Transcript 班级家长会课件下载地址
( )班全体师生 热烈欢迎各位家长 莅 临 指 导 会议议程: 一、介绍科任老师 二、班级及学生情况 三、班级管理理念 、措施等 四、给家长的几点建议 五、强调几个注意事项 六、交流如何教育孩子 科任老师介绍: 问题一:两次期末考显露出的问题： 1. 从进班的成绩来看，我们发现有些同学的 排名波动特别大，究其原因，学习习惯不 好，情绪不稳定，偏科太厉害！尤其要引 起重视的是语文，数学,英语，物理,因为 这四科拉的分数最多. 但也不要忽视其它 科. 由于各个方面的原因，很多同学都在 一些科目中出现“瘸腿”现象。 2. 试卷答题过程中暴露出来的 不规范性。 3.基础掌握不扎实。 问题二: 部分学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、进入初三，压力不足。没有进入状态， 有个别学生行为习惯散漫。 3、学习方法需要调整，没有计划。 4、心理素质偏差，适应性需要加强。 上课回答问题不是很积极。 5、有个别同学的书写比较差且比较马虎。 什么是真正的教育？ • 真正的教育，绝不仅仅是讲 道理、传授知识，更不仅仅是 开发孩子的智力，而是把自己 精神的能量传递给孩子，维护 孩子的心力，让他成为一个内 心强大的人，一个能承担后果， 应对变故、改善自己和环境的 人。 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 健康成长! 我们的班训：团结、合作、奋斗—— 班规条例 作息时间： 早上7:30分前到达教室12:00放学 中午2:20分前到达教室5：20放学 晚上6:55分前到达教室21：00放 学。 备注：时间是我们拼搏的资本，所 以我们会尽早回到教室学习，抓 紧每一分每一秒学习，为我们的 梦想奋斗！ 团结、合作、奋斗—— 纪律 一旦到达教室，请保持安静，以 免打扰了正在学习的同学 如需讨论，请尽量利用课余时间 或到教室外进行讨论 不准带电子产品进入校园。 备注：纪律是我们共同拼搏的保 障，所以我们不会因任何纪律问题 影响自己的学习！ 团结、合作、奋斗—— 卫生 保洁的同学保证每天地面、角落干净 每位同学负责座位周围的地面，需保 持干净 每天轮到的值日生需做好值日工作， 不能早走或逃避 大扫除时，请同学配合卫生委员的安 排，共同合作最高效率的完成大扫除 备注：干净、整洁的环境是我们拼搏的后 援，所以我们一定要创造、保持最美好的 环境！ 团结、合作、奋斗—— 仪容仪表 尽可能坚持每天穿校服 不染发、不烫发、不留怪弄发 型，不留长发，保持个人干净整洁 备注：整洁、干净的仪容仪表是一 个优秀学生的体现，是我们最佳精 神的体现，我们绝不让这些干扰我 们！ 开学一周来我们老师做的： 1.加强思想教育工作，增强 学生的自信心和成才欲望， 充分利用课堂及班会时间给 同学们加油鼓劲； 2.严格常规管理，严格班规班纪，营造良好 的学习氛，引导学生向优等生挺进。 3.摸清学生的成绩情况之后， 寻找该生的薄弱科目， 确定补薄学生名单。 4.下一步班主任将与各科任老师的 联系，对补薄学生给予更多的关 注，时时跟踪，使学生在薄弱科 上有所进步。 5.各任课教师通过谈话帮助学生分析成绩， 找出原因，帮助学生确定目标； 6.向偏科现象较重的同学介 绍好的学习经验 7.增强学生时间观念； 8.加强自习课余时间的整体 辅导和个别辅导； 9.老师们全力以赴，精心备课。 和学生同甘共苦，关爱每一个 学生，用真情激励学生奋进。 九年级决定孩子的未来 • 九年级是孩子的学业及成长的 分水岭——九年级的孩子在学 习上处于压力期，发育上处于 青春期，心理上处于关键 期……作为家长需要对孩子的 教育作出及时调整，为孩子的 未来打下坚实的基础。 给家长的建议—— 1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策. 3.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。尤其 是补课期间，不上大晚，是孩子补救弱势学科的最好时 机。 4.不要给孩子配手机。 5.让孩子远离游戏和无益的课外读物，并禁止带到学校。 • 6.尽可能每天检查孩子学习情况。 • 让孩子建立错题记录本，成为系统，并 合理使用，常翻常看。 • 做到当天的课程，当天消化，绝不留尾 巴。 • 7、对于成绩暂时不是很理想的学生，家 长不要好高骛远，去让孩子做哪些难题 偏题，一定要把好基础，其实中考时， 还是以基础为主的。 需要注意： 要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长， 次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏。 寄语家长 学生的成功=40%（学生的自 身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力） ——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。 我们重视学生的成长， 而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格， 而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新， 而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身， 而不仅仅是现在。 走过春夏秋冬，走过风风雨雨……当 我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的 泪水，都会在一笑中淡然！ 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！ 问及父母伤害孩子最深的一件事时， 比较有代表性的回答—— 冤枉我。 他们打架，说要问我要跟谁。 爸爸生气时骂我：我是你爸，我说 什么你就得做什么。 爸爸把我的一个手工作品（游戏机 或课外书）毁了。 父母对孩子的教育最需要的品格 • 1．耐心 • 中国父母最缺乏的就是耐心 • 凡事都急于求成，希望能够立竿见 影 • 耐心就是信心与信任 • 耐心造就温和与从容 • 耐心成全智慧与更多的可能性 父母对孩子的教育最需要的品格 • 2．克制 • 没有克制就没有良善的教育 • 克制可以避免犯错 • 克制有助于改善氛围 • 克制帮助我们形成新的理解 力 父母对孩子的教育最需要的品格 • 3．坚持 • 所有的成功都源于坚持 • “坚持”会影响、帮助孩子 形成自己的方向感 • “坚持”就是一种立场和示 范 家庭教育的意义 孩子不需要担心，而需要关心；孩子不 需要责骂，而需要理解；孩子不需要说教， 而需要分享；孩子不需要考验，而需要分 担；孩子不需要冷落，而需要疼爱；孩子 不需要寄予希望，因为他本身就是希望。 • 对待孩子，应该理直气和，义正辞婉， 而不是理直气壮，义正辞严。 • “温和而严格”是最恰当的教育。在 “温和”中才能自由成长，在“严格”处 可以学会自律。 家长行动的力量 • 身教胜于言教， 以行动见证关爱， 是家长义不容辞的 责任。 教育的方式 •教要得法 •严要有度 中考之路没有孤单，只有团结一致： 强大的内心 团结的班级 良师益友 坚强的后盾——家长