研究内容”、
“研究方法”。
如：“初中学生历史学科探究式学习的策略的实证研究”。
三、课题申报的几点意见
３．关于研究方法：
（１）思辨研究走向实证研究；由解答问题的研究
到解决问题的研究。
（２）表述时不但要列出研究方法，还应具体说明
每一种研究方法具体的应用。
４．关于研究队伍：
（1）阵营尽量强大，涵盖教师、领导、专家等；
（2）申报书中人称要统一，以主持人的口气填写；
（3）把研究与工作有机结合起来。
5．关于研究成果：研究报告及相关论文。
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