Transcript 绍兴市课题管理要求
绍兴市课题管理的几点说明 汤国荣 绍兴市教育教学研究院 2013、11 绍兴市教育科研管理条例 课题类别说明 1.绍兴市高等教育研究课题(SGJ—绍高教) 2.绍兴市基础教育研究课题(含中等职业教育、幼儿教育 以及普通教育综合研究等)(SJJ—绍基教) 3.绍兴市中小学教学改进项目(SJG—绍教改) 注意课题研究的时间节点与要求 市级课题材料报送要求 立项评审:申报表 +实施方案(A4纸、Word格 式、正文为小4号宋体打印一式5份 ) 结题验收: 申请简表”+研究报告+附件材料+研 究成果简表+课题研究手册 (要求用A4纸、 Word格式、正文为小4号宋体打印一式1份)。 成果评奖:申请简表+研究报告+附件材料(一 式4份)+研究成果简表(一式1份) (要求用 A4纸、Word格式、正文为小4号宋体打印) 省级课题申报:“申报基础综合信息表”一式一份 绍兴市课题研究成果简表 成果名称: 一、成果介绍(理论依据、基本内容、实践 成效、推广价值等,限1200字) 填写人(签字): 年 月 日 二、成果曾获奖励情况 获奖时间 成果名称 奖项名称 获奖等级 颁奖部门 三、公开发表、出版的相关成果 名 称 成果形式 刊物\出版社 发表\出版时间 成果推广 通过录音,录像,会议交流,印发论文和专著以 及上网公布 优秀成果评比时比较看重成果推广价值(公开发 表与交流、专家签定获好评,同级别及以上) 课题管理 管理权限——市级日常研究由所在单位管理 过程管理——开题论证—中期研讨—结题论证 时限管理——研究周期一年 (次年3月15日 ) 变更管理——方案变更、单位变更 档案管理——课题研究手册 关于科研成果的认识 申请→立项→结题→获奖 市级:300→200→200→80 省级:80→35→30→10 → 4 省级课题市级评比(两年一次,单年进行) 提升课题研究水平的着力点 问题归因与研究设计 操作因子与实践探究 观点呈现与成效回应 谢谢各位参与! 请留意:http://www.sxjky.com/“科研指导”栏 [email protected]